【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期前的一天，我在廣場(chǎng)通往車庫的一面墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我把它放在一個(gè)澆了點(diǎn)水的透明盒子里，天天看它東爬西爬。
我抓的蝸牛很大，殼子就像一個(gè)玩具賽車的車輪，長(zhǎng)相也十分奇怪，有一對(duì)柄眼，柄眼下面還有一對(duì)較短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感覺與柄眼長(zhǎng)得很像)；蝸牛嘴呈橫H型。
蝸牛屬于軟體動(dòng)物，是靠肌肉伸縮的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用時(shí)鐘和尺子測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)它的爬行速度每分鐘才5—7厘米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。
蝸牛殼子里有一個(gè)“板子”一動(dòng)、一動(dòng)、一動(dòng)……我想這兒應(yīng)該就是蝸牛的心臟了。天涼的`時(shí)候蝸牛的皮膚上還會(huì)起“雞皮疙瘩”，盛夏的時(shí)候就不會(huì)有這種現(xiàn)象。蝸牛有極強(qiáng)的伸縮性，我抓的這只大蝸牛就可以從1.5厘米伸展到3厘米，達(dá)到原來的兩倍甚至更多……
蝸牛能潛水。第一招：縮起殼，聽天由命了；第二招(適合淺水)：亂爬行，有時(shí)候?yàn)檎J(rèn)清東南西北伸出眼來探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……達(dá)到終點(diǎn)。
蝸牛伸的過程是：先伸出一點(diǎn)肉，肉里再伸出肉，伸出來的肉越來越多，形成身子，然后從凸出來的地方擠出柄眼。至于縮嘛，就不說了，就是剛才的倒回嘛！
蝸牛在一閃一閃的光下有反應(yīng)，它們會(huì)像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術(shù)”催眠了兩只蝸牛。
蝸牛真有趣，我愛靜靜地觀察它們！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一只可愛的小白鼠。身披白色大衣，渾身上下毛絨絨的，像個(gè)絨毛團(tuán)。別看我眼睛小，可它能眼觀六路，一點(diǎn)事物都逃不過我的眼睛；別看我的耳朵小，可它能耳聽八方，哪怕一點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng)，也躲不過我的耳朵。我最得意的就是我們白鼠家族比那普通的老鼠漂亮、聰明多了。最近，我和朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪問題，那就是我們的伙伴越來越少。我絞盡腦汁也想不出為什么。
最后，我靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)問題應(yīng)該去問人類科學(xué)家呀！于是，跋山涉水找到老科學(xué)家。老科學(xué)家拿出奶酪和鮮美的蛋糕招待我，我毫不客氣地拿起來美滋滋地吃了，我問：我們的同伴為什么越來越少呢老科學(xué)家戴上老花鏡翻開一本厚厚的'書，用一支鉛筆畫出來，讀給我聽：你們小白鼠家族可為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，比如用鼠肝切片的方法證明人類的肝是否能染上各種病毒；通過小白鼠的淋巴細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，說明某新藥對(duì)人類疾病的治療效果┄┄最近你們更是大顯身手，在一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中：為了研制非典疫苗，你們小白鼠成了最佳的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你們的好多伙伴為此而獻(xiàn)身了。我聽完眼里閃出了淚花，既為同伴而傷心，也為可以為人類做出貢獻(xiàn)而驕傲。老科學(xué)家接著說：不過不用擔(dān)心，你們小白鼠比普通的老鼠強(qiáng)壯，而且你們的繁殖能力特別強(qiáng)，是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，不久又會(huì)出來一批新的小伙伴。”我聽了欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)精致的洋娃娃。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的。我非常喜歡它。
洋娃娃一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)是天藍(lán)色的，系著兩條粉紅色的彩帶。白嫩的小臉蛋可愛極了，上面有兩顆藍(lán)寶石似的眼睛，兩顆眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)著。櫻桃似的'小嘴微微張開。它身上的粉紅色套裝使它看起來更加美麗。洋娃娃的腳上還穿著一雙藍(lán)色的靴子。
洋娃娃還是我的好伙伴。有時(shí)我晚上獨(dú)自睡覺時(shí)感到害怕，我就讓洋娃娃陪我睡覺。漸漸地。我就感到不害怕了。每當(dāng)我考場(chǎng)失意被老師責(zé)備時(shí)，它好象在安慰我不要灰心，這時(shí)我就會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取下一次考試考出好成績(jī)。每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，洋娃娃又好象在說：”不要驕傲，繼續(xù)努力。”這時(shí)，我就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次依舊考出好成績(jī)。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。
洋娃娃給我?guī)砹藲g樂，它是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我去過鳥語花香的神龍架；去過驚險(xiǎn)刺激的珍珠樂園；去過歷史悠久的古隆中；但令我印象深刻的是如詩如畫的恩施大峽谷。
我坐著即將到達(dá)大峽谷的大巴車，偶然望到窗外，看見了鳥語花香的樹林，有幾只小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，我不由自主地打開窗子，一陣陣清風(fēng)拂面而來。頓時(shí)，我感到神清氣爽，心曠神怡。
下了車，走在凹凸不平的石階小路上，看著艷麗多姿的野花，呼吸著異常清新的空氣，我激動(dòng)萬分。不經(jīng)意間，我們就走到了絕壁長(zhǎng)廊，聽名字，就知道這條路很長(zhǎng)。果然，不出所料，一看介紹，這條路長(zhǎng)1000多米，離地面537米，而且緊挨著山。我們走在彎彎曲曲的長(zhǎng)廊上，倚欄而望：啊！這座山聳入云霄，讓我望而生畏。
心驚膽戰(zhàn)地走過絕壁長(zhǎng)廊，我們就到了一線天。一線天顧名思義：就是兩座山緊挨著，卻沒有合攏，中間留有一條縫隙，僅能容納一個(gè)人。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)兒踩踩那個(gè)。我站在兩座山中間，向天空望去，天空格外的藍(lán)，我不由地贊嘆：這真是大自然的鬼斧神工啊！
我戀戀不舍的`離開了一線天，走過了巨石林，便到了一柱香，你們可能會(huì)問：一柱香，真的有香嗎？如果這樣說，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一柱香，其實(shí)是一個(gè)石頭，因其形狀酷似香而得名，但它不是小石頭，而是大石頭：下面細(xì)細(xì)的，上面比下面打了3倍。一柱香的頂上還有綠油油的青苔和枝繁葉茂的大樹，讓人驚嘆不已，同時(shí)也覺得它氣勢(shì)磅礴。
雖然，離開大峽谷有一段時(shí)間了，但是去大峽谷那種把煩惱忘到九霄云外的感覺卻一直讓我念念不忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒有打開時(shí)像一張紙，可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)，它就像是一扇門，你只需定好時(shí)間、地點(diǎn)，然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦，它本來就是一個(gè)小小的戒指型開關(guān)，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣，這種機(jī)器人你說什么它就做什么，只要你說出準(zhǔn)確口令，再加上機(jī)器人名字，他就會(huì)去做，而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級(jí)手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的，戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會(huì)立即脫下，變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見一眼真正的`霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進(jìn)基因豆的缺口上，紙就會(huì)融入豆里，再喂給任何一只動(dòng)物，那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會(huì)知道你哪里不舒服，并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會(huì)幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
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