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小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-09-24 17:33:33 傳統(tǒng)文化 我要投稿

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文匯總七篇

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇1

  正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。

  元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯,還帶了個(gè)小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動(dòng),像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會(huì)生蟲子了。

  晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個(gè)很大的煙花,放在院子中間,點(diǎn)燃之后,只見,煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花,每個(gè)火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場(chǎng)流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了煙花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空,非常有趣。

  本來我們還計(jì)劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的.,可今天刮大風(fēng),天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計(jì)劃,真有點(diǎn)遺憾。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學(xué)了,這個(gè)快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇2

  每逢春節(jié)快到時(shí),大家都手忙腳亂地做準(zhǔn)備,有的買鞭炮,有的買新衣服或紅袍,有的買紅對(duì)聯(lián)。

  在我腦海中,一個(gè)問號(hào)在問我:為什么人們總是這樣忙?我把想法告訴了媽媽,媽媽笑咪咪地說:“這里面還有個(gè)傳說呢!”我很感興趣,就纏住媽媽給我講講,媽媽講起了傳說:“很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它一來百姓們就會(huì)措手無知的被它吃掉。它常年隱居于深海,每逢農(nóng)歷12月30日,“年”就爬上岸殺人滅口。天上的神仙看在眼里,急在心里,派出了一位大仙下凡,殺妖降魔,去幫助百姓們。一年離12月30日還差一天時(shí)人們收拾東西,逃去了深山之中。有一位老婆婆年紀(jì)大了,跑得很慢,在逃跑中,碰倒了一位老人,老婆婆累得上氣不接下氣地說:“對(duì).對(duì)不起,我急著趕路一一不小心..實(shí)在是對(duì)不起了!”老人不緊不慢地說:“沒關(guān)系,我有些不明白為什么這里的男男女女,老老少少都急著往山上跑呢?”老婆婆聽后,深深地嘆了一口氣,說道:“你可不知道,我們這兒,有個(gè)“年”的怪獸,它只要一上岸,百姓們都會(huì)被它吃掉的,我還是勸你快走吧,不然你也會(huì)變成“年”的口中之物了!”老人聽后,捧腹大笑:“我天不怕,地不怕,干嘛怕一頭怪獸呢?”說著拍了拍胸脯。老人住進(jìn)了老婆婆家。傍晚,大地崩裂,原來是“年”來了。這次,“年”發(fā)現(xiàn)了不同之處:唯獨(dú)只有老婆婆家有燈,便仔細(xì)看,燈是紅色的',“年”首先是嚇了一跳,之后,猛烈奔向老婆婆家,這時(shí)門開了,老人從屋里走出來披著紅袍,拿著鞭炮,鞭炮發(fā)出了霹靂啪啦的響聲,沖著它張開大笑!澳辍币豢矗癖继麓蠛#僖膊桓页鰜砹。原來“年”最害怕紅色,和霹靂啪啦的聲音。三天后,村民回到村莊,發(fā)現(xiàn)房屋并沒有被“年”推翻。老婆婆恍然大悟,趕緊對(duì)村民說了這件事,村民們一聽,去到老婆婆家,原來,老人就是天上的神仙變的。老人治“年”有三個(gè)法寶:紅對(duì)聯(lián),鞭炮,紅袍。第二年人們?cè)囍眠@三個(gè)法寶,“年”果然沒有再來了。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位老神仙,并把農(nóng)歷的12月30日,定為過“年”,又叫春節(jié)。直到現(xiàn)在,每逢過“年”,春節(jié)時(shí),人們照樣是穿新衣或

  紅袍,放鞭炮,買紅對(duì)聯(lián).....!

  媽媽講完后,我拍手叫好,原來,過“年”,春節(jié)也有傳說啊!

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇3

  禮拜六的早晨,我和奶奶一起去參加我們?nèi)昙?jí)一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng),地點(diǎn)在:自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)卡。

  上午的'游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國(guó)結(jié)編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙!我、高千祥,王翊驊我們選了先做中國(guó)結(jié)繩。

  老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形,正方形上有兩個(gè)釘子,哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管,只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩,先把左邊的一根繩子壓到中間兩根繩子的上面,右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間,最后用勁綁起來。那個(gè)奶奶說:不能每次在一個(gè)方向,每次換一下方向就好了!

  我、高千祥,王翊驊是最先弄完的,三個(gè)哥哥過來拿著打火機(jī)、剪刀,用剪刀把其余剩下的剪了,在用打火機(jī)把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆,終于弄完了,我們高興得不得了!

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化,是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法,對(duì)聯(lián),燈謎,詩歌,民族音樂,民族舞蹈……

  在我們陽泉,對(duì)傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié),端午節(jié),元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。

  下面,我詳細(xì)地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。作文

  這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的.餡不同,味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

  上午,蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊(duì)。他們穿著花花綠綠的衣服,在舞臺(tái)上快樂地跟著音樂扭來扭去,都想為自己村里爭(zhēng)光。作文

  最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說:“轉(zhuǎn)黃河陣可以祛百病,轉(zhuǎn)得快就一年順利。”

  所以,每年全家人都要去轉(zhuǎn)一圈,以求平安和順利。

  這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇5

  中國(guó)傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如,端午節(jié)縫香包,元宵節(jié)鬧花燈,還有我們中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié),其中我最喜歡過春節(jié),俗稱過年,這個(gè)節(jié)日給我留下了深刻的印象。

  傳說,古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會(huì)出來危害百姓。后來人們就想出了一個(gè)辦法,年怕紅的,響的聲音,后來,人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時(shí)候,就點(diǎn)燃鞭炮,趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。

  每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場(chǎng)里人山人海,購買年貨,可熱鬧了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢,大人們還會(huì)走親串友,相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場(chǎng)一起放,我們玩的高高興興,到了晚會(huì)開始的.時(shí)間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過年該多好!

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)是豐富多彩,它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日并永遠(yuǎn)繼承下去。

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇6

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是中國(guó)傳統(tǒng)的'文化—剪紙。

  剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊!跋病弊值龋硎緫c賀。

  剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩子在玩!

  怎么樣,我們中國(guó)是不是有很傳統(tǒng)文化!

小學(xué)的傳統(tǒng)文化作文 篇7

  你聽說過我們家鄉(xiāng)的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),還被載人了《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》呢!

  這條板龍歷史悠久,據(jù)說流傳至今已經(jīng)有600多年了。因?yàn)橥づ枣?zhèn)楊家村地處山區(qū),木材資源豐富,當(dāng)?shù)乩习傩漳芫偷厝〔,用木板做龍?主體,所以得了板龍的命名。板龍全長(zhǎng)400多米,龍頭長(zhǎng)達(dá)5米,龍身由204段組成,每段長(zhǎng)2米,龍的尾巴也有3米長(zhǎng)呢!制作時(shí),人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長(zhǎng)的木板上,并且在小拱橋內(nèi)安置了明燈。這樣,全村每戶制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。

  每逢正月十五元宵節(jié),人街小巷充滿了節(jié)日的喜慶。板龍出征了,這時(shí)需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著龍頭翩翩起舞,前不見頭,后不見尾,非常壯觀!

  楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來一飽眼福!

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