期中考試后的感想

期中考試后的感想1

　　期中考試結束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的`重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

期中考試后的感想2

　　期末考試已經順利的結束了，在這次的考試中，我考的最不理想的就是外語，只考了88分，其他兩門都不錯，語文考了97分，數學考了100分，均分95分。

　　我的語文考的.還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點工夫！數學成績也不錯，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭取門門都考100分。就是外語考的不理想，都沒有考到99分，真讓人不敢相信。不知道是我聽錯了，還是？

　　但是老師沒有把試卷發下來，不知道哪里錯了。總之，我以后一定要好好聽錄音、寫單詞。

　　馬上要上四年級了，我一定更要腳踏實地，不辜負爸爸對我期望。

期中考試后的感想3

　　一眨眼，剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是讓我有點小僥幸。（老師評語：別驕傲過度啊！老爹評語：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

　　先從數學說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學的心態來學習初中生活；這一個是英語，可以說，我小學最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s”，所以考了99分；令我傷心的.就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長補短，全面發展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。

期中考試后的感想4

　　考試前我只想到玩了，把復習拋在腦后，復習時又沒細心復習，想著卷子一定很簡單，就不用復習了，我們為什么考試后的成績不理想呢?因為總把玩放在前面。

　　考數學時，數學卷子做完后，我答卷的時間很短，剩的時間也很長，我們本來是可以考好的，答完卷后把卷子放在一旁，沒心檢查，有些錯題沒看出來，如果細心檢查把有些問題檢查出來，只要改成正確的就能拿滿分，有些計算題我做的時候，沒有反復檢查，我在計算題錯的時候，一般是計算題錯了或這是抄錯了。

　　我們不會的題，為什么不提前去問老師或同學呢

　　懶，是我們的通病。懶得檢查;懶的發問

　　我不理解的卷子發下來，為什么老師一講就很簡單。

　　其實有的難題，只要一動腦筋就能做出來，再一看是那么簡單，是我們把什么問題都想的太復雜了。

　　應用題沒看懂題意就往上寫，我們應該先多看幾遍，把題目理解后，把方程列出來然后檢查是否正確，然后再寫上去。

　　在語文考試中，我們像一些注拼音的題，還沒有看完題目就寫成解釋了。在閱讀題中，我們應該把問題看一遍，然后把問題帶入文章中讀一遍，把問題答完，背誦古文我們應該背的熟熟的，文言文要會背、會寫、懂其中的意思。要會讀，要把它寫會，今后的基礎知識，閱讀知識，拼音知識就可以拿滿分了。

　　我們應該多讀一些報紙，多讀一些作文，把其中優美的`句子畫出來，積累起來，寫作文時就可以用上，還可以提高自己的作文水平，和標點符號的用法。

　　在英語考試中，我們應該在考試前，把單詞背會，用單詞來造句。我們光做到這些還不夠，還要把其它科目也提高上去。

　　我們要做到不懂就問，上課認真聽講，還要積極發言。爭取期末考出優異的成績。

期中考試后的感想5

　　在上星期五的早上，我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區區一個期中考試么？用不著那么用功，也用不著復習，更用不著那么緊張。可是到了星期五，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開始了，在發過語文考卷后我漫不經心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當我心里得意洋洋時，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的'出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會做的題了，那么，你先把它丟下，等寫完后再想。”于是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后，我開始繼續攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫完后，我認真檢查了一遍所有的題，考試時間結束后，我們就交卷了。

　　第二場是數學了，我知道，數學只要你認真答題，就能取的好成績的。果然，不一會兒，我就寫完了。在認真檢查一遍后，我發現了一道錯題，幸虧我及時改正。

　　剩下的英語和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以后一定會上課認真聽講，在開始前也認真復習，這樣才能使我進步，這樣才能讓我成為中上等學生，這樣才能讓我的學習更加優秀！

期中考試后的感想6

　　這次期中考試我感收獲很多，就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　在各科成績當中，我的'英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能變好。

　　要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。

期中考試后的感想7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發現了很多錯誤，這難得的無作業假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩！”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個數字。咦？怎么那么像一道數學題呢？哎呀！那道題我好像做錯了。“冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！”我對自己說道。“有信心”，“beproudof”，哎呀！糟糕，當時怎么就拼錯了呢？

　　一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的`嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……

期中考試后的感想8

　　期中考試終于結束了，可是我的心依然七上八下，總覺得跳得很快。

　　終于考完試了，回到家后媽媽用慈祥的眼神看著我說道：“考完試了，你想去哪玩？”我立刻直冒冷汗，裝作十分淡定的樣子說：“去哪玩都可以啊！我叫我和同學一起去玩，你就不用跟著我去了吧，”就這樣我和我的一個十分要好的朋友出去玩了，我和她先去買了一些零食和雪糕，本來我已經快要忘記考試了，可是我那個好朋友對我說：“你覺得你能考多少？”我一下子就愣住了，覺得吃在口中的雪糕也不甜了，手一抖掉到了地上，雪糕掉到了地上。她連忙問我：“劉亦凡、劉亦凡，你沒事吧？”我連忙回答：“我只是發愣了一下啦，沒關系的，沒關系的.。”但我覺得，頭頂像壓著一塊石頭似的。

　　我回到家，媽媽沉著一張臉，問我：“你這回都沒有考好，是你們老師說的。”吃飯時心里不安，睡覺時心里也不安，直到半夜的時候，媽媽進來安慰我：“沒關系的，這次就算是一個教訓，后一段時間努力了，一下就趕上來了。”我這才睡著了。

　　我一定要努力學習，爭取考出好的成績來。

期中考試后的感想9

　　我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說經歷過無數次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無形的緊張感，至于為什么？我也說不來，也許是出于我是一名六年級的班主任，也許是出于一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！

　　這次期中考試采取了三鄉鎮聯考的方式，考試過程比較嚴密，考試能夠反映每個學生的'真實成績，我代的是六年級的數學和英語科目，兩門成績總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績來看，都存在一個共性的問題：兩科不及格的人數都較多，說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位，同時從側面反映出一個問題，學生的自覺性還不是很好，沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話，我對后進生的學習真的很頭疼，有時我真不知道該如何下手，由于我教學時間短，可以說沒有任何的教學經驗，在今后的教學工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經驗。

　　經過這次期中考試，也使我真正認識了自己。我現在感覺，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過程中，在與其他教師的交流過程中，我感到自己的各個方面都有許多不足之處，缺乏社會經驗。而對于剛參加工作不久的我來說，只有一種選擇：認真鉆研教材，積累經驗，多向老教師請教，不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧！“不經歷風雨怎能見彩虹”，我相信在經歷過風雨之后，我能真正的見到絢麗的彩虹！！我相信，我會的，呵呵！

期中考試后的感想10

　　昨天，幼兒園要開家長會。

　　我早早的就去幼兒園了，想跟老師交流嘉禾在幼兒園的表現。我去的時候，嘉禾還沒起床。

　　嘉禾看見我似乎是感到又意外又驚喜，他很興奮很驕傲的告訴他的同學：“張成，我媽媽來看我了。”他的同學也不甘落后的說：“待會我爸爸也會來看我的。”后來，他們要起床了。嘉禾的表現令我很吃驚，從穿上衣到穿褲子、鞋子，都是嘉禾自己獨立完成的。在家的時候，嘉禾有時也會自己去獨立完成，但做的速度沒有這么快，而且不是每次都是自己做的。

　　家長會在二樓開，楊老師給我們講了孩子平時在校的情況，并說了以后家長開放日的時間。分為每月的15號的上午展示蒙氏活動，每月的30號下午展示主題活動，但要跟老師預約。每學期還會舉行一到兩次親子活動。

　　開完會，楊老師給孩子上了一堂課。先是用自己的眼睛跟孩子們用眼神交流，她的眼神到了哪個孩子的身上，孩子可以做自己喜歡的動作。這樣做的目的我想是：讓孩子們在上課的時候注意力要集中。嘉禾的表現很好，他在老師的眼神注視下做了一個奧特曼的動作。

　　接下來是給孩子們講故事《猜猜我有多愛你》。整節課上的很活躍，她用動作配合著故事的情節；用跟孩子一起表演來調節孩子的積極性，提出很有意義的問題讓孩子去思考。她提出問題后，孩子會仔細的去觀察圖片，嘉禾觀察出了很細小很不起眼的畫面，得到老師的表揚。這樣可以引導孩子學會觀察。

　　對孩子來說，觀察能力也是必須具備的一項基本能力。有了這項能力，孩子在日常生活中就養成了善于觀察的習慣，觀察就會越仔細，就能越發現問題，激發他的好奇心，從而以更大的興趣和熱情投入到觀察與生活中去，如此的良性循環，孩子的`智力水平就會在不知不覺中得到提高。

　　在上課的時候，老師問所有的小朋友：在家的時候，你最愛誰？寶貝們回答不是媽媽就是爸爸。只有嘉禾很大聲的回答：“我愛爸爸，我也愛媽媽！”他的回答令我們在場的所有家長與老師都很意外，大家都發出驚訝的聲音。我很相信寶貝說的是心理話。曾經在他很小的時候，那時可能才剛剛開始學會說話，有人偷偷的問嘉禾：你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽？嘉禾當時就是這樣回答的：我喜歡爸爸，也喜歡媽媽。那人還夸嘉禾“也”字用的好。

　　楊老師問嘉禾在幼兒園里你最愛哪個小伙伴？嘉禾回答是：“張成”老師說既然你最愛他，那就抱他一下吧。看看嘉禾激動的抱小伙伴的照片吧：

　　上課結束了，老師們又組織了親子讀書活動一起去南通書城。讓孩子們平時有買書看書的好習慣。每個孩子都很喜歡到那個地方，孩子都互相交流著要買什么書。同時也多了家長們之間交流的機會。

　　我越來越喜歡蒙氏教育了，也越來越喜歡老師上課的語氣。她那溫柔的聲音，孩子都很喜歡的接受。在歡快的氛圍中，孩子們很自然的去吸收著知識。

　　嘉禾今天說了這樣一句話就能說明幼兒園的魅力。在回家的路上，嘉禾跟我談心：媽媽，今天我很生氣。我聽了這句話有些緊張的問怎么了？沒想到嘉禾是這么說的：我很喜歡上東方幼兒園，但是星期天又不上幼兒園，我不能天天上幼兒園，所以我很生氣。聽了嘉禾的解釋，我在心里很感謝老師們對孩子們的付出。孩子在無意中的表現都包含了老師的用心。

期中考試后的感想11

　　時間過得可真快啊！一晃就來到段考，由于之前我沒考過，又被媽媽批評了，盡管媽媽沒有批評我過多，但媽媽依然傷心欲絕，并且很不開心，所以我此次一定要考個優異成績。為我的媽媽挽留臉面，也為我挽留臉面。早晨我很早地起來，吃了媽媽做的飯，隨后急急忙忙地為院校走去。

　　該進到考試場了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被媽媽批評，惦記著惦記著，考卷就發出來了，班里猛然一片清靜，噤若寒蟬，沒有一點響聲，大家都會認真地答題，我由于遭受媽媽的一次批評，因此答題更為細心了，可是，我寫著寫著，就有一個難點來啦，把我這一題難倒了，我想了很久都想不出來，可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題，因此立刻想出來這道題的回答，嘿嘿，沒想優秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢，來看媽媽要我多訓練是對的，一份辛勤耕耘就會有一份獲得，我原來對媽媽的不滿意因這道難點的出現，馬上一掃而光，因此我繼續答題，總算寫完了，我伸了懶腰，仿佛又感覺忘記了哪些，哎喲！我都沒有查驗我的試卷呢，因此我又細心地查驗了3遍，覺地一切正常才安心了，如今間距下課了也有有十分鐘上下，我只能再等上一會，十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來，總算能夠上交試卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。

　　在家里，我總是期望我考一個好成績，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個優異的'成績，給自己增光添彩，使我們教師的心力不必徒勞，讓以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，讓我們一起等候考試成績的來臨吧。

期中考試后的感想12

　　這學期的英語期中考試，我真的對不起我自己，因為我有時的高傲自大的性格，所以這次期中考試的英語只及格，我實在覺得自己沒有考好．

　　英語考試之際，我寫了一會兒，就做完了，我看了一下鐘表，我居然15分鐘這張英語卷子就ok了，當時我覺得自己很不錯，就懶得檢查，快到收卷子的'時間了，我心里想著......我在課外劍橋英語已（]經學得很好了，學校的英語很簡單，我不擔心這門英語考不好了，就滿不在乎交上了英語試卷出去玩了．

　　今天我在學校開始上第四節英語課了，我們英語老師胡老師拿這考試卷進了我們的教室，我心里美滋滋的，心里想我一定考了個100分，老師念著一號＊分，二號＊分，我聽到了老師念到了９號張敏婕95分時候，我的心情立刻從晴轉多云．我心里默默的念著，我怎么只考了95分，我怎么只考了95分……我能對得起誰，我能對得起誰……不停重復這兩句話，默默的嗚咽了。

　　通過這次教訓，我一定不能小看這門英語，特別在寫單詞上面，老師的要求是蠻高的，我一定要加強英語單詞訓練．一定要認真對待英語這門功課，上課認真聽講，期末一定要仔細認真答題。

期中考試后的感想13

　　經過初一的十個星期的學習，也學習到了一些知識。不說很多，但就應也比原先多了許多了。當然，不用我說，你們也許已經猜到我要寫什么了吧——期中考試。然而，才經歷了小學六年紀畢業考完的我來說：恐懼環繞心頭啊！為什么呢？你們就仔細看吧！

　　來到新學校剛滿十個星期，對于我們新生來說，不是才剛開始嗎？怎樣就考試了呢！我想，是因為來到一個新的環境，此刻才適應的吧，所以當然覺得才是中學學習的開端咯！但是，聽我的老師說：中學的期中考試，可不像小學那么簡單，好象比小學的畢業考試還嚴那么一點點吧！

　　我聽后，下巴好久才合攏：我的媽呀，比畢業考試還嚴啊！唉，完了完了完了！我的留意臟哪受得了啊，我看是要爆炸了吧！

　　但是。哼，我是誰啊！我怎樣會怕呢！就像人家別人說的一樣：只要笑一笑，沒什么事情過不了啊！我，不怕不怕啦！因為我學的還是不錯的啊！

　　在考試中，我似乎忘記了我在考試，像平時測驗一樣，根本就不緊張。到等我做完考試題后的一小會，才想起來我是在考試。至于我怎樣就不緊張呢？哈哈，就處于我心理承受潛力比較強咯。而在做難的、我不會做的，才明白我并沒有學的滾瓜爛熟，就應在深入的學習一下吧！

　　在我考完試后，我學會了很多：考試不必須要弄得自己緊張的`不得了，就應敞開自己的心，冷靜的去適應，去努力的適應，這才是考試的最佳心理狀態。

　　在那里，我也要告訴許多對考試害怕的朋友們：考試，并不是有我們想象中的那么可怕！就應正確的看待，就把考試理解為是對半個學期的一次總結，檢驗自己是否學得是我們想的那么好！如果是，就就應再次努力了；如果不是的話，那朋友，你就要趕快努力咯！

期中考試后的感想14

　　緊張的考前復習，壓制神經的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統考結束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發自內心的"放縱"。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始。也許以我這次的考試成績并不能說成是"優異"，可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績"不盡人意"。下面就認真分析分析吧。

　　先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的.還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分。看看分數再想想自己在課堂上的表現：睡覺，發呆。特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。現在終于知道自己有多"笨"了，真后悔。

　　數學和語文成績小有進步。語文就不用說了，數學可是個難題。說句實話，數學有25分的選擇題不是我自己做的，后面的大題自己苦心專研的。自認為很簡單的，結果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道，還不錯。其實，這段時間可沒少在數學上下功夫，終于"功夫不負有心人"得了92分。語文得了115分，我最開心的是語文沒有低于110分過，但成績還有待更進一步。最后說說地理吧。其實高一上學期學自然地理的時候，我的地理成績還是一踏糊涂，但在這種極其危險的情況下，我還是毅然選擇了文科。為了補"瘸腿"科，我對地理學習也格外的努力。高一下學期是人文地理，比較簡單，慢慢的我的地理成績也有所上升。其實能有這樣的成績和地理老師和老師是分不開的。剛開始學習地理的時候我不敢向老師問題，也從來沒有問過。高一下學期和老師開始帶我們班地理之后這種情況才有所改變，慢慢的也就沒有什么害怕的了。時間長了對地理也產生了濃厚的興趣。這對我今后的學習產生了很大的影響。這次地理成績還算理想，考了83分。我想這與我平時的訓練是分不開的，特別是考試前對基礎知識的復習和對以前做過的練習題的復習，但是選擇題錯的太多，錯了5道，基本上好都是平常老師講過的，真不應該。總體上來說，這次考試題不算太難。但由于自己的粗心大意還是吃了不少虧。以后一定要注意。

　　不管怎么樣，這次考試已經結束了，成績的好壞也已經成了定局。但它只能代表過去，不能對自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發，也讓自己看到了自己的缺點與不足，有了這次的考試經驗，今后我一定注意改正自己在學習中的缺點，彌補自己的不足，爭取再創一個更好的成績！

　　命運如同手中的掌紋，無論再怎么曲折但終究在你手中。要知道，沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌！加油！

期中考試后的感想15

　　花謝花開，站在風中的我一臉落寞。

　　從公布考試內容到考試這一天的到來，算起來共有四十天。在這一段時間里，除了上班時間，每天幾乎都被禁錮在學習的囚籠里，和同事一起玩兒的時間少了，和朋友一起逛街的時間更少了，每天都不敢放松，周圍的人和事我已經麻木了，很少去參與別的事。一句話，一切以學習為中心。說實話，很壓抑，不過這一段時間過得很充實。

　　早知道這次考試這個德行，真不應該下那么大工夫，明明規定的考試內容是教育學教育心理學和教法，但實際上考的卻很少，幾乎多半是教育法規教育管理，我看的書算是白看了，看與不看一個樣都是蒙的，很無奈。行政職能測試和申論大家都那樣。

　　哎!今天過去，又有絕大部分同志可以考慮明年的.考試了。

　　考后很深刻的感受就是這次的努力收獲不大，很不大!沒辦法，命苦!!!只有明年在努力了。

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