實用的大自然的作文300字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文300字 篇1

　　夏天來啦，讓我們來傾聽有誰在說話吧。

　　我來到公園門前，便聽見了嘰喳嘰喳的叫聲，這是誰在唱歌？原來是小鳥啊。小鳥在枝頭一邊用好奇的眼神看著我們，一邊在枝頭上唱歌。它好像在說：“歡迎來到公園，里面有許多樹，快進去吧�！�

　　進入公園，我便聽見知了的.歌聲，“知了，知了，知了。”這歌聲真好聽，令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說：“歡迎來到樹林中，這里的大樹棵棵枝繁葉茂。”

　　我走到了一條小溪邊，小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌，一邊歡快地奔跑著，一波接一波，讓我都舍不得離開這兒了。它仿佛在說：“歡迎來到小溪邊這里，河水清澈，河里有許多小魚、小蝦，生機勃勃。”

　　“轟隆隆”，天空突然起了一聲炸雷，隨著雷聲，天上還下起了綿綿細雨。我趕緊躲到一個亭子里，心想：原來是雷公來了呀。外面的雨還在下著，那雷聲仿佛在說：“哈！哈！哈！你們這些小東西快向我跪下吧�！�

　　雨中，小溪邊蛙聲不斷，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌聲伴隨著雨聲，在溪邊傳開，使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說：“下雨啦，下雨啦，真是涼爽啊，要是天天下雨就好啦。”

　　只要你細心觀察，大自然還有許多美妙的聲音。

大自然的作文300字 篇2

　　生活里有各種各樣的奧秘等待你去發現。有發現蛋黃跳起來的，也有發現喇叭花早上和下午開的，但我卻發現了向日葵的奧秘。

　　一天早上，看見小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽，那是為什么？我跑到家打開電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細胞叫生長素，生長素能使植物長得很快，但是這種生長素非常膽小，它怕光，所以當有太陽時，向日葵頸部的生長素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護它。這樣得不到光的這一面生長素就會越來越多，這樣，這一面長得特別快。向光的一側生長較慢，背光的一側生長區生長較快，由此莖就產生了向光性彎曲，致使向日葵的'花盤總向著太陽。

　　我高興地跑向媽媽，說：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽了！”媽媽開心地說：“孩子，你真棒。”我開心得比吃了蜜還要甜。

　　探究科學奧秘的過程總是那么讓人興奮，今天我通過自己的尋求過程，知道了向日葵向陽的奧秘，激發了我學科學的熱情。我一定努力學習，去發現大自然更多的樂趣。

大自然的作文300字 篇3

　　今年暑假，我又去了鄉下玩，融入大自然的時間大把大把的。

　　大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著小徑，玉米地連著玉米地，我在里面玩起了“地道戰”。走在玉米地里，不時拔開玉米葉兒。突然從葉兒中間竄出來大螞蟻。葉兒中間怎么會有螞蟻？這個問題引起了我的觀察興趣。我扯下一小片頂上的葉子，拉開了一條縫，順著縫向下看，結果直看到了底！原來，玉米稈是由葉子卷成筒形的'，一個葉筒一個葉筒卷成向上的稈，然后長成一定的高度再從筒上向兩側伸展，開葉。葉根處就再冒一個結構類似的葉筒，結出玉米來。

　　同時間生長的還有路邊的芝麻。芝麻沒有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長出一個小包包，有我的手指長，和筷子的粗細差不多，成長的過程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里。仔細觀察“皇宮”發現，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長，慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。

　　我就是我在大自然中的發現，你不想去看看嗎？不想去發現更神奇的東西嗎？

大自然的作文300字 篇4

　　在我10歲那年，我去到了鄉間，感受到了大自然的神奇。

　　剛到老家，首先映入眼簾的是一排一排的菜地，還有一些正在辛勤勞作的蜜蜂�？吹竭@些，我急忙跑到菜園中，去欣賞大自然。菜園很大，里面種滿了大自然的產物，比如：水稻、黃瓜、辣椒等。進入菜地，我看見了一棵棵辣椒種在那清澈的池塘邊，我聽見了鴨子叫的聲音，我想，這些在家中找不著的聲音，在這里全聽見了！不僅如此，這里還有正在歌唱的麻雀，飛行的蜜蜂，正在行走的螞蟻，在菜地外邊還有一座未經開發的山峰呢！這些美麗的.景象在我眼中形成了一幅幅美麗的風景畫，十分樸實，也十分美麗。

　　繼續向前走，我看見了一排排綠色還未成熟的小麥，一些西瓜藤與一個蜂穴，一群群蜜蜂井然有序的進出，原來如此，這些蜜蜂原來是從這里來的，他們正專心致志地采著花蜜呢！在我旁邊的西瓜也綠得發黑，我想，它們想要給我展示一下它帥氣的外表呢！

　　“回家吃飯啦！”突然，一陣震耳欲聾的聲音從我耳邊傳過，原來此時已經中午了，我依依不舍地離開這里，雖然這次無法欣賞到大自然的全貌，但是我還是在心中留下了一道好風景。

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