小猴學藝
小猴學藝1
過幾天,森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息,就迫不及待地想在賽場上大顯身手,獲得一個好名次。可是,它沒有什么特長,只好去找自己的好朋友幫忙。
這時,小兔在家里專心致志地寫作。小猴經過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說:“可以呀!寫文章要交代時間,人物,地點。”小猴滿不在乎地說:“這也太簡單了,我一下就學會了。”說完就跑得無影無蹤了。
小猴經過小熊家時,聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說:“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點了點頭,說:“當然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽,覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力,就擺擺手離開了。
小猴路過小鹿家門前時,看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說:“你能教我跑步嗎?”“當然可以呀!跑步時要邁開腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說:“原來跑步也這么簡單啊!”說完就一下子跑開了。
過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當時我認真學習就好了!
從此以后,小猴認認真真地學習本領,再也不三心二意了。
小猴學藝2
森林里要舉行才藝比賽,小猴心想:我沒有才藝,但是我很聰明,隨便學一下,肯定能得金牌。
于是,小猴就去找小兔,它說:“小兔,你是學校里作文最厲害的,我想拜你為師。”小兔說:“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭,對小兔說:“寫作文太難了,我不想學了。”
這時,小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想:這么好聽的音樂,學起來一定很簡單。它順著聲音走過去,看見小鳥正在吹小號。小猴說:“你可是學校里吹小號的第一名呀!我想拜你為師。”小鳥說:“好呀。現在我們開始吹吧!”小鳥吹出來的是美妙的音樂,而小猴吹出來的`是難聽的噪音。小猴說:“吹的我口干舌燥,看來吹小號不適合我。”
它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁,看見小鹿像一陣風似的在跑步。它叫住了小鹿說:“你跑的可真好,我想向你學習。”小鹿說:“沒問題。我們首先要做拉伸,然后開始跑步。”小鹿飛快地跑到終點,而小猴才跑到一半,它就累得氣喘吁吁,說:“跑步太累了,我不想跑了。”
到了比賽那天,小鹿、小鳥和小兔都得了金牌,只有小猴什么也沒有,它后悔極了,心想:我以后再也不三心二意了。
小猴學藝3
一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。
小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”
小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了。”
小猴說:“我也想學。”
小白兔說:“好啊。”
第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認真,寫的內容也不好。”小猴生氣地說:“我不學了。”
小猴走著走著看見了小熊。
他問:“小熊,你在干嘛呢?”
小熊說:“我在吹喇叭呢。”
小猴說:“我還是學吹喇叭吧。”
小熊說:“好啊。”
第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽。”
小猴又生氣地說:“我不學了。”
后來,小猴又看見了小鹿。
他說:“小鹿,你在干嘛呢?”
“我在跑步呢。”小鹿說。
“你做我的`老師吧?”
小鹿又說:“好啊。”
小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學了,我太累了。”
最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小猴學藝4
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦,森林里的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個老師學一項本領。這一天,小猴子上學的`時候看見小白兔在寫作,小猴子心想:寫作多簡單吶!于是它決定就跟著小白兔學習寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文,可是寫了不到30分鐘,就越來越覺得寫作是件很難的事情,它不想再學習寫作了。
小猴子往外一看,小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單啊!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買了一個大喇叭,媽媽說:“小猴子,你這次一定要好好學哦!”小猴說:“媽媽,你放心,我一定好好學!”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于,小猴吹出來了一次聲音,結果這聲音把森林里的動物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實在太嚇人了,于是它也不再學唱歌了。
這時候,小鹿又跑了過來。看小鹿跑得那么靈巧,小猴又想跟著小鹿去學跑步了。可是沒多久,它又覺得跑步太累了,又不學了。
結果小猴子什么也沒學好。
到了才藝比賽的那一天,比賽的第一場就是寫作,小兔贏了;第二場比賽是唱歌,小鳥贏了;第三場比賽是跑步,小鹿贏了。
這個時候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢!
當羊校長給他們發獎牌的時候,小猴看見了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”
小猴學藝5
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠的大樹上蕩秋千,大樹旁邊是小兔的'家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書,便對小兔喊道:“小兔,大清早的看什么書呀!出來玩吧!”小兔說:“我要多看書,以后當作家”“作家有什么好的?”貝貝問。“當作家當然好啦!作家到哪里,書迷們一見到,就會沖上來簽名的。”貝貝想:是呀,我也可以當作家呀!想著想著,貝貝便飛快地跑回家,讓猴媽媽買了好多書,然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當貝貝看得起勁時,小熊來到貝貝家窗前吹la ba ,貝貝看小熊吹得那么歡樂,問道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去嗎?”小熊說:“咬緊牙關,我以后要當音樂家!”貝貝又問:“音樂家有什么好的?”“音樂家當然好啦!可以在wu臺上引吭高歌,唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢!”貝貝又想:是呀,我也要當音樂家!貝貝又找到媽媽,要媽媽給他買la ba,媽媽說:“你怎么能這樣呢?”“你看我以后肯定能不起的音樂家的!”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba,媽媽無nai之下,只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了,一只小鹿從他身邊飛快地cuan過,小鹿跑兩quan回來了,貝貝問他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要當健將!”“當健將有什么好的?”貝貝問。“當健將當然好啦!可以到全球去比賽,當guan軍,得金pai 。”貝貝聽了,沒話說了。
幾年后,小兔當上了作家,小熊當上了音樂家,小鹿當上了健將,而貝貝卻難過的哭了。
小猴學藝6
今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點,所以小猴出門去跟別的動物學。
小猴走著走著,看到小兔子在家里練習學寫作文,它就走進去對小兔子說:“小兔子我能跟你學寫作文?”小兔子說:“當然可以啦!”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來,小猴立即站起來仔細一看,原來是小鳥在練習吹喇叭。小猴子想:“學作文太難了,我還是跟小鳥學吹喇叭把。然后扔下紙和筆,去跟小鳥學吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說:“我可以跟你學吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以”。
突然,小羊向一陣風一樣跑過來小猴又想:“我還是跟小羊學跑步吧。然后小猴又扔下喇叭,去跟小羊學跑步。小猴跑了一會兒,累得趴在地上,在也不想起來了。
結果小兔、小羊,小鳥站在臺上,脖子上還掛著獎牌,只有小猴子一無所獲,小猴子非常傷心。
指導老師:俞老師
指導評語:條理十分清晰,運用了對話描寫和心理描寫,很棒!寫字非常認真,書面整潔,值得表揚!再接再厲!
小猴學藝7
一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動物都在練習自己的本領,小猴沒有才藝,就想向別人學習學習。
小猴去小白兔家,它想和小白兔學習,小猴走進去一看,小白兔正在學寫作,它走過去對小白兔說:“小白兔,小白兔,我可以向你學寫作嗎?”小白兔說:“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字,突然它聽見隔壁小熊家傳來吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽,我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過去說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我可以和你學吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀!”于是,小猴就向小熊學吹喇叭了,吹了一會兒,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在練習跑步,小猴過去說:“小鹿小鹿,我可以跟你學跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴就和小鹿學跑步了,跑了一會兒覺得腳又酸又痛,也不學了。
可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很后悔,心想:如果我堅持住,就不會這樣了。
小猴學藝8
動物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說:“有誰比我聰明啊,拿第一難道不容易?”
這一天小猴來到小兔家,只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問:“你在干什么?”小兔抬起頭,認真地說:“我在寫作文!”小猴一想:我也來練作文吧。于是也寫了起來。
突然,窗外傳來一陣聲音,美妙動聽,像鎖鏈一般,牽住了小猴的心。它實在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說:“你吹的真好聽,可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個喇叭,小猴照著它的樣子學了起來,學了很多音但都吹不好。
忽然,一個鹿影風馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的`背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過去,說:“小鹿姐姐,我想學跑步。”小鹿說:“那你要堅持哦!”小猴點點頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺去了。
第二天到了,他覺得腳又痛又酸,又在家睡起了覺。
一天又一天過去了,轉眼間,比賽就開始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號。而小猴卻什么都沒有得,它心中難過極了,后悔不已。
這個故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅持,才能取得成功。
小猴學藝9
一天早晨,小猴去上學。
他到學校后,跟小白兔說:“學校馬上就要舉辦一場才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫的。接著,小白兔給小猴出了一個題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來了。他覺的`寫作文太難了,就告別了小白兔。
他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請教說:“我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽,我能向你請教吹嗩吶嗎?”鴿子說:“可以呀,像我這樣練習吧!”說著,她拿著嗩吶吹了一小段樂曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長進,他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。
小猴垂頭喪氣的走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢很優美,就走上前去,說:我們學校馬上就要學辦一場才藝大賽了,我能向你學跑步嗎?”小羊說:“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺得這個本領也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個一學就會的本領,可是只有吃飯和睡覺才是一學就會的本領。
沒過多久,學校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎,鴿子得了二等獎,小羊得了三等獎。就只有小猴沒得獎,他后悔的低下了頭,后悔沒有堅持學一個本領。
小猴學藝10
動物王國要舉行特長比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來到小兔家,看見小兔在認真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說:“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個主意不錯,于是小猴也拿起筆寫了起來。
剛寫了幾個字忽然窗外傳來動聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來,喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學吹喇叭。
他抱著喇叭費了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢。”這時,小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說:“我太笨了,長跑原本就是我們猴家最靈活的`運動而且我跑步最特長了,長跑對于我來說很簡單。”于是,小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步,沒跑多遠,小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動物王國的特長比賽要舉行了,動物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎牌。這個小猴學藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。
小猴學藝11
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,小猴也報了名。
小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習書法呢?”小兔一邊寫,一邊對小猴說:“我練習書法,是因為長大后我想當一名書法家。”小猴又問:“那我能不能和你一起練書法呢?”“OK!”小兔爽快地答應了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學吹喇叭更適合我吧!”
第二天,小猴很早就起床了。它抱著個喇叭,跳到樹上就開始練習。可是,小猴吹了很長時間,卻連一個準確的.音符都吹不出來,所以它又放棄了。
第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學跑步。”小鹿說:“好的,好的,那你追上來啊!”沒過多久,小猴就兩腿發酸,跑不動了,它連連向小鹿喊道:“我不學了,我不學了!”
動物王國的特長大賽終于開始了,小動物們都大顯身手,紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學成,只好在臺下發呆。
小猴學藝12
藝術節快到了,動物們都開始練習,就連平常最調皮的小猴都開始練習了,可是小猴什么也不會,怎么辦呢?
小猴想:“小兔妹妹作文寫得好,我就讓她教我寫作文吧。”于是,小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了,小兔妹妹說:“寫作文可不是件容易的事,要多看書,多積累一些好詞好句,還要觀察仔細。” 小猴聽了說:“這些我都會,你就教我吧。”于是,小兔妹妹就開始教小猴寫作文了,可小猴錯字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長了刺,走來走去的'。
滴答滴答,那時什么聲音?小猴往窗外一看,原來是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽,小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動腦筋,我就去學吹喇叭吧。”于是,小猴就去學吹喇叭了,沒過多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來我不是吹喇叭的料,算了,不學了。”
走著走著,小猴看見小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運動,這正適合我,我去練跑步吧。”于是,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學跑步吧。”
藝術節到了,小兔妹妹寫作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎,動物們都說:“小猴,世上無難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學不成。” 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學藝13
一天,天氣晴朗,萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學藝的想法。
小猴看見小兔在寫作文,心想寫作文簡單,我就學習寫作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來,拿起筆,認認真真地寫了起來,小兔很快寫好了,可小猴一個字還沒寫。小兔說:“如果你不會寫,我來給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半,小猴不耐煩地說“不學了,不學了!”“這個小猴,真沒耐心。”小兔自言自語地說。
小猴又來到大鳥這里,看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說:“我想學吹喇叭。”可大鳥吹出來的是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是:“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來,教他怎樣擺好手勢,怎樣運氣……。聽著聽著,小猴覺得無聊,居然睡著了。“這個小猴真不好教。”大鳥生氣地說。
小猴又找到了小羊,想跟小羊學跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見小羊沒有停下來的`意思,小猴又撅起嘴吧說:“我不學了,不學了!”
很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌。可小猴什么獎也沒有得到,他難過地低下了頭。
小猴學藝14
在一片茂密的森林里,住著愛跑步的.小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調皮搗蛋的小猴子。
有一天,小猴子想:“我這么大了,應該學點手藝了。”于是它專門拜師學藝去了。
它看見跑步很快的小兔子,跑的很高興,于是它也學起跑步來。跑了一陣子,腳都發麻了。它想這跑步太難了,太累了!
有一天,它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣,就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時,小猴跳了幾下,伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水,四肢全麻,抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來,對他進行人工呼吸,小猴恢復了。他又想:學別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學拉車,水牛對他說:“拉車要吃苦受累、堅持到底,你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答,水牛心里明白了八九分,還是那個樣,半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后,小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了,我也要拿出絕招給大家看看”,他攥緊了拳頭,咬著牙說。
小猴學藝15
一年一度的.動物特長大賽快開始了,小猴想學習本領參加比賽。
小猴走著走著,看見了小白兔在寫作文,就想:我也學寫作文吧!小猴走了過去,說:“小兔,你寫的作文太好了,可以教我嗎?”小兔大方地說:“沒問題!”說完,就開始教小猴了。可是,才寫了一會,小猴就不耐煩了,心想:寫作文好累呀,我還是不學了吧。于是小猴說:“小兔,寫作文太累了,我不學了。”說完就走了。
小猴走了一會兒,聽見了喇叭聲,它就順著喇叭的聲音找到了小熊,它心想:吹喇叭不累,我就吹喇叭吧。于是,它對小熊說:“小熊哥哥,你能叫我吹喇叭嗎?”小熊說:“好呀!好呀!”小猴吹了一會兒,又想:吹喇叭也很累,我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見小鹿在跑步,小猴又說:“小鹿小鹿,你跑的太快了,可以教我嗎?”小鹿說:“這很累的,你怕嗎?”小猴說:“我不怕!”小鹿說:“好!我教你!”又過了一會兒,小猴累了,又走了。
最后,比賽開始了,小兔得了寫作第一,小熊得了吹喇叭第一,小鹿得了跑步第一,而小猴什么也沒有得到。
這個故事告訴我們:做什么事都不要半途而廢。
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