【推薦】模型制作作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的模型制作作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

模型制作作文 篇1

　　叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學們都在期盼著什么，原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的制作。

　　我們制作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難，往后其他的步驟那該怎么辦呢？”老師說：“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽后都十分努力的開始制作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是干什么呀？我們班施又嘉，同學請來了一位強力的外援。樂于助人飛機模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現在要把機翼裝上去，把強力膠帶放在固定機翼的.架子上，再把機翼貼好。

　　裝皮筋的時候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我并叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手，進度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。

　　當所有人完成后，我們排著整齊的隊伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機拋了出去，飛機飛得又高又遠，而我的飛機有點與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏后了，需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下，果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了！

　　童趣節結束啦，飛機模型制作不僅鍛煉了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。

模型制作作文 篇2

　　今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。“哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”

　　要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，打算把它卷成細細的圓柱體，做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺，抹少了有的地方又粘不上。機身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。

　　呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之后，我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側的邊往里推……哇！成功了！現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來，然后按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應的部位。

　　說起來簡單，做起來還真難。因為粘的時候，必須確保翼型平展。而且，由于機翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的'技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側，占據整個機身的中段。水平尾翼在機翼后面，機身的尾部。粘的時候，同樣要注意對稱的關系，粘在機身兩側的位置要對稱，水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機艙蓋。

　　大功告成了！我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結論了！看來，很多事，只有親身體驗了，才真正懂得。

模型制作作文 篇3

　　暑假的一天，我們學校組織去青少年活動中心制作模型，我們班要制作的是橡皮筋手動飛機模型。

　　到了活動中心，我們被分成兩人一組后， 科技老師開始給我們講解，她手執教棍指著黑板上的示意圖，告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身，再把螺旋槳插到前面的孔中，掛 上皮筋，裝飾機身。然后，她又發給我們每組一個螺絲刀。“這有什么難的。”我心里想著，根本沒把老師說的話當回事。

　　制作開始了。老師在教 室里走來走去，不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手，沒想到第一步就出了錯誤：橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察，一邊擦汗一邊想：好像沒有想像的那么簡單啊，我一定要在后來的'工程中汲取教訓，每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我，我把飛機貼紙撕下來，小心翼翼地貼在機身兩側。然后，我給飛機粘上機翼、尾翼，微微調整好角度，并裝上輪子。看著親手制作的飛機，我的心里樂開了花。

　　下面開始試飛了。我順時針轉動螺旋槳一百次，向空中一拋，卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機，研究了一會兒發現是輪子不穩造成的。經過調整，它又可以起航了。這次，它飛得很高很高，而且落地平穩。我高興極了，蹦蹦跳跳地回教室了。

　　原來，成功是這么來之不易啊！

模型制作作文 篇4

　　今天，老師組織我們上了一堂有趣的模型活動課，你想來看一看嗎？

　　首先，老師把全班同學分成四小組，每六人為一組，并拿出了材料分給我們：有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全，我們就開始動手操作吧！

　　活動開始時，有的同學抓耳撓腮，無從下手；有的同學正專心致志做他的小模型。那我要做什么呢？突然，我靈機一動，心想：要不就做一個飛機吧！

　　首先，我將5個小木棍用膠水合并在一起，做成飛機的底部。再用粗木棍橫著一層層疊起來，接著用兩根雪花片豎著放，然后再把一個木棍的'兩頭剪下來用雙面膠粘起來，粘在雪花片的中間，機翼制作完成，最后我又用其它材料把飛機裝飾了一番。看著我的作品，我開心地笑了。我一回頭，哇！教室里擺滿了各種精美的模型，有青蛙，有蝴蝶……美麗極了。

　　通過這節課，我懂得了團結就是力量這個道理。

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