分享的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文1

　　生活中我們可以與誰(shuí)分享些什么呢？比如分享經(jīng)驗(yàn)，分享美食，分享憂愁，分享快樂(lè)······下面就來(lái)看看我的分享吧！！

　　過(guò)新年了，隨著新年鐘聲的敲響，美食的香味也飄了起來(lái)。我看到媽媽炸魚時(shí)我忽然想到電視節(jié)目上說(shuō)炸魚時(shí)還沒(méi)有把魚的一面炸定形時(shí)，就不能去經(jīng)常翻，只能給另一面澆油。沒(méi)辦法啊，我就只好去給媽媽說(shuō)應(yīng)該怎么樣炸魚，正好，姐姐聽(tīng)到了我和媽媽的談話，問(wèn)我們正在說(shuō)什么，“沒(méi)什么，我和你妹妹正在炸魚，好像依照你妹妹的辦法炸魚還挺香的！！”媽媽回答姐姐道。聽(tīng)完這話，我心里暗想，與別人分享經(jīng)驗(yàn)后，被夸獎(jiǎng)的滋味可真好啊！！！嘻嘻！！

　　新年到，美食到，大街小巷香味飄。這一小段兒歌雖然是我編的.，但也是實(shí)實(shí)在在的真事情。過(guò)年了，每一個(gè)家庭成員都到齊了，大年三十那天，全家人坐在電視機(jī)旁吃著美味，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那滋味就別提有多好了！！過(guò)春節(jié)了，親戚朋友們來(lái)串門，大家一起吃個(gè)團(tuán)年飯，真是其樂(lè)融融啊！在我家，農(nóng)歷臘月二十九那天吃團(tuán)年飯，全家人都聚在一起了，桌上放著豐盛美味的飯菜，讓人看著就有食欲。吃飯了，大家你一筷子，我一筷子，不一會(huì)兒就吃光了。可見(jiàn)，不管與誰(shuí)分享美食都是一件快樂(lè)而有意義的事情。

　　其實(shí)，不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要，重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。記著哦，學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義！！

分享的作文2

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有人喜歡讀書，有人喜歡彈琴，還有人喜歡音樂(lè)……不管沒(méi)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡。

　　每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí)候，總是繪聲繪色說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，連平時(shí)都不愛(ài)笑爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似。

　　一天晚上，我們?nèi)�家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉。一調(diào)查，唉！原來(lái)是測(cè)試成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”笑話：

　　兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面那只是什么鳥(niǎo)？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)啊！老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎？”

　　弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢！

　　一次外婆與外公他們急匆匆跑來(lái)，外婆眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊，快啊快啊！”好！既然想聽(tīng)，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！

　　只有熱愛(ài)生活人，才能感受到生活樂(lè)趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè)生活，所以我快樂(lè)；我喜歡分享快樂(lè)，所以我更熱愛(ài)生活！因?yàn)榉窒砜鞓?lè)同時(shí)自己也快樂(lè)，付出回報(bào)就是最大快樂(lè)！

分享的作文3

　　分享是共同得到的，分享是敞開(kāi)心扉讓快樂(lè)飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂(lè)的快樂(lè)。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂(lè)。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。

　　每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的.事。有好事，有壞事。好的歡樂(lè)，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住。總是想拿出來(lái)和大家一起議論，讓大家來(lái)評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂(lè)了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂(lè)就是把快樂(lè)乘以快樂(lè)。讓快樂(lè)家加倍快樂(lè)。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。

　　當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候，你也好把煩心的事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺(jué)到了分享帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　分享是共同得到的，分享是快樂(lè)加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂(lè)趣。

分享的作文4

　　分享我的快樂(lè)，讓別人和我一同快樂(lè)，這應(yīng)該是一件很幸福懂得事情。有好東西不應(yīng)該自己獨(dú)占，與大家一同分享，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。

　　那么。我有什么快樂(lè)的事情要同大家分享呢，說(shuō)起來(lái)很好笑，那聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。這都是發(fā)生在我們家的有趣的事情，很好笑，卻很溫馨。有一次，我和媽媽在看電視，突然聽(tīng)到廚房里弟弟大叫一聲，我和媽媽還嚇了一跳，就趕緊跑廚房去看，到了廚房后，看到弟弟抱著被子在那里一個(gè)勁兒的說(shuō)，好咸，好咸，我和媽媽問(wèn)怎么了，弟弟我我偷吃白糖了，我一聽(tīng)，立馬就明白了，原來(lái)的'時(shí)候，媽媽怕我們長(zhǎng)蛀牙，不讓吃糖，饞嘴的弟弟就自己偷偷地跑去廚房找糖吃，結(jié)果把鹽當(dāng)成了糖，還吃了好多，哈哈，當(dāng)然咸啦，看看弟弟的樣子，我笑的喘不上氣來(lái)，哈哈，真是倒霉，讓你偷吃，雖然很好笑，但是我覺(jué)得很有趣，弟弟總是能給我們帶來(lái)很多的歡笑，很傻的事情，發(fā)生在家里卻讓人感到很溫馨，嘿嘿，我喜歡我的家，我愛(ài)我的家人，每天都會(huì)有許多許多有趣的事情發(fā)生，我想把這些有趣的事情將給老師和同學(xué)們聽(tīng)，和他們一起分享我家的快樂(lè)，有好東西一起分享嘛，分享快樂(lè)，同時(shí)給別人帶來(lái)快樂(lè)，真是一舉兩得的好事情。

　　你們身邊有沒(méi)有有趣的事情發(fā)生呢，你們?cè)覆辉敢庹f(shuō)出來(lái)和我們一起分享呢？分享快樂(lè)，感受人生，同喜還可以給別人帶來(lái)快樂(lè)，你有快樂(lè)的事情嗎？和我一起來(lái)分享吧？

分享的作文5

　　分享，是一種品德;分享，是一種智慧;分享，更是一次心的交流。懂得分享，便是帆船上起了風(fēng)，便在成功路上點(diǎn)了燈。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，但你是否真正懂得了分享?

　　分享在于心。只有真心想分享時(shí)，才算得是真正的分享。一個(gè)因?yàn)槟撤N目的而分享的人永遠(yuǎn)得不到分享的快樂(lè)。那只是陰謀，是心靈上的.欺騙。培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”它的意思是當(dāng)你與別人分享喜悅，你將擁有兩份喜悅;當(dāng)你與別人分享哀傷，你的哀傷也會(huì)減半。人多力量大，將哀傷分享，也是在另一面解決哀傷。

　　我記得從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事。桃園里有一片桃樹(shù)林，春天，一群勤勞的小蜜蜂來(lái)到這里采蜜，幾乎所有的樹(shù)都將花蜜給了蜜蜂，因?yàn)檫@樣，到了秋天才能結(jié)出好吃的桃子，但有一棵自私的桃樹(shù)卻怎樣也不愿意把花蜜獻(xiàn)出去，每當(dāng)有蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí)，它便用樹(shù)枝趕走它們。到了夏天，它成了所有樹(shù)中最高最茂盛的一棵。但是到了秋天，其他桃樹(shù)都結(jié)出又大又甜的桃子，唯獨(dú)它結(jié)的又小又苦，最終人們將它砍倒了。正是因?yàn)樗�的自私，才�?dǎo)致了最終的結(jié)果。

　　樹(shù)如此，更不用說(shuō)人了。分享是一架天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。一個(gè)不懂得分享的人又怎能祈求他人與自己分享。敬人者，人恒敬之。只有懂得與別人分享，別人才會(huì)與你分享。

　　分享其實(shí)并不難，只要你懂得了分享，便會(huì)受益匪淺。

分享的作文6

　　1、生活中我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

　　2、與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

　　3、分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗的，請(qǐng)大家相信我說(shuō)的話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧！這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加的美麗。

　　4、在杯子中放幾根茶葉，用滾滾的水沖下去，原本卷曲的茶葉在水滋潤(rùn)下，舒展開(kāi)四肢，滲出淡淡的'綠色，漸漸地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，聽(tīng)一曲輕快的歌，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，搬一張?zhí)梢卧陉?yáng)臺(tái)上，吮吸著陽(yáng)光的精華，讓身體和心靈都打個(gè)盹，忙里偷閑著樂(lè)。

　　5、懷念似一道美味佳肴，越吃越有味，懷念似一瓶老酒，越貧越醇厚，懷念死一塊香濃的巧克力，越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣，是面對(duì)過(guò)去的人生。懷念是一種幸福的享受，是一筆無(wú)形的財(cái)富。

　　6、分享是快樂(lè)的大門，學(xué)會(huì)分享，你就進(jìn)入了快樂(lè)城堡；獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享，你就擁有了快樂(lè)！

　　7、去能夠享受自己的高度，享受平凡之間齒頰之間的香甜，享受這永遠(yuǎn)安寧的無(wú)光且真空的桃花源

分享的作文7

　　分享是美麗的，是快樂(lè)的，也是令人幸福的，生活因分享而充滿溫馨。

　　在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例，我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的.油花。

　　爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺，“還是你吃吧，我沒(méi)關(guān)系的。”可爺爺也是個(gè)固執(zhí)的人，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛，還那么多話。”爺爺?shù)脑捓飵е�一絲嚴(yán)厲。奶奶無(wú)可奈何，后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來(lái)，孩子，給你吃吧，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，好好補(bǔ)補(bǔ)。”奶奶邊說(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋，又看看爺爺奶奶，沉思了許久，終于想到了一個(gè)好方法。

　　我在荷包蛋上輕輕抿了一小口，說(shuō)：“好咸啊！”奶奶聽(tīng)了，先是一愣，然后把蛋夾過(guò)去咬了一口，片刻后，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！根本就不咸。”我做了一個(gè)可愛(ài)的鬼臉：“如果不這樣的話，奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和爺爺吃，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了。”說(shuō)罷，奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光。

　　這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了。

　　在生活中，我和別人分享的東西非常多：小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績(jī)啦、剛買的零食啦！我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是美麗的！

分享的作文8

　　分享是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓生活豐富多彩；分享是一首詩(shī)，讓人心靈豐富充實(shí)；分享是一座橋，讓人們通往彼此的心靈深處。這個(gè)周末，我就深深體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的含義。

　　星期天上午，細(xì)雨綿綿，薄霧朦朦朧朧，美麗極了。我興致勃勃來(lái)到劍橋班學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一想到上學(xué)期由于考試成績(jī)、口語(yǔ)、比賽等換取的獎(jiǎng)勵(lì)票沒(méi)兌換完，就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響，我便飛速?zèng)_到柜子前，眼睛貼在玻璃上，仔細(xì)找尋自己心儀的物品，柜子打開(kāi)了，一陣清香傳來(lái)，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小本子映入我的眼簾，我對(duì)它們“一見(jiàn)鐘情”，就買了兩本香草味的，喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我也好想要這個(gè)本子，有錢就是任性，想買什么就買什么!可惜呀，我的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用完了，兌換不了了!”她雙手托腮，眉頭微皺，可愛(ài)的小嘴微微嘟起，目光一直盯在我手中的本子上，始終沒(méi)有移開(kāi)過(guò)。現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有其他東西能吸引她的注意力了，除了我手中拿的`這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說(shuō)道。肖宇欣瞪大眼睛看著我，滿是驚喜和愉悅。她拿過(guò)本子，不停地說(shuō)：“謝謝你!”此刻，她的笑容是多么燦爛，多么甜美，我看到這樣的笑容，如沐春風(fēng)。

　　正如培根所說(shuō)：“如果你把快樂(lè)帶給另一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)。”事實(shí)也確實(shí)如此。

分享的作文9

　　時(shí)光是水，在指縫間悄悄流走。但無(wú)論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經(jīng)那一次遲到的分享。

　　——題記

　　你問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”

　　我說(shuō)：“考上理想的高中、大學(xué)，然后做一個(gè)幸福的人。你呢？”

　　你說(shuō)：“我要去周游世界，然后以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，然后……”

　　我微笑著，不經(jīng)意間看到了窗外那湛藍(lán)的天，我被吸引了，心像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒(méi)有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。

　　一次，我考得極好。當(dāng)我興高采烈地跑過(guò)去找你時(shí)，你的臉上強(qiáng)裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽(tīng)到了你的成績(jī)。那時(shí)粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說(shuō)著我的快樂(lè)與成功去感染別人，并沒(méi)想到你的感受。

　　我奇怪我曾經(jīng)為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂(lè)都不懂得去感受，去分享。

　　之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當(dāng)我在學(xué)校的'捐款活動(dòng)中獻(xiàn)出愛(ài)心，當(dāng)我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當(dāng)我在網(wǎng)上看到所有人共同與災(zāi)民分擔(dān)痛苦的時(shí)候，我終于才明白“分享”的含義。曾經(jīng)與你的事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才覺(jué)察到我對(duì)你的傷害有多么深。可當(dāng)我真正學(xué)會(huì)分享，希望得到你的原諒時(shí)，你卻突然轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了。

　　心里默默地說(shuō)了一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，對(duì)不起……我無(wú)法聯(lián)系到你，也許今生今世也無(wú)法聯(lián)系到你，但如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)與你分享我們的快樂(lè)、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。

　　朋友，從現(xiàn)在起，請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人吧。

分享的作文10

　　與人分享，能使人快樂(lè)，縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂(lè)，但凡你自己覺(jué)得生活是一種與心情有關(guān)的存在，你就要學(xué)會(huì)與人分享，無(wú)論分享給別人的是快樂(lè)的，還是煩惱的，都會(huì)讓自己覺(jué)得輕松。

　　在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋懷的.東西，追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò)，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無(wú)論怎樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　他叫小明，是我的好朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，他出生在單親家庭，從小就習(xí)慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對(duì)于我的事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說(shuō)我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說(shuō)的都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類的，小明心里很不是滋味，因?yàn)樗�是班里學(xué)習(xí)最差的，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。

　　那次我被同學(xué)欺負(fù)，小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人，回來(lái)時(shí)候，看著他鼻青臉腫的樣子，我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后的事情，他說(shuō)：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信，傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，試著讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，才能讓自己幸福健康。

分享的作文11

　　你可曾知道巴斯斯坦有兩個(gè)內(nèi)海嗎？分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚類，因?yàn)樗�承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力，而死海內(nèi)部沒(méi)有任何生物，則它不懂得分享。

　　海水如此，何必人呢？

　　那一次，在我的初一生活中，與同學(xué)之間打了一個(gè)堵，那時(shí)期末考試就要將至，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我和我的朋友組成了搭檔，一起努力，一起復(fù)習(xí)，一起分享所做的資料書；而對(duì)方則就是自己復(fù)習(xí)。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當(dāng)天的計(jì)劃，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，共同努力，給予和分擔(dān)，是雙向的以及我們共同進(jìn)步。

　　在復(fù)習(xí)階段中，我時(shí)不時(shí)地會(huì)偷瞟幾下對(duì)手，他們各干各的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，因此他們倆之間的`關(guān)系弄得很僵，見(jiàn)了面之后誰(shuí)也不理誰(shuí)，還去向?qū)Ψ椒藕菰挕Ｎ覐拇蛸�前就對(duì)他們說(shuō)過(guò)，分享很重要，可是他們執(zhí)拗不聽(tīng)，我也無(wú)可奈何。

　　考驗(yàn)我們真正的時(shí)候來(lái)了——期末考試。上了考場(chǎng)之后，我多虧同學(xué)的幫助，答題得心應(yīng)手。最后，成績(jī)出來(lái)了，哈哈，果然不出我所料，對(duì)手可“摔”得夠慘的，從那時(shí)以后，我明白了分享的重要性。

　　分享是成功的重要前提，我們只有分享，才能有戰(zhàn)勝困難勇氣和力量。

　　分享，我懂得了你：你是一種智慧的表現(xiàn)；是一種胸襟的袒露，一種心靈的交融……

分享的作文12

　　小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開(kāi)心。

　　有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒(méi)有吃，但也沒(méi)有夸獎(jiǎng)我；我又讓媽媽吃，媽媽接過(guò)來(lái)就吃了，也沒(méi)有說(shuō)什么。我沒(méi)有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過(guò)（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？

　　家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃著。

　　我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”

　　“好！我們來(lái)比賽。”啦啦開(kāi)心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。

　　其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的.習(xí)慣。

　　經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎(jiǎng)孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺(jué)這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂(lè)建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。

　　教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂(lè)的事情，是對(duì)孩子最重要的教育之一。

分享的作文13

　　小時(shí)候，我覺(jué)得把好吃的東西分給別人一半，好玩的東西和別人一起玩，這就是分享。

　　上了小學(xué)，我覺(jué)得分享不僅是這些。把快樂(lè)的事兒說(shuō)給別人聽(tīng)，讓別人和你一起笑；把傷心的事兒說(shuō)給別人聽(tīng)，讓別人和你一起流淚，這就是分享。現(xiàn)在的我成熟了許多，自然比以前知道得更多，對(duì)分享也有了更深的理解。

　　我希望別人分享我的內(nèi)心世界：

　　——當(dāng)我傷心時(shí)，安慰我，關(guān)心我，并和我一起分享這份悲傷；

　　——當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，和我一起去那充滿歡樂(lè)的世界，一起歡笑，一起奔放。

　　因此，我發(fā)現(xiàn)傷心和開(kāi)心不僅僅屬于自己，還屬于周圍的人。我覺(jué)得分享是心靈的訴說(shuō)。

　　我也喜歡去分享別人的內(nèi)心世界：

　　——運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)獲得了冠軍，當(dāng)看到他自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我會(huì)情不自禁地為他感到驕傲。

　　——考試結(jié)束后，好朋友考砸了，看到他那傷心難過(guò)的模樣，我會(huì)不由自主地安慰他，為他感到心酸。

　　因此，我覺(jué)得分享是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。分享僅僅是這些嗎？

　　分享究竟是什么？其實(shí)分享無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的周圍，但只有有愛(ài)心的人才懂得分享。因?yàn)榉窒硎请p方的，是共同的.，是發(fā)自內(nèi)心的真摯交流。

　　分享是一首詩(shī)，是一首大家都讀懂的詩(shī)。分享，是一首歌，是一首人人都會(huì)唱的并將被繼續(xù)傳唱的動(dòng)人歌謠！

分享的作文14

　　太陽(yáng)為大地分享陽(yáng)光；小鳥(niǎo)為太陽(yáng)分享歌唱；樹(shù)林為小鳥(niǎo)分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。 一個(gè)異常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍。”

　　面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬(wàn)分。得到別人的分享會(huì)如此快樂(lè)。 大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云，煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f(wàn)分。一個(gè)平常不愛(ài)開(kāi)口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)我題，煩躁的我只是不耐煩的說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著，我慢慢的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。可以讓我看看么？”

　　她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂(lè)。 一日，好友問(wèn)我“分享”是什么，腦海中頓時(shí)飄過(guò)“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”諸類詞語(yǔ)。但我卻說(shuō)：“分享應(yīng)該是快樂(lè)，是奉獻(xiàn)吶！”好友很吃驚，她認(rèn)為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的`分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水，有些人會(huì)看到他的清澈，而有些人只想到了它的價(jià)格。

　　分享是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)；分享是一段情，升華人生的苦樂(lè)；分享是一首曲，譜寫奉獻(xiàn)的成果；分享是一首詩(shī)，續(xù)寫快樂(lè)的春夏秋冬。

分享的作文15

　　大家都說(shuō)2014年8月16日將舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì)，那就是我十分期待的青奧會(huì)！

　　周末，我正漫不經(jīng)心地看著報(bào)紙，剛翻到關(guān)于青奧會(huì)的那一頁(yè)時(shí)，眼前就出現(xiàn)了兩個(gè)小朋友。還沒(méi)等我提問(wèn)，其中一個(gè)女孩就開(kāi)始介紹了：“我叫阿禧，他叫阿福，我們是2014年青奧會(huì)的吉祥物，因?yàn)槲覀儌z看你這么喜歡青奧會(huì)，所以準(zhǔn)備帶你去2014年青奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。”“真的，我沒(méi)做夢(mèng)吧！”我高興得手舞足蹈。“快點(diǎn)進(jìn)去，要不然就遲到啦！”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說(shuō)。我不敢再吱聲，飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。很快比賽開(kāi)始了，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟髯缘馁悎?chǎng)上流汗拼搏，興高采烈的觀眾們穿梭各個(gè)場(chǎng)館為他們支持的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我呢？嘻嘻，告訴你們，我、阿福和阿禧都是小小志愿者，正在給來(lái)不及進(jìn)場(chǎng)的外國(guó)朋友講解中國(guó)的文化、南京的小吃、著名的景點(diǎn)，讓他們了解南京的特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國(guó)朋友感興趣的`事，外國(guó)朋友都聽(tīng)得入迷了。最后，一位外國(guó)小朋友用流利的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你們中國(guó)的文化我很喜歡哦，我希望下次還能再來(lái)你們這里玩兒！” 我非常高興的說(shuō)：“歡迎、歡迎”。

　　“璐璐，吃飯了”突然，媽媽的聲音在我耳邊響起，哦，我還在家里呢，嘿嘿，不好意思，剛剛開(kāi)了一個(gè)小差。 我多么希望青奧會(huì)快點(diǎn)到來(lái)啊！

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