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美麗的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-09-15 02:41:48 作文 我要投稿

美麗的學(xué)校作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的學(xué)校作文(精選15篇)

美麗的學(xué)校作文1

  農(nóng)大附小也許你還很陌生,但聽了我的介紹,你會(huì)對(duì)農(nóng)大附小有新的了解。

  還沒進(jìn)校,你就會(huì)看到一塊寫著“格物致之”四個(gè)大字的大石頭,那是歐陽(yáng)中石先生在我們學(xué)校留下的寶貴墨跡。

  邁進(jìn)學(xué)校大門,你就會(huì)看見紅綠相間的橡膠操場(chǎng),操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)正在快樂的玩耍,給學(xué)校帶來平添一股活力。操場(chǎng)北面有一個(gè)小花園,花園里有個(gè)鵝池,里面有兩只鵝在與金魚們嬉戲,鵝池旁邊有幾個(gè)寫字臺(tái),可供同學(xué)們課余時(shí)間練習(xí)書法。面對(duì)鵝池,王羲之的《蘭亭序》字字整齊排列。

  再向右看,一片竹林和花壇映入我們的眼簾,竹子個(gè)個(gè)挺拔,花兒五彩繽紛,這里最有趣的.要數(shù)太陽(yáng)花了,每當(dāng)太陽(yáng)升起來,太陽(yáng)花就會(huì)開放,如果太陽(yáng)在東邊,花就會(huì)向東邊,如果太陽(yáng)在西邊,花就會(huì)向西邊,不管太陽(yáng)在哪邊,太陽(yáng)花都會(huì)跟著開,到太陽(yáng)下山才慢慢合攏。再看看竹子,它們四季常青,茂盛蔥蘢。春天,它運(yùn)籌帷幄,開始了新生活,夏天,它屹立挺拔,永不服輸,秋天,它斗志昂揚(yáng),增添了一濃綠色的新奇,冬天,它仍不屈不撓,于是整個(gè)冬天里綠色便成為唯一的顏色。

  往教學(xué)樓里走,每層西側(cè)都有一幅壁畫,我認(rèn)為最完美的要數(shù)秋收?qǐng)D了。現(xiàn)在,我們就來了解一下吧。看,展現(xiàn)在眼前的便是秋收?qǐng)D了。炎熱的夏天過去了,碩果累累的秋天來到了,正可謂“暑退九霄凈,秋澄萬景清。”聽稻田沙沙響,看,指間果實(shí)豐滿。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒,笑彎了腰的高粱,紅了蘋果,黃了梨。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀盡情秋收。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”我們又滿載一年的收獲,升高了一個(gè)年級(jí),向新的目標(biāo)再見吧!

  出了教學(xué)樓,時(shí)不時(shí)的能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和高昂的歌聲,怎么樣?聽了這么多介紹你一定喜歡上我們的學(xué)校了吧,歡迎大家來農(nóng)大附小參觀!

美麗的學(xué)校作文2

  我們的校園美麗極了!

  一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩列花草樹木,綠色的樹叢,粉紅色的花,正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫。

  再往里走些,就是學(xué)生的餐廳,進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,在那里,聚集千八百人開個(gè)會(huì)嗎,一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌,餐桌上標(biāo)著年級(jí),每個(gè)班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口,是我們打飯的地方。

  再往里走,就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏,它長(zhǎng)得很高,很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗,在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆,花盆里種著很多鮮花,鮮花盛開,校園里一片鳥語花香。

  再往里走,拐過一個(gè)彎,就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地,草地上種著花和樹,其中一棵是桑樹,樹上結(jié)滿桑果,那一顆顆桑果,猶如一盞盞小燈籠,可愛極了!還有一株月季花,它開得正旺,其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水,在閃閃發(fā)光。

  池塘里的魚兒在歡快的游泳,他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見了這只,那只又從水面下躥出來,他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的'魚兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來,有時(shí)游得很慢,顯出高傲的樣子。

  走到操場(chǎng)中心,用眼睛快速地掃視一下四周,操場(chǎng)四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫,可我就偏偏喜歡它,因?yàn)檫@幅畫給我?guī)砹饲锾熵S收麥穗的景象,還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的,我想畫這幅畫是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn),但我看到的卻是一幅完美的畫。我想,畫這幅畫的人可真不簡(jiǎn)單。我喜歡這幅畫。

  這就是我的校園。校園里的景色迷人,你說能不漂亮嗎?

  

美麗的學(xué)校作文3

  冰心奶奶說:“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)。”我們的校園就如夢(mèng)境般那么美麗,我們?cè)谶@里度過了歡樂的童年生活。

  學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種:一種是大葉榕,一種是細(xì)葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大,它們一簇堆在一簇上,顯得生機(jī)勃勃的;而細(xì)葉榕的葉子就像手指頭那樣大,顏色鮮明,長(zhǎng)得格外茂盛。早晨,一進(jìn)校門,就可以聽見清脆的鳥叫聲,這是因?yàn)殚艠淞州^大,比較美,把小鳥全都吸引到這兒來了。

  在甬道左邊,有充滿鳥語花香的生活區(qū)和生物園,那兒不僅僅是花、樹的聚居地,還是許多小動(dòng)物的天堂。

  在這個(gè)夢(mèng)境般的校園里,一年四季都是美麗的。

  春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,萬物開始復(fù)蘇。看,操場(chǎng)上的榕樹抽芽長(zhǎng)葉,校門口兩邊的'木棉也開始吐出紅花,都在急著向人們報(bào)告春天的信息呢!而同學(xué)們呢,早已沉浸在了春的喜悅之中。

  春姑娘一去,來了夏姑娘,以似火的熱情款待大家。啊!太熱了。烈日當(dāng)空,塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏,夕陽(yáng)染紅了天空,同學(xué)們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時(shí),家長(zhǎng)們常常會(huì)把水送來,有時(shí)還捧來幾塊西瓜,同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。

  夏姑娘悄然離去,秋姑娘來了。一個(gè)清爽的早晨,同學(xué)們都搬上椅子去了操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布:“同學(xué)們,中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。”同學(xué)們聽了,高興地跳躍起來,場(chǎng)上一片歡呼聲。賽場(chǎng)上,同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲,正全力以赴地沖刺、奪冠,每個(gè)人都顯得那么緊張而又那么歡樂。

  冬姑娘來了,她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因?yàn)檫@股寒風(fēng),使得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上極為熱鬧。早晨,同學(xué)們一早就來運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步,有的……

  快樂的金色童年,夢(mèng)一般的迷人校園,真美!

美麗的學(xué)校作文4

  我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一座坐落在東山腳下的學(xué)校,這里美景連連,書聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習(xí)樂園。

  一進(jìn)大門,就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著,像個(gè)門衛(wèi)一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕,每天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,風(fēng)一吹,兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著躬”,好像是在對(duì)同學(xué)們說:“你好,早上好。”

  接著,就來到了美麗的下沉式廣場(chǎng)。刻在大理石板上的養(yǎng)德、迪智、勵(lì)志、創(chuàng)優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字,都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場(chǎng)中間有一個(gè)水池,每當(dāng)在一些重要的.日子里,水池里的噴泉就會(huì)開啟,在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。

  向左走,就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規(guī)矩和一些名人名言,讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記:既然我是實(shí)校的學(xué)生,那我就得遵守實(shí)校的紀(jì)律。繼續(xù)走下去,就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊的三條石椅,每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了,這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,等待校車。

  教學(xué)樓共有五層樓,三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢?這是因?yàn)橛辛巳龡l樓梯,同學(xué)們上下樓才不會(huì)擁擠。早上,同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生,很快就把教室打掃得一塵不染。上課了,同學(xué)們響亮的讀書聲在每一個(gè)樓層里回蕩,老師講課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,沒有一個(gè)人講話。下課了,有的同學(xué)在教室里看書,有的在教室外玩耍,還有的在認(rèn)真地寫作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角,都放滿了各種各樣的植物,你站在樓下往上看,會(huì)覺得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。

  校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè),收錄了我們的童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的笑語歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗(yàn)學(xué)校啊!

美麗的學(xué)校作文5

  清晨,金黃色的曙光遍布校園,如金沙流瀉在橙紅色的屋瓦上,緊接著穿越窗戶玻璃,照亮了每間教室。這如詩(shī)如畫的校園美景,是歡笑聲的發(fā)源地,也為大家揭開了一天美麗的序幕。

  校園不時(shí)有令人驚喜的訪客到來,杜鵑鳥、白頭翁會(huì)前來筑巢,繁衍下一代。時(shí)而輕快地在枝頭跳躍,時(shí)而在花草間穿梭,吱吱喳喳的哼著歌曲,點(diǎn)綴了草木的單調(diào)乏味,帶來無限生機(jī),就連剛萌芽的小種子,也迫不及待的向大地展開了雙葉!

  有時(shí),迷路的候鳥也會(huì)在此稍作停留,只要有人靠近,它就會(huì)展翅高飛,即使只是驚鴻一瞥,但這雪泥鴻爪式的奇遇,總會(huì)令人喜出望外。鳥兒就像是曼妙的華爾滋舞者,在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈,也在柔美的節(jié)奏中盡情飛揚(yáng)。昂首一瞧,那不就是幅最絢麗、最充滿光彩的畫嗎?

  棵棵大樹矗立于操場(chǎng)邊,朵朵鮮花依偎在尖挺的身軀旁,翠綠的樹葉及鮮艷的小花為校園增添了更多繽紛的色彩,呈現(xiàn)校園的壯麗。在蓊郁的綠意中,能厘清混亂的思緒,讓心變得澄凈無瑕。倘佯在盎然的花木中,細(xì)細(xì)咀嚼,這滋味,真美……

  操場(chǎng)上充滿著學(xué)生的嘻鬧聲,每個(gè)人的臉上都泛著親切的笑容。這就像是春天的花朵,在大地上紛紛綻放;也像是柔柔的清風(fēng),在水面上拂起圈圈漣漪;更像是冬日里的朝陽(yáng),照亮每一個(gè)人的心房,溫暖了整個(gè)校園,讓幸福洋溢!

  嘹亮的下課鈴聲彷佛一根銳利的針,劃破了校園的寧?kù)o。我喜歡和同學(xué)們一起打鬧嬉戲,也喜歡和好朋友們聚集在一起訴說心事,留下一段段珍貴的回憶。偶爾和好朋友們?cè)谇驁?chǎng)上激烈奮戰(zhàn),有時(shí)在跑道上爭(zhēng)相追逐,揮灑著青春的汗水,烙印在心里的是永恒的純真。

  我的班級(jí)由二十九位活寶所組成,是一幅瑰麗的'圖畫,不僅獨(dú)一無二,更是時(shí)時(shí)充滿歡笑與熱情。課堂間專注認(rèn)真、努力不懈;比賽時(shí)互助合作、開朗樂觀,都是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)。我們不畏任何困境,我們只知道要正面迎戰(zhàn)!

  遠(yuǎn)眺球場(chǎng)上在打球的學(xué)生,遙望操場(chǎng)上在跑步的同學(xué),再注視著教室里追逐嬉戲、談天說地的好朋友。這就是最美的校園風(fēng)景:散播快樂的種子;充滿青春的活力;洋溢著青春的光彩,校園里的每個(gè)角落有歡笑、有淚水,無非是一段令人難忘的青春故事……

美麗的學(xué)校作文6

  充滿生機(jī)的校園 ,讀書聲,吵鬧聲,嬉戲聲。古色古香的校園接受過歲月的沖擊與時(shí)間的洗禮,充溢著深厚濃郁的歷史文化的氣息。

  走入西門,一尊高大、栩栩如生的孔子塑像,也讓校園、校內(nèi)、外,散發(fā)著濃濃的教學(xué)氣息及古樸的文化味兒。隱約中,看見了長(zhǎng)廊那壯觀的模樣。那廊上的木頭繪有名著中人物的油彩墨像,十分珍貴。

  乍一看,已來到國(guó)旗前,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的由粗到細(xì)的不銹鋼鐵管,最頂端的是五星紅旗,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),在湛藍(lán)的天空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。

  忽的,被教學(xué)樓內(nèi)的朗朗讀書聲給吸引過去了。教學(xué)樓雖然樣貌普通,但精神意義是非凡的。教學(xué)樓主色調(diào)為橙黃色,行政樓、藝術(shù)樓、三棋樓為灰色,預(yù)示著附小與附小的學(xué)生一片輝煌。教學(xué)樓頂更是一大奇觀!正中間是博士帽一樣的.正方形,兩端凹凸起,真像威風(fēng)凜凜的雄鷹那鐵一般的翅膀。

  走進(jìn)教室,真是贊不絕口。橫、豎排排列的十分整齊的四方課桌,多媒體講臺(tái)是學(xué)校別具一心花錢裝上的,提高了教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也降低了教學(xué)的困難。站在講臺(tái)上,欣賞著前方美麗的黑板報(bào),左方的白板報(bào)又別具一格。左邊是四扇大大窗戶,同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)時(shí),可以打開窗戶透透氣兒。感受那絲絲涼意。

  又打上課鈴兒了。”叮鈴叮鈴“那優(yōu)美的鈴聲在耳畔回響。哦,是音樂課。同學(xué)們紛紛向藝術(shù)樓走去了。?

  藝術(shù)樓有三層,是同學(xué)們寫字兒、畫畫兒、上音樂課、跳舞的地方。行政樓是老師們辦公的地方,第三層還有錄播教室,隔音效果十分好。

  三棋樓,是學(xué)習(xí)圍棋、國(guó)際象棋和中國(guó)象棋的地方。

  教學(xué)設(shè)備的先進(jìn),給這學(xué)校添了幾絲光彩。但校園里的柳樹們也頗具一番兒風(fēng)味。

  柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的纖柔的腰肢,任憑風(fēng)妹妹的擺弄。風(fēng)妹妹盡興了,又去找另一棵樹玩去了。那長(zhǎng)滿嫩葉的長(zhǎng)枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)著,顯得多么的自由。桃李滿天下,回望過去,展昭今日。突然發(fā)現(xiàn)已在這學(xué)校生活近五年了。

  走著走著,在柳樹下的木椅上躺了會(huì)兒。風(fēng)忽的吹了陣兒,柳絮飄了過來。

  近傍晚了,我向西門走去。走前,又望了望這校園,一切都是金黃色的。多么愜意的感覺。

美麗的學(xué)校作文7

  在中山市的岐江河畔,東明橋旁,大信海岸家園里,有一所美麗的學(xué)校,它就是“中山市石岐中心小學(xué)大信學(xué)校”。

  走進(jìn)校門,腳下踏著的,便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方,是升旗臺(tái)。臺(tái)上,挺拔的豎立著的,是高高的旗桿。旗桿的頂端,隨風(fēng)飄揚(yáng)著的,是一面鮮艷的'五星紅旗。

  每周一早上,我們都會(huì)在中心廣場(chǎng),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們排列著整齊的隊(duì)伍,站在廣場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當(dāng)國(guó)歌響起,全校同學(xué)一齊,唱國(guó)歌,敬隊(duì)禮,看著鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這時(shí)的中心廣場(chǎng),是最美麗的,美在同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆的神情里;美在雄渾有力的國(guó)歌聲中;美在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上。

  穿過中心廣場(chǎng),一直向前走,是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)。看!籃球場(chǎng)上,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見一個(gè)同學(xué)搶過球來,閃過防守,跨出一步,一躍而起,雙手一投,籃球在空中,畫了一道美麗的弧線,“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了,場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧!操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢足球,有的在打排球,還有的在跳長(zhǎng)繩……他們跑著、跳著、打著、鬧著。這時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是最美的,美在紅撲撲的臉上;美在加油助威的吶喊聲中;美在團(tuán)結(jié)協(xié)作的各種運(yùn)動(dòng)里。

  在體育館的左邊,是學(xué)校的圖書館。這里與運(yùn)動(dòng)區(qū)截然不同——運(yùn)動(dòng)區(qū)是喧鬧的,而這里,是寂靜的。同學(xué)們有的會(huì)心一笑;有的神情嚴(yán)肅。在圖書館里,同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,探索了《科學(xué)探秘》,回到了《魔法豬世紀(jì)》,還登上了《神奇樹屋》,跨越了《斑羚飛渡》……這時(shí)的圖書館,是最美的,美在同學(xué)們專注看書的眼神里;美在一陣陣令人留戀的書香里;美在偶爾出現(xiàn)的“嘩嘩”的翻書聲中。

  大信學(xué)校,還有許多美麗的地方。除了寬敞明亮的教室,還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。

  大信學(xué)校,是美麗的。中心廣場(chǎng)之美、運(yùn)動(dòng)區(qū)域之美、圖書館室之美,都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目標(biāo),那就是:大信,提升孩子素質(zhì)!大信,成就孩子幸福人生!

美麗的學(xué)校作文8

  在將軍苑一期后面,有所美麗的學(xué)校——菏澤市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它一年四季都很美,美得醉人,美如仙境。

  初春,校園里鳥語花香,我們?cè)诎嗉?jí)里讀著書,書聲把校園里的鳥兒都吸引了,它們似乎也沉迷其中,只顧安安靜靜地聽著。周一,我們學(xué)校會(huì)舉行盛大的升國(guó)旗儀式,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國(guó)旗走去。開始升國(guó)旗了,全校同學(xué)齊聲唱起國(guó)歌,那聲音真讓人陶醉,更令人震撼。每到此刻,我都會(huì)覺得國(guó)歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后,我們便返回教室,有時(shí)閱讀李商隱的《嫦娥》:“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”有時(shí)閱讀蘇軾筆下的`《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”春日的校園真是令人沉醉!

  盛夏,我們學(xué)校的操場(chǎng)上花繁葉茂,樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著,圍著操場(chǎng)一圈的花朵更是萬紫千紅,香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時(shí)候都喜歡來到操場(chǎng)的大樹下乘涼,圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的,還是學(xué)校一年級(jí)對(duì)面的小亭子,那亭子的墻上刻著很多知名的詩(shī)句,我常和三個(gè)五小伙伴來這里玩耍猜詩(shī),夏日的校園真是美麗!

  深秋,樹葉會(huì)就變成金黃色或是紅色,接著樹葉便紛紛飄落下來,這時(shí)候同學(xué)們會(huì)把落葉涂上顏色,壓在紙上,在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香,落葉蕭蕭,秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園!

  隆冬,雪花從空中簌簌地飄落了下來,好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,有人玩打雪仗,有人玩堆雪人,因?yàn)樘鞖饫洌圆慌懿倭耍賵?chǎng)上一片白雪皚皚的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道!

  這就是我美麗的學(xué)校,我刻苦學(xué)習(xí)的地方,我愛我的學(xué)校,我更愛我的每一位同學(xué)!

美麗的學(xué)校作文9

  我們的十小,是個(gè)風(fēng)景如畫的地方,處處有著美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)大門,一眼望到的是那高高立在國(guó)旗臺(tái)上的旗桿,旗桿上掛著一面嶄新、鮮艷的國(guó)旗。旗桿后擺著幾塊內(nèi)容豐富多彩的展板。有充滿新意的手抄報(bào),有教師上課時(shí)的風(fēng)采展示,還有同學(xué)們獲得榮譽(yù)的剪影。展板后是兩條綠化帶,當(dāng)春姑娘到來時(shí),迎春花給了春姑娘一個(gè)燦爛的笑容,法國(guó)梧桐和兩旁的柳樹也你追我趕的露出嫩綠的新芽,向大家展示著春天的美麗。

  綠化帶的后面,便是雄偉壯觀的綜合樓。一樓是老師們的辦公室和醫(yī)務(wù)室,辛勤的老師們每天在那里備課、批改作業(yè),不辭辛苦。二樓是微機(jī)室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們可以在那上電腦課、做實(shí)驗(yàn),豐富知識(shí),開拓眼界。三樓是閱覽室等。綜合樓的左邊是乒乓球館,乒乓球可是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng),瞧,有許多同學(xué)在那里打乒乓球。乒乓球館的`左邊是3號(hào)教學(xué)樓,一、六年級(jí)的學(xué)生在那上課。綜合樓的右邊是階梯室,學(xué)校的大型活動(dòng)一般都在這舉行。階梯室的前方是2號(hào)教學(xué)樓,一、二年級(jí)的學(xué)生在這上課。

  沿著2號(hào)樓旁邊的小路走過去,你會(huì)眼前一亮,展現(xiàn)在眼前的是鮮艷的桔黃色1號(hào)教學(xué)樓。在1號(hào)教學(xué)樓的左邊是文化墻,上面是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,也是十小的特色——弟子規(guī)。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌……”聽,一些同學(xué)正在高聲誦讀呢!看看1號(hào)教學(xué)樓里的幾間教室,有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的在黑板上畫了美麗的圖案,還有的在墻上貼了名人名言。在每間教室里都有一臺(tái)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,這樣老師上課就更形象、更直觀,同學(xué)們也更容易理解和學(xué)習(xí)。

  在后操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,呈現(xiàn)在眼前的是四百米的塑膠跑道和塑膠足球場(chǎng)。瞧,幾名體育教師正在教學(xué)生怎么踢足球。在另一邊,一支整齊的隊(duì)伍正在訓(xùn)練做廣播操。操場(chǎng)上一派生機(jī)。

  這時(shí),下課了,校園里立刻沸騰起來,同學(xué)們盡情地玩耍著。他們見到老師會(huì)行禮問好,看到垃圾會(huì)彎腰撿起,拾金不昧的行為也屢見不鮮。

  這就是我們美麗的十小,十小處處風(fēng)景美,但更美的是我們的心靈!

美麗的學(xué)校作文10

  我們的校園在廣場(chǎng)公園的對(duì)面,那里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成陰,是個(gè)美麗的大花園。

  學(xué)校的門口是一個(gè)大大的“書”字,是用粉紅色的磚塊砌成的,“書”字外墻上那“小塘中心小學(xué)”幾個(gè)字在陽(yáng)光照射下格外耀眼,“書”字內(nèi)墻上掛著很多獎(jiǎng)牌,這是我們學(xué)校榮譽(yù)的見證。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗在筆直的不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的`四周有十一根根不銹鋼柱子,它們就像十一個(gè)士兵手拉著手地守護(hù)著國(guó)旗。升旗臺(tái)的左右兩邊各有一個(gè)小花壇,花壇里種滿了豆芽花,一朵朵黃黃的豆芽花就像掛滿天空的星星。花壇正中間有三棵高大的大王椰子樹,就像幾個(gè)草原哨兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在兩棵椰子王的中間還有一棵鐵樹。花壇里最引人注目的當(dāng)然是兩邊的那棵美麗、迷人的茶花了。春天,茶花開了,紅的像火、白的如雪,粉的像霞,美麗極了!那香味真是令人心曠神怡,還引來了不少蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢。

  花壇的旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了,這是我們平時(shí)做早操的地方。操場(chǎng)的四周還種著一排綠樹,既顯示出蓬勃的朝氣,又像一列忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的學(xué)校呢。

  在升旗臺(tái)的前面就是粉紅色外墻的教學(xué)樓,這就是我們上課的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓就像一只展翅高飛的雄鷹,帶領(lǐng)著我們飛向知識(shí)的海洋。教學(xué)樓分成了四層,每一層分別有六間課室。寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨,教學(xué)樓里傳來陣陣的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,就走到了一個(gè)美麗的大花園。看,那綠油油的小草就像給花園鋪上了一張綠地毯,那草地上還種著各種各樣的植物,有傲然挺立的南洋杉,千姿百態(tài)的映山紅,沁人心脾的狗牙花……應(yīng)有盡有,真讓人留戀忘返。

  順著花園的正中間那條彎彎曲曲的五彩路,就來到了綜合樓,這是我們上電腦課、音樂課的地方。在綜合樓的后面還有一座新教學(xué)樓,這是高年級(jí)上課的地方。

  新教學(xué)樓的旁邊還有閱讀園、籃球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施,這都是我們娛樂的地方。

  你看我的學(xué)校多么美麗啊!她給了我知識(shí),給了我快樂,也給了我美的享受,我愛我的學(xué)校。

美麗的學(xué)校作文11

  我們的學(xué)校非常美麗,她叫蘇南小學(xué)。寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);高大的教學(xué)樓;爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛的大花壇,無不透出一種青春的活力。

  走進(jìn)大門,向右轉(zhuǎn),就來到了琴韻樓。琴韻樓像一位充滿藝術(shù)的小姐,她給校園灑下了一陣陣音樂的種子。琴韻樓分為四層。第一層是美術(shù)辦公室,美術(shù)老師上完了課,就來到這里休息,或是來批改作業(yè);第二層是音樂的天堂,里面有許多樂器,特別是鋼琴。看著這些黑白相間的鍵盤,使我“食欲大增”。美妙的音樂響起,讓人沉睡在童話王國(guó)里;第三層是校長(zhǎng)和一些重要人士辦事的地方,我就得哪里嚴(yán)肅得讓人喘不過氣來,同時(shí)有安靜的讓人心慌;第四層是講習(xí)廳,用于開會(huì)和表演。每到下課的時(shí)候,同學(xué)們就像一匹匹駿馬在校園里飛馳,圍著那顆銀杏樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那棵銀杏樹栽在琴韻樓旁。這棵罕見的銀杏樹給我們的學(xué)

  校怎添了無限生機(jī),尤其是在冬天,“呼呼”的北風(fēng)無情的吹落了他的黃葉,可他卻絲毫不在乎。你看他傲霜斗雪,然挺立,就想頂天立地的巨人一樣,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

  從琴韻樓下來,就是花壇了。

  我們學(xué)校種了許多的金葉女貞。正好今天起了霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在霧中隱隱約約地看見綠色和紫色的身影。一陣微風(fēng)拂過,哪些身影輕輕搖擺,霧慢慢散開后,才看清了它的真面目。早晨,露珠滑過金葉女貞的葉子,它就像換了一件新衣服,美極了!只對(duì)過去,一顆約有15米長(zhǎng)的榕樹進(jìn)入了我的目光里。呀!這棵樹真高,粗壯的'枝干上有幾十個(gè)樹杈,樹上的葉子把它“圍”了起來。遠(yuǎn)望,它就想像一個(gè)綠色的大皮球在地上。

  看完花壇,就來到了文化長(zhǎng)廊。

  文化長(zhǎng)廊約有70多米,共有19間,每間長(zhǎng)三米。柱子上面有一排排拱起得“小橋”,那是支撐架。每間下面都有一個(gè)花瓶一樣的小柱子,它支撐著石條的座椅。夏天,天氣熱的時(shí)候,我們就來這里乘涼或讀書。倘若你抬頭,并快速奔跑,你會(huì)看見無數(shù)的星星閃著耀眼的光。長(zhǎng)廊上方有紅色和紫色的三角梅,微風(fēng)吹過,三角梅隨風(fēng)舞動(dòng),非常可愛!

  我們學(xué)校的美景說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

美麗的學(xué)校作文12

  我的校園之所以智慧,不只是因?yàn)樗芙o我們帶來快樂和歡笑聲,還有很多很多,下面請(qǐng)聽我給你們娓娓道來。

  每天清晨,我背著書包來到校園,沐浴著陽(yáng)光,聽著教室里傳來的朗朗讀書聲,我心情愉悅,加快了步伐,想要快點(diǎn)融入這美妙的樂曲中……小鳥站立枝頭,仿佛在聆聽我們的讀書聲,真是應(yīng)了那句話:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。

  上課了,同學(xué)們依次走進(jìn)了教室,數(shù)學(xué)老師繪聲繪色地給我們講課,他那富含磁性的聲音,同學(xué)們都聽得津津有味,沉浸在書中、知識(shí)的海洋中。我們學(xué)校有很多社團(tuán),比如毽球隊(duì)、美術(shù)小組、英語小組、花樣跳繩小隊(duì)等等。我是毽球隊(duì)的新秀,每天早上七點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行毽球訓(xùn)練,放學(xué)了再訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。老師還帶領(lǐng)我們參加各種比賽,讓我們積累經(jīng)驗(yàn),賽后幫我們分析賽事,激勵(lì)我們用更科學(xué)的方法練習(xí)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)、玩耍的地方,上面鋪滿塑膠,以綠色為主色,把塑膠道分成不同的區(qū)域,塑膠跑道有利于同學(xué)們更好地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和玩耍,對(duì)我們起到了一定的保護(hù)作用。

  下課了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、有的在踢毽子、有的'在打籃球,開心極了。籃球框旁邊有許多花花草草,黃似金的牡丹,紅似火的玫瑰,還有各班種的許多蔬菜……那可是我們和老師用汗水精心培養(yǎng)出來的。有一天我夢(mèng)見我們種植的蔬菜成熟了,我們獲得了大豐收。老師教我們炒番茄雞蛋、酸辣土豆絲、紅燒茄子、酸辣白菜……像滿漢全席一樣,我們大口大口的美味佳肴消滅了,這可是我們自己的收獲的果實(shí)呀!味道美極了!我正沉浸在美味的飯菜之中,被媽媽叫醒了:“開心,該去上學(xué)了”,原來是美夢(mèng)一場(chǎng)啊。這不馬上要開學(xué)了,我很期待上學(xué),期待著看看我們的小菜園。

  朋友們,這就是我美麗又可愛的校園,雖然她地處市區(qū),但也遠(yuǎn)離了城市的喧囂,寧?kù)o而至美。她不僅帶給我們知識(shí),還可以讓我們?cè)谶@里度過歡樂時(shí)光。你喜歡我們的校園嗎?如果你喜歡,那就來吧,我巴不得讓你做我的同學(xué)呢。

美麗的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校在福州市倉(cāng)山區(qū),它美麗如畫。來到校門口,你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。這里有可愛的老師,快樂的同學(xué),美麗的大操場(chǎng),干凈整潔的教室。

  進(jìn)入大門,只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上,只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢!這兒的花真美啊,有的正微微點(diǎn)頭,有的在盡情的跳舞呢;這兒的花真香啊,離幾十步遠(yuǎn)也能聞到花的香味;這兒的花真多啊,有月季,劍蘭,玫瑰,它們?cè)陉?yáng)光中對(duì)著孩子們微微點(diǎn)頭,表現(xiàn)出它們最楚楚動(dòng)人的微笑。

  沿著旁邊的樓梯往上走,就會(huì)看見兩座高高的教學(xué)樓。

  有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓,也就是四,五,六年級(jí)的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠(chéng)樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓,是一,二,三年級(jí)的教學(xué)樓。

  先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個(gè)小辦公室,是美術(shù)老師,體育老師,音樂老師,信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。

  辦公室往下一層是音樂室,可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門,一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢!

  辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室,一兩雜科教室。每間教室長(zhǎng)約10米,寬約8米,高約3米。每間教室的前面都有一臺(tái)屏幕黑板。黑板正前方的下面,是一臺(tái)電腦。它能讓我們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)習(xí)。接下來介紹一下正誠(chéng)樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一,二,三年級(jí)的樓層。第四樓有一間大會(huì)議室。大會(huì)議室可大了,可容下200多人在那開會(huì)。會(huì)議室前面的大黑板分為五塊,一塊大,四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館,畫畫室,素描室。圖書館里的'書應(yīng)有盡有,你要哪本書,只要問一下圖書館老師,她就會(huì)告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人,畫畫室里面也跟素描室一樣大。

  我們的操場(chǎng)可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺(tái)。它的旗桿可高了,有10米長(zhǎng)。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長(zhǎng)立足六年影響終生”這十六個(gè)大字。我們的地下操場(chǎng)是我們下雨時(shí)上體育課的地方,可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校!

美麗的學(xué)校作文14

  柯橋小學(xué),我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜啊!聽媽媽說,柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn),是一座百年老校。在這可愛的校園里,我快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,成長(zhǎng)著。

  走進(jìn)學(xué)校大門,穿過校前廣場(chǎng),就來到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫,右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字,石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹,其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱住!梧桐樹的樹冠是卵圓形的,樹皮為灰綠色,樹皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰,在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎锹曇粽婧寐牐≡谶@片梧桐樹主題公園里,當(dāng)然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次,我們幾個(gè)試圖從樹上打下一個(gè)橘子,不過遺憾的是不僅沒得手,還打落了許多無辜的樹葉。

  來到我們的校園,還有一處你不得不去的'好地方,那就是古亭。平時(shí)我閑來無事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來儲(chǔ)水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián),其中兩根柱子上寫的是“百年樹時(shí)代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望,你還會(huì)看到一些樹和一些假山,其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣,似乎人一靠近就會(huì)飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹,龍柏樹四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。

  百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!

美麗的學(xué)校作文15

  我的校園多姿多彩,我第一次來到校園時(shí),看到校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng),幾座嶄新的樓,還有非常多的快樂的小朋友,還有很多植物和花草。

  但是,我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽,這里為什么沒有滑滑梯呢?”我問道。媽媽說,這里是小學(xué)啊,當(dāng)然沒有滑滑梯啦!

  從此,我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。

  接下來,我就介紹一下這所美麗的校園吧!

  我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊,我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué),一進(jìn)門就能看到一個(gè)美麗的花壇,花壇里面有許多五顏六色的花朵,那些花開的就像快樂的小臉蛋,在迎接著我們每一個(gè)人。

  往左邊看,是一座高樓,這里是老師的辦公室,每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓,但是比左邊的樓矮一些,這里是一群快樂的孩子上課的房間,每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子,飛出教室。

  校園的`最右邊是一個(gè)大大的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)有跑道、有足球場(chǎng),非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方,因?yàn)椴賵?chǎng)又大又有趣。我每次上體育課的時(shí)候,都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動(dòng),不僅好玩,還可以鍛煉身體!

  每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的時(shí)間多,我對(duì)這里充滿了熱愛之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)--校長(zhǎng),管理、教育有方;這里的老師非常關(guān)心我們,除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識(shí),還教給我們?cè)鯓臃阑穑吭鯓臃乐鼓_踏事故的發(fā)生?怎么樣在地震中逃生?還有如何去保護(hù)環(huán)境等等,這些都是我在家里學(xué)不到的知識(shí)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有理想、還可愛臭美的小學(xué)生啦!從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè),變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的小大人了啦!

  所以,它是我心目中最美麗的學(xué)校。

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