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生物作文

時間:2024-07-18 22:39:11 生物/化工/環保/能源 我要投稿

有關生物作文匯編六篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關生物作文匯編六篇

生物作文 篇1

  在我們以前的教室里,有個生物角。它美麗極了,給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

  在生物角的最左邊,有一盆含羞草,只要輕輕一碰它的葉片,它就會不由自主地垂下去,像個害羞的小姑娘,真好玩。它深受同學們的喜愛,幾乎所有的同學都會時不時地逗逗它,看著它低頭的樣子。真逗!

  在它的旁邊,放著一個魚缸,里面有三條活潑可愛的小金魚。我最喜歡的是那條白色的了,股股的眼睛,常常的尾巴,一條輕紗似的尾巴在水中擺動,嘴里吐著一串串晶瑩的小水泡,真是既美麗又可愛。

  在生物角的最右邊,有一只小螃蟹,它小小的殼,嫩嫩的鉗子,細細的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厭。它是我們的同學在旅游時從河邊抓到的,聽說剛抓到時,它才只有拇指般大呢!

  我最喜歡的還是中間的.那盆仙人掌,渾身上下長滿了堅硬的刺,像只可愛的小刺猬。令人吃驚的是,我們已經三個月沒給它澆水了,竟然還長得那么好,真是令人佩服。

  我喜歡我們的生物角,它美化了教室環境,給我們的課余生活增添了無限的樂趣。

生物作文 篇2

  生物入侵者,這個詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過不尋常的途徑到達某個地區并對當地生物及生態環境造成比較大的破壞,所以成為生物入侵者。例如:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。據統計,我國外來雜草共有107種,外來動物40余種,從脊椎動物(哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類、魚類)到無脊椎動物(昆蟲、甲殼類、軟體動物等),以及細菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內最早開展入侵生物研究的中科院動物研究所謝焱博士告訴我們:目前我國的34個省、直轄市、自治區及特別行政區無一沒有外來種,除了極少數位于青藏高原的保護區外,幾乎或多或少都能找到外來雜草。以上都是人們對外來植物和外來動物評述的。這些外來生物被人們稱為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因為這些生物給人們帶來破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來,人類跟生物入侵者沒什么區別,人類就是生物入侵者。人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領了整個地球,人們在這個地球上任意破壞,樹木亂砍亂伐,任意破壞動物的家園,任意占用耕地。到處建設工廠,把廢水排到河里,從而導致小河里的水生植物和水生動物死亡。人類捕殺動物,因為他們身上的肉味道鮮美,有的捕殺是為了藥用價值。人們為了自己一時的利益,去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是,在他們滿足自己的同時,又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬年。消失的恐怕已經寥寥無幾了。人們對于這些錯誤不但不改正,反而繼續錯下去。這是人類最大的錯誤。人類必須改正這些錯誤,不能繼續錯下去。如果繼續錯下去,就會導致人類走向滅亡!

  有這樣一個故事,一支旅行隊在旅行中無意把幾只老鼠帶上汽車,一直帶到草原上。老鼠在草原上沒有天敵,迅速繁殖,草原成了

  鼠國,人們只好放了四只貓去捕老鼠,但貓又繁殖強大了,草原又成了貓國。這就是外來生物入侵的例子。原來指大自然經過幾百萬年的變化,形成了一種動植物互相依賴、互相制約的規律,如果有一種不熟悉這里的生物來打破了這種規律,那么自然界中原來的生物將會受到限制甚至遭遇滅絕之災。

  目前我國有400多種外來入侵生物,其中最常見的就是小龍蝦。小龍蝦美味可口,很愛人們的喜愛,可誰又能想到它的危害呢?它在堤壩上挖洞筑巢,嚴重損害了堤壩,它吃農作物,吃水生物,對許多生物有很大的危害。

  再比如水葫蘆,它嬌小可愛,體態玲瓏,很適合養在池塘里。可剛開始誰知道它的危害呢?它繁殖速度飛快,池塘上密密麻麻地一層,魚、蝦等小生物見不到陽光,都死了。水葫蘆呀水葫蘆,你那玲瓏的樣子,欺騙了大家。

  還有美國白蛾,繁殖速度快得簡直驚人。一只美國白蛾一次可以產卵幾千粒,它們15天就長成幼蟲,然后再迅速繁殖。我們采取了很多措施,比如噴灑農藥,但是怎么噴得過來呢,它們太多太多了。

  這可怎么辦呢?還好,我國對外來入侵外物有了嚴格的規定,不許進口有寄生蟲的任何東西,不準有意或無意地引進外來入侵物種,還要及時對入種采取措施,我國的外來入侵物種還是越少越好呀。

  隨著世界貿易、旅游業的發展,引進的外來生物也逐漸增多,這大大豐富了我們的物質,也美化了我們的環境。可有些外來生物卻對我們造成了很大的.危害,嚴重破壞了本土原有的生物鏈,成了入侵生物。

  水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進我國的。水葫蘆既漂亮又可以凈化河水,極具觀賞性,被人們廣泛地種植。誰也沒想到,由于在我國沒有足夠的天敵,水葫蘆繁殖驚人,肆意生長,造成了河流的嚴重堵塞。不僅沒起到凈化河水的作用,反而成了污染物,船行、商業都遭到了影響。每年,我國為了防止水葫蘆繼續瘋狂繁殖,要花掉一個多億。

  當你津津有味地品嘗著色、香、味齊全的小龍蝦時,你是否會想到它也是入侵的外來生物。小龍蝦原產地南美洲,帶著美食的桂冠來到中國。小龍蝦看似威力不大,它沒有螃蟹那樣橫行霸道,也沒有霸王魚那樣殺氣騰騰,可它卻是堤壩的殺手。它對堤壩的破壞,簡直超過了臭名昭著的建筑物殺手―白蟻。

  生物入侵者,這個詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過不尋常的途徑到達某個地區并對當地生物及生態環境造成比較大的破壞,所以成為生物入侵者。例如:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。

  據統計,我國外來雜草共有107種,外來動物40余種,從脊椎動物(哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類、魚類)到無脊椎動物(昆蟲、甲殼類、軟體動物等),以及細菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內最早開展入侵生物研究的中科院動物研究所謝焱博士告訴我們:目前我國的34個省、直轄市、自治區及特別行政區無一沒有外來種,除了極少數位于青藏高原的保護區外,幾乎或多或少都能找到外來雜草。

  以上都是人們對外來植物和外來動物評述的。這些外來生物被人們稱為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因為這些生物給人們帶來破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來,人類跟生物入侵者沒什么區別,人類就是生物入侵者。

  人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領了整個地球,人們在這個地球上任意破壞,樹木亂砍亂伐,任意破壞動物的家園,任意占用耕地。到處建設工廠,把廢水排到河里,從而導致小河里的水生植物和水生動物死亡。人類捕殺動物,因為他們身上的肉味道鮮美,有的捕殺是為了藥用價值。人們為了自己一時的利益,去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是,在他們滿足自己的同時,又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。

  以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬年。消失的恐怕已經寥寥無幾了。人們對于這些錯誤不但不改正,反而繼續錯下去。這是人類最大的錯誤。人類必須改正這些錯誤,不能繼續錯下去。如果繼續錯下去,就會導致人類走向滅亡!

生物作文 篇3

  同學們,你們知道嗎?其實學習并不像我們想象的那么枯燥無味,只要我們用心地觀察,用心地體會,就會發現學習的樂趣是無窮無盡的。

  新的學期,步入新的學校,認識新的同學和老師,同時也增加了幾門新課——生物、歷史、地理,一切對于我來說都是新的。記得第一次上生物課,生物老師步履輕快地走進教室,看著老師一副學生的面孔,有的同學竊竊私語:“生物老師真年輕啊!”我不由得心想:老師比我們大不了多少歲吧,他會講課嗎?一會兒老師講的我聽不懂怎么辦?一連串的問號在我腦中浮現。這時,老師拍拍講桌,說:“請大家把書翻到第一頁,我們來講第一單元第一章‘生物的特征’”說著,在黑板上寫了板書,雖然老師的板書不太好,但這節課仍講得繪聲繪色。在講生物圈的時候,老師講到了生物圈中繁衍著各種各樣的生命,為了獲取營養,這些生物之間存在著吃與被吃的關系,也就是“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這個簡單的道理。通過幾節課的學習,我們仿佛走進了奇妙的生物世界——與眾不同的生石花;會“害羞”的'含羞草;有細胞壁的植物細胞……奇妙的生物世界如畫卷一般在我們的面前展開。

  周三的一節課,我們學的是“植物細胞”,老師投入地講著,同學們也記下了筆記,但仍有些同學兩眼茫然地看著老師。老師低下頭去,仿佛在想怎樣講能讓同學們明白。忽然,老師抬起頭來,眼睛望向同學們的桌面。在望向我們這一排時,我仿佛看見老師的眼睛里冒出了光,像找到了辦法。然后,老師指著我的鉛筆袋說:“看見那個同學的鉛筆袋了嗎?如果下次再不記得西瓜為什么這么紅,就看看她的鉛筆袋。”同學們齊刷刷的,都把目光投向我的鉛筆袋。前面的同學還拿起了鉛筆盒,裝作要吃的樣子,然后放下了。小西瓜好像害羞了,臉更紅了。它似乎再說:“主人,快把我收起來吧!”我連忙把鉛筆袋塞進書箱里。以后,同學們都記住了西瓜為什么這么紅。多么有趣的一節生物課啊!

  在新老師聲情并茂的講解下,我們知道了一個個有關生物的知識,也進一步了解了美麗的大自然。地球是所有生物共同的家園,我們人類和各種各樣的生物都在這里生活和繁衍,讓我們一起保護地球吧!

生物作文 篇4

  在無邊無際的大海里,生活著一群群海洋生物。他們每天可以無憂無慮、自由自在地生活。直到有一天,成千上萬個細菌來到海洋里打破了這里寧靜而又安逸的日子。

  在海洋生物中,兇猛的鯊魚是大伙兒的首領,他還有一個像諸葛亮一樣的軍師——章魚。小蝦,小魚,小蟹……是這個快樂大家族的成員。當他們聽聞成千上萬的細菌即將來襲擊整個海洋時,所有的海洋生物們都大驚失色,恐慌極了!大家都知道細菌是個龐大的群體,它無處不在無孔不入。雖然心里很害怕,但作為首領的鯊魚為了保護整個海洋生物還是決定派出一些勇敢的成員去與那些可惡的細菌較量一番。

  第一天出戰的是螃蟹軍團。因為他們與眾不同的走路姿勢——橫著走,他們就帶著著他們的口號“走自己的路,讓別人無路可走”開始了與細菌的第一個回合。螃蟹揮舞著那肥大的螯,兩個張開的大夾子就像兩把老虎鉗子,再加上八只腳橫著走,像極了蠻不講理的霸主。螃蟹軍團主動出擊,自信滿滿。細菌團可沒把他們放在眼里,見此狀況,他們馬上調整了自己的迎戰方案。細菌們開始變換隊形,從大變小,從小變大,從有變無,從無變有。這讓螃蟹軍團看的是頭昏眼花、不知所措。最后細菌團把螃蟹軍團打得落花流水,螃蟹們只好灰溜溜地逃走了。

  鯊魚和章魚聽到這個消息后感覺到很不安,正在他們發愁不知再派誰去迎戰時,龍蝦團自告奮勇地要參戰。

  龍蝦雖然身材不大,但它們腹部有幾條小腿像小漿一樣劃得飛快,它們還有和螃蟹一樣的螯,螯向兩側展開足有十幾厘米長,若被它夾一下也會讓你痛得鉆心。細菌團不需要做任何的準備,它們覺著地應對龍蝦的進攻,左閃右閃、上跳下竄不一會兒的功夫就讓龍蝦團和螃蟹團的下場一樣悲慘。龍蝦團最后無奈的搖搖頭回到海底。

  經過兩次戰敗的教訓后,鯊魚首領和章魚軍師一拍即合想到一個辦法那就是不再單獨派出一支隊伍,而是家族成員一起上陣,靠大家的.力量去完成這次較量——消滅細菌。

  在這次大戰中,所有的海洋生物們都使出了自己的看家本領。墨魚噴出濃濃的墨汁阻擋細菌的視線,鯨瞄準細菌射出一股股白花花的水槍,海藻伸出長長的身體把細菌團團圍住……這一切讓細菌團來了個措手不及,經過一番苦戰后海洋生物們勝利了。它們歡呼著流出了喜悅的淚水。

  細菌團從此在海洋里消失了。海洋生物們又一如既往地過上了安逸的生活。

  

生物作文 篇5

  某年,一艘幽靈船以每秒三千二百萬光年的速度沖向地球,這艘從離地球距離兩萬九千七百萬光年的天馬星球而來,它們此次不是為了交友,而是為了生存。

  原來,在之前,它們受到了黑洞的侵略,黑洞吞食了它們的星球以及其它生物,只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球,不料,整個艾爾佛倫星系都被吞沒于黑洞了。它們絕望了,忽然,它們中有一個叫艾爾天倫的外星人想到了地球,因為艾爾天倫曾是侵略軍中的一員大將,在攻打佛倫比亞星球時,邀請地球防備太空警局前來助戰,如今,它們也只能投靠地球了。

  地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來的逃亡者,可地球原本就很擁擠,哪還有它們生存的地方呀!而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時,艾爾天倫對地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話,翻譯人員對警長說:艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里,求警長答應它們這點請求。它們不會打擾居民的生活,更不會攻擊人類。

  ''好吧。''警長說。''謝謝,謝謝。''外星人齊聲說。

  從此,人類便和它們長久地居住在一起。

  一天天過去了,突然,有一天,前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來報告,艾爾天倫已經不見了。警長立即調集部隊前去尋找,而在它面前的`卻是一只龐然大物,啊,是一條龍!只見艾爾天倫正在向他們告別。是的,它們該回去了,它們要回去尋找屬于自己的家園。

  夕陽下,人類和太空星人的告別看起來,是那么凄涼。也許,在不久的未來,艾爾天倫還會回來與人類相聚吧。

生物作文 篇6

  “發現目標——煩惱病毒,現在要入侵到那個叫j 的小女孩內心了,sch先頭部隊,命令你們立即前往偵察敵情,查明原因。”

  “yes,sir!”

  “sir,我們已進入受害者內心,經祥細查實被入侵原因,現將有關資料傳輸呈報如下:“經用微電極技術對腦深部組織檢測,該女孩腦電圖中出現θ波不正常,中樞神經系統處于抑制狀態,此種狀態如不及時處理將可持續幾天甚至幾個星期。其原因經了解是在某次階段性的檢測中,小女孩j失手,成績極差,內心無法承受這殘酷的分數,覺得有失“學習尖子”的臉面,神經受到刺激,發生消極防御反應……因而情緒低落,懨懨欲睡,被煩惱有機可乘侵入到內心深處……”

  “ok,總部已收到資料報告。現在,命令:ptu機動部隊,進入到受害者大腦皮質,用免疫法注射神經遞質,打開有關的神經通路,提升患者的受挫力……”

  “yes,sir! ”

  ptu部隊,火速開往j女該的頭部,進入中樞神經系統。瞄準目標,發射“happy”生物導彈,開始播放“happy”文字:

  “一次考試失手成績不理想并不代表你的能力不行,根本就不需要那樣憂愁煩惱的。有道是失敗是成功之母,也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏,只要你收拾心情,吸取失敗的教訓,努力地彌補過失,積極向上,那么成功的大門將向你敞開,讓我們踢開煩惱,擁抱快樂吧!”

  ……

  “報告,sir,這里是ptu機動部隊,我們已用“happy 導彈”將煩惱病毒打了個落花流水了。”

  “very good!等候嘉獎。”

  ……

  “注意,各部請注意!有緊急情況,發現新目標——悲傷病毒,正大規模入侵c國的百姓內心。sch先頭部隊,命令你們立刻開赴c國,偵察戰況,了解敵情。

  “yes, sir!”(幾分鐘后,sch部隊發回偵察情報)“報告,sir,受侵原因已查明:c國前不久經受了一場由“sars”的病毒引起的天災人禍,疫情嚴重,死者眾多。但是在這場沒有硝煙的戰場上他們的.白衣天使以及白衣大夫,沒有畏懼,以大無畏的精神,救死扶傷,有的為此倒下了再也沒有起來,獻出了寶貴的生命,令人肅然起敬!只是,他(她)們的親人深受著巨大的喪失親人之痛苦,因而被悲傷病毒乘機入侵……”

  ……ptu部隊被緊急派遣前往c國。經反復研究決定,運用誘發撫慰法,使患者的β波趨于平衡狀態。當患者處于深度睡眠時,向其大腦發射“happy”生物導彈,happy 哲學文字開始刺激患者的皮質神經元。

  “人生自古誰無死,有的人的死輕于鴻毛,有的人的死卻重于泰山。而你的親人是在這場史無前例的人類災難中,與病魔作斗爭,拯救病人中光榮獻身的,他的高尚人格和醫德將永遠記在人們心中,他的死重于泰山。你應該為有這樣的親人而感到自豪,化悲痛為力量,相信你離去的親人會愿你能堅強地生活下去,做生活的強者,happy every day!…… ”

  ptu部隊又一次取得了大捷,“happy”生物導彈又一次發揮了巨大的作用。

  朋友,你想擁有這神奇的“happy生物導彈嗎?愿每一個人都有這新世紀的武器,愿每一個人都能夠——happy every day!

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