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破鏡重圓作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的破鏡重圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
破鏡重圓作文1
破碎，或者說碎片化，似乎是我們這個時代獨有的定語。微博、簡訊、表情包以及手機不時的振動將我們的生活切成碎片，我們在碎片中不停地被充滿又感到無比空虛，在科技的進步中收獲又不斷失去。我們迷失在破碎中，卻忘記了破鏡還需重圓。
什么是碎片化的生活？一言以蔽之，即為當今大都市中人們的生活。時不時登高遠眺、泛舟綺梁的古人，自然無法理解如“233”、“101”之類的只言片語背后的含義，無法贊同以段子、雞湯取代詩文的做法，更無法懂得每隔3、4分鐘便劃幾下手機的意義。這樣的生活，帶著極強的時代感，在歷史上確實還是頭一遭。
正如其特征為時代，也是時代催就了它。21世紀初，互聯網的來臨如滔天巨浪，開始沖刷我們固有的生活。最開始，我們不再“望故鄉渺邈”，只因家人短訊即刻便到；而后，我們不再閱讀，只因“3分鐘帶你讀完XXX”的方便；最后，我們放棄了“行萬里路”，只因在家中也可在虛擬的'“東西市”買賣“駿馬”與“鞍韉”，看到山河表里，閱盡人間滄桑。這樣的怠情與不再讀書后引發的理解困難，是碎片化潮流中人們在心態與觀念上最大的退化。而二者綜合后，當代的人們也更懶于表達，借助慣有的短語與表情包，仿佛能道盡心中百味，卻在真正的理解無能中，拉遠了各自的距離，將人也隔成“碎片”。
既然碎片化生活導致了如此嚴重的后果，我們能否逃避它？答案卻是：“破”是必須經歷的過程，快節奏、信息爆炸，這些早已成為我們生活的主旋律。由于信息快速處理的需要，碎片化閱讀和快速甄別成為現代人提高生活效率的利器；而在社交中，最簡潔的表述也成為幫助人們“逃脫”信息“漸欲迷人眼”這一亂局的幫手；對于時間的分塊規劃以及對細碎時間的利用，也符合了這個社會對于“唯快不破”的追求。
但我們終究無法欣賞一朵被解剖后的花，“重圓”恰恰是對已破之鏡的最好利用。于個人，我們無法在標簽中真正認識他人；于社會，我們無法靠單純的科技或經濟發展即在國際上站穩腳跟；于文化，唯有綜合各部分，方可看到其中精髓。完整與全面是審美的必要條件，這用“碎片”的技巧，又從碎片中抽身，有才之士才可物盡其用，優秀的文化才能被人贊美。
破鏡須重圓。一味返古是不可求的精神潔癖，盲目逐流則是不負責者的愚昧表現。既能與洪水猛獸共舞，又可縱觀江海之去勢，才是這個時代可遇可求之品格。
破鏡重圓作文2
人與人之間的溝通，有時只是一個微笑、一個動作、一句話而已。也許就是因為你這一個微笑、一個動作、一句話，就將你一個瀕臨死亡的友情、親情……挽救過來，達到破鏡重圓的效果。
新學期開學，一個陌生的學生轉來了，她個兒不高、眼睛不大，笑一下就成了一條線，兩個深深地酒窩鑲嵌在紅潤潤的臉蛋上，顯得十分友好。老師讓她和坐在一起。
下課了，我對他微微一笑，向她自我介紹：“你好，我叫白方，你叫什么？”她一聽愣住了，隨后也微微一笑：“我叫侯雨瑩！”就這樣，我們一點一滴地熟悉了，我與她做游戲，別人欺負我時，她為我講理。我想我與她是再好不過的朋友了。
可是有一天，媽媽給我買了一桿漂亮的鋼筆，銀色的筆帽、金色的身子，上面畫著五彩繽紛的花朵，被我視為“掌上明珠”。我把這個心肝寶貝給侯雨瑩看， 誰知下課就不見了。剛買的鋼筆就不見了，媽媽知道了肯定要訓我的。只給她一個人看過，我生氣地問她：“你把我的筆放哪兒了？我的筆呢！”
她見我如此般的.害怕和生氣，臉頓時紅了，委屈地對我說：“我沒拿，我沒見，不是我拿的！”我心中暗暗對自己說：“明明是你拿的，還狡辯！要不然為什么還臉紅！”
放學了，我背起書包就走，要是在往常我一定會等著她。經過她身邊時，我狠狠地用書包撞了她一下。要是在以前，我肯定會親熱的跟她打招呼。
回到家，經過反復的比較，我還是覺得就是她拿的我的鋼筆。但是想想要是為了這幾塊錢，而放棄了我倆之間的友誼，那很不值得。下午上學的時候，我心中很別扭，很想跟她和好，可是整整一個下午，嘴唇就像使了千斤墜一樣，怎么也張不開。
終于放學了，她先開口了：“對不起，是我拿的你的鋼筆，我看鋼筆挺漂亮的，就拿走了，想讓我媽媽也給我買一枝……”她的臉頓時再次紅了起來。我雙手搖擺著，結結巴巴的說：“不……不……沒有事。”
“和好了，我真開心。”我想。就這樣，我們又恢復了往常一樣的親密無間，她有什么好東西總是先給我用，我有什么好東西也是先給她用，我們誰也離不開誰了。
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