面對挫折作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的面對挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對挫折作文1

　　今日的我們，已經告別了幼稚而無知的童年，迎來了充滿活力的朝陽，我們已經在呵護與挫折中長大了。

　　至今回憶起剛入學的時光，依然有些留戀。雖然學校對于那時的我們來說，是新鮮的，新奇的，但看見他那高大的雄姿，又不禁對他有幾分恐懼。剛入學時，我有些害怕上學，因為不習慣每節四十分鐘的課，不習慣上課安安靜靜的教室……這對于那時的我們來說，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過去，戰勝了挫折!

　　經過了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學的盡頭，我們即將小學畢業，向我們招手的是畢業考試。望著眼前即將到來的畢業考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態和最充分的準備，去迎接這沒有硝煙的戰場。我們要攻克那些奧數題和大難度的英語題，這些都是挫折，但我們戰勝了這些挫折，迎來了畢業考試的.成功。

　　一次的成功并不代表永遠的成功。

　　隨即，我們步入了初中的大門。初中與小學可是相差甚遠。在初中，我們要學會自立，自主學習，沒有老師們的太多督促，一切都要學會“自己來”!這一切，都是個新的開始，新的起點。戰勝小學的依賴，要適應初中獨立的生活，這么大的挫折，要何時才能戰勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰勝挫折，迎來光明。

　　其實，我們在挫折中成長著，看似有過多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰勝了挫折，才能迎來久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因為我們可以在挫折中昂首挺胸，在挫折中成長!

面對挫折作文2

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的`板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。

　　我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折磨難，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天

面對挫折作文3

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風順，往往要經歷很多挫折與不幸。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但有人卻把挫折當成成功的基石。

　　人總是在挫折中創造出輝煌的成績。海倫.凱勒雖然是一個聾盲啞的殘疾人，可她并沒有放棄自己，依然堅持學習，用超出常人的毅力，學完了正常人都可能學不完的內容，并寫出了《假如給我三天光明》這一勵志名著；霍金身患重病，全身只有眼珠和兩根手指可以活動，可他也沒有自暴自棄，躺在輪椅上探索世界奧秘，終于成為了繼愛因斯坦之后又一位偉大的科學家。還有春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐被帶去吳國，受盡折磨和侮辱。為了激勵斗志，勾踐睡在柴草上，旁邊掛一個苦膽，每天品嘗苦膽的滋味。經過長期準備，越國終于打敗了吳國……其實，戰勝挫折獲得成功的例子遠不止這幾個，古往今來，無數仁人志士面對挫折，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對，最終都獲得了成功。的確，每個人都希望自己的人事道路一帆風順，但在安逸環境中成長起來的.孩子有幾個能承受住風風雨雨呢？溫室雖好，可溫室中的花朵是經不起風吹雨打的；花盆里的養分雖好，但花盆中的幼苗有幾個能長成參天大樹呢？

　　正確面對挫折，才覺得挫折并不可怕。“失敗是成功之母”，同樣挫折也是成功的基石。

　　讓我們勇敢面對挫折吧，它將帶給你無限美好的未來。

面對挫折作文4

　　挫折是人生中必有的一種經歷，也是人生的一筆財富。

　　梅花能在寒冷的冬季開花，在風雪中傲然挺立，給人們帶來一絲生氣，因為她敢于面對嚴冬，與風雪斗爭，她會用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無數文人墨客為她歌唱。

　　海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂觀的態度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數人；司馬遷在遭受“宮刑”后發憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛迪生經過一次又一次挫折，他最終發明了電燈，給人類帶來了光明。

　　“不經歷風雨，怎么能見彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇；沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸；沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　其實挫折并不可怕，也正是因為有了它的存在，才創造出了人間奇跡。因為有了挫折，人們才變得更加堅強，人的.生命才有意義。如果人的一生沒有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會出現美麗的浪花，生活遇到挫折才會迸射出奪目的火花。

　　朋友，從現在起，不要再回避挫折，學著用微笑來迎接挫折。當挫折過去的時候，你會發現，你得到許多，你的性格也變得更加堅強。你的人生會變得更加多姿多彩。

　　挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！

面對挫折作文5

　　在一個急功近利的物質社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運者的故事。可是，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒有那么幸運，經常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？人的一生不是一帆風順的，會經歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？當你面對挫折的時候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時候，想的更多的'，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實際行動。當你面對挫折的時候，應善待挫折。杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”我看過這樣一個故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發下來，他眉頭緊鎖，一個58分的成績，對于一個考試從不及格的學生來說，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補課。可是，老師并沒有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。他在面對自信心嚴重受挫的時候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒有去自責自己，從此不在學習。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個真理——當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。

面對挫折作文6

親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。 古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會到達成功的那一端。 古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，后來仍創作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。

　　同學們，聽到這里，你的心里是否有一種感觸的確，人生并不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的`我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!

　　同學們，挫折其實并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬于我們的美好明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

面對挫折作文7

　　近幾天看了一個故事，有一個人去采訪一位跨欄高手，卻發現了他身上唯一的缺點，愛遮掩自己的錯誤，繞開挫折。近期他有一場比賽，卻無緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪這位高手時，他郁郁寡歡。

　　他建議他去拜訪一位高僧，高僧淡淡地說：“如果不能避開他，就將他擊倒，就像跨欄一樣。”他恍然大悟，從此將這句話銘記于心中，后來，他一舉成功，從此再也沒有失敗過。當面對眾多記者的采訪時，他笑著說：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦。”其實在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著他。

　　是啊！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒法跨過這個欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。

　　聽完這個故事后，你們包括我會有什么感受呢！其實每個人的人生道路都不可能是一帆風順的。遇到困難有的人會玄子額避開，而有人會選擇迎上去。我承認，有時我遇到困難我也會選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的.自駕途徑啊！所以，當你遇到困難時，付出自己的努力，解決掉他！

　　當你有一次遇到我開頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線上時，你是會選擇跳過去，到終點沒有任何傷；還是撞翻它，到終點傷痕累累？

面對挫折作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”，我們應該正確地面對挫折，才能使自己有所提高，不跌倒在失敗的陰影里。

　　那次，是一回階段性測試。一切都是來的那么傷心，老師拿著一疊試卷走進了教室，這是我最害怕看到的場景，同學們都十分期待自己的成績但對我而言已經沒有什么值得期待了，這一疊白白的試卷隱藏著一個個多么令人傷心的分數，盡管我有些落魄，但任然帶有一丁點的希望—希望我聽到的分數是假的`。“嘭嘭，嘭嘭……”我都可以聽到自己的心跳了。“XX基礎49分，作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨，這成績為什么會出現，居然還是不及格!這種成績用四個字便可說出原因—態度不好。看著這分數，我甚至都想哭出來了，可我還是忍住了，如果哭了，這不是向挫折低頭了嗎?不，我絕對不向困難低頭，我要振作起來，爸爸也對我說：“與其現在后悔，不如現在就努力奮斗。”

　　生活中的成功人士又有哪一個是一帆風順的呢?他們都是經歷了好幾次挫折，甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。

　　困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸，勇敢地面對挫折的考驗!有句話說得好: “本領實在困難中學會的。”同樣，自立自強也是在生活和挫折中學會的。風雨后花兒綻放地更美麗，讓我們接受風雨的洗禮，為長成蒼天大樹，連城千里馬而奮斗吧!

面對挫折作文9

　　常常聽同學們說：“學習苦，學習累。”何來的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點是他們不會享受學習。享受學習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學生的我們，要學會享受學習。

　　享受學習，是一個層層遞進的趨勢。首先我們要做的，便是享受學習的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因為他享受走訪民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的.燈絲，是因為他享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫作的過程······古往今來，似乎沒有哪一個有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學生，沒有必要像他們一樣享受發明、創作，但是享受學習過程是十分必要的，只有在這個過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學習苦，學習累的想法。

　　倘若你在學習的過程中小有成果，那么，就是該享受學習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會有什么成果來享受，其實不然，成功的果實固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經驗，在轉變學習態度的基礎上取得收獲。

　　因此，同學們，勿要再言學習苦，學習累，請打開這個心結，學會享受學習過程，享受學習成果，只要做到了變一點，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。

面對挫折作文10

　　人生難免有幾番挫折，只有頂過大風大浪的磨難的人，才會成熟。

　　那美麗的彩虹，在人們眼中無比美好，七彩的顏色，好似自然中額以為神奇畫家，用著畫筆，畫下了這令人贊嘆不已的神話。然而，這彩虹雖為美觀，但是卻是經過無數風雨的阻擋。每當雨天放晴后，在任何一個角落，便會升起了那道放著金光的彩虹，而這，正是已經過大雨的濯洗而展現出來。

　　在我的身旁，也有著面對挫折的故事，那是一個雨天，我撐著那弱不禁風的雨傘，走在放學路上，大雨洗刷著世界，而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時，一陣強勁的大風吹來，將雨絲吹得凌亂不堪，簡直是一片“雨花四濺”，又 似無頭蒼蠅般的.炮彈，襲擊者我和那可憐的雨傘，突然間，雨傘“開花”了，一下子，里面的撐架斷裂，那雨傘的“外套”掉了下來，我連忙接住，繼續跟大雨拼搏。

　　過了幾分鐘，大雨仍然瘋狂地襲擊我，我的衣服和褲子已經被打成了“傷員”，我雙手頂著雨傘，將雨傘表面那層布披在頭上，遮著，不讓大雨繼續攻擊，而另一手也拋棄了撐架，擋在臉前，艱難地前進。

　　就這樣，我跟大雨戰斗了幾十分鐘，最后“傷痕累累”到了家，看著那雨，我不由地又擦了擦頭上的雨珠。

　　遇到挫折不要退后，而是頂著它前行，用你自己的力量，去擊潰那挫折吧。

　　挫折，挫折，看上去像一個威脅你的巨大的妖怪，那只不過是一張紙，人們常常被紙的外表驚嚇著，然而，只要我們有勇氣，就能擊敗這一張紙！

面對挫折作文11

　　人生不會一帆風順的，總會遇到挫折，當你遇到挫折時，你會面對還是躲避，我會選擇面對挫折，把挫折克服。

　　挫折無處不在，就是因為有了挫折，才有前進的動力。我也遇到過挫折，我的.挫折對有些人來說或許很輕松。

　　馬上又要體育測試了，老師先給我們測試一次，好與下次成績對比。測仰臥起坐了，我很努力地做著一個又一個，時間很快過去了，我只做了31個，還沒優秀呢！我一定要多多練習，爭取下次拿個優秀回報自己。

　　夜幕降臨，可愛又調皮的星星一顆接著一顆出來了，夜晚原本是多么美好，但對我來說，是多么可怕。“可以做仰臥起坐了。”媽媽的獅吼功又來了。我極不情愿地爬上床，練起了仰臥起坐，我先飛快地做。一開始就像脫韁的野馬，快速做了起來，可是做不到二十幾個，就撐不下去了，隨后，我開始慢慢地做，做到二十幾個時，奮力的加速，可體力明顯跟不上了，我還是不甘心，我決定用勻速做，果然，這樣既省力，又快，做起來也不費勁，一下子沖出三十大關。在體育測試中，我成功超過四十個，取得了優秀！

　　面對挫折，我們應該努力克服，想出各種辦法去解決它，才能成功，也能給自己有更多的信心！

面對挫折作文12

　　面對挫折的時候，千萬不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。

　　小學時，我們學校曾開設過舞蹈社團。我那時熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。

　　上了幾節舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學調到低年級的`舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經困擾了我許久。但當我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。

　　自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個小學階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經接受了自己個子比別人矮的現實，但這一切對于一個當時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢？

　　好在我已經慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。

　　在217班這個溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經被放在了我記憶的最深處，時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當時的那種憤慨，更多的是一種豁然。

　　就讓它隨過眼云煙，淡了吧。

面對挫折作文13

　　人生是美好的，有苦有甜，得意者說它是無價的寶石，失意者說它是沒用的沙土；成功者說它是一條彩虹，失敗者說它是一片陰云，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

　　在人生的途中，不可能是平平坦坦的讓你走去，這漫長的途中，總會得到榮譽、成功、打擊或大大小小的挫折，挫折就是一種磨練，其實并不可怕，可怕的是你不能面對那些挫折。

　　誰也不能確定世上是沒有挫折，它會把你滿滿的自信心抹掉一半，這不一定不是件好事，因為挫折會讓你不那么盲目自信，也不會那么不相信自己。面對挫折，應該要冷冷靜靜，保持微笑，勇敢面對，才能使自己有進步。

　　挫折并不可怕，他就像黑夜里的小胡同，勇敢的人會闖過去，也許就走完了，天就亮了，而膽小的人，不敢過，一直徘徊于胡同那邊的小天地，就像我們以前聽到的`《小馬過河》的故事，卻永不會知道對面的大世界，我們為這樣的感到悲哀。

　　我們在人生的旅途中，難免會遇到很多挫折。然而，各種人對待挫折的方法也不同：有些人面對挫折的時候，找也沒找出原因，就選擇了放棄；還有些人遇到挫折的時候，異常冷靜，仔細的找出了原因，并加以解決。

　　有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強。絆倒了，大吼一聲，把力量釋放出來，更好面對明天的挫折。

面對挫折作文14

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的`毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。

　　看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。

　　我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無論是在日常的生活中，學習還是自己的人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天。

面對挫折作文15

　　挫折，是每個人都會經歷的。像偉大的人，他們遇到的.挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因為他們有比平常人更多克服挫折的毅力。就拿天才發明家愛迪生為例。

　　愛迪生在發明燈泡時，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實驗時，他的助手對他說：“你已經失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了。”但愛迪生卻說：“但我覺得我現在的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能用。”最后，他經過一千多次的實驗終于成功了。愛迪生經過一次又一次的失敗，有了做夠的經驗和毅力，才發明了燈泡，為人類在黑暗中帶來了光明。

　　在古代時，古人也需要面對挫折。戰國時，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒有采納，蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說話。這時的蘇秦受到了刺激，發誓要出人頭地，于是發憤讀書，將頭發懸在梁上，困時就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會困了。終于他成就了事業，得到了認可。

　　每個人都要感謝挫折，因為挫折告訴我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅強……總而言之，挫折使我成長，感謝挫折，感謝它讓我成長。

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