小學三年級讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的小學三年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級讀后感1
今年暑假，我讀完了一本笑貓日記系列新的故事《小白的選擇》。故事講述的是：菲娜和笑貓幫助小白，一只沒有主人的貴婦狗尋找新主人的經歷和挫折。最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子……
讀了這本書，小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我們去好好學習。這個故事讓我明白：人生中最大的財富是人與人之間的真情！還有我要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天一樣有愛心、助人為樂！
小白是一條美麗的貴賓犬，它無家可歸，在貴賓犬菲娜幫助下。小白先后在四戶人家中生活，發現每戶人家的態度是截然不同的。每個人的心也都是不同的。有的`很無情，有的很懶惰，有的還喜新厭舊很虛偽……
最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子......
這本書展現了人間的“真善美”。通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應該要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
小學三年級讀后感2
沈石溪著小說，描述主角一只名叫紫嵐的狼報著夢寐以求的理想，也是它的狼君黑桑的遺愿，紫嵐盡它所有的努力訓練它的狼兒們當上狼王，可這一切都要成為泡影。
這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事：母狼嵐在一個狂風暴雨的一晚生了五只小狼崽，四只公的，一只母的，可惜有一只公崽被寒冷奪去了生命，為了把自己的后代培養成狼王，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也以進入老年，最后它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己的兒子，現在想吃掉自己的狼孫的`金雕同歸于盡。
狼的殘忍兇暴讓我驚嘆不已，狼的親情母愛令我深受感動，狼王夢，這場夢令人嘆為觀止!
記得有一次，我做了手術，媽媽一直陪在我身邊，出院后，她怕我學習退步，日日夜夜幫我補習功課，眼眶上都出現了黑眼圈。古往今來，有許多詩人為母親稱贊，讀完了《狼王夢》，那種對母愛的感動也在我心中產生。
狼王夢，一個悲慘的夢，但在這里，我感受到了母愛是一種巨大的火焰，不管是狼還是人都在譜寫母愛的篇章。
小學三年級讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，它告訴我們如何在逆境下求得生存的道理，我非常非常喜歡看，每天一有空就讀這本書，仔細咀嚼當中精彩情節，細細品味其中的奧秘，大有一種淋漓盡致的痛快，我幾乎都不肯放手，直到家人提醒我趕緊做作業。
《魯濱遜漂流記》講述了主人翁魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的小島，憑著勇氣、智慧、辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的困難，生存下來，而且改變了生活環境，開墾出莊稼地和牧場；后來，魯濱遜還救出鄰島的一個土著人“星期五”，且讓他成為自己的'仆人；最后，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，然后他們一起搭乘該船離開茫茫大海，返回英國。看完這本書，我終于明白為什么有那么多的人愛《魯濱遜漂流記》看這本書了。
《魯濱遜漂流記》是一本十分好看的書，魯濱遜原本有一個不錯的家庭，可他并不滿足于平靜的生活，毅然決定出海。這就是故事的開頭，它把我深深吸引住了，并驅使我一直往下看，看了多長時間，多少遍，我已經不知道了。魯濱遜后來遇難了，卻毫不懼怕，用勇氣，智慧克服了一切困難，我很佩服他。再往后面看幾章，原來魯濱遜救的那個士著人星期五會吃人肉，這讓我大吃一驚，不過在魯濱遜的教育下，他不吃人肉了。再往下看，星期五對魯濱遜忠心耿耿，不會拋下他獨自離去這本書真有趣啊！
笛福筆下的魯濱遜是一個正直、善良、堅強的人，我很喜歡他這個人物。
小學三年級讀后感4
今天我讀了一篇品德故事《魯班學藝》。
魯班12歲時，聽說南山上住著一位本領高強的木匠，決心拜師學藝。他翻過一座座高山，度過一條條小河，披荊斬棘，跋山涉水，經過千辛萬苦終于來到了南山頂。一到那里，師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹，魯班二話不說，連一句累也不講，全部做得非常好。師傅說：“你是個不怕吃苦的孩子，我一定把我的`全部手藝全傳給你！”后來，魯班成了一個能工巧匠！
我們也要向魯班學習，要能吃苦耐勞，這樣才能做成大事。
小學三年級讀后感5
前段時間，讀完了《我和小姐姐克拉拉》這本書，這個故事有一段這樣的描寫：這可真的把我惹火了。我趕緊想，我會那些罵人的話，馬上就想出了“你這笨母牛”。這下好了，我可以讓她知道，我真的會罵人的話。“你這笨母牛！”我沖著她大喊，“你這笨母牛！”
看到這里，我從這個故事里學習到了不能罵別人，不能說不尊重別人的話。
我現在都不說那些不文明的話，有時候我也會想罵人，但是我都極力克制，因為罵人是不對的，是不文明的行為。
今后我應該繼續保持不罵人的行為，還要多說尊重別人的話。比如：有一次，我生氣了，我就很想罵那個讓我生氣的人，但是，我忍了又忍，最終忍住了。因為我知道那樣是不對的。還有一次，我被別人打了幾下，我非常的想罵他，我一想到罵人是不對的`，所以我沒有去罵這個打我的人。又有一次，我和我的朋友爭吵了起來，我本來想罵他幾句的，但我又一想：既然是好朋友，那就不應該這樣，所以我就沒有罵他。
不罵人，做一個文明的人。
小學三年級讀后感6
最近，我們學習了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時珍、愛迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發明、創造的嗎？目標專一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
我覺得我們一定要向齊白石、李時珍學習他們的精神，目標要明確，要鍥而不舍的精神來學習，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫三幅，才能達到爐火純青的境界。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十幾年的.時間，才完成了藥學巨作《本草綱目》。我們要向著自己的目標前進，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因為世界上沒有一個人的一生是一帆風順的，總會有崎嶇和坎坷，只要有堅韌不拔的意志力，希望之光就會驅散絕望之云。并且每天都要激勵自己，就會讓你覺得你離目標越來越近了，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在正是精力旺盛的時候，現在不好好讀書，將來只會害了自己，因此我們要發奮圖強，勇往直前，朝著自己的目標更進一步。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”你付出多少，就有多少回報。讓我們朝著目標，用“滴水穿石”的精神前進吧！
小學三年級讀后感7
原先我對《魯賓孫漂流記》這本書并不熟悉，只是聽哥哥姐姐講了一些。后來，老師建議我們去讀這本書，當我讀完這本后，才發覺這本書是多么的有趣，書中的每一件事都讓人印象深刻。特別是書中的主人公魯賓孫的經歷讓人印象十分深刻。
魯賓孫出生于1632年。他喜歡航海和冒險，經歷過許多危險。有一次航海時遇到了強大的風暴，風暴奪去了同伴們的`性命，只有他一人被大浪沖到了一座荒島上。在這座荒無人煙的島上 ，魯賓孫該怎么活下去呢？第二天幸運的是，他在翻了的船上找到了許多吃的、用的東西，再加上魯賓孫的生活能力，居然在這荒無人煙的島上生活了二十六年。魯賓孫在一天救了一個野人，取名為“星期五”。魯賓孫和“星期五”在島上生活了兩年后，終于回到了英國，成為了富人。
在生活中，雖然我們不可以像魯賓孫一樣航海、冒險，但是我們可以做學習中的魯賓孫。學習中遇到難題，要自己先努力的想一想，不要總是依賴老師或家人。其實，社會就像一片荒島，在這片荒島上，如果不學會獨立，不學會勇敢，你就會“餓死”或“凍死”。
所以我們要學會魯賓孫的機智勇敢、聰明能干的精神，為社會添枝加葉，成為社會上有作用的人。
小學三年級讀后感8
今天我讀了《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己要做個好孩子非常難。
書里面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，小學六年級，是一個成績中等但機敏、善良、正直的女孩，為了做一個讓家長，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長老師作了許多“抗爭”，就像有一篇老師病了，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心里不高興，因為她在想要不要去看老師，后來她跟她們班長說：“我們一起去看看吧”，可是班長卻說我不去要去你一個人去，后來她問了好多同學可是一下人都不愿意去，后來她決定一個人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，后來老爺爺說：“你買一枯萎的花吧”，她說：“不行，因為要去看老師去，不能枯萎的花”，老爺爺說：“你去看老師，你就說你去看什么老師我都認識”后來，金嶺說我是去看王老師，后來我說好，老爺爺說王老師我認識，因為她教過我兒子，這是不枯萎的花，不用錢，金嶺卻說要錢的`，后來她把錢放這，把花拿走了，還說以后會還給你錢的。后來金嶺看了老師，老師眼淚流了出來。 這個故事告訴我們，我們雖然做好孩子很難，只要努力就能在老師和父母眼里就是一個非常好孩子。
小學三年級讀后感9
暑假里，我讀了很多書，其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。
灰姑娘的媽媽去世了。她的.爸爸又娶了一個后媽，后媽帶來了兩個姐姐，姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次，王子要舉行舞會。在小白鳥的幫助下，灰姑娘連續三個晚上參加了舞會。最后，她成了王后。后媽和兩個姐姐暈了過去。
這個故事告訴我們：好人會得到回報，壞人會得到報應。我要像灰姑娘那樣，做一個虔誠善良、聰明勇敢和機靈的好孩子。
小學三年級讀后感10
這學期，我從圖書館里借的第一本書就是《魯濱遜漂流記》，第一是因為這學期的課文里有，第二是因為老師要我們看，也算是提前預習了吧！
這本書的作者是丹尼爾.笛福，他生于倫敦，是英國小說家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發表的第一部小說，這篇小說的.由來是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險經歷引起了當時英國社會的巨大轟動，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母用很堅決的態度反對了，但是魯濱遜，并沒有放棄，終有一天，他找到了機會去航海，實現了自己的夢想，開始了驚心動魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會狂風大作，遭到風雨的襲擊，在第四次出海是，他所乘的商船被海水淹沒了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨自在荒島上生活，他在那里建設了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養了一些動物，后來他還救了一批人，他們經歷了三十五年的曲折、磨難、最終，魯濱遜回到了他重返了故土。
讀完了這本書后，我覺得，魯濱遜是一個敢于冒險，面臨著危險卻不畏懼的一個形象，魯濱遜最終完成了他的夢想，他經歷了那么的的事情，他也知道了哪里才是最溫暖的地方，我也知道了我現在是多么的幸福。
小學三年級讀后感11
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這三大名著，講的都是豪氣千云的人物。孫悟空、宋江、諸葛亮，一個比一個智慧，一個比一個能干，一個比一個驍勇善戰。但《紅樓夢》卻不同，它描繪了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，以賈府為主，史王薛三家族為輔的家族興衰史。其中給我留下最深印象的就是林黛玉這個人物。 林黛玉因自小父母雙亡，受賈母疼愛，接到賈府撫養教育，自此養成了孤標傲世的性格。
但另一方面，她多愁善感、做事細心，絕頂聰明、愛哭。但實質上，這正是對封建社會束縛的'一種很好的回擊。她敢于追求自由，反抗社會，尋找自己真正的幸福，也正反映了她可貴的品質和內涵。 林黛玉與賈寶玉青梅竹馬，由有著共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢發展成愛情。絳珠還目的神話賦予了林黛玉迷人的詩人氣質，為寶黛愛情注入了奇幻浪漫的色彩，同時又定下了悲劇基調。二人即存在任性上的德才之爭，思想上的忠叛之爭，婚姻上的金木之爭，又因同屬正邪兩賦的稟性而惺惺相惜。在那個年代，林黛玉也是受盡“風刀霜劍嚴相逼”之苦呀！在賈寶玉與薛寶釵大婚之夜，淚盡而逝。我為林黛玉和賈寶玉愛情故事感到悲哀。
讀完《紅樓夢》讓我見識了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
小學三年級讀后感12
你們見過水滴打穿的石頭嗎？在安徽廣德太極洞內就有一塊。水滴從巖縫落下來正滴著這塊狀如臥虎的石頭正中。這種契而不舍、堅持不懈、持之以恒的精神使它滴穿了石塊，成為奇觀。
水滴目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿；李時珍目標專一，持之以恒，所以能寫成醫藥巨著《本草綱目》；愛迪生目標專一，持之以恒，所以能擁有一千多項發明權；齊白石目標專一，持之以恒，所以能技藝達到了爐火純青的境界……古今中外所有成就事業的人，都靠著“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊頑石，最終取得成功的。雨水的力量比水滴要大的多，可它不能目標專一，也不能持之以恒，所以滴不穿石頭。
昆蟲學家法布爾從小就喜歡昆蟲，衣袋總是塞得鼓鼓囊囊的。他不顧父母的反對，仍然每天都興致勃勃地撿那些昆蟲。正是這種癡迷，正是這種目標專一，持之以恒，才使法布爾成功，才把法布爾引進了科學的`殿堂。
高斯從小勤奮好學，擁有超人的數學才能。他利用課外時間專研數學；他還做了一盞小油燈，一個人躲在頂樓上，專心致志地看書學習，直到深夜才睡。所以在他的不懈努力下，成為了18世紀最偉大的數學家之一。
要是每個人都擁有目標專一，持之以恒，堅持不懈，契而不舍……的優秀品質，那么成功怎么不會屬于我們呢？
小學三年級讀后感13
這幾天，我讀了《轟隆隆老師》這本書，這本書是描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師的好玩的故事，映射當代兒童的生活現實與心理現實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解、溝通，讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年。
轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術，他總是穿著有許多帶口袋的衣服，每個口袋都裝得鼓鼓的；他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來冬冬冬直響。馬小跳居然去刺探轟隆隆老師變魔術的秘密……馬小跳最喜歡的老師是教美術的林老師，他認為他是全世界最漂亮的女老師，所以他最喜歡上美術課……
本書中的馬小跳用自己稚嫩的眼光看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，他有著自己的特殊的理解和看法，但他也有分不清的事兒，向他分不清老師明明說別人是不可以看你的日記的`，但是老師卻要看他的日記。而他又一種更寶貴的東西，那就是樂于助人的善心。這讓我想起了一句俗語“贈人玫瑰，手有余香。”
我想楊紅櫻是為了還念自己的童年而寫的這本書吧。
小學三年級讀后感14
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在書中的日子卻是豐富多彩的。 馬克. 吐溫是一平凡的人，但他的作品絕非凡品——《湯姆索亞歷險記》。 故事的主人公在他的小鎮是個調皮的孩子，調皮搗蛋不說，還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中，卻充滿了我過去失去的童趣。他的眼中沒有歧視，和他的朋友—流浪者哈克，整天溺在一起。 當將軍，作交易，換讀書票，做禮拜時玩狗，此類花樣，數不勝數，他心情地度過他美好的童年，但他也有害怕的時候，當他撞見印地安人喬與穆夫波特之間的丑事，他會在夜晚害怕的時候做惡夢。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年卻是充滿各種樂趣的。
當我懷念童年美好的日子時，我常常情不自禁大笑。當我被埋入書叢中時，我只會不斷跨越身前的障礙，有時卻會感受到童年的味道。在夜晚，我的`夢中不時會出現與小伙伴一同捉迷藏的情景。夢醒了，快樂也失去了。所以我多么想回到童年。面對現實，一切掙扎也許都是枉然的。但在書中我卻找到了童趣，那是一種充滿芳香的味道。書有時使我哈哈大笑，有時使我痛苦，有時使我郁悶。一切一切的感受，充斥著我的心靈，我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥兒般潔白的翅膀，去遠方的故鄉到那寬闊的泥土操場上去尋找我的童趣。我愿有條魚兒般靈活的尾巴，去遙遠的故鄉到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對冰冷的現實，我只能去尋找我另一片的童趣。
小學三年級讀后感15
我小的時侯，媽媽給我講了很多很多故事，比如；賣火柴的小女孩、丑小鴨、白雪公主、放羊的孩子......在我的心里久久不能忘記的就是丑小鴨這篇文章了。
丑小鴨小時侯長的非常非常的丑，人人都看不起它，雞和鴨都排擠丑小鴨，都不愿意與它交朋友，丑小鴨心里比誰都難過，連丑小鴨的媽媽都勸它走遠點。在巨大的壓力面前。它只希望大家同意它躺在蘆葦里。沒有更多的企求。
大雁對它不錯，但意外的事情發生了，有一天，大雁居然被劍射死了。丑小鴨心里非常難過，因為丑小鴨沒有了比燕更親的人了。丑小鴨死離逃身，來到一間農家小屋它在在這里生活了一段時間，這段時間丑小鴨過的`非常辛苦。秋天到了，丑小鴨看見一群向南飛的大雁，心中不由的感慨萬千，一直銘記在丑小鴨的心中，從此它無法忘記這群辛福的大雁。
冬天到了，天很冷，丑小鴨幾乎被凍死在湖面上。美麗的春天又來臨了，丑小鴨又看見那群大雁。這時湖面上映出的不是以前的丑小鴨了而是一只純潔純的天鵝。
這篇文章告訴我們一個道理，人不可貌相，海水不可斗量。一個人不能光看外表，丑一點沒有關系，只要心靈美就好，必須要有一顆善良的心對待身邊的每一個人。
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