我的榜樣作文(集合15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的榜樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的榜樣作文1

　　熹微的晨光里，村子剛從沉睡中醒來(lái)。靜寂的農(nóng)家小院中，一位老人正在不停地忙活著什么。只見(jiàn)她滿臉爬滿皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，背也有點(diǎn)駝了，可是她的動(dòng)作卻又那樣利索，一點(diǎn)不像上了年紀(jì)的老人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我最愛(ài)的奶奶。

　　奶奶是個(gè)勤勞的人。不論冬夏，奶奶總是天剛蒙蒙亮就起床，屋里屋外地忙起來(lái)。每天，奶奶先進(jìn)廚房點(diǎn)燃柴火，生好爐子，燒上開(kāi)水。這樣，等大家都起來(lái)的時(shí)候，就可以喝上熱水了。等水開(kāi)的時(shí)候，她又到屋外喂小狗，去菜園里摘菜，為家人準(zhǔn)備早餐。然后，挨個(gè)叫大家起床。一家人都洗漱完畢，熱騰騰的飯菜已經(jīng)端上桌了。

　　奶奶也是個(gè)善良的人。左鄰右舍的人都說(shuō)奶奶是個(gè)熱心腸，小時(shí)候我不太明白，現(xiàn)在我才懂了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，不管是誰(shuí)家里有什么事，奶奶總會(huì)去幫忙；誰(shuí)要是有了困難，只要是奶奶知道了，總要盡自己的.能力幫助他們。那天，聽(tīng)說(shuō)黃奶奶生病了，奶奶連忙帶上雞蛋和點(diǎn)心去看望。可是她大早上去的，到中午了還沒(méi)見(jiàn)回家，下午一回來(lái)就叫累。原來(lái)，她看見(jiàn)黃奶奶生病了，家里很多事忙不過(guò)來(lái)，就在那里幫她干完了才回來(lái)。

　　現(xiàn)在，家里的生活越過(guò)越好了，可是奶奶卻舍不得為自己多花一分錢。好吃的東西總是留給我們，她一般都是以粗茶淡飯為主。為家人買衣服，她總是挑最好的買，而她自己的衣服、用的生活物品，好多年也不肯換。

　　奶奶雖然讀書不多，可是眼光卻很高。這話是爸爸說(shuō)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候家鄉(xiāng)很窮，很多人家的孩子都只上過(guò)幾年學(xué)就輟學(xué)了。這樣，干活多了人手，也不用交學(xué)費(fèi)了，家里就寬裕多了。可是奶奶不一樣，她堅(jiān)持讓孩子們讀書，多學(xué)知識(shí)。她說(shuō)，只有多讀書，農(nóng)村的孩子才有出路。在她的鼓勵(lì)下，爸爸才完成了學(xué)業(yè)。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)爸爸說(shuō)的那些事，但我從奶奶對(duì)我說(shuō)的話里，也能想到當(dāng)時(shí)的情景。正是因?yàn)槟棠痰慕陶d，我才更加懂得讀書的意義了。

　　老師常說(shuō)，讀書重要，做人更重要。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到我的奶奶，因?yàn)椋�在我心里，奶奶就是我最好的榜樣�?/p>

我的榜樣作文2

　　11歲，多么燦爛的陽(yáng)光童年，但一個(gè)小小的女孩已承擔(dān)起全家的重?fù)?dān)。母親一個(gè)多么親切的字眼，但一個(gè)小小的姑娘從未品嘗過(guò)母愛(ài)的溫暖。連衣裙，多么漂亮的服裝，她從未穿過(guò)。家庭的不幸，沒(méi)有讓她放棄生活的希望，家庭的重重困難沒(méi)有讓她低下頭，她用自己的肩膀?yàn)榧彝�撐起了一片晴空。她就是潘艷紅。

　　潘艷紅，尖山小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。小小年紀(jì)的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發(fā)作時(shí)不幸在池中溺水身亡，父親只是一個(gè)貧窮的農(nóng)民，上山砍樹時(shí)，被一顆大樹壓斷了很多根肋骨，從此不能干重活。因此，潘艷紅知道她必須承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。周末，她必須干許許多多的家務(wù)事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過(guò)一聲累，也從沒(méi)有埋怨過(guò)世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹抽新芽了，潘艷紅便拿起小籃，到山上采茶葉，在綠油油的茶葉下，潘艷紅自言自語(yǔ)地說(shuō)：“茶葉換了錢，我要給父親買雙鞋，他一定會(huì)很高興的。”卻忘記了自己的.鞋還是一針一針地將破縫縫起來(lái)的。潘艷紅的愛(ài)是真真切切的愛(ài)，是對(duì)生活充滿著陽(yáng)光。試問(wèn)你能體會(huì)她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團(tuán)團(tuán)圍在那個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村中，那個(gè)不足30平方米的木屋中，但她的家蘊(yùn)涵了無(wú)限的愛(ài)，那臺(tái)去年買的電視機(jī)已是家中的寶貝，天花板上銹跡斑斑的電風(fēng)扇，不到酷暑絕不開(kāi)。可我從未嘗過(guò)那樣的艱辛，從未嘗過(guò)沒(méi)有玩具、沒(méi)有零食，沒(méi)有電視的生活，從未嘗過(guò)每天做這做那的日子，可潘艷紅全體驗(yàn)了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺(jué)得家中的一切都不好，電視已經(jīng)是液晶大屏幕的了，還覺(jué)得不夠大，偶爾干一下活，便埋怨太累，一到周末，便整天出去玩，學(xué)毛筆時(shí)，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應(yīng)該啊！面對(duì)潘艷紅，我又有什么臉面說(shuō)我愛(ài)家，會(huì)獨(dú)立呢？

　　潘艷紅真的很美，在那個(gè)貧窮的小山村中，孕育了一個(gè)美的靈魂。

我的榜樣作文3

　　我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。

　　媽媽就是一個(gè)這樣的人。從我記事的時(shí)候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會(huì)這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會(huì)兒，那該有多好啊！上了小學(xué)以后，漸漸開(kāi)始懂事的我，有時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽：“你為什么總是這么忙啊？”每次媽媽都是對(duì)我說(shuō)：“家里如果沒(méi)人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實(shí)每天都能堅(jiān)持不懈地做，日子久了也就不覺(jué)得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵(lì)了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

　　擁擠的公共汽車到站了，這時(shí)候上來(lái)了一位懷抱嬰兒的.阿姨，手里還提著個(gè)大包，第一個(gè)座位沒(méi)讓，第二個(gè)座位也沒(méi)讓，第三個(gè)座位…

　　這時(shí)候一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個(gè)和我年齡相仿的小少先隊(duì)員站了起來(lái)，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時(shí)還有一對(duì)小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家好像都在思考著什么似的。“是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來(lái)，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。

　　我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”

　　正是說(shuō)明了這個(gè)道理吧！

我的榜樣作文4

　　當(dāng)我再次回到懷柔時(shí)，望著湖中那碧波蕩漾的湖水時(shí)，時(shí)光仿佛倒流，眼前出現(xiàn)了六年前發(fā)生在這里一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。

　　那天，太陽(yáng)又無(wú)情地把熱量傳給大地，大地活像一個(gè)火爐，滾滾燙燙的。我實(shí)在任受不了太陽(yáng)的炙烤，要求爸媽一起去解暑。

　　去懷柔湖要坐一段公共汽車，車上人真多，肩摩踵接。空氣悶的讓人受不了，車剛到站，我立刻推開(kāi)了擁擠的人群，大口大口的呼吸新鮮空氣。這時(shí)，我眼前一亮，遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖水出現(xiàn)在我的眼前。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神來(lái)我就像一枝箭飛了出去，消失在媽媽的視野里。

　　我一到水邊就像魚兒見(jiàn)了水一樣高興，我風(fēng)風(fēng)火火的脫了衣服，栽進(jìn)水里，濺起了許許多多的浪花。我時(shí)而躍出水面，又飛撲而下。一朵朵快樂(lè)的浪花，在水里快樂(lè)地綻放。我在清冽的水中盡情享受水帶給我的清涼和快樂(lè)，舒舒服服地在水中游來(lái)游去。我向遠(yuǎn)處緩緩地游了幾十米，剛想站起來(lái)，稍坐休息，可意想不到的事情發(fā)生了。

　　突然，我的腳下沒(méi)了底，身子像灌了鉛一樣往下沉，一股恐懼的`心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水，保持平衡。我一邊吐水一邊呼救：“救命呀！”好像遠(yuǎn)處的爸爸也發(fā)現(xiàn)這里的異常，一邊跑一邊嚷：“丁兆千！快游回來(lái)。我馬上就來(lái)！”可這也是無(wú)濟(jì)于事呀，我已經(jīng)筋疲力盡了，水，一口一口地灌進(jìn)我的肚子里。我頭昏腦脹、眼冒金星，身子一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，就在我剛沉下去的時(shí)候，一上雙手緊緊的抓住我，我用眼睛的余光望去，一個(gè)叔叔抱住了我，用力向岸邊游去，我就像看到救命的天使一般，緊緊地抓住了他。很快，他游道了岸上，把我輕輕地放在地上，我昏昏欲睡，后來(lái)爸爸媽媽把我接回了旅館。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。每當(dāng)我遇難時(shí)，他的身影就會(huì)出現(xiàn)，我立刻鼓起勇氣做好我該干的事。我要把他當(dāng)成我終生的榜樣。

我的榜樣作文5

　　他體型微胖，鼻梁很低，眼睛仿佛象兩顆豆子，眉毛總是一翹一翹的，每當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)他，總會(huì)說(shuō)他像一個(gè)憨厚的“福娃”。在操場(chǎng)上，別人一溜煙就跑完了一整圈，面他怎么努力也跑不快。可在學(xué)習(xí)上，卻是名列前茅。

　　沒(méi)錯(cuò)他就是坐在我旁邊的“大白胖子”——田勁揚(yáng)。別看他在體育場(chǎng)上那么“狼狽”，學(xué)習(xí)上就不一樣了。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目，可以說(shuō)“一竅不通”。而小田就不一樣了，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師把那一堆“花里胡哨”的思考題搬出來(lái)時(shí)，我總是一臉不情愿的躲在一邊。當(dāng)大家全都皺起眉頭苦苦沉思時(shí)，他早就有了思路，開(kāi)始“刷刷”奮筆疾書，我還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，田勁揚(yáng)就高高舉起手來(lái)，大聲的報(bào)出了答案：“這題是28。5平方厘米!”，老師笑地拍著手“好!很好!”。我傻愣愣地望著他，他驕傲地推了推鼻梁上架著的眼鏡。“真厲害啊!” 頓時(shí)，我覺(jué)得他像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的`“老教授”。

　　不止這樣，他學(xué)習(xí)還十分積極。一個(gè)安靜的自習(xí)課上，我認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文。“你在干什么呢?”，“我在預(yù)習(xí)課文”，他望了望我琳瑯滿目的語(yǔ)文書，興奮的一把奪過(guò)去，把《課課通》丟在桌上，“你先看看吧，書借我一下!”我一頭霧水，拿著《課課通》坐在一邊。過(guò)了十幾分鐘的樣子，他把書又還給了我：“你怎么做到寫那么多筆記的?”我搖了搖頭：“沒(méi)有，不多不多!”我看他高興得要跳起來(lái)了，便寫了一些預(yù)習(xí)的好方法，我把小紙條遞給了他。他一本正經(jīng)的讀了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，他拿出一個(gè)本子，把紙條塞了進(jìn)去。起初我有點(diǎn)注意到，最后又不放在心上了。

　　放學(xué)時(shí)，小田費(fèi)力地跑過(guò)來(lái)，一蹦一跳地對(duì)我說(shuō)：“太好了，太好了!我終于把那張紙條背下來(lái)了!”

　　唉，我什么時(shí)候才能有他這么積極和優(yōu)秀呢?他真是我的好榜樣啊!

我的榜樣作文6

　　他，有時(shí)遠(yuǎn)在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢；他，有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚！

　　他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半，我站在一旁，看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì)，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。

　　這時(shí)，他扭過(guò)頭，用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼，跑過(guò)來(lái)，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐著人橋的中心，他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅(jiān)持不住了，手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢�，但他一咬牙，�?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他，但怕人橋倒塌，沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái)，我握緊拳頭，想：他都能堅(jiān)持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的.重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅(jiān)持的？過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過(guò)了橋，游戲結(jié)束了。

　　他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒(méi)有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開(kāi)說(shuō)：“不用了，我行！”

　　想知道他是誰(shuí)嗎？他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。

我的榜樣作文7

　　榜樣像冬日里的暖陽(yáng)，總是給予人溫暖，給予人力量。

　　榜樣是心中的太陽(yáng)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽(yáng)光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風(fēng)雨擾亂不了你前進(jìn)的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進(jìn)的方向。陽(yáng)光慵懶地灑滿前進(jìn)的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風(fēng)雨。

　　我心中的榜樣是蔡志忠。“什么樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠說(shuō)，“裝睡的'人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會(huì)妄想好事自動(dòng)發(fā)生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著并勇于付諸實(shí)際行動(dòng)，生活總會(huì)有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發(fā)之一。

　　早慧的蔡志忠，對(duì)著父親買給他學(xué)寫字的小黑板，4歲半就決定以后要畫畫；上初二時(shí)，他主動(dòng)把作品寄給臺(tái)北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學(xué)。他收到集英社的聘任書的當(dāng)天晚上，他問(wèn)父親：“爸，我明天到臺(tái)北去畫漫畫。”父親：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問(wèn)一答，竟成了改變他一生的最重要的時(shí)刻。我真是敬佩他的早慧及為夢(mèng)想努力奮斗的決心。

　　真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來(lái)自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當(dāng)生活中有了自己的榜樣，那就是開(kāi)始了一個(gè)不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來(lái)的人生

　　是如此有滋味和瀟灑。

　　這位臺(tái)灣著名的漫畫大師，憑著自己不懈的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他開(kāi)啟了中國(guó)古籍經(jīng)典漫畫的先河。雖然他中學(xué)時(shí)課業(yè)中斷，但他對(duì)知識(shí)的探索從未停止過(guò)，這從他令人驚嘆的“自學(xué)”成果即可看出。我知道他已從學(xué)海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識(shí)財(cái)富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學(xué)路上會(huì)遇到暴風(fēng)雨，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)榘駱泳褪且�路人，是一直引領(lǐng)自己前進(jìn)的希望曙光。

我的榜樣作文8

　　不是因?yàn)槟阌锌±实拿婵祝�我才崇拜你；也不是因�(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富我才喜歡你；而是因?yàn)槟愕挠哪�和善良，你才成為了我的榜樣�?/p>

　　——題記

　　三人行必有我偶像，這是由21世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級(jí)小男孩。

　　說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！

　　有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話題——成績(jī)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀的`，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數(shù)學(xué)才考了100分。”當(dāng)時(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級(jí)，你就可以這樣神氣了嗎？

　　不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面啊！

　　有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢，說(shuō)下去買水堅(jiān)持一下啦，到索道門口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著二胡，身前擺著一個(gè)圓盤，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對(duì)他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”

　　這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因?yàn)樗�有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！

我的榜樣作文9

　　近朱者赤，和優(yōu)秀的人在一起，你總會(huì)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦！

　　然而，我也有我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號(hào)很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個(gè)等！是不是很搞笑啊啊？最近他又更新一個(gè)外號(hào)叫做邢海蟲，當(dāng)時(shí)我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯！還有兩個(gè)壯漢！熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)。

　　如果你要問(wèn)我為什么找這個(gè)豆豆做我的榜樣，那我會(huì)毫不猶豫地回答別看他外表有點(diǎn)傻傻的，走個(gè)路大咧大咧的，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴！

　　他人不僅僅是學(xué)習(xí)好，其實(shí)也是很幽默的`，那天上體育課，他為了讓同學(xué)們開(kāi)心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學(xué)們看的都是津津有味的，他最后見(jiàn)同學(xué)們都在笑他，他又來(lái)了一句話，更是同學(xué)們變得不安起來(lái)了，說(shuō)道：都看啊，抱著自己的胸口，自言自語(yǔ)說(shuō)：老娘我有胸了！哈哈哈，同學(xué)們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒！而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴，為了掩護(hù)那又長(zhǎng)又大的白牙齒！

　　我們班里的第一名搞笑吧！他還有一個(gè)外號(hào)叫做屁蟲！一放就不停！好似那機(jī)關(guān)槍。我和同桌說(shuō)道，別放了，他卻說(shuō)道：臭死你！我和我同桌都無(wú)可奈何地大笑起來(lái)！

　　哈哈哈！我的榜樣，還不錯(cuò)吧！

我的榜樣作文10

　　有時(shí)他在遠(yuǎn)方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！

　　他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過(guò)了。我站在一邊，看著人群中的人一個(gè)個(gè)走過(guò)。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過(guò)了一會(huì)兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險(xiǎn)的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。

　　這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的'身體填補(bǔ)了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見(jiàn)自己的力氣不夠，不能馬上堅(jiān)持住。他的手也因?yàn)樯厦娴闹匚锒鴱澢�，但他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻(xiàn)，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對(duì)他來(lái)說(shuō)，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒(méi)有聲音。我想幫助他，但我不敢過(guò)街，因?yàn)槲液ε氯诵刑鞓虻顾�。這時(shí)，我看見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅(jiān)持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著。當(dāng)我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅(jiān)持？過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過(guò)橋了，比賽結(jié)束了。

　　他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒(méi)有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，輕輕地把我推開(kāi)，說(shuō)：“不，我能行！”

　　想知道他是誰(shuí)嗎？他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。

我的榜樣作文11

　　從小我就一直在想自己長(zhǎng)大后，成為什么樣的人？以誰(shuí)為榜樣？以后我的方向是什么？但終究我還是想，一切都順其自然吧。

　　受爸爸影響，打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運(yùn)動(dòng)員。可每當(dāng)爸爸問(wèn)起我：“你喜歡誰(shuí)”時(shí)，我卻一句話也說(shuō)出來(lái)。

　　這天，哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后，感覺(jué)布馮的經(jīng)歷有些和我相同，瞬間就喜歡上了布馮。

　　布馮是一個(gè)守門員，服役以來(lái)，給足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)了十幾年。這樣的運(yùn)動(dòng)員不多，也難怪布馮是個(gè)“金牌守門員”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線”，布馮的隊(duì)友可放心了，不用顧忌放手，只管攻。這也是為什么布馮在全隊(duì)中是個(gè)永不會(huì)被進(jìn)球的守門員了。

　　我也想和他一樣，不讓我的隊(duì)員擔(dān)心后防線。有一次，我看著布馮的視頻，卻感覺(jué)始終做不了布馮的那么的完美。

　　其實(shí)很多人會(huì)這樣覺(jué)得——一個(gè)隊(duì)好不好，其實(shí)就在于有沒(méi)有一個(gè)好的前鋒。一個(gè)完整的隊(duì)必須要有好的后防線和好的前鋒，這樣在前鋒進(jìn)攻時(shí)才能更好地完成射門。我想這也是布馮存在的`理由之一。

　　當(dāng)守門員，我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣，活著是超過(guò)布馮的守門員。盡管我沒(méi)有守門員的天賦，但還不想當(dāng)“小丑”，始終也要懷著一顆“騎士”的心。

　　布馮能讓隊(duì)友這么相信他，也許離不開(kāi)一復(fù)一日的訓(xùn)練。像這樣偉大的守門員，一年下來(lái)?yè)Q掉多少雙手套，也許看見(jiàn)了，才會(huì)覺(jué)得什么是差距吧。

　　在現(xiàn)在的守門員中，又有多少個(gè)能像布馮一樣的高齡守門員？若他的隊(duì)友是象棋里的“炮，兵，車、馬”，那也許布馮就是守護(hù)“王”的“士”了吧！

我的榜樣作文12

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)哥哥國(guó)慶節(jié)要回家我特別高興因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)到哥哥了。哥哥現(xiàn)在在深圳一家大企業(yè)上班。主管一個(gè)部門軟件的開(kāi)發(fā)月薪也很可觀。爸爸媽媽很是為他驕傲我心里當(dāng)然也很羨慕。希望有朝一日我也能像他一樣出人頭地。

　　哥哥這一路走來(lái)的確是坎坷和不順。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很扎實(shí)第一次高考就失利了。家人都安慰他他重拾信心再?gòu)?fù)讀一年他自己也給自己鼓氣準(zhǔn)備好再好好干一年。第二次高考還是沒(méi)考好。由于報(bào)考志愿時(shí)只報(bào)了本科沒(méi)兼報(bào)專科。面臨著無(wú)學(xué)可上的境地哥哥在家愁死了滿臉冒痘精神萎糜不振關(guān)在家里同電腦做伴。父母也開(kāi)始抱怨這孩子平時(shí)成績(jī)還好怎么連二本線都沒(méi)考到?哥哥聽(tīng)了也悶悶不樂(lè)。好在南昌一所動(dòng)漫學(xué)院發(fā)來(lái)橄欖枝錄取他去那讀書。接到通知后哥哥像打了雞血一樣特別來(lái)勁像換了個(gè)人一樣。

　　由于他對(duì)電腦挺感興趣加上這所學(xué)校錄取的專業(yè)適合他所以他在進(jìn)校前就買了很多這方面的`書籍埋頭苦干地看了起來(lái)。在他的書房里他寫下了一句鼓勵(lì)自己的話：“趁年輕憑一已之努力改變家庭之困境。”進(jìn)大學(xué)后由于哥哥聰明伶俐再加上自己樹立目標(biāo)和勤奮學(xué)習(xí)終于在第一個(gè)學(xué)期拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。在隨后的兩年里各個(gè)嘉獎(jiǎng)繽紛而來(lái)爸爸媽媽也為兒子進(jìn)入合適的學(xué)校而慶幸并為他的成績(jī)感到欣慰。畢業(yè)后參加工作不到兩年就升到了部門主管。現(xiàn)在家里的生活得到了很大的改善他還在不斷的努力中。

　　現(xiàn)在我讀四年級(jí)了我也懂事了我要向哥哥學(xué)習(xí)。哥哥也總是鼓勵(lì)我我一定要改掉自己身上的壞習(xí)慣要知道即使受到挫折也不要灰心要更加努力將來(lái)成了才才能報(bào)答爸爸媽媽報(bào)效祖國(guó)!

我的榜樣作文13

　　您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!

　　記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊(duì)打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的`事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。

　　身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。

　　這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長(zhǎng)賈茹、足球隊(duì)長(zhǎng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

我的榜樣作文14

　　白駒過(guò)隙，歲月無(wú)聲；浮世變幻，斗轉(zhuǎn)星移。涓涓流水東去，何時(shí)才能復(fù)返。流水，我的榜樣，我的思想。

　　煙波浩渺的歷史歲月中，流水淘盡了多少人，留下了多少曼妙的回憶。一切走了，去了。唯有你—--流水，還在靜靜地流淌著，書寫著塵世的喧囂，人世的浮華。

　　我欣賞你的靜默，在這個(gè)浮躁多變的世界里，你把自己隱藏得那么好，以至于無(wú)人看到你的憂傷。有時(shí)候，我感覺(jué)我很像你，于是就更為熱烈地向你學(xué)習(xí)，把你當(dāng)作我的榜樣。是啊，流水，而不是死水。在這塵世里，因?yàn)槟悖�我心靜如水，但不是止水。在靜靜地隱藏自己的'同時(shí)，富有節(jié)奏地前進(jìn)著。是為了積蓄力量，有朝一日，發(fā)泄出自己的全部能量！所以，厚積薄發(fā)。

　　你沉穩(wěn)堅(jiān)忍并有著一股不可言喻的力量。你一直堅(jiān)持著，不為外物所動(dòng)，保留原來(lái)的自己。無(wú)論別人怎樣踐踏、蹂躪，你依然如舊。磨礪自己，讓自己堅(jiān)忍、沉穩(wěn)。收放自如，力量源源不斷。所以，別人一直弄不清你的實(shí)力到底有多強(qiáng)。向你學(xué)習(xí)，不覺(jué)中，那靈魂已化作天地間一股元?dú)猓�注入那煙波浩渺的歷史云煙的深處。

　　流水啊，我唯一的榜樣。因?yàn)樘�崇拜你，所以我太像你。你可曾知道，我潛默的�?nèi)心和笑瞇瞇的臉很不協(xié)調(diào)。我微笑面對(duì)一切，所以他們一直不知道我有多痛苦，總以為我很快樂(lè)，是一個(gè)乖學(xué)生。然后壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓我日益成熟。當(dāng)成熟到一定程度，想放下這一切都很難。我只能繼續(xù)披上戰(zhàn)袍，努力維持自己的戰(zhàn)績(jī)。壓力不斷增加，動(dòng)力不斷增大，才突然發(fā)現(xiàn)，自己愛(ài)上了這種感覺(jué)。但，已不能后退，那就努力拼搏吧，奮勇向前，運(yùn)用你教給我的，在這刀光劍影的學(xué)海里奮戰(zhàn)。

　　你放心，盡管如此，我不會(huì)迷失自己，我依然還有一顆純凈的心。我知道自己該干什么，我只做我該做的事。

　　以你做榜樣，因?yàn)槟愠练�(wěn)堅(jiān)忍，踏實(shí)有力，進(jìn)退有度，收放自如。

　　若干年后，轉(zhuǎn)身回首，涓涓流水依然在淌著，無(wú)絲毫變化。只是我，已為歲月打上烙印。但流水，你依舊是我的榜樣，直到我也被你沖刷、埋沒(méi)……

我的榜樣作文15

　　星期二早上，我們?nèi)�楊府山春游。一路上，太�?yáng)公公已經(jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。

　　快樂(lè)的游戲時(shí)間一晃而過(guò)，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶吃的，他走來(lái)向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準(zhǔn)備吃的'了。”

　　我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說(shuō)：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”

　　他難過(guò)地搓著手，眼里閃動(dòng)著淚花。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些。”

　　他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問(wèn)：“真的嗎？太謝謝你了。”

　　班長(zhǎng)從包里拿出了一大袋沒(méi)開(kāi)封的面包遞給他說(shuō)：“你吃！應(yīng)該很好吃的。”

　　我看著他撕開(kāi)袋子，開(kāi)心地坐下來(lái)吃了起來(lái)。心想：班長(zhǎng)一定帶了很多好吃的。我只帶了一點(diǎn)，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(zhǎng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。

　　待到大家都吃飽喝足，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了。”

　　我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(zhǎng)的書包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書上看到過(guò)的一句話：“分享是快樂(lè)。”

　　當(dāng)我們排隊(duì)走出公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自已的自私，感覺(jué)自己的臉很燙很燙。“我要和班長(zhǎng)看齊，學(xué)會(huì)善良真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。”我在心里默默地想著。

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