寫元宵節的作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫元宵節的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫元宵節的作文 篇1
今天我起得特別早,因為我要學包湯圓,并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉,把湯圓粉倒進小盆里,再放一些熱水,把湯圓粉攪拌均勻,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,捏呀捏,我的手酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個小窩,然后把芝麻,花生跟糖做的餡放進窩里,再包起來。我因為把餡放得太多,餡露出來了,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面皮補上。媽媽說:"你真粗心,包湯圓時餡不能放太多,也不能太少,太多的話餡會流出來,太少的話就沒味道。"我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了,胖敦敦的.,我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了,我把湯圓面團搓成一個圓形,再按個窩,把芝麻,花生跟糖放進窩里,這次放的餡不多不少,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧,反復幾次,我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說:"湯圓浮上水面來就熟了。"我心里一直想,做湯圓并不是一件小事,認真做才能做得成功。過了幾分鐘后,湯圓熟了,全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃著自己親手包的湯圓,感到特別有滋味!
寫元宵節的作文 篇2
昨天是元宵節,我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈。這時街上已經人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的像兔子,有的像老虎,有的像牛,還有的`像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我,是個龍珠燈,我高興極了!
逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和很多零食,爸爸買了一個公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了。“姐姐,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。
我最喜歡我國傳統的節日元宵節!
寫元宵節的作文 篇3
農歷正月十五元宵佳節,又稱為“上元節”,春燈節,是中國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵佳節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵佳節幾項重要民間習俗。
我家的元宵佳節,是喜慶的。白天,大人們都歡歡喜喜地蒸糕,小孩子們便靠在大人們身邊挖蘿卜燈。不一會兒,小孩子都沉不住氣,停了手中的活兒,眼巴巴地盯著要出爐的糕,可謂是“口水直流三千尺”。這時,大人們便笑罵道:“饞貓,糕還沒熟呢,快挖吧!”小孩子們夢如初醒,便紛紛低下頭,繼續挖。可過不了多久,又犯下剛才的“錯誤”。
我家的元宵佳節,是熱鬧的。晚上,是要吃湯圓的`。小孩子們看見奶奶在煮湯圓,都紛紛圍過去——“奶奶,多給我盛幾個”“奶奶……”奶奶煩了,便把我們轟走。這時,湯圓熟了……
我家的元宵佳節,是漂亮的。吃完湯圓,就出來看煙花。爸爸和爺爺點燃煙花,我們小孩子都捂著耳朵歡歡喜喜地往遠處跑。我們家的煙花還沒爆,就看見別人家的上空早已明如白晝。砰、砰,我們家的煙花也爆了。這個像綻放的金燦燦的菊花,那個像仙女淡藍色的頭發……
寫元宵節的作文 篇4
快樂的寒假過去了,然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現在我的眼前,使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨的時候,我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來到勝溪湖森林公園門口,我就目瞪口呆了:路上的車輛來來往往,川流不息,如果你要過馬路,那就得等很長時間。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方了,全都停滿了車。
我們進了大門,迎面而來的`是“鼓樂隊”。他們雖然不是真人,但是你聽,那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力,打得有條不紊。看,幾頭獅子正在陣陣鼓樂聲中時而搖頭擺尾、爭奪繡球,玩耍游戲,時而豎起身子,騰空而起,威風凜凜……
繼續往前走,只見小道上人山人海,花燈輝煌,熱鬧非凡。花燈的樣式可多啦,有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈,有氣勢宏偉的九曲黃河陣,栩栩如生的九龍壁,還有造型新穎的“三國演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計其數,真是令人眼花繚亂啊!
其中,我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經過去了,但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的驕傲!這個福娃燈由五個奧運福娃組成,它們分別是:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚,晶晶是只大熊貓,歡歡是個火娃娃,迎迎是只藏羚羊,妮妮是只小燕子,大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下,五福娃向我們頻頻點頭、招手,好像在祝福大家牛年吉祥!有的跑到上面玩耍嬉戲,大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
還有九龍壁也很不錯:九條龍栩栩如生,神采各異,巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發展著。
月亮漸漸西下,但觀燈的人們仍然絡繹不絕,各種彩燈象滿天繁星大放光芒,這真是:一夜花燈醉,只緣情意濃啊!
寫元宵節的作文 篇5
今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗:吃元宵,觀燈,看煙花……
晚上,爸爸媽媽和我一起去將軍廣場和濱河公園觀燈。大街小巷張燈結彩,家家戶戶掛滿了燈籠。將廣場上,左權將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場上,有:財神爺,人說山西好風光,文藝戲曲,轉燈,形象逼真的財神爺燈下,還有人跪燒香呢。等雖然不多,但很吸引人。
濱河公園內,燈火輝煌,把公園里的樹裝扮成燈的世界,我覺得最好的燈有:二十四孝,介紹了中國文化傳統的孝,遼陽八景介紹了左權的旅游景點,五臺山大雄寶殿,大成殿……他們各個都有自己獨自的特點,路上掛燈,燈上有燈謎和優美的`詩句。
元宵節夜晚的燈,比平時的燈格外亮。
寫元宵節的作文 篇6
新的一年開始了,大家沉浸在喜慶的節日中!家鄉的街道張燈結彩,整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥與,貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了,在元宵節這個喜慶的日子中,我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀,元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽,廣場三邊都擠滿了觀看的'人群,有我尊敬的長輩,還有勤勞善良的叔叔阿姨與天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發,中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整,主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了,接著從廣場上空響起三聲大炮聲,響徹云霄,接著煙花四放,隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出,龍頭特別巨大,精致極了,左右兩根龍須在風中抖動,神氣十足,連著頭的黃龍身由黃布包裹而成,一節一節呈柱狀約長2米,再用約1。5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直,然后每人一節高高舉著,緊緊連貫在一起靈活極了,中面還有兩支點燃的紅蠟燭,更有一個像真龍的尾巴。“龍”的前面有一個拿著“金球”的帶路人,“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀,好不熱鬧,看的人開懷大笑!比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金與禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了,但這吉祥如意會撒滿人間,永留人間。
寫元宵節的作文 篇7
我還在睡夢中,噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起,今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢,我直奔向爺爺奶奶家。
剛進門,我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動畫片《火影忍者》。他一看到我,立馬把自己的.大禮炮、擦炮,還有各種各樣的花統統拿了出來,說:
“哥,今天怎么沒帶鞭炮呢?”我說:“返校,咋敢帶呢?叫老師抓住就麻煩了。”我們倆開心的笑了。
到了晚上,我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機,可爺爺說:“等聰聰爸爸來給你們放吧。”我一臉不高興的樣子。
爸爸終于來了,我馬上拿起大禮炮,跑向爸爸。我以為爸爸會說:“沒問題,走吧!”可是爸爸卻對我說:“吃完了飯沒有?吃完了飯再放。”
這回飯吃完了,我又求了爸爸一回說:“行了吧!Dad?”
沒想到又讓我失望了。爸爸說:“讓我考考你倆再放。”我在心中說,還沒完沒了了!但嘴上還是應著:“考就考。”
爸爸說:“‘一’。打一成語。”我苦思苦想,想出了一大堆帶“一”的成語,可爸爸總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說:“接二連三”。真沒想到,弟弟說對了。爸爸沒話可說,只好帶我們去放鞭炮。
原來,對于我來說,元宵節的最大樂趣是——放鞭炮。
寫元宵節的作文 篇8
元宵節前的飯桌上總有幾分不同:糯米粉、鐵盆、木板、水杯——開始做元宵了! 媽媽總是那一句“揉一點面放一點水,揉到元宵的感覺時,停水續揉。”
在我面前的鐵盆里。裝著白沙般的面粉。在我左手指間亂搖一陣,掌心緩緩向面粉拍去,無論怎么用力掌心都不能壓到盆底。
隨手一捧粉屑,立刻如流沙般從指尖劃過,用另一只手輕撫一下,才明白留下了抹不去的痕跡。
這難辦。我想。
“倒一點水”我自言自語,一邊專注地看著媽媽那雙泛黃的手。只見十只手指干凈利落地一推,一揉,手指從四面八方向面粉擠去。她平緩的氣息一呼,一吸,把看似易散的面粉都聽話地掌握在手中。
我也不閑著。雪白的右手緊緊握住杯子的腰桿,左手更是小心謹慎地托住杯口,緊皺的眉頭似乎能隨著上揚地手移動著,多倒那么一滴也要狠狠滴罵自己一下。
此時,杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起來,幾下輕推慢揉,幾次“雨水”滋潤,那如沙般的面粉仿佛讓那魔棍輕揮幾下,竟變成了一堆巨大的龐然大物——這就是元宵的稚型。
“再把面團揉幾下,記得要往一個點揉,用力!”媽媽兩手互相摩擦著,細聲細氣地提醒,馬上就好了。
我雙手合并著,堅定的眼神自動鎖定了方位,腮幫如警示般股三股,雪白的掌心“刷‘地朝面團的白肚皮上刺去,只感覺得血管像打了氣般“快要炸了”,沒想到,面團軟而富有彈性,推在上面跟抹在臉蛋上沒什么兩樣!
此時此刻,我的手指好比牙齒,而面團已經有了元宵的味道。
緊接著,媽媽如鷹爪般的手抓在面粉的一點,捏出了一兩個白的深的深洞。輕而不急的一撕二撕,剎那面團一分二,而分四,八個白團靜臥不動——最樂的'一刻“揉元宵”來了。 這時,可謂“全家動員”,五個人、八個面球,球在兩手之中左游右逛,無頭蒼蠅般前撲后退,時而扁圓時而細長,在這千揉百磨之中,圓形的元宵完成了。
八個“雪球”在木板之上排成一線,有誰能想到,再“推”、“揉”的鍛鑄下,竟會如此美麗
許久后,廚房里的鐵鍋腳踩火焰之上,在里面蠢蠢欲動、不停翻滾的熱水下,鵝卵石塊般的元宵靜靜在水底圍成一圈,只為等待浮出水面的那一刻
寫元宵節的作文 篇9
時間過得真快,今天就是元宵節了,人們興高采烈,以各種節目形式來歡度這個傳統節日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。
清晨,我一起床,我就對媽媽說:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說:“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒,媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后,我想吃的時候,就可以自己動手了!就馬上對媽媽說:“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了,嘴上說:“你這愛吃鬼!”
到了晚上,媽媽站在我身邊,指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手,媽媽對我說:“別緊張!我怎么說,你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃,就可以自己煮時,鼓起了勇氣,拿起勺子,學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中,再把煤氣打開,等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時,鍋內熱氣直冒,我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一,拿起鍋蓋,蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋里攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多,我這時有點手忙腳亂了,都不知怎么辦才好。媽媽看了,笑了起來!打來了一碗冷水,倒入鍋里。熱氣少了許多。
過了二、三分鐘,媽媽說:“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看,哇!白花花的`湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來,不然要糊了!”我只顧著高興,竟忘了下一步要干什么,媽媽在邊上大聲地提醒我!
當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來,放在爸爸、媽媽面前時,我高興地笑了。
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