【精品】端午節活動方案模板匯總七篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的端午節活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節活動方案 篇1

　　一、 終端活動門票

　　（一） 新客戶購票

　　1. 券面價值 68 元；(此為建議價格)

　　即可獲得：

　　價值518元的魅力大禮包：

　　價值 56 元的九圣源產品；

　　價值 128 元的九圣源面部精致護理1次； 價值 188 元的九圣源身體局部灸療護理1次；

　　價值 100 元的九圣源護理療程代金券，可充值購買護理療程卡； 價值 50 元的九圣源客裝產品代金券，可充值購買單瓶類產品； 參加會議現場幸運大抽獎。

　　（二） 老客戶贈票

　　1. 會前購買九圣源賦活能量眼部護理療程12次卡，原價1800元（建議價），現特惠價1200元（建

　　議價），并獲得價值3052元贈品：

　　擁有價值1800元的九圣源賦活能量眼部療程12次； 獲得價值600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套； 獲得價值518元的魅力大禮包；

　　獲得價值68元的“能量養生，做健康人”終端會入場券1張； 獲得價值68元的“能量養生，做健康人”友情入場券1張； 參加會議現場幸運大抽獎。

　　2. 會前購買1800元（建議價格）的九圣源經絡平衡通任一療程，可獲得價值4252元的贈品： 擁有價值1800元的九圣源經絡平衡通療程10次；

　　獲得價值1800元的九圣源經絡平衡通脊椎保養10次（灸療+按摩）； 獲贈價值518元的魅力大禮包；

　　獲得價值68元的“能量養生，做健康人”終端會入場券1張； 獲得價值68元的“能量養生，做健康人”友情入場券1張； 參加會議現場幸運大抽獎。

　　（三）備注

　　100元護理代金券：于有效期內持“代金券”到養生館購買護理療程卡，消費每滿500元可充抵現金100元使用。（消費滿500元以上即可使用，不可單獨兌換現金，每次限用一張）

　　50元產品代金券：于有效期內持“代金券”到養生館購買產品，每滿200元可獲得價值50元任選產品。（消費滿200元以上即可使用，不可單獨兌換現金，每次限用一張） 購買門票的新顧客，購買任一護理療程享受除養生大禮包外的優惠項目； 會場抽獎禮品建議：

　　一等獎1名： 賦活能量眼部套組一套 1200元 二等獎2名： 賦活能量眼部客裝套組一套 600元 三等獎3名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一盒 360元 四等獎3名： 凝肌滋養精華乳30ml一支 180元 紀念獎191名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一片 36元

　　二、 會中產品銷售建議

　　銷售方案一：會場限時搶購煥采凝肌水嫩面膜貼，原價36元/片，搶購價18元/片（建議價）； 銷售方案二：現場限時搶購九圣源美白護理療程10次療程卡，原價1280元（建議價），搶購價640元（建議價）。

　　為了在有限時間內達成銷售，故在本次會議上設置主推產品，既方便美容講師有重點的講解，也有利于消費者形成較深印象，通過限時搶購形成轟動效應，烘托會場氣氛。

　　三、 會后三天優惠政策建議

　　特惠價1800元購買經絡平衡通套組一套，贈送價值1800元的九圣源經絡平衡通脊椎保養 10

　　次（灸療+按摩）；再贈送600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套；

　　凡購買客裝產品滿100元以上，贈送價值52元的九圣源玫瑰香薰沐浴露一支（此優惠不與其它優惠同享）。

　　四、 銷售分析(以到會人數200人計算直接銷售收入)

　　會議直接總銷售 = 會前128160元+ 會后134400元 = 262560元 1. 會前銷售：128160元

　　設到會200人中，其中60％為新客戶購票，則“席位費收入 ：120人×68元= 8160元； 20％為購買賦活眼部護理療程，則療程收入為：40人×1200元＝48000元； 20％為購買經絡平衡通療程卡，則療程收入為：40人×1800=72000元。

　　設50%即100名客戶使用產品代金券，產品代金券按最低購貨價格計算，則產品代金券銷售收入 ：

　　100人×200元＝20000元；

　　根據會前銷售情況，假設尚未購買經絡平衡通療程護理卡的到會顧客160人，其中50％（80人）

　　通過專家推薦和體驗后使用護理代金券購買絡平衡通療程，則療程收入 ： 80人×（1380元-200元護理代金券）＝94400元。

　　按產品最低貨價100元計算，則200瓶玫瑰香薰沐浴露可獲得銷售營業額為：200×100＝20000元。

　　五、 養生館籌備流程及相關工作表格

　　1. 會議場地：建議選擇當地四星級酒店的多功能會議廳

　　2. 會議宣傳：可根據情況，進行前期宣傳和推廣，建議采取的'方式如下：

　　通過報刊、電臺、電視廣告、店內廣告進行宣傳；或以海報、宣傳單、懸掛條幅等形式宣傳，營

　　造熱烈的預告氛圍；尤其是門頭的橫幅，宣傳面廣、吸引力強；美容師要全力推介此次活動，并向目標顧客群派發邀請函；

　　與當地婦聯進行溝通，邀請相關負責人到場致辭，以借助其力量提升養生館知名度； 3. 活動支持及提供物料明細表

　　新加盟或老店訂貨65000元套餐（配送總額43100元）

　　新加盟或老店訂貨20800元套餐（配送總額11900元）

　　4. 銷售準備： 盡快清點庫存，整理主推產品明細，并提前備好庫存，確定現場優惠政策；并在活動方案實施之前，組織一次工作人員的專題培訓，講明活動實施的細節和相關的推廣，由廠家、物流中心派專業導師協助開展此次活動。（可根據養生館活動時間先后或報名先后而定活動日期） 5. 會后服務延伸 ：由于本次會議人數較多，為避免因新增客戶而導致服務質量下降，必須做好兩項工作，其一“將包月護理服務項目確定為限時消費，與顧客溝通具體服務時間，將顧客的到院時間分流”；其二“必須設定專人與顧客進行電話溝通及拜訪，了解顧客對本次會議的意見和建議，及時反饋至養生館進行調整”。

　　六、 終端會方案補充說明

　　1.此方案適用于“九圣源08精英創贏之旅”會議上訂貨的總店、中心店客戶；

　　2. 現將養生館在本次終端會議上應該自行提供的贈品及產品公布如下：

　　品牌易拉寶、終端活動背景噴繪、宣傳海報、邀請函、入場券、代金券和宣傳橫幅制作； 會議現場抽獎獎品；

端午節活動方案 篇2

　　一、活動主題：“粽葉飄香話端午”

　　二、活動背景：目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的.愛國意識，增強民族自豪感。

　　三、活動目的：

　　1.通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

　　2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

　　3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

　　四、活動時間：

　　**年5月27日—6月6日。

　　五、活動內容：

　　1. 節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

　　3.端午民俗體驗活動：

　　（1）全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

　　（2）全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

　　六、活動要求

　　端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。

端午節活動方案 篇3

　　主要涉及領域：語言、社會

　　【活動目標】

　　1、通過調查、交流、討論等形式，進一步了解端午節的來歷及風俗習慣，豐富相關經驗。

　　2、能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

　　3、知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養愛國主義的情感。

　　【活動準備】

　　幼兒進行過端午節的'調查。

　　【活動建議】

　　1、活動前，根據幼兒的問題設計、制作有關端午節經驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。

　　2、活動中，鼓勵幼兒根據自己的調查資料，互相交流、分享有關端午節的經驗。

　　3、教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

端午節活動方案 篇4

　　社區包粽子比賽方案為大家整理社區舉行端午節包粽子比賽的活動方案，社區包粽子比賽推進社區鄰里之間的和睦相處，并弘揚傳統文化氛圍。路線是小編整理的社區包粽子比賽方案

　　社區包粽子比賽方案一

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為貫徹落實城區創建六星社區精神，積極推進轄區內居民公共文化服務建設，弘揚民族精神，傳承中華傳統，也使居民朋友在活動中感受節日的快樂，體味美好生活，八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時 間：20xx年6月XX日上午9：30開始

　　地 點：長興中路卓威體育城外

　　參加對象：轄區居民、社區工作人員

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的`江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

　　2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

　　3.學習包粽子的各項物品的準備;

　　4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發糯米、棗，參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名 二等獎：三名 三等獎：五名

　　參與獎：所有參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，現場有專業廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。

　　社區包粽子比賽方案二

　　一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品粽子，承中華傳統

　　一、比賽時間、地點、對象

　　時 間：20xx年6月2日下午14：30開始

　　地 點：社區黨員活動室

　　參加對象：社區居民

　　二、比賽準備事項

　　1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

　　2.以40人為份數(八個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

　　3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

　　4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排，準備100-XX0個左右煮熟好的粽子(品償用);

　　5.學習包粽子的各項物品的準備;

　　6.賽前參賽選手務必做好個人衛生

　　三、比賽規則

　　1、每位選手分發1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

　　3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評選個人獎。

　　四、獎項設置

　　一等獎：一名 二等獎：3名 參與獎：參賽選手

　　五、學包粽子

　　另設一個學習包粽子的區域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

端午節活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規劃方案:端午節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的.傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間：

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)

　　1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負責)

　　2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負責)

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(x月x日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

　　4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成，xx處負責)

　　5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，x月x日之前完成。)

　　(二)、總結展示階段(x月x日)

　　1、環境布置：

　　童謠(征集：xx x月x日前)(裝飾、編號：xx x月x日前)(懸掛：美術組)

　　書法(征集：xx x月x日前)裝飾：xx x月x日前)(懸掛：美術組)

　　賽龍舟彩泥展(xx)

　　評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計：xx)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

端午節活動方案 篇6

　　活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形"非物質文化遺產"，因而更容易在淡化的過程中喪失，現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的'文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

　　活動目的：

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

　　活動主題：

　　感悟傳統，團結你我。

　　活動時間地點：

　　20xx年6月XX日 XX 市XX 區南山

　　活動流程：

　　一.前期準備

　　1.20xx年6月XX號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

　　2.20xx年6月XX日前把活動場地安排好

　　3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義

　　(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。

　　(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　二.活動階段

　　1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

　　2. 設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

　　3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

　　4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

　　工作安排：

　　(一)、宣傳工作

　　1、班會上由班長XXX負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

　　2、所有材料準備由XX和XX負責。

　　5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

　　(二)、活動現場

　　1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

　　2、路線指引由XX、XX負責。

　　3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

　　(三)、返校工作

　　1.考慮到時間問題，所以必須控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

　　2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

　　"注：此次完全針對XX級工業設計一班同學。

　　經費預算：

　　1、車費：100元，4元/人。

　　2、糖果：40元。

　　3、飲料：100元。

　　4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。

　　5、后期材料處理費用：10元。

　　6、簽字筆5支： 10元 2元/支。

　　7. 飲用水： 15元.

　　合計：760元。

端午節活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動主題

弘揚民族精神 共度和諧端午

　　三、活動目標

　　1、讓學生了解端午節的由來、有關傳說和習俗。

　　2、讓隊員了解屈原的故事，

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，激發學生的愛國進取精神，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　四、活動時間

　　*月**日至*月**日之間。

　　五、活動內容

　　(一)上一節主題班會課

　　班主任老師在*月**日下午帶領學生上一節主題班會課，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。(6月13日前上交班會課設計)

　　布置學生課余時間搜集各地過端午節有關的知識和風俗資料，制作a4手抄報(可以手寫、打印或剪貼)，6月18日前以班級為單位上交，一二年級每班3份，三—五年級每班5份。

　　(二)學一首端午節的`詩

　　通過組織開展中華經典誦讀活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。每班至少自選一首關于端午節的詩詞，要求全班都能背誦。德育處將于6月13日開始抽查學生掌握情況。

　　(三)寫一篇文章

　　可以結合端午節學校的系列活動，也可以是自己的端午節感想，還可以聯系玉樹地震災情中的感人故事，面向全體學生開展“端午節里話端午”征文活動，6月18日交稿，抄寫在16開正規稿紙上，一二年級每班3份，三—五年級每班5份。

　　(四)體驗一項端午風俗

　　6月13日上午第四節課，全校開展體驗端午風俗活動，班主任根據要求提前做好準備，活動結束后，各班自主選擇4張照片集體沖洗，留下活動記錄，6月18日放學前交活動記錄。各年級分工如下：

　　一二年級：拴五色絲線

　　三 年 級：做咸蛋彩繪

　　四五年級：包粽子

【端午節活動方案】相關文章：

活動方案端午節活動方案01-21

端午節活動方案01-20

端午節活動方案11-30

端午節日活動方案04-08

端午節活動的方案01-16

端午節的活動方案04-29

活動方案端午節活動方案(6篇)01-21

活動方案端午節活動方案6篇01-21

端午節活動方案(薦)07-05

端午節的聯誼活動方案01-28