精選漂流作文400字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的漂流作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

漂流作文400字 篇1

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶上我和姥姥姥爺一家，陪著爸爸的同學(xué)，我們一起去黃河三峽野豬林漂流。我們帶齊了裝備，愉快地出發(fā)了。

　　走了大概一個(gè)多小時(shí)的山路，我們終于到達(dá)了目的地。爸爸為我們領(lǐng)來了救生衣和頭盔等裝備。我看到爸爸手里的救生衣，心里在想：是不是漂流的時(shí)候我會掉到水里呢？我越想越害怕，可是還有一點(diǎn) 小激動。我迫不及待地穿上救生衣，真想現(xiàn)在就開始漂流啊！

　　開始漂流了，漂流共分為五個(gè)區(qū)。第一個(gè)區(qū)剛開始的時(shí)候很平緩，我在想：漂流也不過如此嘛！可是到了一區(qū)的最后，只聽“轟”的一聲，船飛了起來又落了下去，就在這一瞬間，我的嘴巴磕破了，我 哇哇大哭，爸爸媽媽不斷地安慰我，我的`心情才好了許多，可是心里還是很害怕。

　　接下來的幾個(gè)區(qū)里面，我們一會兒飛了起來，一會兒落了下去，一會兒盡情歡呼，一會兒高聲尖叫，一會兒船頭反了過來，一會兒又直接往下沖……其他漂流的朋友也和我們一樣，非常開心、非常快樂 。

　　漂流終于結(jié)束了，一下船我的腿就發(fā)軟，渾身上下濕漉漉的。要是別人問我：“你還漂流嗎？”我會回答“我永遠(yuǎn)都不會漂流了。”要是有人問我：“你對漂流評價(jià)怎么說？”我會回答：“非常好玩， 非常刺激。”朋友們，不信的話，你們也來漂流吧！

漂流作文400字 篇2

　　今天，我們已經(jīng)順利地來到了潛山縣，在開始爬天柱山之前，我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流，那里有兩種船可以漂流，有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因?yàn)閶寢屨f皮劃艇沒有意思，竹筏才有感覺。

　　我們穿上救生衣后就跳上竹筏開始了漂流之旅。

　　兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的路線是先逆流而上，然后再順流而下。艄公帶著我們不一會兒就來到了第一個(gè)險(xiǎn)灘。到了第一個(gè)險(xiǎn)灘后艄公為了不讓我們的'船撞到巖石，就下來把我們往前推，竹筏本身就很重，再加上我們六個(gè)人坐在上面，基本已經(jīng)很難推動了！只見艄公們拿著竹篙又拿了一塊報(bào)紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來。真有毅力啊！我心里這樣佩服著。不一會兒，我們就通過了險(xiǎn)灘，開始順流而下了。順流而下時(shí)，艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下，筏速度很快，河水時(shí)不時(shí)地流上筏來。最后，離岸邊只有幾分鐘了，大水呼啦一下沖上船來，把我們的鞋都弄濕了。“哈哈……”我們大家笑了起來。

　　就這樣，白馬潭漂流結(jié)束了。我們準(zhǔn)備著明天的天柱山之旅！

漂流作文400字 篇3

　　我校的讀書節(jié)如火如荼的開展著，校園里不時(shí)傳來同學(xué)們字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲。中午坐在教室里，一邊聽著悅耳動聽的琴聲，一邊品讀著好書，整個(gè)人完全沉浸在書的海洋，仿佛我們也穿越進(jìn)了書中，隨著故事中的情節(jié)的跌宕起伏，我們的心情也跟著起起落落，一會兒歡喜，一會兒陷入悲傷當(dāng)中無法自拔，這濃厚的書香氣氛感染了學(xué)軍小學(xué)里的每一位師生。

　　一年一度的讀書節(jié)中圖書漂流活動最受學(xué)生們的.青睞。同學(xué)們將家中的好書，帶到學(xué)校里來，在圖書漂流時(shí)用低價(jià)賣出去，用自己從家中帶來的好書換成書劵，去買別人帶來的好書。

　　書攤上的書出售方式上大家在下足了功夫，有的書攤買書送糖；有的書攤滿15元可抽獎一次，不同的獎次有不同的禮品；有的書攤滿30元立減5元；有的書攤在活動開始前不久，向同學(xué)發(fā)起了傳單，憑傳單到指定書攤可優(yōu)惠5元；有的書攤為了吸引廣大顧客的到來，將書攤布置的別出心裁；甚至有的在操場中央還有幾個(gè)同學(xué)推著小車叫賣，真可謂是八仙過海——各顯神通啊！

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