文明教師評比細則

文明教師評比細則1

　　我校為了提高班級管理質量，營造良好的學習氛圍，建立良好的班級競爭機制，增強學生的集體主義觀念，形成良好的學風、班風、校風。社沖中心小學決定對班級管理情況進行量化考評。每周頒發流動紅旗，特制定本細則：

　　一、評比內容：

　　衛生及升旗集會情況。

　　二、評比形式：

　　1、各項評比內容有校紅領巾監督崗和衛生檢查小組檢查匯總。

　　2、各項評比結果匯總后有少先隊輔導員給各班確定成績。

　　3、各班每周初原始分為30分。(教室衛生10分/周，清潔區衛生10分/周，升旗集會10分/周。)

　　三、評分細則：

　　檢查人員每天午餐后，對教室衛生、清潔區衛生進行全面檢查，并做好詳細的記錄，每周還有不定期的檢查，各班值日生要在早讀課前打掃完衛生，不得拖拖拉拉，耽誤上早讀。

　　(一)教室衛生要求：

　　1、教室內外地面干凈無紙屑、無雜物、無灰塵堆積，天花板無蜘蛛網，玻璃門窗明亮無灰塵。課桌前后左右排列整齊，講臺整理干凈，桌面物件擺放整齊，黑板上嚴禁亂涂亂畫。衛生角的清潔工具一律整齊的擺放在指定處，垃圾及時處理，不能溢滿。

　　2、扣分標準：

　　(1)教室內外地面干凈有紙屑、有雜物、有灰塵堆積，天花板有蜘蛛網，玻璃門窗明亮有灰塵。有一項就扣0.1分，最多可扣0.5分。

　　(2)課桌前后左右排列不整齊，講臺整理不干凈，桌面物件擺放不整齊，黑板亂涂亂畫。有一項就扣0.1分，最多可扣0.4分。

　　(3)衛生角的清潔工具擺放不整齊，垃圾沒及時處理或有溢滿現象。有一項就扣0.1分，最多可扣0.3分。

　　(二)學校清潔區衛生要求：

　　1、食堂的餐桌，椅子擺放整齊，桌面、地面每天都要清理干凈，無明顯污漬，無剩菜，剩飯。

　　2、水泥場地，花磚場地要求無紙屑、垃圾和過多的樹葉，并定期清理雜草，清潔區內放置的垃圾桶至少每天清理一次。

　　3、廁所每天清掃沖洗。

　　4、樓道要求無紙屑、垃圾，樓道內放置的垃圾桶至少每天清理一次。

　　扣分標準：清潔區打掃不徹底，有紙屑、垃圾和過多的樹葉等最多扣0.8分。

　　(沒有在規定的時間打掃完衛生而影響其他活動的班級加扣量化分0.5分)

　　檢查人員每天定點、定時對學生及校園衛生進行全面檢查、并做好詳細的`記錄。在檢查中，如果出現被檢查班級學生妨礙檢查工作的行為，則在情況核實后點名通報，并加重扣班級的量化分。

　　(三)、升旗儀式集隊的要求：

　　1、班主任跟班到位，及時管護學生，隊伍要按時到達指定位置，服從安排，整齊有序，，在領導和教師講話時，學生無打鬧或亂說話等現象。

　　2、學生必須佩戴好紅領巾。

　　扣分標準：集隊時，沒有特殊原因的，班主任必須到場跟班，否則扣0.1分，學生有打鬧，亂說話的現象的扣0.1分，嚴重的扣0.5分，班級有1人不佩戴紅領巾的0.1分，每天扣2分，扣完為止。

　　3、班級里有學生做好事的可適當加分。

文明教師評比細則2

　　1、熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，關心國家大事，堅持四項基本原則，維護社會安定、國家統一和民族團結。

　　2、不斷提高思想道德素質，自覺遵守國家的法律法規和規章制度，維護社會公德，做遵紀守法的模范。

　　3、忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨的'教育方針，模范遵守《教師法》、《教育法》和《教師職業道德規范》，勇于爭先，為實現學校培養目標盡心盡責。

　　4、敬業愛崗，工作態度嚴謹，堅持業務進修，精益求精，不斷提高科學文化知識和專業技能，注重環保教育，積極投身學校各項改革活動中。

　　5、具有主人翁的責任感、使命感，愛校如家，克勤克儉，愛護公物，清正廉潔，模范遵守學校及本職崗位的規章制度，遵守工作紀律，無曠工、遲到與早退現象。

　　6、關心和愛護學生，尊重學生人格，保護學生身心健康，不歧視殘疾和后進學生，努力建立民主、平等、和諧的師生關系。

　　7、堅持教書育人、管理育人、服務育人，做到自重自愛，為人師表。平時嚴于律己，以身作則，身體力行，率先垂范，時刻注意樹立教育工作者的良好形象。

　　8、團結友善，具有共創事業的協作精神，胸情開闊，立黨為公，識大體、顧大局，能正確處理師生、同事、鄰里、親友、家庭等各方面關系。

　　9、文明從教，舉止端莊，談吐文雅，服飾整潔得體，樸素大方。公共場所使用國家推廣的通用語，不講粗俗語言，養成良好的職業道德習慣。

　　10、堅持健康文明的生活方式，積極參加健康向上的社會公益活動和文體娛樂活動，不參與賭博和變相賭博、酗酒、封建迷信等不健康活動。

　　評比程序:

　　(一)、文明教師是由各教師對照《評比條件》填寫申報表進行申報(要求寫出小結)。

　　(二)、每學期末進行民意測驗(教師、學生)各一次，全校教師及所任教班級學生的同意率達85%以上。(學校工會組織)

　　(三)、文明教師評比結果將進行公示。

　　(四)、學校對文明教師進行表彰獎勵。

文明教師評比細則3

　　(1)評比范圍及名額：

　　文明組室評比范圍：各科室和年級組等(名額為組室總數的30%)。文明個人評比對象：學校在職的教職工(名額為全體教職工數的20%)。

　　(2)評比辦法：

　　文明組室(文明個人)每學年度評選一次。堅持平時考核和階段考核相結合，自我考評與集體評議相結合的.原則。

　　(3)評比程序：

　　A、每學年度6月下旬，由各組室對照文明組室的評比條件，進行自評、總結，并填寫申報表和附一年來工作總結一份(800字左右)。由辦公室、工會會同有關職能部門召集各部門負責人、工會委員會議，進行民主測評，提出建議名單。

　　B.分別召開各年級組全體任課教師，總務、教務全體后勤人員會議，對照文明個人的評比條件，按照規定的比例進行民主推薦，形成文明個人初步名單，填寫文明個人登記表和一年來工作總結一份(1000字左右)。

　　C.辦公室于6月底將文明組室申報材料和文明個人登記表匯總，提交校黨政聯席會議研究通過，評選結果將在校內公示，廣泛征求群眾意見。

　　D.學校將對文明組室、文明個人進行表彰獎勵

　　(4)優秀教研組、年度考核為"優秀"的人員原則上在文明組室、文明個人中產生。

　　(5)有下列情況之一者，不得評為文明組室或文明個人：

　　(1)違反國家計劃生育政策;

　　(2)有重大責任事故并造成惡劣影響;

　　(3)從事以營利為目的的有償家教。

文明教師評比細則4

　　為進一步提升師生文明素質和學校文明程度，我校制定了文明教師評選細則，現將細則內容公布如下：

　　一、文明教師標準

　　1、具有較高的思想政治素質。熱愛教育事業，模范遵守法律法規和學校紀律。

　　2、具有較高的業務素質。有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，刻苦鉆研，嚴謹治學，有較高的業務水平和教學科研能力。

　　3、具有高尚的師德師風。具有良好的職業道德和良好的社會公德，教書育人，為人師表，關心集體，團結同志，愛護學生，在師生中有較高威信。

　　4、積極參加學校精神文明創建活動，事跡先進，表現突出，成效顯著。

　　5、沒有體罰和變相體罰學生行為，沒有不文明的言行，沒有用挖苦、諷刺的語言損傷學生自尊心和學習積極性的`行為。

　　二、文明教師評選辦法：

　　1、自薦：由教師本人對照"文明教師標準"，總結個人事跡，填寫文明教師自薦申報表，上交教務處;

　　2、他薦：

　　(1)教師推薦：教師認為某教師符合"文明教師標準"，可向教處處推薦教師名單及事跡材料;

　　(2)學生推薦：學生認為某教

　　師符合"文明教師標準"，可向教處處直接推薦教師名單及事跡材料

　　3、德育處、教務處組織教師對照"文明教師標準"，評議自薦及他薦教師事跡材料，并結合本年級教師的實際情況召開部分學生代表參加的全體教師會，最后投票評選出縣級"文明教師";

　　4、文明教師填寫文明教師推薦申報表，教務處加審批意見，統一交學校政教處上報;

　　5、學校政教處公示文明教師材料無異議后上送縣教體局。

文明教師評比細則5

　　1、保安員執行雙崗制24小時上崗;

　　2、每天早上6：50四人交接班(至次日早上7:00);

　　3、每天不定時清掃大院內衛生及車棚內衛生;

　　4、每天負責辦公樓大門的`開(7:00)關(22:00);

　　5、每天負責及時開關院內公共區域的照明燈，每天夜間根據生產情況及時關閉車間內照明設施;

　　6、負責夜間不定時巡視，路線為——警衛室、車棚、配電室、通往后院的過道，后院大門、鍋爐房、車間、食堂、員工宿舍樓、警衛室;(注：每晚巡視不得少于三圈，以監控錄像記錄為憑證)

　　7、及時完成上級交辦的臨時任務，以公司利益為重，個人利益服從集體利益;

　　8、認真履行保安員工作制度，每觸犯一條(按情節輕重)扣發工資20元至100元，如當月沒有過失及處罰，則獎勵200元;

　　9、當月如有處罰三次以上(含三次)則扣發獎金100元;當月接受處罰五次以上(含五次)則解除雇用協議;

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