【推薦】考試作文合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　“今天，我們將進行一次考試。”項老師十分鄭重地對我們宣布。“考試？會是哪種測試呢？”我們都好奇地望著項老師。只見項老師給我們示范了一遍動作：先深蹲，然后做一個俯臥撐，再一下子跳起來。一分鐘內，測試我們可以做幾個。“哦，這個好簡單呀！”同學們都在那兒說好簡單。可其實當輪到他們自己時，又在那兒叫苦連天。

　　“下一次，31號到40號！”項老師嚴厲地喊道，“預備——開始！”一個，兩個，三個……我在心里數著。起初時，我還不是很累。但等到差不多做到一半時，感覺全身麻痹了一般，酸死了，手一直撐在橡膠上，鉆心般的痛啊！“50秒。”項老師高聲叫道，“停——”“呼，終于結束了！”我氣喘吁吁地說。最終，我的成績是29個。但當我攤開手一看時，我發現我的手全是一個一個橡膠留下來的'印記，還是火辣辣般的疼啊！555，此時，我不禁想起這一句歌詞：“啊多么痛的領悟！”

　　一節短暫而又有趣的體育課就這樣悄悄地逝去了，時間，你過得好快。

考試作文 篇2

　　為什么要把考試比作戰爭？

　　我想戰爭是勞民傷財的，即使是戰勝的一方，事實甚至是戰勝的一方因為準備得比別人多、作戰的時候更英勇而勞了更多的民，傷了更多的財。而考試，則無異是勞神傷身的，即使是當你考完一科后覺得感覺良好，該背的背了、說會考的考了。同樣地，你在考試前準備得越充足，你就會感到越勞神越傷身。

　　戰爭勝利了，又能代表什么呢？除了所謂的正義、獨立、自由……同樣得跟戰敗者一樣承擔一切因戰爭帶來的災難性破壞和毀滅，還有為戰爭所準備所付出的一切一切。

　　考試勝利了（這種勝利可以是順利地完成答卷，可以是獲得及格，也可以是獲得預期中的高分），這又能代表什么呢？證明你平時的努力學習終于有了回報？證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒白費？證明老師提供的考前資料有很多的水分？還是證明你是個善于考試的人才？抑或證明今年的獎學金遲早是你的卡中之物？……無論如何，想想你在考試前所做的準備，你剛剛所做的只是一場勞神傷體的應付式的考試。而且勞的`不僅僅是你的神，傷的不僅僅是你的身，還有其他一切為了這次考試服務的輔助品。

　　戰爭是不可避免的，包括大的戰斗和小的紛爭。

　　考試是不可避免的，包括大考與小測。

考試作文 篇3

　　考試是最平常的事，可那次考試，卻讓我至今難忘。

　　電風扇呼呼地轉著，在炎熱的夏日吹出了縷縷涼風，同學們一個個神情緊張地握著筆，在題量不多的卷紙上寫下一個個答案，我，也毫不例外。

　　太陽從樹梢爬到枝頭，陽光也愈發顯得毒辣，本來清涼的空氣也在逐漸轉熱，整個大陸在升溫，也蒸發掉人們本來的輕松愉悅，一股股緊張的情緒涌上心頭。可我的心情卻格外郁悶，并不是因為炎熱的太陽，而是旁邊那雙斜斜的眼睛。

　　我平生最討厭那些自己仗著“沒文化”便抄襲的`家伙，頓時心聲一計，好好整弄他一番，于是前半張全對的卷紙，到了后半張卻多了一個個被打掉的對答案。

　　可對面的人雖是沒文化，卻格外精明，只抄我的算式，卻自己算答案，還算對了。我更加憤怒，在地球上多了兩個“小太陽”的同時，我正確的算式也被一個個打掉了，我得意的看了看他，他卻停下了筆，把卷紙坦然的交上，跑出去玩了。

　　座位上只剩下呆愣的我，拿著筆一個一個將答案改回來。

　　從那以后，我再不敢跟別人比玩小聰明，因為人外有人，天外有天，小聰明外有大聰明。

考試作文 篇4

　　緊張而急促的考試結束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。

　　就這次考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發揮失常，錯的'過多。

　　通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經過我的努力，我的成績一定會變得更好。

考試作文 篇5

　　考試，自從上學以來，我也不知經歷過多少次。然而三年級的一次考試讓我耿耿于懷。它猶如一塊千斤巨石，沉重的壓在我的心坎上……

　　那天上午，一陣清脆而急促的鈴聲過后，開始發卷了，我拿到卷子便提起筆飛快的答著，不一會兒，試卷便答了一半兒，我暗自慶幸。因為這次的`題目真簡單，看來不復習也能考出好成績。

　　此時教室里靜得出奇，考試就在悄無聲息中一分一秒地進行著。離下課還有20多分鐘，我突然被一道題難住了，這時一道按課文內容填空的題目。記得上課時，老師就要求我們背熟這篇課文，我不以為然，只是隨便讀了兩遍，便將其丟在一邊，可現在……我極力去想，但越想越模糊，最后腦海里簡直沒了絲毫痕跡，我后悔至極，怪只怪自己平時自己為是，吊耳郎當，哎，都是驕傲惹的禍。

　　怎么辦？怎么辦？我急得抓耳撓腮，如坐針氈。突然，我的腦中冒出一個奇怪的念頭：抄書！不，不能！我極力壓制自己卻中禁不住分數的誘惑，想保住這優等生所謂的面子，心里暗自原諒著自己，只此一次，下不為例。我終于將手伸進桌柜。，慢慢的像書包移去。我的心跳不斷加快，手也抖的厲害……當我忐忑不安的交上試卷，走出教室時，發現手里已經汗水淋淋。

　　過了幾天，試卷發下來了，我得了95.5分，可我卻絲毫高興不起來。望著鮮紅的分數，我感到分外的刺眼，不敢抬頭正視老師和同學們。我感到周圍的每一個人都在用異樣的目光盯著我，都在無聲的嘲笑我，指責我……

　　這次考場上我的所作所為猶如一個大大的污點，深深的烙在我的心靈深處。這次考試成績交織著我的懊悔和自責，帶給我許多的沉重和不安。

考試作文 篇6

　　今天，補習班老師給我們一張試卷，讓我們在五分鐘做完，

　　一張試卷五分鐘就做完了，當我們是天才啊！（我也很想讓老師把我當天才第！）大家都疑惑了，難道是“知識淵博型學生測試”？我們都一頭霧水。管不了那多，抓緊時間，我立刻開始，一題不落。當然有幾個小題不會做。

　　“時間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的了“比較淵博型”吧。

　　接下來老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。（介個……稍微有點夸張）

　　老師先請我讀試卷前面的話——“看完全卷后，按要求做題”。又請孫逸可讀試卷后面的話——“只做一、二題”。

　　這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們全班就一個同學合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢？真討厭！

　　“同學們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點：一是世界上最聰明的人就是最懂規則的人。二是我們有很多同學在考試前連先看完試卷再做題的.基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張試卷嗎？肯定有什么原因吧…… ”啊啊啊啊啊，為什么當初我不把試卷從頭到尾先看一遍，有什么要求我在做！！哪里有賣后悔藥的，我要買一大瓶！！！

　　其實說真的，我在考試時確實有很多壞毛病，但總是不認為是毛病，更不會準備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。

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