我的危機故事作文13篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的危機故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的危機故事作文 篇1

　　發生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發生在我身上的那次危機故事，現在還讓我記憶猶新。

　　我的危機離我非常近，那是發生在暑假。軍訓前我突然得了感冒，在暑假的大多數時候我都是在開著空調睡覺的，也不蓋被子，我認為天氣熱，開空調不蓋被子挺正常的`，可能我沒想到的是，幾天后我就得了感冒。

　　一開始，我根本沒管這個感冒，覺得感冒幾天就好了，于是還是開著空調，但是我蓋上被子了，我當時就想，蓋上被子以后就不怕再著涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什么的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調，病情也在一天一天加重。直到軍訓的時候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，于是媽媽帶我去了醫院開了點藥。

　　但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會因為流鼻涕而醒來。我去看牙的時候，有個醫生對我說，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會終身帶著了。我突然充滿了危機，想著如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。

　　到了第二天，我去了一個門診，門診的醫生跟我說這不是鼻炎，我這才松了一口氣。媽媽說，病都是自己找的，自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯。

　　人生就是處在危機四伏當中，人人都有自己的危機故事，但重要的是如何才能化險為夷。

　　我的危機故事作文 篇2

　　我是一朵雪蓮花，我屬于喜寒植物，雖然生活在珠穆朗瑪峰上，但只要有陽光照射就能開花。唯一的缺點就是不能在高溫下生長。

　　令我害怕的是，科學家們為了實驗，要將我移栽到撒哈拉沙漠上。而我現在唯一的愿望就是在大沙漠上生存下去。

　　一路上跋山涉水，披荊斬棘，終于來到了荒無人煙的大沙漠上。內心萬分恐懼，要獨自一人在這里生活一年甚至更久，面臨著巨大的挑戰與危機，如若挑戰失敗，我將失去我寶貴的生命。

　　起初，面臨這里極高的氣溫，我拼命的掙扎著，想要戰勝這地獄般的生活，回到故鄉，但似乎不可能。這里的人每每經過這里都用鄙夷的眼光看我：“來這里做什么？這地方根本不適合你生活的，我們這里是仙人掌生長的圣地。”在我旁邊的仙人球們，更是瞧不起我：“你看她是什么呀？怎么從來都沒有見過呀，整天像霜打的茄子一樣，沒有一點精神勁兒。”他們的話激起了我的斗志，我要在沙漠生存下去的目標更加明確，意志更加堅定，想要出人頭地的.想法更加強烈。

　　炎熱的太陽整天炙烤著我的身體，吸干我身上的水分。一點一點的打磨我戰勝困難的意志。我也想過放棄，但又常常想起雪山上的伙伴，想起自己想念已久的故鄉。便又打起十二分的精神，努力生長，向陽而生。

　　我想自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇……終于在我來到這里的一年半以后，我開出了這片沙漠上唯一一朵極其珍貴的雪蓮花——潔白的花瓣，纖細的脖頸。很快我成為了這片沙漠上許多人仰慕的對象，我堅定的信念使我戰勝生存環境的不適，贏得了人們的尊重和贊許。

　　臨走之際，我想對曾嘲笑我的他們說：請不要瞧不起任何人，因為你永遠想不到你嘲笑的對象會付出多大的努力，改變一切，使你刮目相看，最終一鳴驚人。

　　我的危機故事作文 篇3

　　在生活中難免會遇到大大小小的危機，在詞典中危機是“潛伏的危險”“嚴重困難的關頭”，那次危機我一直不能忘卻。

　　初一到初二上學期，我在班里跑步，經常拿第一，四百米以上的跑步拿第一對自己來說很輕松，在體育課上得到過一次又一次的第一，內心開始有些驕傲。之后從其他班比賽時，比賽時，第一第二第三都得過，那次知道了自己的提升空間還很大，但自己卻沒想著提升，體育課也是在自己不在意中度過。

　　到了初二下學期，剛開學的時的運動會時，我報了400米，我也知道決賽拿第一很困難，于是自己就把目標定到了決賽得第二或第三，半決賽得第一。半決賽時，我站在一道，聽著哨聲一響就奔出去，大半圈結束后，我來到了第二，而與第一的距離也在以肉眼可見的速度縮小，我們二人之間的距離就差不到一米的時候，他跑過了終點線，我緊隨其后。雖然進入了決賽，但心有不甘，準備在決賽一雪前恥，獲得前三。

　　到決賽時又出現了許多黑馬，比賽一開始，有位選手直接沖刺，連沖大半圈，把我驚住了，雖然400米不算長跑，但一直沖刺，后面很難撐下來。最終得了第四，對手太強大，這次我敗的心服口服，內心中的驕傲感被徹底擊垮，也徹底明白了“人外有人，天外有天”這句話。

　　自那次運動會之后，體育課我都盡自己最大的努力來完成老師布置的'任務，看著自己的進步，內心也很開心。

　　危機讓人們獲得新的啟示，放下傷心和不安，靜下心來認真應對，找到并改正自己的不足，才能確保以后能應對這樣的危機。

　　我的危機故事作文 篇4

　　天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志。古人曾這么告訴世人，困難與機會是并存的。困難也是讓我們接近成功的機會，迎難而上就會把握機會，畏難不前則定與成功擦肩。

　　我也同樣有過許多困難，我也曾想忘卻，但腦海里的那次危機讓我久久不能忘懷。

　　數學是一門不易的學科，數學作業中最有含金量的'一般是最后的幾題，可懶散的我見到這些困難，就如同攀登巍峨的大山，通常都是止步不前，畏懼困難，把這些難題放著空白等老師講答案。但這樣雖然可以逃避一時，卻逃不了一世。

　　終于，數學要考試了，我提筆走進考場。帶試卷發下來便立刻開始作答，看著試卷逐漸染上墨色，我的心也漸漸平穩下來——這一次應該會考得不錯。但很快我遇上了最后一題——一座大山，我又退縮了。我心里默默安慰自己：沒事，十幾分而已，你不必為難自己，放棄吧。

　　但是我又心有不甘，想鼓起勇氣拼一把。我看了下時間，只剩10分鐘了，來得及嗎？不管了！只顧深吸一口氣。然后埋頭展開頭腦風暴，時間在飛快流逝，我的大腦也在飛快的計算著。孰勝孰負，成敗在此一舉。

　　只剩一分鐘了。我的額頭上汗水大顆大顆滲出。雙腿不住的顫抖，心跳開始加速。難道要失敗了嗎？那一刻我想放棄了，但是心里那股倔強支撐著我堅持下去了。30秒，20秒，10秒，3秒……隨著老師宣布考試結束，我也在卷子上寫出了我堅持所得來的結果。

　　雖然不知對錯，但我還是為自己高興，至少我勇于面對這次危機了。這就是一種改變，敢于面對危機的改變。成績出來了，成績比我想的要高出很多，我想這個進步的機會便是我從危機中爭取的吧。無限接近死亡，方能領悟生存的陣地。人要勇敢的對峙，危機從中不斷尋找探索，這樣方能使機會出現于手中。

　　我的危機故事作文 篇5

　　生活中的危機無處不在，它可能是當頭突降，也可能藏匿于無形。危機到來時，沒有預警，如若未能及時止損，機智化解，那么會將在黑暗里悲痛至極。未曾想到，有一天危機也降臨在我頭上

　　那天補習放學已經很晚了，漆黑的夜沒有點點繁新星，皎月隱沒于飄忽的陰云，正值盛夏的今日難得的沉悶，只有街道還正燈紅酒綠。我閑來漫步于熱鬧的市集，一手拿著小吃，一邊漫不經地回應著電話那頭父親回家的催促。走著走出了人潮涌動的街，路上的行人漸漸消失，墻上懸著的路燈茍延殘喘地支撐，空氣中緩慢流動的熱浪令人難受至極，而形單只的我冷汗滑過臉頰

　　這寂靜的小路回蕩的，絕對不止我一人的腳步，腦子里不斷重復出現著《十宗罪》里的畫面：黑暗的小巷子里，花季少女掩面黑衣男子，消失我回頭，竟看見黑暗中一介中年大叔，在收到我的注視后錯諤了一秒，隨即眼神閃避，控制不住露出詭異的`微笑。我慌了，但還是努力使自己保持鎮靜，我不能讓他看出來不知所措。冷汗如瀑布，我感覺得到后背已經濕透，一滴一落，糊了視線，心臟仿佛下一秒就會從胸腔里撞出。我用力地扯著衣角，當快到走出小巷時，腳步聲在后身開后逐漸變得急促我亂了步調，跌跌撞撞火速拐出了小巷。

　　我慌亂且迅速地從書包里扯出白色的防曬衣穿上，高高的馬尾散下，書包調換位置，背在了前身，混入了稀少人的中央。哆哆嗦嗦走了一段路。回頭再發現，那人終于跟丟了。上了公交，腿軟在座，防曬衣已被汗浸得透光心有余悸，化解了一次恐怖的危機。

　　生活亦是如此，前方的路看似平坦無垠，柳暗花明，卻有著數以千計，悄悄隱的潭暗涌于表面之下。若你避之不及，沉溺深潭底，一定要努力抓住那棵攜著光的救贖稻草。

　　我的危機故事作文 篇6

　　人人都有危機！疾病是健康的危機；風浪是水手的危機；作為學生，學習退步自然就是我最大的危機！

　　小學數學成績總是名列前茅的我，不知怎的，升上初中以后成績卻直線下降。我感到危機迎面撲來。

　　于是，我靜下心來，認真查找原因。原來我在數學學習上有這么多的問題：上課精力不集中，作業時粗心大意，字體不工整……

　　改正問題，嘴上說的輕巧，過程卻是艱難的！緩慢的！

　　數學課上，老師正在抑揚頓挫地講題。突然，教室外面傳來了鞭炮聲。我心里立刻涌出無數個念頭：這是怎么了？是紅事還是白事？紅事的話彩禮多不多？車隊長不長？酒席都有什么好吃的？白事的'話是誰離世了？人們是不是很悲傷……

　　突然，野馬般的思緒被老師的聲音拉回：開始做題！看著同學們飛舞的筆尖，后悔的我傻坐在那里，什么都不會……我終于認識到了自己落后的原因。

　　從那節數學課后，我開始強迫自己認真聽講，目光緊隨老師，積極回答問題，慢慢的，我上課不認真聽講的壞毛病改掉了。

　　雖然上課能專心聽講了，可擋不住我做作業粗心。有時沒寫“解”，有時標錯小數點，有時甚至算錯數兒……無奈的我只好請教爸爸，爸爸說：“一道題做兩遍，答案一致再往作業本上謄。”按照爸爸說的方法，速度又太慢，每天都要很晚才能完成作業。

　　爸媽早已入睡，我卻還在寫作業。經常是皎潔的月光灑到作業本上，照亮了奮斗的筆尖！窗外，云淡淡，風輕輕，燈點點，蟋蟀“吱吱”的鳴叫在為我加油……我仿佛看到了作業本上一個一個鮮紅的對勾。為了戰勝學習的危機，這一切都是值得的！

　　書寫不工整，我下定決心改正過來。精心挑選了一本字帖，一筆一劃地刻苦練習，終于字體像士兵一樣整齊地站立在作業本上。

　　我的成績穩步提高，這次學習危機終于被我的努力化解。

　　我要感謝這次危機——面對危機，我們要找到原因，拿出辦法，努力，堅持，才能最后戰勝它，提升自己，取得勝利！

　　我的危機故事作文 篇7

　　危機，是危險與機會的并存。經歷過危險是機會，無法通過危險就是失敗，這便是所謂的危機。人們有時面對挫折，會認為是危機；有時身處逆境，也會認為是危機。我經歷的危機，幾近關乎我的生命。

　　兒時的我甚是貪玩，在學校里也時常會追逐打鬧，也有許多次因貪玩而受傷。仿佛是“風水輪流轉，今天到我家”。那一天，我記憶猶新，永生難忘。

　　平常不過的一個下午，我與伙伴們在課間嬉戲，卻絲毫不知即將大難臨頭。在這過程當中，不知誰推搡了我，我至今記不起那個身影，我的身子向后一滑，小腿肚子別到了角落處鐵質的警示牌，摔了出去。起初我并不在意，好像我的神經被連根拔起，當我準備起步時，雙腿使不上力。取而代之的是如針扎一般的刺痛，低頭看時，腿被劃了道將近十厘米的口子，鮮血正不停地外涌。

　　我抬頭大喊了一聲，眼睛不敢再往下看，身體變得越發的沉，兩眼漸漸閃過黑影。幸好伙伴們在這時都攏了過來，合理把我“架”進了醫務室，醫務室的老師對我的傷口進行了簡單的處理。不一會兒，救護車開了進來。在車上，我思緒萬千，僅僅十幾歲的我，腦海里浮現了那個未曾有的疑問“我會死嗎？”頓覺自己全身發涼。聽說過人死后瞳孔會放大，我盯著車窗，凝視著那雙眼睛，還好，我還是我。

　　到了醫院，我被抬進了醫務室，父母在門外焦急地等待著。經歷了人生中最漫長的一小時，打麻藥時的刺痛和縫針時的.拉扯感，到現在依舊記憶猶新。

　　縫完針以后，我回到家中靜養，但我覺得自己的危機才真正到來。我時常擔心自己的成績會被其他人超越，卻在這個環境中無能為力。我打電話給老師，詢問在這危急中要怎么做。老師的回答只有簡單的四個字“順其自然”。在這痛苦的煎熬中，我終于回到了學校，通過自己的不懈努力，還好成績并未受到此次傷病的影響。

　　人只有在危機之中才會成長。那一次，我開啟了真正的學習之路。可能，這就是危機過后的機會吧！

　　我的危機故事作文 篇8

　　每個人的生活中，都會遇到或多或少的危機事件，但只要我們從別的角度去想，沒準有機會可以化解危機。

　　我現在還是清晰記得，那天傍晚夕陽漸漸落山，我準備燒水洗澡，那時家里用的還是加熱棒，需要插電，我如往常一般，等待著水加熱。等待的時間總是漫長的，我打開了電視，準備消磨時間，我看起了勁，時間就這樣一份一秒的消失了，水也漸漸變滾燙，許多小泡泡發出，冒出咕嚕咕嚕的響聲，等我想起來時，那個水已經沸騰，當時也不知道怎樣想的，竟干了一件令我追悔莫及的事。

　　我不假思索把加熱棒放在了洗衣機上，獨自把水提了進去，費了我好大的勁，手被勒出一道紅紅的痕跡，又十分小心翼翼生怕一不小心水濺出來，放好之后，此時我還是未曾發現危機悄然來襲，轉過身來，由于開始插頭未拔，加熱棒一直在加熱，洗衣機上又蓋有一層布，結果，燃燒起來了！

　　火勢越來越大，我著急忙慌亂之下，笨手笨腳地又不小心碰倒了桶，桶中水傾池而出，我的腳肉眼可見的紅了起來，真是鉆心的痛，現在想想，仍有絲畏懼，我當時不知道如何是好，急得跺腳眼中含著眼淚，我逼著自己學會冷靜下來。

　　回過神來，好好想該怎么解決這場危機，頭上也不知道是被嚇著還是熱的，冒出細細的冷汗，我用我盡可能快的速度跑了出去，手微微顫抖地打電話告知了我的父母，這團火像頑皮的孩子四處竄，我大力地敲著隔壁鄰居的門，林阿姨一邊安慰著我一邊迅速地裝好一桶水，二人合力把火撲滅了，幸好火勢沒有蔓延，看見火勢逐漸滅了，我心中懸著的'石頭終于落地了，也沒什么損失，燒壞了一塊布和半邊的洗衣機蓋子。

　　爸媽回來查明情況，檢查了好幾遍，我的危機也已解除，受驚的心還未平息，此刻已是夜晚，夜晚的星光照耀我的心間，徐徐吹過的晚風吹散了我的驚慌與焦慮。

　　沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要向前，看向前方，冷靜面對，危機等于危險加機會，困難的盡頭也有希望，總有辦法解決危機。

　　我的危機故事作文 篇9

　　記得還沒上初中時，排名就已經在心中深深扎下了根，小學雖然沒有排名，但還沒上初中，就被老師和家長們嚇死了，不僅班級排名，而且年級排名，期末考試還有全市排名，雖然沒讓我不知道排名到底有多可怕，但是從老師家長的語氣中，總能感受到排名的強大，而我也是從排名中，真正感受到了危機所在。

　　初中生活正式開啟，雖然對排名依然陌生，但我還是拿出百倍精神學習，記筆記，寫作業，想得到一個好排名，經過一個月的努力，月考來臨，成績出來以后，我勉強進了班級前五，硬擠擠進了年級前100那是我第一次感到十足的危機感，在班里有四個人比我優秀，在整個年級有九十多個人比我優秀，就我這犟脾氣，那可忍不下去。

　　我比前一個月更加努力，總是超額完成老師的作業，本來以為期中考試可以反超更多人，可誰知不升反降，我的危機感更強了。在最后的時間里，我每天整理學習內容，讓自己對知識點掌握的更牢，我看了年級第一的成績，語數外都沒有一個低于110分的。另外四科都沒有低于45分，我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過我的語數外是根本比不上他，于是我主攻語數外，總算扳回十幾個名次。

　　但由于寒假期間網課沒認真學，我的`年級排名一下調到了200多名，這下簡直是四面楚歌，危機四伏，尤其是語數外，于是我買了六套卷子，每天練習不會的則請輔導機構的老師幫我講解，而且還學了新概念英語，讓自己的英語更加優秀。經過一系列的努力，我的排名進了一百多名。

　　我想我是時候把眼光投向全市了，讓我更加有前進的動力。

　　我的危機故事作文 篇10

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　——題記

　　記得那次逛武漢品牌大樓，逛得正開心時突然內急，又不好意思開口說，一路臉色難看。

　　媽媽以為我生病了，得知原委后，姨媽領著我和表姐一起去廁所，媽媽抱著弟弟在原地等我們。

　　為了不讓媽媽他們等得著急，我們上完廁所洗了手，便急匆匆往媽媽方向跑去，生怕把自己丟了。可是來到媽媽等我的地方，媽媽不見了？我環視四周，沒有看到媽媽的人影。表姐說：“我們找姨媽吧！”可是跑到廁所門口，姨媽也見了……

　　我急得快要哭出來了，表姐說：“不要著急，打個電話問問吧！”表姐拿起手機打我媽媽電話，結果按照我媽媽描述的，就是找不到媽媽。品牌大樓實在太大了，人也很多，心里越想越害怕。我焦急地問表姐：“表姐，我們會不會走丟啊！”表姐安慰道：“不會的，我用微信坐標共享，看能不能找到你媽媽。”我滿懷期待的目光望著表姐，默默地點了一下頭。

　　按照微信坐標共享，看似就差十多米就可以找到媽媽。可是，怎么走就不見媽媽蹤影。表姐一邊語音，一邊環視周圍，好像走迷宮似的。我臨時有個想法，馬上就跟表姐說：“要不，我們倆走到大樓門口，讓媽媽出來找我們吧！”就這樣，我和表姐一起走到大樓門口。奇怪的是，門口跟我們剛剛進的門口不一樣，門口是一條小巷子。記得我們進來的大樓門口有兩頭銅色的`牛雕像，可這門口什么雕像沒有。

　　我心里再次害怕起來，表姐我們又走錯地方了。表姐面容一直保持很鎮定，她接著打電話我媽媽和姨媽，詳細地說眼前所在位置。

　　很快過了十多分鐘，媽媽和姨媽都來到我們面前。我看見媽媽，連忙上前緊緊的抓住媽媽地手，再也不想分開。后來才知道，品牌大樓中間有好幾個一模一樣的電梯，連周圍的擺設也是差不多，具體大樓出入口就不知道有多少個了，難怪用微信坐標共享也找不到人。

　　“危機”，是危中有機，不在原地轉圈，靜下心來，認真應對，就會變危為機。

　　我的危機故事作文 篇11

　　我們常說：要有危機意識。那么危機是什么呢？詞典上說危機是“潛伏的危險”，“嚴重困難的'關頭”。但危機還可以理解為危十機，危險往往與機會共存，困難常常與機會相伴，遇到困難時，要抓住機會化解危機，克服困難。

　　與朋友打乒乓球時，我們使出了渾身解數，打出了9比9的比分，我使用一個下旋球，朋友一搓，球便飛了回來，我將球拍向前伸，發現夠不到，讓朋友打成了10比9，危機感布滿全身。朋友想贏再打一球即可勝利，我若想勝，需連勝三球。以我們之間不分上下的球技，連勝三球很困難。

　　我發了一個上旋球，朋友一拍即中，我順勢一扣，就像一道閃電飛了過去，一分拿下。朋友發球，球飛過來，我回球質量不高，球打高了，朋友盡力一壓，我沒有接住，朋友扳回一城，我還是要再連勝三球。

　　第一球是朋友失誤，球撞了網，第二球是我打偏了，球擦臺而過，朋友沒有想到球能上臺，梅開二度。最后一球，我一旦勝利，七局便為我勝。我心里很緊張，手心冒汗。朋友球發出，球被我拉了上去，但過高了，朋友跳起打超高球。我還是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白費了，我屏住呼吸，將球拍橫在胸前，球飛了過來，朋友得意的哼了一聲，我“啊”的一聲，球被我打飛了。

　　球飛了，我知道球上不了臺，但我沒有想到，朋友在慌亂之中揮拍，將死球打了過來，而且沒有上臺，我贏了。

　　危求之下，尋找機會，使能打破危機，克服困難，打乒乓球是這樣，生活也是如此。不懼怕危機，面對它，勝利自然屬于我們。

　　我的危機故事作文 篇12

　　那一次的危急，將永恒刻在我的腦海里……

　　又是一個艷陽天，媽媽帶著我們全家到未央湖公園去游玩。那里有一個大型的娛樂設施———激流勇進。于是我們加入了“漫無邊際”的長隊。

　　等候多時，最終輪到我們了。工作人員從水上推來一輛車，讓我們坐進去，之后，他把車一推，我們就順著水流，開始漂流了。車劃過了最矮的坡，又劃過了稍陡一點的坡。一會上坡，一會又下坡，感覺真是太美了!太刺激了!也濺了了我滿身的水花。

　　最后又漂到了最高最陡的坡面前，我的心都提到了嗓子眼。車開始慢慢地向上爬，眼看著快要到頂端了，我正打算好好地欣賞坡下的美景。突然，車停住了，我們的身體也處于傾斜狀，我們的心同時也懸住了。頓時，車上的人們開始慌亂，大家哭著，叫著，喊著，混成一片。我驚恐萬分，不知所措。我向四面一看，天吶!我們怎么在最頂上?怎么辦?怎么辦?萬一掉下去怎么辦?萬一摔下去怎么辦?無數個萬一在我身邊纏繞。我驚恐萬分，往底下一看———嘩嘩的水在底下流淌，無數個鋼材在底下擺設……真是恐怖極了!我一直揪著爸爸的`手腕，生怕掉下去，還一直在爸爸的口袋里摸索著手機，可手機怎么摸也摸不出來。唉!還是閉著眼好!可是，可是，可是我真的忍不住了，放聲大哭起來。我大叫，我哭號，我叫喊。媽媽在一旁安慰我，爸爸也在焦急地等待救援。突然，車又啟動了，我立即擦干眼淚，緊握扶手。車繼續爬到了坡的頂端，開始了最后一次最刺激的俯沖，此時空氣里混雜著我的尖叫，最后沖到平穩處，伴隨著“嘩”的一聲，大量的水花濺滿了我的全身，真是刺激極了!

　　我此刻回想起那一幕，仍然心有余悸。

　　我的危機故事作文 篇13

　　在現實當中，機會總在危險的伴隨下悄然出現在你的面前，就看你是否要邁出這一步了。

　　十月的秋風在校運會的準備中欣然吹起，身為初中女子跳遠組的一員在冷冽的寒風中奔跑著，汗水被風兒帶走，潛伏下來的只剩病根，它在慢慢的發芽似乎在等待著某時期，“結果”在那一天校運會前夕，這對于那時發燒的我來說是個巨大的危機！

　　因為對自身的要求與頑強、不服輸的精神讓我放棄高冰的發言權。裹著厚重的校服渾渾噩噩的度過了半天的的開幕式。只聽見最后段長用雄渾的男音高昂洪亮的喊道“運動會正式開始！”下面頓時炸開了鍋，足以用“驚起一片鷗鷺”來形容。

　　看到運動健兒在跑道上奔跑的那矯健的英姿，我頓時覺得很榮幸能成為其中的一員。眼神神游到了臺上，廣播員拿著一份名單比賽的名次毅然決然的念了出來，它一下、一下的拍打著我的心臟“撲通！撲通！”緊張又興奮的'感覺雜糅在了一起。

　　聽著聽著不知過了多久，突然聽到自己的名字后好像麻木了，發燒折磨著我，意識都去對抗可惡的病魔了，沒了任何感覺。木訥的走到跑道中間，腦子里一片混亂，嗡嗡直響，強打著精神，甩了甩腦袋，盯著跑道，心中默數：321，沖！腳在跑道上奔跑著，但卻讓我有些力不從心，一跨！一跳！落地！沒有看成績欲望了，只是走到一旁坐在地上眼神渙散的看著一切，像只筋疲力盡的兔子一樣。不再期待自己能否獲獎，也不想知道自己到底怎樣了，只是知道危機已經過去，能夠松口氣了，突然一聲廣播叫了自己的名字后面加了“三等獎”！我“噌”地從地上跳起來，發燒所帶來的負面情緒在這一剎那都消失不見了。這就是所謂的危機嗎，一個讓你感到危險但又讓你能從中獲得榮譽的機會雖然只得了“三等獎”，但這是在我生病的時候獲得的，這足以讓我神氣許久。

　　我邁出了那一步，一個危險與機會并存的一步，讓自己有了成就感，這就是所謂的危機吧！

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