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科技的作文

時間:2024-08-06 18:24:23 科技 我要投稿

【精選】科技的作文集錦8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】科技的作文集錦8篇

科技的作文 篇1

  現代科技發展得真快,我想了解科技給我們帶來了哪些變化,放學回到家后我就請教了爸爸。

  爸爸說,科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明,促進航海、貿易的發展,完成了地理大發現,使人類認識了地球;雜交稻、超級稻的科技成果,提高了糧食產量,解決了世界上人口的吃飯問題;人造衛星為我們帶給了衛星云圖和天氣預報,還能轉播電視信號……

  人類還發明了許多對人類有用的物品:電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話:兩個人即使相隔很遠,但只要拿起聽筒,撥幾個號碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進行語言交流。有了電話還不夠,人類又發明了電腦,電腦比電話還好,電話只能聽到對方的'聲音,而電腦又能夠進行文字溝通,還能夠視頻對話,能夠看見對方。如果有什么節日,發一個E-mail,對方幾秒鐘就能收到,既能節約紙張,還能夠快速讓別人收到……科技發展提高了我們的生活水平,改善了生活質量!

  新的世紀里,科學技術會更快地發展,使我們人類生活更加方便,時時刻刻地為我們服務。所以我們要好好努力學習,日后好好地服務社會。

科技的作文 篇2

  昨天,媽媽帶我去科技館參觀。

  到了科技館,我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石,其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了,前面還有一個我從沒看到過的洞穴!走進洞穴,就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器,一幅幅不知道真假的名畫,還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器,感覺好像是用來砸核桃的,一搖動機器的手柄,機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想,如果鐵板上放顆核桃的話一定會被砸開花的。

  參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的`是一個懸在空氣中的燈泡,奇怪,燈泡沒有任何繩子吊著,它為什么會懸在空中的呢?看了說明后我才明白,原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經研究出了磁懸浮列車,把燈泡懸浮那真是小意思了。突然,我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友,他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子,奇怪的是,他那細細的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。

  回來的路上,坐上媽媽的電瓶車,回想著科技館里的一件件科技展品,想到了自己的迷惑和疑問,想起了父母老師對我的諄諄教誨,突然明白,雖然現在我還弱小,有些不明白是正常的,但我不努力學習,等到將來長大,還是會不明白,我一定好好學習,做一個對祖國有用的人。

科技的作文 篇3

  4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風暴雨的,讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預報說明天多云有陣雨,微風。

  一看到“陣雨”兩個字,我就很不開心。太陽公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來呢?準備好了春游的物品,很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒有叫,我就起床了。打開窗戶一看,地上沒有水了。哈哈,我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學校了。到學校去的路上,我打開車窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現在的心情一樣。到了學校,看到同學們都跟我一樣,臉上都掛著動人的笑。在楊老師的.指揮下,我們做好的出發前的準備工作。終于上了車,車子開往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺得時間過得太慢了,終于到了科技館。啊!科技館可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來到了臺風體驗區,我們站在風的旁邊,我感覺我都要飛起來了。親身體驗了一下臺風的威力。我更加知道了,臺風帶給人們的災難和破壞。然后,老師又帶我們來到了地震體驗區,突然,地板開始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動起來了。哦,原來這就是地震的感覺呀。我躲在一個角落里,雙手抱著頭。有的同學躲在桌子底下。

  在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來臨時,我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒有臺風地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區出來,老師又帶我們來參觀機器人,哇,太帥了!高高的機器人,像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍,有的機器人在轉盤。我不斷的按著相機快門,怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機器人,到了吃飯時間了,在老師的指揮下,我們一個隊一個隊的坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來,大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們去兒童未來區,里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。

  我覺得每一項都很有樂趣。時間過得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開了科技館。看了這么多與科技有關的東西,我以后一定要更加認真的學習,長大后我也要當一個科學家。

科技的作文 篇4

  今天,我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎?那就接著往下看吧,保證不會讓你失望的!

  好了,現在先說說一樓。一樓是兒童科技,有很多有趣的小游戲。例如有一個力學小游戲,是讓一個鐵球向前滾動的游戲,鐵球在向前滾動的路線上有很多力學機關,需要小朋友去操作,讓鐵球向前滾動。對了,還有一個關于水的大游戲,這個大游戲又分很多個小游戲,這些小游戲都說明了某個科學道理。

  現在說說二樓,二樓是野生動物,有很多關于野生動物的知識。例如動物潛望鏡,只要小動物進入屏幕中央,再按按鈕,就可以看到關于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡,在那里可以看到各種各樣的微生物。

  到三樓了,三樓是智慧科技,有更多的.科普小游戲。例如完全覆蓋問題,我在那里苦思冥想了很久,才把這個問題解出來。還有一個屋子,屋子里有很多屏幕,每一個屏幕代表著一個科普知識,在生活中很有幫助。

  現在該說頂樓四樓了,四樓是低碳未來,有很多高新技術。例如彈珠游戲,是將一鐵球發射出去,再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障,只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗,只要根據自己情況按下相應的按鈕,就可以知道知是低碳不低碳了。

  好了,我就說到這里,如果還想知道更多,就自己來看吧,如果你來的話,跟我說一聲,我愿意當你的免費導游哦!

科技的作文 篇5

  今天,我和媽媽去上海科技館參觀了,游上海科技館。遠遠望去,科技館像個大圓球,走近才發現科技館有四層樓,大門口立著一個世博會的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳,整個廳里展示的都是與外星人有關的東西。有個屋子的柜子里面躺著一個外星人,有6個手指,6個腳指,肚子很大,好像里面有個小孩子。這個外星人的頭也很大,腿上還有一個血淋淋的傷疤。接著我們去了二樓的飛禽走獸館,我們走進了一個蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進去就發出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發抖,連連尖叫。我一點也不怕,告訴媽媽這是模仿真的動物造出來的.。

  然后,我們又去了動物世界,聽工作人員說,這些都是標本。瞧,那只豹子咬著一頭小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真極了!

  最后我們去了機器人廳,那里到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏,你唱什么歌,它就彈什么曲子。真是佩服!

  這次參觀讓我大開了眼界,我以后一定要努力學習,爭取長大了也當個科學家。

科技的作文 篇6

  “太棒了,太棒了!”全班同學都高興地大叫,因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

  第一節課的鈴聲響了,終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來,今天做的`是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來,然后用雙面膠把彈簧貼起來,最后戳兩個洞,用繩子綁起來,這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

  真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的動手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車,小到一支自動鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學到更多的知識。

科技的作文 篇7

  走在正興校園的林蔭道上,沐浴著金色的陽光,渴求知識的我們帶著對科技世界的好奇,帶著對創新世界的想往,踏進了福建省第32屆青少年科技創新大賽的展覽現場。

  進入展覽現場,到處是熙熙攘攘的人群,每一個展覽攤前都圍著許多的人,講解的人員有的是來自跟我一樣的同齡的孩子,有的則是中學的大哥哥大姐姐們,他們自然大方的談吐,思路清晰的講解,如沐春風的`微笑……讓來自農村小學,一直處于閉塞環境下的我們大大開了眼界。然而對于科技的創新,我們也有自己的執著,老師經常告訴我們:雖然我們來自農村,然而只要有刻苦的創新精神,大膽的創新思想,無限的創新想象,我們也可以有不一樣的創新世界。科學已然無國界,更何況是創新的科技呢?

  我們緊緊的依偎著老師觀看,生怕觸動了這一個個有血有肉的創新靈魂:防風雨戶外開放式書籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區廚余堆肥處理器、課程自動提醒鬧鐘……琳瑯滿目的創新科技作品使我大開了眼界,當我們還在固守一方成規的天地時,外面已然不是想象中的方圓了。走著走著,我被一項創新作品吸引了:新型安全雨衣。它的創新點源于雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患,容易發生刮擦、碰撞等危險,而這項創新作品卻解決了這一難題。通過LED轉向指示燈采用無線控制技術,使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設計,便于電氣模塊的生產組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀的孩子,然而他們的創新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創新作品真正在生活中存在,那么下雨天騎著車來接我們的父母,我們是否能少些擔心呢?科技的創新在改變我們生活方式的同時,也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

  不知不覺間,在我們的頻頻駐足以及老師的陸續拍照,我們的看展之行也到了尾聲。這次的創新科技展,不止讓我們大飽了眼福,更重要的是讓我們見識到了,這個日新月異的創新科技世界,每天都充滿了奇跡,這一連串的奇跡構建了這個科技的時代,這個只屬于創新的、科技的時代。

科技的作文 篇8

  我們學校的科技館位于教學樓的南側。從教學樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門。

  走進大門,首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長。走進去,發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看,才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時空隧道,來到了幾億年前的地球。

  穿過隧道,就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的,里面有個臺子,上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒,覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的'原因吧。

  出了“神秘小屋”,迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理,個個變得栩栩如生,讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。

  如果你有機會,一定要來我們學校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發現、去體驗呢!

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