實用的意義的作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　不知不覺間，媽媽的生日又快到了，我在心里早早地想著怎樣給媽媽過這一次有意義的生日。

　　到了生日的那天早上，我匆忙地把爸爸媽媽趕走，整個計劃正式開始了。我拿了自己的零花錢到蛋糕房為媽媽定了一個漂亮的`蛋糕。我又從超市買了一張精致小巧的水晶球，附帶一張含著我滿滿愛意的賀卡。我取走蛋糕回家坐在沙發上等待著媽媽的歸來。

　　天色漸漸暗下來，媽媽開門進來了，我把媽媽拉到沙發上坐下，把她的眼睛捂上，關上燈，我一邊唱生日歌，一邊把蠟燭一支一支的點上了。在歌聲中，媽媽慢慢睜開了眼，高興地說“謝謝你，兒子。”她一口氣把所有蠟燭吹滅了。

　　媽媽先切了一塊蛋糕給我，又切了幾塊留給加班的爸爸，最后給了自己一塊，我端起杯子，對著媽媽說“祝媽媽生日快樂，萬事如意。”吃完蛋糕后，我還給媽媽煮了長壽面和雞蛋。我忽然對媽媽說了一聲“對不起”媽媽問我為什么說對不起，我說因為我以前經常惹媽媽生氣，以后不再讓媽媽為我操心了，媽媽用欣慰的眼光對我說“孩子長大了”

　　晚上爸爸吃著蛋糕，我對他說著我怎么給媽媽過生日，忽然爸爸笑了起來，我問他為什么笑，他說“兒子你弄錯了，你老媽生日是昨天。”我啊了一聲，媽媽對我說“只要有你這個乖兒子就夠了”。

　　我聽完媽媽的話，也笑了，我希望明年給你過一個完美的生日。

意義的作文 篇2

　　六一兒童節到了，整個學校上下一片喜氣洋洋。因為我們要舉行一次“紅領巾”義賣的活動。每個少選隊員都把自認為沒有用的物品捐出來，然后在校體育館進行義賣活動。

　　大約10點鐘，夏老師帶著我們來到了校體育館。呵，整個體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價還價的聲音。擠到我們班的場地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進去一看，東西大多都被搶購光了，我本來想買一本書的，但卻發現已經被人買走了，沒辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的`東西。

　　正當我在閑逛的時候。忽然聽見從一個攤子里傳來了吆喝聲：“全場大甩賣，物美價廉，走過路過千萬不要錯過……”我見了，便擠過去一看，這一看，看得我眼睛都快發光了，原來是幾本沈石溪寫的書。要知道，我最喜歡看動物小說這一類的書啊！我見了，連忙掏出錢，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問道：“這本書幾元？”“十元錢。”一名工作人員說，“這些書都是沈石溪寫的，要不要再買一本？”“不不不。”我連忙答道。因為那些書我已經看過了。隨后工作人員給了我一個裝書的袋子，還附送一個小氣球。我終于買到了我喜歡的書了，心里別提有多開心了！

　　就在這時，忽然人分左右，原來是市長錢伯伯來和我們一起歡度六一兒童節，這真是喜上加喜，同學們以熱烈的掌聲夾道歡迎！

　　這真是一個有意義的兒童節，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！

意義的作文 篇3

　　成長，簡簡單單的兩個字，里面包含著的意思很深。接下來，我給大家講講我成長過程中的經歷。

　　當我念初中的時候，就有了些叛逆，在家里，經常不聽家人的話，夜不歸宿，常常在網吧里，爸媽也給我說過很多的道理，可是我就是左耳朵進，右耳朵出，沒個幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。

　　剛來的時候，是爺爺帶我來的，我跟我爺爺說我不想在這里，要回家，可爺爺還是把我放在這里了，算了，面對現實吧！

　　沒多久，我就和這里的同學混熟了，剛開始因為人生地不熟的，我很安靜，到后來，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現出來了，跟同學吵架，打架，抽煙，什么都做過；但后來，教練也批評過我，我就不像之前那樣子了。

　　生活上會自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒有變的很好，偶爾還會去網吧，但家人干活的時候我都會去幫忙，自己的事情自己做，家人都說我變了很多，長大了，懂事了，這就是成長！

　　后來，教練經常給我們開會，做感恩教育，有時候會早早的來教室給我們放關于孝敬父母，父母怎么教育我們的.視頻，我看了，深有感悟，為什么？因為這里面太像我的以前了，總是過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　于是我每周天都會打電話給我家人，問問他們近來可好，早點休息，多關心關心他們，講讓他們不要太勞累了。

　　有的時想想以前我的表現，真對不起我家人，以前因為我，爸爸媽媽那時操累了多少，白發一天比一天多，如果時間能夠重來，我一定不會那樣對待我的家人。

　　爸媽養我們不容易，如果我們那樣去對待父母，那真的不應該。

　　回到家，跟爸媽一起干活，我自己的事自己做，因為，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個責任，不可推卸的責任。

　　這就是成長，從一個以前什么壞事都干，到現在孝敬父母的我，中間成長了許多，成長不需要結果，注重的是過程。

　　感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長！

意義的作文 篇4

　　今天，我校舉辦了一個很有意義的活動，大作家程偉來我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。

　　開始演講了，程老師第一個主題：“讀書使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——氣質。一個人若有氣質，他就會顯得高尚，如果沒有氣質，那他就不會給人以好的印象。

　　第二個主題是：“怎么樣寫好作文？”程老師說了三點，第一點是——做個有心人。

　　怎樣做個有心人？程老師給我們件了個故事，聽完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點點滴滴做起。

　　第二點是：“要學會大聲朗讀。”把寫的作文朗讀出來，便會讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質量高不高，首先，先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點。

　　第三點：“要做一個手勤的人！”“做一個手勤的人，很簡單啊！”有很多同學這樣說，做一個手勤的人，聽起來并不難，但是，真正做到的有幾個呢？讓我們動動手，記下甚或的.點點滴滴。

　　以上三點，如果我們記在心里，我們一定會對作文有新的發現。

　　演講完了之后，程老師讓我們提問，有的同學問：“是什么讓您寫了這么長時間的書呢？也有人問：“老師你為什么在德國居住呢?”等等。我提了兩個問題：

　　1、老師在德國學到最好的東西是什么?

　　2、程老師認為寫作的最高境界是什么？

　　程老師是這樣回答的：“我在德國學到最好的東西是——禮貌，德國人很有禮貌！”寫作的最高境界在我們認為是：你完成一篇作文不覺得累，而是快樂。

　　之后，我們便去演播廳外買書，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽說這本書是程老師新出版的，然后，我去請程老師簽名，簽完名后我有禮貌的說了聲“謝謝”！

　　今天過得快樂而充實，我相信，從今天起，我對作文會有更多美好的發現。

意義的作文 篇5

　　最有意義的時候是什么時候呢？大家也許都知道。當我問一個人他有沒有最有意義的時候，他肯定會說有。當然我也不例外。我就來給你們講一兩件吧！

　　一天，我放學回家，爸爸竟然告訴我一個讓我興奮的消息，我可以跟表哥表姐一起去平水鄉下外婆家玩嘍！這是我盼望已久的愿望，因為外婆家那邊山清水秀，又可以體驗鄉村樂趣。

　　出發了。一路上我開心地想著：等會兒到了外婆家，一定可以跟外婆一起種菜種豆嘍！時間一分一秒的過去了，我到了外婆家，外婆一見我就出來迎接我。首先，眏在我眼前的是幾座綠意濃濃的.大山，外婆家面前是一個湖，湖面又潔凈又靜溢。像一塊明亮的大鏡子。這個湖，外婆是用來養魚的，養了好多好多的小金魚，我特別喜歡它們。我探下頭去看它們，它們反而一個勁的全部都跳了起來，好像在跟我打招呼，迎接我。我最喜歡跟外婆一起種菜種豆，因為它能帶給我樂趣。我跟我外婆說我要種花生，可是外婆說已經沒地可種了。我失望地向后院走去，無意之中竟發現了一塊荒地，我問了外婆可不可以種，外婆說可以的，我高興死了。外婆邊種邊問我們：“你們愛吃花生嗎？”我們爭著答應：“愛”那誰能把花生的好處說出來”外婆繼續說。表哥說：“花生可以榨油”。表姐說：“花生的味道真好吃”。我說“花生的價錢便宜”。外婆說花生的好處有很多，有一個最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子，蘋果，石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就產生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出，必須挖起來才知道。

　　我們都點點頭。

　　外婆繼續說：“所以你們要像花生，它雖然外表不好看，內心卻很善良。

　　花生都種完了，外婆的話卻深深地印在我的心上，那一刻是最有意義的時候。

意義的作文 篇6

　　今天是暑假第八天，在媽媽從美術班接我回家的路上，路過大張量販，突然想起我參加的英語班還需要一個文具盒，我告訴媽媽，媽媽說：“鍛煉一下你的膽量，看你能不能一個人完成一件事，我在路對面等你。”說完，媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的，這次讓我自己買東西，還是第一回，對于我這個8歲男孩來說，心里即高興又有一點膽怯；所以我下定決心，自己一定要獨立完成這件事。

　　下了車，我站在路邊，看了一下過往的'車輛，當觀察到沒有來往車輛通過的時候，我快速走過馬路；走進大張量販，里面的人很多，我像一只敏捷的小貓，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓，來到了文具區，找到文具盒，挑選了一個好看適用又便宜的文具盒，心里樂滋滋的往一樓下，走著想著可以馬上見到媽媽了，無比興奮。在一樓我找了一個人最少的收費通道，排隊等著交費；到我了，收費阿姨面帶笑容的問我：小朋友，買什么東西了？我把文具盒遞給了她，交了錢，走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的身邊，媽媽高興的表揚我說：“兒子，你真棒，這么快就回來了。”

　　通過這件事，我覺得自己長大了許多，我以后要鍛煉自己的獨立辦事能力，減輕媽媽的負擔。

意義的作文 篇7

　　去年暑假，我回到了久別的老家。天氣酷熱，成群的鴨子待在水里不愿上岸;知了在樹上拼命大叫;狗也伸長了舌頭，趴在地上，“呵哧呵哧”地喘著氣。因 為天太熱，我總覺得胸口像是被一塊大石頭壓住了，心情又煩又燥，看什么都不順眼。奶奶常常提醒我，不要只顧著玩而忘了學習。由于無拘無束的玩慣了，又加上 大熱天的，我便再也不愿去碰那些作業本，還不停地抱怨：“學習真受罪，每天起早貪黑，寫了這個作業還有那個作業，弄不好還被老師批評責罵，真沒意思，還是 不讀書來的`自在!”

　　聽了我的話，奶奶的眉頭皺了皺，隨后對我說：“小雨，明天跟我下地吧!”

　　第二天剛吃過午飯，奶奶就帶著我下地了，說是給棉花鋤草。我哪是鋤草的料，幾鋤頭下去，幼苗倒了一片。于是就索性丟下鋤頭，上了田埂。奶奶也沒有強 求我，還特地給了我一把傘。我在田頭看著奶奶干活，她揮著鋤頭，鋤頭一起一落，雜草也隨之倒下，她鋤得那么認真、賣力。我找了一塊干凈的地，剛坐下卻又馬 上條件反射似的站起來，這哪是地?分明是一塊被烤過的鐵板!我只好蹲在那兒，抬起頭，天空有點恍惚，四周熱浪翻滾，額頭上的汗珠一滴滴地在往下滑，擦不 盡，也抹不干。我的衣服被曬得滾燙，口干舌燥，水壺早已底朝天。我腦袋發昏，似乎快要窒息。我再也忍不住了，一路小跑回家去。回頭看看，奶奶身上的衣服也 濕了，可她還在地里忙活著。

　　那天晚上吃晚飯時，奶奶問我下午感覺怎么樣?有什么感想沒有?我的臉不由得發燙。那一刻，我明白了奶奶的良苦用心。她并非是想讓我幫她鋤地，而是用這種特別的方式給我上了一堂深刻的生活課。與在寬敞涼爽的教室里讀書想比，野外的勞作辛苦多了!想要收獲果實，必須付出汗水!

　　那件事已經過去很久了，但我依然會想起它。那是我在那個暑假里經歷的最有意義的一件事，我永遠都不會忘記。

意義的作文 篇8

　　在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學校在網上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。

　　實踐的內容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。

　　首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍色的'粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。

　　這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。

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