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【精華】舞蹈作文300字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的舞蹈作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文300字 篇1
我,一個天生就愛舞蹈的女孩兒,我對舞蹈有一種特殊的感覺。
每次當我沒事兒的時候,就會自己放一首音樂,跟著旋律自編自跳,感覺自己無憂無慮,沒有任何煩心之事。不管是現代音樂還是古典音樂我都非常喜歡,不過我最喜歡跟著古典音樂自編自跳。不管遇到什么煩心事兒,都感覺一跟著音樂跳,所有的煩心事兒都解決了。往后舞蹈就成了我的解愁藥了,只有疲憊的時候,躺在沙發上歇一歇,寫完之后又開始跟著音樂跳了,一個舞蹈一天能讓我跳上幾十幾百遍。可能我這樣說有點兒太夸張了,不過真有這樣的可能,因為舞蹈是我的`最愛。
雖然舞蹈是我的最愛,但是要在學校努力,這樣才能成為一個人人都喜愛的小學生,所以不管喜歡什么愛好,都要在愛好和學習上一同努力。這樣子學習和愛好才能一起堅持下去。
我們雖然都是小學生,但是世界太現實了,只有努力才能吃上好東西,少吃苦,所以我們一起努力吧!
舞蹈呀舞蹈,你真讓我著迷。
舞蹈作文300字 篇2
一雙舞鞋編織出我的絢麗人生,用我的舞步畫出美麗的畫卷,用我的雙手創造出美麗的色彩,舞動在這世界。
光陰似箭,日月如梭。
10年過去了,如今的我已不再是那個懵懵懂懂的.小姑娘,我也不會再徘徊。
現在的我已如一只林間的孔雀。飛揚在中國的大舞臺上。用自己來展現大自然生物間最美的旋律。
假如我現在是站在數年后春晚的舞臺上,我的心里有絲絲的緊張,但是這是給中國13億人口共同的演出,也會值得驕傲。
音樂奏起,我慢慢出現在舞臺上,用自己的身體拌合著音樂翩翩起舞,我仿佛是一只蝴蝶飛動在花朵之間;那是的我仿佛一只小鳥,在樹林間飛舞;那時的我仿佛一只蜻蜓,在天空中在溪水旁自由玩樂,四處紛飛。
音樂聲漸漸放緩,我的舞蹈應該快結束了,我多么想在這舞臺上多停留一會,給自己多一點時間展現自我。
此時的我已經聽到了音樂聲已經停了,我停留了大概幾秒鐘。如一只蝴蝶飛離了這舞臺。
對,此時的我已不再徘徊,我已成為了舞蹈家,舞動在人生的大舞臺。
舞蹈作文300字 篇3
人的一生是多姿多彩的,每個人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當然,我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈,舞蹈能讓人變得勇敢、自信!”我鼓起勇氣對媽媽說了上面那句話,媽媽一聽,竟然同意了。說,今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午,媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學校。媽媽讓我進教室和其他同學一起練習,可是,我不敢去。老師一步一步的走過來,溫和的對我說:“你是新來的吧,走跟老師一塊兒進去。”
我慢吞吞地走進了教室,老師讓我自我介紹一下,我吞吞吐吐的說:“我叫白沐可。”大家鼓起來熱烈的掌聲,我不好意思地對同學們笑了,同學們也對我笑了。
下課了,我累得滿頭大汗,突然想喝水,可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過,就是沒人幫助我。在我最困難的時候,有位叫吳依晨的.同學,不知從哪兒拿了個一次性水杯,對我說:“用這個喝水吧!”我激動的接過水杯,連忙說:“謝謝!”就這樣,我在舞蹈學校里交了一個樂于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘,我也要像她一樣樂于做人。到現在,我與吳依晨還是一對兒好朋友呢!
舞蹈作文300字 篇4
這里曾經是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術學院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔,我多么想學跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。
剛開始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的進度,基本功的`動作越來越難。劈叉的時候,胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊,舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時,腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來了。當時,我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經常說的一句話:“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來,在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!
現在,我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現,還讓我學會了做什么事情倒要持之以恒。
舞蹈作文300字 篇5
賀婉琪是我們班的小小舞蹈家,她考過了北舞七級。每次看到她展示基本功時,我們都贊不絕口,她之所以取得這樣的成績,是因為日復一日,年復一年地刻苦訓練。
我從五歲開始和賀婉琪一個舞蹈班跳舞,老師特別重視訓練我們的基本功,因為她告訴我們,基本功是所有舞蹈的基礎,就像參天大樹的根基一樣重要。一開始我們學習的基本功比較簡單,后來難度慢慢增加,有一次上舞蹈課時,老師教我們劈豎叉,她告訴我們劈豎叉的基本要領,又給我們做了示范,就讓我們自己練習。練習完后,老師開始一個個檢查。輪到賀婉琪時,我發現她的神情很緊張,在她劈豎叉時,胯部挨不著地,無論她怎么努力,胯部還是無法著地。老師告訴她要按要領反復練習。
第二次上舞蹈課時,她還是下不去,后來我每次來上舞蹈課時,她都已經在舞蹈教室練習了,中間我們下課時,她還在教室第里反復練習。到期末了,我們要一個一個表演基本功,輪到賀婉琪的時候,她表演了一個標準的'豎叉,老師情不自禁地鼓起掌來,我們也都向她投去贊許的目光。
臺上一分鐘,臺下十年功,通過長期訓練賀婉琪的基本功練得越來越好了,舞姿也越來越優美了。
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