寫老師的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫老師的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫老師的作文 篇1

　　這陣子最讓我雀躍的事情，莫過于接到了市里的重點中學的錄取通知書，功勞最大的應該就是我數學補習班的許老師了吧！因為在考試之前，整個寒假我幾乎一整天都待在那里，加強每一個學科，包括語文、英語、數學，老師耐心的教導我，反覆練習，加上自己的.努力，才能順利的考上重點中學。

　　不過，在當時我可是怨聲載道的不甘愿，寒假不能休息，還天天補習，是一件多么辛苦的事情，但仔細想想要不是因為有去數學補習班一整天，而且都在復習，不然，我在家里根本不會去碰或讀書，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會有實力考上重點中學呢？

　　所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強，謝謝許老師。

寫老師的作文 篇2

　　自打我上三年級，我們班就出現了一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位好老師。

　　她高高的個兒，一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的皮膚，金黃的卷發，看上去非常美麗。

　　有一次她上課，提問了我一個問題，我把答案說錯了，當時，我的臉一下子紅了，心里很害怕，生怕老師會大發雷霆，更怕老師會不依不饒的'批評我。沒想到老師和藹的告訴了我正確的答案，并讓我重述了兩遍，叫我牢牢地記住它。看，我的老師溫柔吧？

　　記得那一次，我們班的幾個同學一個題不會做，老師拿出了十分鐘的時間將了那個題目。但是仍有兩個同學聽不明白，老師一會用動作演示，一會又畫圖講解，直到全班同學都明白了為止。看，我們的老師不僅和藹可親，而且教學方法特別靈活。

　　這就是我們的英語老師，我喜歡我的這位老師。

寫老師的作文 篇3

　　轉眼間，我進入中學的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學。他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。

　　梁老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時，由于人太多，我們班的一個女生摔倒在地上，后面的幾個人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發現后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫院跑去。之后，梁老師得知她并沒有什么大礙，會心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……

　　梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。

　　梁老師不僅僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。20xx年的'“六一”節前夕，班干部冥思苦想不出節目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。之后，她又關心著排練，她和我們一齊疲倦，一齊流汗。“六一”節到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。之后，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。

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