關于堅持的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持的作文 篇1

　　當你摔倒時，它會扶你起來，當你準備放棄時，它會鼓勵你繼續前進。它就是——堅持。

　　記得有一次，我生日要求要買一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應了，說：“你買了溜冰鞋，那可一定要堅持溜哈。”“好的。”我興奮的說。當時，我也沒有管這么多，就直接答應了。

　　看著我的溜冰鞋，我要不由自主的來夸它。藍藍的，略白。我在玩輪子的時候，那第一個輪子總會出現一些五顏六色的光。

　　好，話不多說，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發生了7級的`地震。站都站不穩，我一走，腳一滑。“哎喲”痛死我了，我的屁股都快腫了。這時我的“啰嗦”媽媽來了，說：“哎呀，我的小祖宗啊！看看摔著沒？都怪你那個爸爸，總是這樣，買一些沒用的東西來。”當時，我以迅雷不及掩耳之勢跑出了家中。

　　當我找到爸爸時，急急忙忙說：“爸爸，這個我怎么學不好啊，它總是‘欺負’我。”“我都說了，要堅持，你就是不聽。”爸爸把“堅持”兩字說得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會不會又重新站起來。”爸爸的那句話，又重新點燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來。

　　每當我摔倒時，我都會回憶起爸爸說的那句話。

　　當你摔倒時，它會扶你起來，當你準備放棄時，它會鼓勵你繼續前行。它，就是堅持。

堅持的作文 篇2

　　養成一個良好的習慣，需要毅力和堅持，否則就會半途而廢。

　　我曾經非常害怕寫作文，一是字體不規范，其次是沒有材料就東拼西湊導致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說實話，我也想改掉這些壞習慣，可是堅持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。

　　一天，爸爸看我的作文時，發現我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒有說什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊后，爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實實地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上。“真難看，整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。

　　“你的作文就像你剛才的`著裝一樣，字體大小不一，內容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會兒寫東邊的太陽，一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。

　　爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標題，然后想好開頭怎么寫，主體中先寫什么后寫什么，語句一定要流暢，如果再能用上平時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡潔有力緊扣題意。其次，書寫時字體要統一規范注意美感。”通過這次“著裝”對比后，無論是課堂作業還是課外練習，我都嚴格要求自己，認認真真寫好每一橫每一豎。在平時的作文中，我也堅持積累素材，堅持寫日記，堅持背誦好詞好句，堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。

　　功夫不負有心人，通過半年的堅持，我的字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫話小能手呢！

堅持的作文 篇3

　　上六年級沒多久，我就被海選進了學校田徑隊。在我們鎮上的這所規模最大的小學里，田徑是學校的傳統優勢項目。因為我喜歡運動，所以也就為進入校田徑隊而感到開心。從此，每天一放學，我就出現在操場上，風雨無阻。

　　負責帶田徑隊的教練是個四十歲左右的黑臉大漢，對隊員的要求極其嚴格。剛開始訓練的第一天，我們整個隊都累得叫苦不迭。二百米沖刺、鴨子步走六十米再沖刺、蛙跳等的訓練項目使得我吃不消。第二天一起床，就感到大腿的酸疼，這是昨天劇烈運動造成的后果。接下來每天都是這樣訓練。一段時間過后，我被教練看中，正式進了校田徑隊。此后，我的訓練項目基本上每天都有短跑和中長跑。轉眼過了一個月，臨近縣小學生運動會了，我們早晨也開始了加緊訓練。每天天剛亮，我就起了床，來到操場上開始訓練上肢力量，單杠、啞鈴、擺臂……

　　很快就到了比賽日期了，第一天有六十米項目，第二天有二百米項目。教練帶著我們在場外準備區熱身，站在場地邊，我開始緊張，喉嚨發干，腿腳發緊。上場前，教練囑咐我：“今天有不少體校的特長生，如果被甩下了，不要在意，堅持跑下去，盡力就好，所以不要緊張，正常發揮。”

　　發令槍響的時候，我起跑慢了，瞬間就被旁邊的選手甩出去好幾米。風迎面撲來，兜著我一點點往后扯，我只聽見自己喉嚨里的嘶吼，沖過終點時，其他選手已經在跑道上放松了。唉，六十米是沒有希望了。教練走過來拍拍我的肩膀：“別灰心，明天加油。”我點了點頭。

　　第二天站在起跑線上的那一刻，我沒有害怕。發令槍響起，身邊好像奔騰著千軍萬馬，跑道似乎也被震得晃動起來。我的`腦海里一片空白，只有風聲里裹挾著號角的鳴音，在耳邊響個不停。教練和其他隊員在看臺上興奮地為我加油，朝我揮著手。我使出吃奶的勁往前沖去，終于第一個沖到了終點。哈哈，我好像是接到一件特別的禮物一樣高興地蹦了起來，同來的隊員們都為我歡呼，教練也咧開嘴朝我笑著。

　　我從十幾二十人的隊伍中脫穎而出，正式進入了學校的田徑隊，再從艱苦的訓練中走到了比賽，我一路堅持了下來，也不為成績感到沮喪或狂喜，我已經在自己的角度上成功了!每個人都有成長的過程，但成長的過程中少不了堅持。在今后的日子里，我忘不了我悟出的那條道理——堅持就是勝利!有堅持，人生才會更精彩!

堅持的作文 篇4

　　學習一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業，執著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對得起學生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的職業，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。

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