關(guān)于讀西游記作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀西游記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀西游記作文 篇1

　　提到西游記，想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西游記》后，就對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，沒(méi)看了幾頁(yè)，就隨著吳承恩爺爺?shù)木�彩描繪，入迷地在書(shū)中徜徉，陶醉——

　　讀完了這本書(shū)，我深有感觸，文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難，降妖伏魔，經(jīng)歷了久久八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　我最佩服孫悟空了，他是為非常了不起的英雄，他有無(wú)窮的好本領(lǐng)，天不怕，地不怕，具有不屈不饒的精神。他有著大英雄的不凡氣勢(shì)，也有著愛(ài)聽(tīng)恭維的缺點(diǎn)。他敢說(shuō)敢斗，與至高至尊的玉皇大帝斗，硬是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖精，如意金箍棒絕不對(duì)妖魔鬼怪手下留情；與一切困難斗，絕不退縮低頭。他，在我面前形象高大起來(lái)，光彩奪目起來(lái)！他，那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的克星；他，代表了一種正義的力量，我崇拜！

　　師傅唐僧，雖沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)，豬八戒的多嘴，沙和尚的勤快，白龍馬的腳力，但師傅終歸是師傅，他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬，雖說(shuō)沒(méi)有什么大的本領(lǐng)，但都勤勤懇懇，任勞任怨，不好出風(fēng)頭。人，就要做他們這樣的人，老老實(shí)實(shí)讀好自己的書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事。

　　在《西游記》中，我還學(xué)到了許多好品質(zhì)：執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍等。因此，我想到了自己學(xué)本領(lǐng)的半途而廢，我十分慚愧，捫心自問(wèn)自己，為什么做不到他們那樣呢？為什么不能和故事中的任務(wù)那樣堅(jiān)持到底呢？讀了這本書(shū)后，我會(huì)努力他們靠攏，努力完善自己！

　　在暑假中，我重溫了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中，不由得浮想聯(lián)翩。

　　孫悟空對(duì)自己的師傅非常忠誠(chéng)，有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過(guò)頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩，當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。讀了這本書(shū)之后我深深地意識(shí)到，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的`同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們，就想訓(xùn)它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨．但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財(cái)，我們應(yīng)該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛．《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣，還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，把它稱(chēng)作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧。

　　讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

　　《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難，一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶(hù)曉的經(jīng)典，也是我愛(ài)不釋手的故事。

　　唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來(lái)的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法，努力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)！

讀西游記作文 篇2

　　唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國(guó)取經(jīng)，費(fèi)時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國(guó)，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠(yuǎn)，為我國(guó)的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說(shuō)中，作者把唐僧這一堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的`性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫(huà)，成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父，他對(duì)徒弟要求很?chē)?yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”.

　　大徒弟盡管機(jī)智不凡，本領(lǐng)高強(qiáng)，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，而且也從不懈怠自己。不為財(cái)色迷惑，不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”.

讀西游記作文 篇3

　　若提及《西游記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書(shū)本更讓人回味無(wú)窮！

　　陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū)，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。

　　《西游記》中有趣的故事情節(jié)引人入勝，讓人癡迷其中，它講述的是唐僧取經(jīng)的故事，孫悟空作為重要人物，以其強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環(huán)，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們，取經(jīng)之路會(huì)怎樣，會(huì)成功嗎？

　　唐僧，手無(wú)縛雞之力，文文弱弱，經(jīng)常因?yàn)樘�過(guò)善良而上當(dāng)受騙，被妖怪抓走；又經(jīng)常不分忠善，濫聽(tīng)他人言語(yǔ)，受八戒挑唆，斥責(zé)孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路，十萬(wàn)八千里的漫漫長(zhǎng)路，他不是孫悟空可騰云駕霧，也非八戒熟識(shí)水性，更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì)，卻從不言棄，至始至終信念堅(jiān)定、不動(dòng)搖。即使再苦再難，也未說(shuō)過(guò)一句怨言；即使面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的妖魔，多么兇險(xiǎn)的事情，和無(wú)數(shù)的誘惑，他也從未低過(guò)頭，從不屈服，眼中的堅(jiān)定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有害怕，沒(méi)有徘徊，朝著心中的方向邁著堅(jiān)定的步伐，面對(duì)茫茫大地，他不曾迷失方向，因?yàn)樗�的信念與夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅(jiān)持的精神，散發(fā)出團(tuán)結(jié)的光芒，使大家團(tuán)結(jié)在一起，走到終點(diǎn)。

　　八戒，給人留下最深的映像，應(yīng)是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對(duì)，唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的`，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？

　　沙僧，呆板、木納、忠厚老實(shí)，對(duì)取經(jīng)之事忠心耿耿，任勞任怨，同時(shí)不失細(xì)心、體貼，一路上照顧唐僧。苦活、累事一人擔(dān)當(dāng)，這是孫悟空做不到的，豬八戒不愿做的。當(dāng)然他也是一個(gè)始終極力維護(hù)孫悟空的人。

　　從以上分析來(lái)看，其實(shí)取經(jīng)的成功是團(tuán)結(jié)的力量。而唐僧的堅(jiān)持卻是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑，回歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心，定心，修心三個(gè)過(guò)程。

　　但這本書(shū)讓我受益最大的是，明白了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)。

讀西游記作文 篇4

　　中精彩的情節(jié)及各具特色的人物;第二次看，我對(duì)書(shū)中的'人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話(huà)故事中得到了不少啟示。

　　《西游記》在中國(guó)小說(shuō)史上占重要地位，是明代神魔小說(shuō)的杰出代表，是四大名著之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。在取經(jīng)路上，四人有過(guò)小矛盾，有過(guò)誤會(huì)，但更多的還是團(tuán)結(jié)和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對(duì)方，一有誤會(huì)就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團(tuán)隊(duì)精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現(xiàn)，大家認(rèn)為這種精神不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

　　同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊(yùn)含的知識(shí)與道理會(huì)讓你受益終生，還等什么?快去商店搶購(gòu)吧!

讀西游記作文 篇5

　　暑假來(lái)臨，我也不閑，看了看西游記。我覺(jué)得西游記的人物很有特色，容我一一道來(lái)，比如孫悟空，他善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼，正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，唐三藏誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，豬八戒貪財(cái)好色，又懶又饞的大肥豬，但又不缺乏善心，沙僧對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬，心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的.勇敢的精神令我十分欣賞。

　　《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。可以看出悟空是多么地重情宜，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。

　　其次我最喜歡孫悟空大鬧天宮那回，他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬(wàn)三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷(xiāo)。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當(dāng)猴王得知弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后，便打出天門(mén)，返回花果山，自稱(chēng)齊天大圣。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn)，不分勝負(fù)。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經(jīng)刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發(fā)無(wú)傷。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái)，才把孫悟空壓在五行山下。他可真是膽大，使我更加佩服他。讀了這本書(shū)，我體會(huì)到任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的!其次厚厚的【西游記】中還讓我感受到

　　唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍�而且�?jiān)持到了最后。

　　此書(shū)寫(xiě)的真是好，把我的偶像-孫悟空描寫(xiě)得栩栩如生，不愧是中國(guó)的古典名著啊。

讀西游記作文 篇6

　　《西游記》里面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的天蓬元帥，專(zhuān)門(mén)管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將，可是也因?yàn)橛|犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大圣，可是被如來(lái)佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的`卷簾大將，可是也因?yàn)橛|犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。里面的內(nèi)容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦才取得了真經(jīng)。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來(lái)佛。悟空叫師傅不要進(jìn)去，可他還是進(jìn)去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終于出來(lái)了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時(shí)，神仙來(lái)了，把妖怪給收了，他們又去取經(jīng)了。

　　讀完了這本書(shū)，我太慚愧了，因?yàn)槲矣龅揭稽c(diǎn)困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難，還去取經(jīng)，我一定要學(xué)他們克服困難的精神。

讀西游記作文 篇7

　　在這個(gè)暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》。作者是：吳承恩。雖然在電視上看過(guò)很多遍，但是，看完書(shū)后還是給了我很多感受。

　　比如說(shuō)：書(shū)中的唐玄奘，雖然他人妖不分，而且還不聽(tīng)孫悟空的勸說(shuō)。但是他一心向佛，心地善良，不怕路途遙遠(yuǎn)，不怕妖魔鬼怪，一心為了求取真經(jīng)。而孫悟空是個(gè)神通廣大、法力無(wú)邊的石猴。他嫉惡如仇、除惡務(wù)盡、聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、慧眼識(shí)妖。他對(duì)師傅忠心耿耿，打起妖怪來(lái)果斷利落。不過(guò)他也有一點(diǎn)小缺點(diǎn)——愛(ài)炫耀。就像有一次他把師傅的袈裟拿個(gè)老和尚看，結(jié)果引來(lái)了黑熊怪。八戒他好吃懶做、貪圖美色，但是他手上的九齒釘耙威力也不小。沙和尚任勞任怨，擔(dān)子都讓他挑。他也可以幫助大師兄（孫悟空）抵擋一些小妖怪，但有時(shí)他也有一些小馬虎。有時(shí)候?qū)O悟空讓他看好師傅，但是有時(shí)候就不知跑到哪里去了，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候唐僧就不見(jiàn)了。

　　看玩這本書(shū)后，我覺(jué)得人無(wú)完人，像唐僧四人都有各自的.優(yōu)缺點(diǎn)，我也一樣。不過(guò)我今后會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更好的人。

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