傳統文化的演講稿(通用15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的傳統文化的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統文化的演講稿1
各位教師、同學們:
大家好!
說到過年的風俗,我想不用我多說,大家都知道有哪些吧:炸油饃,熬年夜,吃餃子,拜年。不過呢,不同的地方,過年的風俗也不相同,就讓我給你講講我外婆家過年的風俗吧!
外婆家位于江西省撫州市東鄉區,那里的過年風俗與咱西峽的風俗大不一樣,我就隨意挑兩件給你講講吧!包包子
說到炸油饃,大家一定很清晰,是二十六,炸油饃,而外婆家是二十六,包包子。在外婆家過年,就不是吃油饃,而是吃包子了。另外,就是在包包子的時候,全家人要坐成三桌包包子:小孩一桌,女性一桌,男性一桌。所有坐好之后,就可以包包子了。我先拿起一張米面團放到左手上,右手拿著勺子,從餡盆中挖出一點餡,放至米面團中間,然后當心翼翼地把餡包起來,捏出一個樣子,我的第一個包子包好了。之后,我繼續照這樣的辦法包,直到全部米面團所有包完為止。
沙公沙婆
說到沙公沙婆,這便是外婆家過年必不行少的'一件事情,就是在大年三十的上午,拿著祭品,去沙公沙婆廟祭拜,祭品中有:紅鯉魚,雞,酒,豬肉,大蔥,鞭炮,香紙,香火。而且每樣東西上面都蓋有一張紅紙,至于為什么,那我就不知道了。祭拜的步驟是:
1、先把祭品放至相對應的位置;
2、點燃香火,拜上三拜;
3、把香紙點燃,燒上一沓,
4、放兩掛鞭炮。等這些步驟一一做完后,便可以回家了。
傳統文化的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從我們出生的那一刻起,中國文化便一直熏陶著我們成長。當時間的沙漏漏下最后一粒砂粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最后一瞬間,珍珠的色彩才會如此耀眼;當六年的養分在體內積累,毛竹的生機才會如此蓬勃。正是由于歷史的洗禮,在漫漫的長河中,最后誕生了華夏兒女的獨一無二的中國傳統文化。傳承優秀的傳統文化,是我們每個人的使命。
傳承優秀傳統文化,就要正確對待外來文化。現如今,知道重陽節的人越來越少,知道感恩節的人越來越多了;知道七夕節的人越來越少,而知道情人節的人越來越多了……對于我們先輩留下來的許多傳統節日,在我們當中的許多人都置之腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說的'責任感嗎?然而,我們身邊也有不少的人在為我們做榜樣。他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承傳統文化,學者馬寅初不就是嗎?他積極倡導我們青少年應當多學習中國優秀的傳統文化,雖然現在的世界正在多元化,但是我們的傳統文化不能丟!因為我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否被他國文化所取代?這個答案無非是用我們的行動來回答。優秀傳統文化,是我們要用行動來作為回答的;優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石;優秀傳統文化,是我們共同保護,工同繼承的使命……
傳承中國文化,讓我們堅定信念,共創美好中國。昔往矣,若不是司馬遷瀝盡心血,怎會有《史記》這樣的千古佳作流傳至今,若不是李時珍跋山涉水,怎么會有《本草綱目》的福祉遺留萬年,若不是曹雪芹的五次易稿,怎么會有《石頭記》的哀婉催淚……看今朝,是誰苦心專研十余載,終便兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森,是申雪與趙宏博。是他們繼承了中國傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著。
近百年來,由于種。種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今,有的人〝啃老〞就像一只〝吸血蟲〞一樣,在吸食著父母長輩們的〝血〞。我認為這些人當中有一點共同的因素,那就是沒有繼承優秀的中國文化。東漢黃香年僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的體溫將父母的被子溫暖之后,再請父母安睡,在夏日時,自己用扇子給父母扇涼驅蚊……還有孔融,只有四歲就懂得把大的梨讓給哥哥們,自己卻吃小的梨……這不正是中國優秀的傳統文化嗎?
傳承中國文化,我們雖如一根小小的火柴,但能點亮一點星光;傳承中國文化,我們雖如綠葉,但能點綴整個春天;傳承中國文化,我們雖如一葉扁舟,但能驚動大海。朋友,讓我們一起傳承我們優秀的中國文化吧!
傳統文化的演講稿3
我的曾祖父和祖父都曾在浙江紹興演社戲,大家讀到魯迅先生的《社戲》就是我爺爺帶領的戲班子在農村演的,傳統文化演講稿。解放后我爺爺帶領的“社戲劇團”改成“浙江紹劇團”。60年代初的彩色戲劇影片《孫悟空三打白骨精》里的老猴王就是我父親演的,我還有一個哥哥“小六齡童”,在里頭演花果山的小猴子,“報,外面來了一個豬八戒”(但是很不幸,二哥在17歲時得白血病去世了。很多年前有一部劇《猴娃》就是描述我哥的,因為這件事,所以我現在出任中國白血病基金會的大使。)這個豬八戒是誰呢?是我伯父,伯父藝名叫七齡童。所以我的家庭因為猴戲的緣故都受到良好的中國傳統文化的熏陶。
看過《藝術人生》西游記專輯的`觀眾知道,首播那天正好是雅典奧運會開幕。當時編導打電話說很擔心收視率。沒有想到播出后竟是《藝術人生》創辦以來收視率最高的一期。好象我們青年觀眾很多都喜歡美國西部大片,或者一些港臺演員,其實真正屬于我們國家傳統的民族文化也是很有吸引力的!
我是從小就跟父親學戲,但其實我小時候的性格是不喜歡從藝的,很內向。在我哥哥去世前,66年4月,當時我才六歲,他跟我說:我要死了。我問:什么是死?他說:你再也見不到我了。我問:怎么才能見到你呢?他說:當你演成美猴王那天就能見到我了!其實哥哥是一種啟示,他不可能跟小孩說很多理想,就用最樸素的話鼓舞我。我也拿他的遺言當成自己的動力。但我真正進劇團很晚,進了浙江昆劇團。我就在這個劇團學習成長,拍《西游記》之前一直在這里工作。昆劇現在已經是世界文化遺產。
20xx年,我和父親、還有《西游記》劇組的演員,專門到西貢給觀眾演出,非常受歡迎!包括越南在內的很多東南亞國家,甚至有人說中國怎么有一個叫六小齡童的人長的跟猴子一樣呢?88年《西游記》在新加坡很轟動的時候,我們劇組去演出,本來計劃演3場,后來演了11場,非常轟動,當時我最大的感受是:我們中國傳統民族文化的魅力是無窮的!
還有一位80歲的老太太給我寫信說:因為很多人家里沒有電視機,所以播《西游記》時,大家都圍在一起看!我們越南人都會唱《敢問路在何方》,播《西游記》時,街上不光小偷沒有了,連警察都沒了!
她還寫了讓我感動的:當時,越南與中國有一些小摩擦,就像一個家庭里的兄弟姐妹有分歧一樣。當時我也有一些偏見,對中國有些不理解。但當看了《西游記》后,我覺得人與人之間,應該像師徒四人一樣團結一致,為了理想一起堅持到最后取到真經。這實際上也是中國傳統文化中的精髓體現。
《西游記》成就了我和我的家族,甚至是中國的猴戲藝術!我記得有一個鄭州大學的女生給我寫信說:吳承恩賦予孫悟空是一個生命,六小齡童賦予孫悟空是一個血液。我當時非常感動。其實中國很多人在演孫悟空,不是只有我們章家,我們屬于南派猴戲風格,而北派也有很多人像李萬春都演得非常好。觀眾喜歡我,是因為我趕上這個時代,趕上這么一個好的氛圍。80年代初,為了把吳承恩的創作以最好的方式延續下來,我們拍了20xx年,在創造吉尼斯世界記錄的同時也把我拍老了。我今年已經47了,觀眾支持我不是因為我多帥,而是因為大家支持我們的藝術、支持我們身上體現出的中國傳統文化。
傳統文化的演講稿4
情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子里顯現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的'腦海里,在內心中未然成杯。
抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
傳統文化的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國文化源遠流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族最獨特的精神標識,為中華民族生生不息,發展壯大提供了豐厚滋養。度,為了吃上美味的餃子努力吧!接下來開始把面切成小塊,再繼續搟皮,然而搟皮也是最難做的一個步驟,也是重中之重。如果皮薄了容易破,如果皮厚了餃子餡熟了而皮卻沒有熟,我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備搟皮了。
我一手拿著小餅,一手拿著搟面仗搟餃子皮,哎,像媽媽那樣搟皮真的好難啊!我實在學不會。最后,我就像搟大餅一樣搟起了餃子皮,雖然方法笨拙,但是效果還是不錯。到了該包餃子的時候了,我讓媽媽給我做了我最愛吃的`豬肉大蔥餡。我拿起搟好了的皮在媽媽面前學著包餃子。包出一個餃子之后,突然覺得包餃子也不是那么因難。我便叫媽媽與我一起加快了包餃子的速度,不一會兒,餃子終于包好了,可以開始煮了。我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在鍋里翻騰,如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子都熟了!嘴里吃著自己包的餃子,特別有成就感,嘴里說不出的開心。
霎時,我覺得自己離中國傳統文化又近了一步。
我愛中國傳統文化!我要把中國的傳統文化銘記在心。
傳統文化的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
孔子曰:〝人能弘道,非道宏人。〞曾子說:〝士不可以弘毅,任重而道遠。〞然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息的偉大民族精神,先有孟子的〝養浩然之氣〞,〝富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈〞,范仲淹的〝先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞,后有井岡山精神。長征精神。延安精神。抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務,是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的'動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想。實事求是。與時俱進。開拓創新。知難而進。艱苦奮斗。自強不息。清正廉潔。永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水。施肥吧!
傳統文化的演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我演講的題目是學習《做文明人的弟子守則》。
沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來讀書的聲音:“弟子規矩,圣訓,孝為先,信為后。潘愛公,親仁,閑容,則學文。”聽著這親切的聲音,我忍不住停下來輕聲讀了起來。這是我看過的《弟子規》的大概描述。
我喜歡讀《弟子規》。
弟子的規矩,顧名思義,就是學生的規范。它是中華民族數百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學生文化的瑰寶。學《弟子規》,做文明人。
“弟子規矩,賢者訓練,孝順,我信。潘愛公,親仁,閑容,則學文。”把1000多字的文明禮儀改成了24個字。雖然只有24個字,但也確立了我的文明態度。
弟子的規矩是圣人的教誨,讓我明白了文明的道理:第一,在日常生活中,要孝順父母,愛兄弟姐妹。那就要慎重,誠實守信。平等友愛地與大眾相處,親近有仁有德的人,有閑有精力的話多方面學習。
之前一直不知道什么是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:孝順——小兄弟。
所有美德中,孝順是第一位的。在我的印象中,父母對我一直都是百依百順的,我提出的每一個合理的要求都會想盡一切辦法來滿足我。我一直認為父母為我做的一切都是正當的。有時候父母關心我,跟我說幾句話,我卻覺得父母啰嗦。有時候父母讓我做一件事,我總是拖延,盡量避免。就算我做了,也只是馬馬虎虎,敷衍了事。樹欲靜,風不止,子欲養。對孩子來說是最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規》所說的“家長要打電話,我們不能耽誤。父母決定的時候不要偷懶。父母應該尊重他們教的.東西。父母的責任一定要接受。“為了不辜負養育過自己的父母。這就是文明。
之前一直不知道什么是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:信——遍。
誠信是三月的春風,五月的花海。商人說,誠信是寶貴的名譽,無價的財富;長輩們說,誠信是一本厚厚的日記,是一份不可背叛的人生契約;我說的老實,就是兩個小指頭勾起來之后,百年不變,一千年不后悔。
可能有些朋友安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒長大!如果是這樣的話,那你就錯了,非常錯!當你把果皮扔在干凈的操場上,你誠實嗎?當你看到老人上車假裝閉眼的時候,你老實嗎?當你為了一時的虛榮心而考試作弊的時候,你誠實嗎?我們真的會驚訝地發現,我們有太多的不誠實!
這是不文明的!
之前一直不知道什么是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:和諧——愛所有人,同時愛仁有余力,然后學中文。
和諧的人,德行高尚的人,自然受人敬仰。物種以競爭為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族,你們都是同類,要和睦相處,互相配合。這是一個文明人。學完《弟子規》,我明白了我們校長的座右銘:你今天笑了嗎?就是教我們做一個人際關系和諧的文明人。所以,如果有余力,就要珍惜時間,多學習。能夠親近仁義之人,向他們學習,會讓我們的美德一天天提高,減少我們的錯誤。你也會變得更加賢惠,成為一個文明人,受到人們的尊重。
親愛的同學們,讓我們一起來讀一讀,記住“弟子之規,圣人之訓,一孝二信”。潘愛大眾,但親仁,余力,遂學文學“!這是我們學生的傳統,也是學生的文明。我深信,有了它,我們將置身于《弟子規》的文明世界!我深信有了它,我們會飛得更高、更遠、更廣!
我的演講結束了,謝謝!
傳統文化的演講稿8
國學是中國傳統文化的一個概念,中國傳統文化是中華民族之魂。中華民族歷經磨難而生生不息,得益于文化傳統的薪火相傳,文化傳統是中華民族賴以安身立命的基礎,而喪失文化,即是喪失中華民族之根。
當前,中國面臨著快速發展帶來的一系列題目。其中最突出的題目是經濟發展與文化發展存在的不平衡題目。素以文明禮節之邦著稱的中華民族,目前卻面臨著最少的誠信危機,喪失道德理想后的人格成了培育貪腐的溫床,人們普遍為道德信仰的淪喪而苦惱。
而儒家思想夸大;禮之用,和為貴;,道家倡導;天人合一;,這些思想對當代中國有著豐富的理論資源作用。傳統文化體現出來的開放精神,會通中西的包容精神,可以為中華文明融進世界,互相交流,提供成功的典范。
現在,對于傳統文化需要進行全面的熟悉與宣傳,最大限度地利用傳統文化為中國夢與中華民族的'偉大復興服務。國學的基本精神表現出中華民族與中國人的基本人生價值觀念與思想方法,是一種人文精神,它的特點是儒家的尊重先祖、進德修業、內圣外王,以及道家的逍遠獨立、禪宗的心靈自由、屈原的浪漫熱烈的精神氣質。它是一種多元與和諧的精神文化體系。它的精神價值與思想方法是高度一致的,即講究陰陽和合,對立統一,開放包容,這決定了她能夠吸收外來文化,新陳代謝,生生不息。
傳統文化在當前的宣傳與普及,需要不斷進行創新。經典文化是國學的主流形態。經典也是歷史地變遷著的,過往只有四書五經能稱作經典,諸子學說不能稱作經,現在則不然。由于國學是一種新的視野與角度。
當然,國學的教育除了讀經之外,還可以采用展示的方法進行,向青少年展示中國文化豐富多彩的內容,用生動活潑的方式對學生進行傳統文化教育,陶冶其性情,提升其道德素養。
傳統文化的演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師大家好:
我叫鄭艷玲,是佳木斯市第一小學一名教師。在這春暖花開,萬木爭春之季,我很榮幸能夠代表學校參加這次評比活動,也很高興有這樣一個機會把我對中國傳統文化的一點粗淺認識向各位領導匯報。
中國優秀的傳統文化博大精深,是一筆寶貴的精神財富。優秀的中國傳統文化包括很多內容,概括地講,可以用“一片陽光、一塊沃土、三棵大樹”來表述。其中,“一片陽光”是指中國古代哲學思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、陰陽和合。中國古代哲學思想就像一片陽光,照耀著中華民族五千年前進的步伐。“一塊沃土”是指中國傳統文化這塊肥沃的土地,包括區域文化、民族文化和宗教文化三個要素。上有陽光的照耀,下有肥沃的土地,就長成了“三棵大樹”,這三棵大樹就是儒、道、釋,好比這片“沃土”里的氮、磷、鉀,使得這片土地變得更加肥沃。
先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺,夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治,更是達到“刑措四十余年不用”,可見其和諧程度;山西晉商,運用儒家思想,以義制利縱橫歐亞九千里,誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊,四大文明古國中,也只有中國的文化被完整的保留下來,并一直隨時代發展至今仍閃耀光芒。
自秦漢以來,中國的gdp總值,一直占全球第一,占53%,最多時達到80%;到XX戰爭前依然是占32。9%,仍是世界第一;而20xx年,中國的`gdp只占全球gdp的6%,美國占18%。中國當了幾千年的世界第一強國,靠的是什么?就是靠我們的民族文化!而且,21世紀,是中國的世紀,唯有5000年來中國悠久的歷史文明是世界上獨一無二的東西。我們國家本身有這么好的文化,為什么不去學習呢?我們國家有這么好的文明?為什么不去傳承呢?
具體到我們的教育來說,在教育過程中傳統文化對學生人格塑造、加強學生人文素質教育、增強社會主人翁意識、加強傳統道德教育都有重要的作用。中國傳統文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素質、自我意識等多個方面塑造學生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經常被輕視忽略。正是這種傳統文化教育的缺失,使越來越多的學生養成了衣來伸手,飯來張口,過多的依賴家長,缺乏自立能力,欠缺勞動習慣;自私自利,不太合群,集體觀念淡薄;花錢大手大腳,不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位,沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導致的結果就是新時代的學生是一批沒有自己正確價值取向的人。對于學校來說,就必須以中國優秀傳統文化為載體,汲取中國傳統文化的營養,著眼于繼承發展它的心髓,適時開展人文素質教育和傳統美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統文化的教育熏陶,讓他們有更高的理想和抱負。
現在我要說,要想得到智慧、尊嚴、快樂,那么你一定要去學習中國的傳統文化,不僅要學習,而且要用自己畢生的力量去傳播,因為現在全世界都需要這種文化。天下興亡,匹夫有責。我更喜歡另一種說法:天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業。作為一名教育工作者,我們更有責任向學生傳播中國的傳統文化,用傳統文化凈化靈魂,升華思想,將優秀的中國傳統文化在中華大地上發揚光大。
謝謝大家!
傳統文化的演講稿10
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:中國傳統。
中國的傳統文化中我最喜歡川劇中的變臉。變臉藝術以其獨特的、奇幻的魔力,就像地心引力一樣,把我深深地吸引住了。 20xx年春節,一吃過晚飯,我就興沖沖的翻開電視。我為什么這么沖動呢,你們不知道吧。因為爸爸告訴我,今天的電視節目中有我最喜歡的變臉。
表演變臉的`人一上臺,臺下就響起了熱烈的掌聲。變臉人肩披黑色的斗篷,身穿彩色的衣裳,腳套長靴。一臉的油彩,像面具一樣。變臉開場了。只見變臉人拿黑色的斗篷臉前面迅速一晃,瞬間,他就由藍色的竇爾敦變成了黑色的猛張飛;緊接著,他伸開五指,臉上一摸,這黑張飛又變成了紅臉的關公,威風凜凜。接下來,他一聲大吼,一個鯉魚打挺,又變成了白臉的曹操。然后,變臉人一個猛踢右腳,他的臉又變成了一張五彩的臉,再一猛踢左腳變成了一張沒有油彩的臉,再一猛踢右腳又變回了那張五彩的臉。臺上精彩紛呈,臺下喝彩聲、鼓掌聲經久不息,電視外的我也連連拍手叫好。
川劇變臉真是太神奇了。我相信你看了也一定會喜歡的。假設你想看變臉,就一定不要錯過今年的春節聯歡晚會喲!
傳統文化的演講稿11
親愛的各位來賓、父老鄉親們:
大家過年好!煙花怒放傳喜訊,良辰美景慶豐收。在這羊年新春佳節之際,我們在這里隆重舉辦,以“xxxx”為主題的xx之夜大型篝火晚會。在此,我代表xx有限公司、xx廠領導班子和全體員工,向蒞臨今天晚會的各位領導、各界朋友、向廣大職工家屬致以節日的問候,衷心祝愿大家節日快樂,萬事如意,牛年大吉。向支持xx事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝。同時,向為xx發展付出辛勤汗水的廣大職工,致以崇高敬意和誠摯的慰問!
在這個美麗的'新春這夜,每一朵禮花的絢麗綻放,都是對過去歲月的深情回眸,剛剛過去的20xx年,xx集團領導班子解放思想、銳意改革、不斷優化內部管理、強化市場營銷、加強生產協調調度,全體職工團結一心,扎實工作,連續奮戰,使各項工作取得了喜人的成績。xx正向著健康、和諧、規范、高效的現代化企業邁進。
在這快樂的新春之夜,每一朵焰火的激情燃放,都是對美好未來的聲聲呼喚。充滿挑戰的20xx年已經到來,頑強拼搏,銳意改革的xx人將以科學發展觀為統領,搶抓機遇,振奮精神,迎難而上,繼續加強改革力度,加快發展步伐,強化協調運轉,提高工作效率,為保持xx事業又好又快發展,為打造百億xx而不懈奮斗。
同志們,朋友們,讓我們靜靜地仰望天空,期待這激動人心的時刻的到來。在這仰望xx未來的時刻,讓我們忠誠地祝愿,祝愿xx事業因辛勤地耕耘而奇光異彩,燦爛輝煌,讓我們在這辭舊迎新的禮炮聲中,在這彩龍飛舞的動人畫卷里,豪情滿懷地踏上新的征程。
最后,我衷心地祝愿大家度過一個歡樂祥和的新春佳節,預祝本次晚會圓 滿成功,謝謝大家!
傳統文化的演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
喧鬧的鑼聲震得干枯的枝權微微擺動,亮紅色的炮紙和對聯在瑩白色的天地間閃爍,雨后微涼潮濕的空氣在暗灰色的天空下彌漫,一輪皎潔的明月皓然嵌入疏星漆黑的夜空……這些洋溢著中同氣息的節日具象被我們熟悉和銘記。既然如此,我們就要讓這些傳統節日在我們心中扎根。
傳統節日是歷史的載體。
黑暗的官僚政府,令剛正不阿的屈原深感羞憤絕望,懷著對昏庸君主的痛恨和無法救國的遺憾,他驕傲卻無奈地對著汨羅江發出了生命中的最后一聲嘆息。人們為了紀念這位高潔傲岸的君子,自發地向江中投放的不僅僅是粽子,還有深深的敬重和緬懷。時光荏苒,日月如梭,隨著端午節一直完好地保留下來的,還有那令人神往的歷史。
傳統節日承載著中華民族悠久的文化。
王維在《九月九日憶山東兄弟》中感慨〝每逢佳節倍思親〞,深秋的重陽節卻獨自感受著〝遍插茱萸少一人〞的寂寞;中秋節時我們〝舉杯邀明月〞,品嘗到的家人團聚的溫暖,比月餅更香甜。節日是文化以另一種方式存在著的表現,它正在讓那些傳統文化的魅力感染我們的心靈。那些悠久的傳統文化,也像一壇封藏窖儲了多年的`佳釀,時光愈悠久,就愈能散發彌漫它豐郁的醉人香氣。
傳統節日承載了高尚的民族氣節。
〝清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂〞。四月早春的清明節,向來是我們為逝去的故人表達懷念與哀思的日子。可是你是否知道,彌漫著淡淡哀傷情愫的清明,原本是來紀念犧牲烈士的節日。沉默地佇立在烈士英靈的墓前,懷想著英雄們沖鋒殺敵的景象,仿佛耳邊還回響著激動人心的號角,仿佛眼前還燃燒著獵獵的戰旗,拼湊成熱血激昂的畫面,基調鮮紅。寧靜緘默的表象下,是翻滾沸騰著的壯烈和激蕩。我們深深地沉醉在英靈賜予的震撼中,憤怒的吶喊聲遙遠而真實。我們仿佛面對著先烈熾熱而真減的靈魂,它錚錚地告訴我們,什么叫氣節!銘記著那些美麗的傳統節日吧,當你站在圣誕樹前歡快地唱歌時,請不要忘記,我們的民族擁有如此偉大而悠久的節日,它們才是我們民旅歷史和文化真正的縮影,它們才是真正的精神財富!
就讓傳統節日在我們的心中扎根,讓它們沉默地訴說著過往和歷史,而我們,更需要用心去體會。
傳統文化的演講稿13
手微微地顫抖著,恨憤憤地燃燒著,心默默地疼痛著。
拿著報紙,一字又一字地讀了一遍又一遍,我不相信這竟然是真的:我國的傳統節日端午節已被韓國申報為韓國的非物質文化遺產。我驚訝,我憤怒,我感到莫大的恥辱。怎樣可能?怎樣可能?這怎樣可能?兩千多年的攜手相伴,兩千多年的榮辱與共,兩千多年的悲喜交織,難道一瞬間,就這樣被強行撕裂、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬平方公里的土地上,兩千多年的歲月積淀所構成的文化大廈,就這樣不堪一擊、一觸即潰嗎?
誰能告訴我?誰能告訴我,這不是真的,不是,絕對不是……
身為一個中國人,讓我們能時刻牢記自我身份的,除了我們的母語外,恐怕也就僅有我們的傳統節日了。在無數稍有良知的中國人心里,歷史悠久的傳統節日是我們五千年禮貌不可或缺的組成部分,也是我們之所以成為我們的文化標記。傳統節日承載著歷史的滄桑,承載著文化的寶藏,承載著我們對先人的`追念與景仰,亦承載著我們對未來的祝福與期望。透過它,我們隱約聽到了春節時,那遼闊夜空上五千多年來不變的爆竹聲響;透過它,我們似乎看到了中秋佳節時,那小小的庭院中,全家人圍坐賞月、把酒歡談的溫馨夜場……
然而,透過它,我們也看到了傳統節日所面臨的危機。
對于我們中的某些人而言,他們或許不明白端午節是為了紀念誰,但他們絕對記得圣誕節是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節日,但他們絕對忘不了2月14日,自我該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節有著怎樣悠久而典美的傳說,但他們絕對清楚愚人節源于一個多么“乏味、無聊、意義膚淺”的故事……
為什么會這樣?為什么我們數億中國人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對外國節日是如此的推崇,而對我們自我的節日冷眼相待呢?為什么我們五千年的禮貌竟抵可是一個個毫無內涵、毫無文化底蘊的外國節日呢?是不是因為我們害怕耶穌,害怕當我們死后,它會阻擋我們通向天堂的道路?是不是因為我們愛慕虛榮,不知情人節會被別人笑話為“老土”?又或是不是因為我們爭強好勝,可是愚人節顯現不出我們的聰明程度?
我疑惑,我不解,我苦苦地思索著。
當端午節時,一個小學生竟不知為何要吃粽子的時候,我們憂心了;當重陽節時,一個中學生竟不知“每逢佳節倍思親”是詩人在何時有感而作的時候,我們悲痛了;當中秋節時,一個月餅賣到八千八百八十八元的時候,我們痛心了。于是,我恍然大悟:在傳統節日日漸失落的背后,竟是我們傳統文化的失落;伴隨著商業的浮華與城市的喧囂,我們的傳統文化正一點一點地被蠶食,被湮沒……是我們對傳統文化的冷漠,是我們傳統文化的無知,是我們,是我們將它親手拋棄,又親手埋葬。
傳統節日在哭泣!
傳統文化在哭泣!
傳統的中國人在哭泣!
哭泣聲中,屈子漸漸地沉沒了,嫦娥漸漸地憔悴了,織女也漸漸地黯淡了。一切都在哭泣聲中,慢慢地消失、散盡、直至難覓蹤跡。
傳統節日,我為你憂心,為你不平!
傳統文化的演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“傳承中國傳統文化〞。
“人之初,性本善;性相近,習相遠,父母呼,應勿緩;父母命……〞一句句勾起孩童時代的回憶,一句句凝練中國傳統思想文化的經典我們還記得嗎?面對流光溢彩、物質繁榮的世界,各種各樣的新事物讓我們目不暇接。快女快男式的文化快餐,韓國文化、日本文化的.侵蝕,歐美文化的強勢來襲……傳統文化似乎漸行漸遠,華夏兒女幾千年不變的精神信仰,似乎已經被新一代的我們拋棄了,面對華夏文明千年的傳承,面對無數哲人奉獻終生才有的優秀傳統文化,我們應該讓它漸行漸遠嗎?作為中學生,作為祖國未來的希望,我們應該傳承中國傳統文化。傳統文化是民族歷史上各種先進的思想文化、觀念形態的總體表征,它具有傳承性、延續性和強大的生命活力。張岱年先生曾以“自強不息,厚德載物〞的文化精神作為人生標語來鼓勵自己。作為新時代的我們更應好好傳承傳統文化,傳承傳統文化教育,以“修身齊家治國平天下〞為目標,到達“窮那么獨善其身,達那么兼濟天下〞的人生境界,提升我們的思想文化素質,做一名優秀的中學生,做一個大寫的人!
作為二十一世紀的新青年,我們傳承中國傳統文化教育,不是一味固守傳統,還要重視銳意創新,經世致用,跟上時代前進的步伐。我們應該以傳承和弘揚傳統文化的優秀成果為根底,不斷學習新的優秀人類文明,認識自我、實現自我、超越自我。用傳統文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒〞的人生態度。大膽創新、勇敢競爭,積極開拓,不斷進取。讓我們的中學生活更加絢爛多姿,讓我們的人生旅程更加豐富多彩。
謝謝大家!
傳統文化的演講稿15
尊敬的老師們同學們:
你們好!
天高水闊,萬眾一心書一段傳奇,描中華精粹,匯九州奇葩。馳騁蒼茫,一脈血氣組一方山水,承天地之靈,秉江山之韻。首吞滄海,尾銜大漠,東方臥龍跌宕關山,閱千秋烽火。曾經的中國,一再的在災難的大漠中跋涉,一脈血氣支持著,烙下千年血與淚的執著!
一澗飛瀑,碎瓊亂玉,造就此勝景的不只是水,海納百川,并非柔假設無骨,是一旦遇到了困難寒冬,就齊結凍徹三千里的冰,棱角清楚,不要分散,只是團結。胸中百轉千回的是一脈華夏的血氣,有了它才有了一個民族的新生,不畏艱險,眾志成城。歲月的腳步橫越向歷史,野草般橫飛的思緒,卻依稀可見那些依舊鮮活的面孔。一望壯士別易水,秋風蕭瑟歌紅塵。荊軻的大氣穿越了生與死長眠的時空,只留一聲絕響:明明注定了了無結果,明明知曉霸業圖空,明明青山依舊在,明明等待的只是歷史的剎那,卻帶走了誰的永恒!的執著古而有之,道之所在,雖千萬人吾往矣,義之所當,千金散盡不懊悔,不會以為前方的黑暗就止步不前,于是,代代華夏人青絲約白首,不問重重苦難后悲淚幾行,只想履履奮爭中豪情萬丈。
依稀記得零八年的那一聲巨響,隆隆的一座四川城負了重傷。五月十二日的汶川,是灰色的,卻有生命的綠,成為了震中的脊梁,支持著廢墟中點點生存的光亮,時間的.河,淌過悲憫如血的上,一雙雙手捧起了塵埃,找尋地底最后一絲生存的跡象。天哭地泣,電閃雷鳴,此后的四川,此后的中國,一片悲壯。一分的希望就有十分的拼搏,四面物資,八方同濟。向來溫文爾雅的華夏古國,一剎那銅皮鐵骨,無堅不摧,無人可擋。讓萬眾一心,百折不撓走出了史冊,新生代看到了中國的魂,是一種發自心底的力量。這樣的民族,即使災難,也有沉著不迫的抵抗。
睜開探求的眼,看清眼前一個民族的新生。機器隆隆,霓彩清楚。億萬人民在九曲黃河身旁默默耕耘,換得五谷豐收,萬里飄香。在那遙不可及的破碎蒼穹之上,“神舟七號”用它的雄姿補完了千百年來華夏兒女的夢想,一股浩然氣指引著十三億雙手寫出了日夜翹盼的華彩樂章。
在倉皇的歲月里揚鞭,看中華民族將一個個歷史的復句寫下,不畏艱險,眾志成城,用自己的靈魂,為這一方時空,涂上顯目的色澤!
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