魔術表演作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的魔術表演作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術表演作文 1
所有的魔術，都是通過并利用我們的感覺缺陷或者盲區達到神奇效果。
我是一個對魔術好奇的`魔術迷，總是把一個魔術看好幾次，直到看清楚原因才停止。
可是今天老師在課堂表演了一個魔術，老師先拿出道具，有兩個硬幣，一個一元，一個五角，還有一個杯子和一張小凳子。老師將杯子放在小凳子上，然后左手拿一個一元硬幣，右手拿一個五角硬幣問：“你們喜歡哪個硬幣啊！”
同學們異口同聲地說：“一元的硬幣。”
于是老師再把一元的硬幣放在小杯上，然后拿起一元硬幣往下一用力，1元的硬幣就一下子進去了。
這是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老師開始解釋其實是這樣的：有兩個一元硬幣，一個一元硬幣在小凳子上，同學們沒看見，另一個一元硬幣在杯子上，而且小碟子底部還有一個隱藏機關，這個隱藏機關像彈簧一樣，只要觸發機關，硬幣就會向上彈射，讓人的眼睛看起來像是硬幣穿過玻璃的感覺。哦——我恍然大悟，原來如此！
魔術告訴我們即使是親眼看到，也不一定是真的！
魔術表演作文 2
“魔術”一個多么誘人的詞眼。它神秘莫測、節奏快、富于變化。給人帶來意想不到的幽默，驚喜與快樂。
幼時，我天真幼稚，認為叔叔是魔術師，因為他總會滿足我的小要求，記得上次他給我表演了三仙歸洞。
只見叔叔向我要了幾顆糖，我十分不舍，不愿給，但叔叔說只要等會我猜對碗中有幾顆糖，就翻倍還給我，話音剛落，我立刻拿出了一堆糖給叔權，叔叔說：“不用那么多。”就從我手中拿走了三顆糖，我笑了，真是個幽默的叔叔！
魔術開始，只見叔叔桌上放上筷子，兩個小碗和我的糖，他輕輕地拿起一塊糖然后用碗迅速蓋住，那速度就像佛山無影手一樣快，讓我應接不瑕，接著叔叔又按前一次的`動作將另一只碗蓋住一顆小糖，然后，他將第三顆放在手中，朝第二個碗壁一敲，說立馬能進去，可松開手時，糖還在手里，叔叔又說：“由于魔術力量還不夠，叫我朝他的手吹一口‘仙氣’。”果然，叔叔把糖成功變了進去。后來糖果像被叔叔指揮了一樣，叔叔將筷子指向哪個碗就變了進去。
魔術表演結束了，雖然我沒有猜中糖果，但我很快樂！
我明白了：魔術雖然不是真的，但它是一種讓人快樂的娛樂項目。
魔術表演作文 3
星期六晚上，全家人剛吃完飯，我就急著向大家宣布：今晚我將隆重登場，為你們表演一個小魔術。大家看我一幅鄭重其事的模樣，不得不停下手中的活。
我先拿出一個裝滿水的塑料瓶，再把事先準備好的一顆小糖放入水中，擰緊蓋子。然后我對大家說：“我可以讓這顆小糖聽我的話，我讓它沉下去，它就會沉到水底，我讓它上升，它就會上升。”媽媽好奇地問我：“真的.嗎？”我說“當然啦！，請大家拭目以待吧！”我用右手拿起瓶子，左手指著小糖，口中念念有詞：“嘛哩，嘛哩轟。”接著用左手做了個下沉的手勢，小糖就跟著手勢慢慢地下沉，接著我又做了個上升的手勢，這時，小糖就聽話地上升了。這時，媽媽問我可以讓小糖停在中間嗎？“當然可以了！”我回答道。接著，我對小糖說：“停在中間。”小糖就跑到了瓶子中間。大家齊聲夸我：“麒仰，不錯哦！有點意思，你是怎么做到的？”“哈哈”我得意地說：“好吧，現在我就為大家揭開這個謎底吧！關鍵就在于這顆小糖上，我先用針在小糖上戳了一個小洞，往里面輕輕吹一口氣，再把糖放入裝滿水的瓶子，擰緊瓶蓋。想讓小糖下沉只需輕輕捏緊瓶身，上升呢，只需放松瓶身，就可以了。哈哈，就這么簡單。”
怎么樣？你們可都學會表演這個魔術了吧！
魔術表演作文 4
夜里，父親帶我去金皇太子牛排館用餐，大家美美噠的過飽了一頓以后，父親便帶我去逛商場。商場里，熱鬧非凡的，里邊的東西簡直琳瑯滿眼。買來要買的東西，天色逐漸也暗了出來，該回家。
擺脫店鋪，外邊涌向了人，盡管還不能說是人潮人海，咦？她們在看什么啊？一聽，原先僅僅一個節目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。這些人真心驚膽戰，無趣的廣告宣傳也需看。
剛剛要進入車內，突然，節目主持人說：大家找來了國際級魔術師的弟子，請大伙兒賞析精彩紛呈的魔術。一聽到魔術，我趕忙向群體跑去，我最喜歡魔術，即然是國際級魔術師的弟子，那一定很不得了。我機敏的從大大家的間隙間擠入，喲，把秀發搞亂了，沒事兒，我終于擠到前邊來啦！
伴隨著大伙兒的'歡呼聲，魔術師跨著信心的步伐離開了上去，還捧著一大箱游戲道具盒。在其中有步、有細細長長桿子、一本書，還有一個紙袋子。能夠 說成要有什么有什么。魔術師取出一根桿子，一吹，一把紅色的小小傘在桿子上嚓的打開了，魔術師從桿上取回來傘，扔在一旁。又拿了一根乳白色的桿子，給各位看沒什么尤其，他又朝桿上一吹，也是一把紅色的傘頂開了。這時候大家都愣住了，他是怎么保證的呢？為何桿上面撐開傘呢？一連串的難題在腦中浮出去。最令我很感興趣的是把一根引燃的竹桿變出了一枝玫瑰。
那麼快就結束了，也有得話好想就那么一直看下來。
魔術表演作文 5
今天，周老師給我們表演了一個魔術——“撕牌還原”。
只見周老師神秘地拿出一張撲克牌梅花a和一個黑色的盒子。首先，周老師把紙牌撕成了四片，放進黑色的盒子里。然后，周老師說了聲“變”，把盒子打開，咦？碎紙片怎么變完整了。這個疑問在我的心里繞了很久。我仔細回憶周老師的動作、神態，又仔細地想著他撕牌到拿出完整的紙牌的`每一個細節，可我絞盡腦汁也想不出機關在哪里。
接下來，周老師叫“小豬”同學上來找機關，“小豬”一臉疑問地拿著盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的勁摳盒子，可怎么也摳不開，他還說要拿電鋸鋸開，被周老師“轟”下了臺。
隨后，我上了臺，我左掰右掰，上看下看，也沒發現周老師設了什么機關。
駱怡澤同學叫的聲音最大：“有兩層，有兩層。”他上臺后也一無所獲，只好灰溜溜地下臺了。
最后，周老師神秘地笑了笑，從抽屜里拿出一塊藍色的小磁鐵，把盒子底層的隔板吸了上來，果然紙牌就在底下一層。
朱家樂大聲叫道：“就說吧，我就知道有兩層，俺最聰明。”
“下回老師表演魔術時，我一定要先翻他的抽屜。”“小楊”同學也跟著起哄了。
周老師把我們心中的問號消除了，教室里傳來了歡快的笑聲。
魔術表演作文 6
魔術又叫奇術、幻術、巫術，近來很受人們的歡迎，我也不例外。星期日，我來到杭州圖書館，觀看杭州魔術團的魔術表演。 經過了那漫長的半小時等待，表演終于開始了。我把早已急不可待的目光投向舞臺。第一個節目叫“千變萬化”，一些十分平常的工具在演員手中都變得神奇了起來。
令我印象最深刻的是那個紙袋子，一個很普通的褐色紙袋，里面空空如也，在十幾盞燈光的聚焦下，演員把手伸進了那個紙袋子，我也目不轉睛地盯著那兒，生怕錯過了每一個細節，全場除了伴奏聲，別無它音。突然演員飛快地從紙袋里抽出了三條顏色各異的繩子，又把它們變成一朵三色花。觀眾們也按捺不住內心的激動，鼓起掌來，一片歡騰。
最后一個節目往往是壓軸大戲，由團長李潔親自表演。一個一米來高的`魔術箱豎立在舞臺中央，一位演員從容不迫地走了進去。李團長邊念咒語邊將鐵管、鐵劍等物品插入箱子，我的心提到了嗓子眼。這時，團長抽出了物品，并打開了箱子，一瞬間，我簡直不敢相信我的眼睛，那位演員居然還好端端地站在那兒，全場的觀眾也因此而沸騰。這次魔術表演在掌聲中圓滿地落了幕。 魔術真神奇呀！
魔術表演作文 7
夏日的黃昏，賈聰明和自己的伙伴們正在附近公園里玩耍，正玩得盡興時，人群涌動，大家開始向公園一角湊去。
賈聰明和自己的小伙伴走近一看：是一位魔術師正在表演魔術。
只見魔術師拿起魔術帽，朝觀眾們亮了一眼，表示里面什么都沒有。然后，當著觀眾的面，輕輕打了一個響指，竟從魔術帽里抓出一只鸚鵡，頓時，掌聲雷動，大家都很困惑，有些觀眾抓著頭走來走去地想。賈聰明看得來了興致，再也不肯走。
這位魔術師不僅會這種小魔術，還會一些大魔術，例如：人體切割。大家聽到后，都非常驚訝，不停贊嘆道：“厲害啊！”
魔術師請一位觀眾上臺當助手，沒想到剛好點到了賈聰明，他心驚肉跳，又激動又害怕。于是，魔術師給了他一顆糖，緩解緩解他緊張的心情。當魔術師打開箱子，讓賈聰明進去時，他心里的'大石頭怎么也放不下來，但又不好意思拒絕。緊張的魔術開始了，賈聰明躺在箱子里安然無恙，讓其心驚膽戰的魔術很快就圓滿結束，那位魔術師也長噓了一口氣。而賈聰明這時才感覺到自己的褲子像被打濕了一樣。
之后，那位魔術師繼續表演，賈聰明卻再也不想看了，因為他怕又被叫上去表演什么胸口碎大石！
魔術表演作文 8
星期天，爸爸帶我去看了一場精彩的魔術表演。
先說小朋友變臉吧，他穿著一件粉紅色的衣服和一頂金黃色的帽子，像一個小魔術家。小朋友先變了一個黃色的臉，又變了一個紅色的臉，再變了一個青綠色的臉，最后把臉變回原來的樣子。看得我眼花瞭亂。臺下發出一陣熱烈的掌聲。
臺上又出現了一位年輕人，他帶著一頂黑白相間的帽子。他把一張白紙搓成團，然后把白紙放進瓶子里，一眨眼功夫，白紙就不見了，過了一會兒，白紙又變回來了。魔術結束了，觀眾不約而同的`說：“絕絕絕，真絕啊！”
后面的表演就更精彩了。“粉筆變米飯”的絕活快要誕生了！魔術師把粉筆弄斷，再把粉筆放到碗里，把粉筆弄碎再筷子攪。一轉眼，粉筆就變成米飯了，看得觀眾目瞪口呆，連聲說：“好！好！好！”
最后，表演的也就是“傘里變出鴿子”這個節目了。那個阿姨拿著傘，又拿了一條毛巾，她用毛巾在傘的周圍轉，過了一會兒，她的毛巾就變成了一只鴿子，然后，一只鴿子變成兩只鴿子，后來又變回了毛巾。這個絕活在場的每一位都，驚嘆不已。
這樣的魔術你們喜歡嗎？
魔術表演作文 9
“魔術”這個詞我以前只是聽說過，覺得挺稀奇的，從字面理解，也許它是一種有魔法的藝術吧。在今年的春節聯歡晚會上，我親眼目睹了魔術大師劉謙叔叔的精彩表演，真是讓我大開眼界。
劉謙叔叔表演的第一個魔術是，他準備把一個畫有標記的硬幣瞬間轉移到一個小杯子里，而這個杯子外面倒扣著一個大的玻璃罩杯。俗話說“耳聽為虛，眼見為實”。我睜大眼睛，目不轉睛地盯著杯子。只聽“啪”的一聲，那個硬幣居然真的進到了杯子里。
接著，劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來她手上的戒指，董卿阿姨似乎有些緊張，戒指畢竟是件很金貴的東西，要是變沒了怎么辦？這時，劉謙叔叔拿出一扎新鮮的雞蛋，說要將那枚戒指變到雞蛋里去，并讓董卿阿姨先當眾打破一只看看雞蛋是真的還是假的`。劉謙叔叔開始表演了，我全神貫注，不敢眨巴一次眼，生怕在眨眼之間他調包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出，他在專心致志的表演。隨著董卿阿姨打破的第二只雞蛋，我們不敢相信自己的眼睛，神了！戒指居然真的被轉移到了雞蛋里。全場爆發出雷鳴般的掌聲。
一個詞——“登峰造極”突然跳進了我的思緒。是啊，劉謙叔叔能在無數雙眼睛下面出神入化地表演，說明他的技術是多么地嫻熟呀。“臺上一分鐘，臺下十年功”，可以想象劉謙叔叔在臺下歷經了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個人都能向劉謙叔叔那樣專心致志地干好一項事業，那我們的祖國就會更加繁榮富強。
魔術表演作文 10
生機盎然的春色惹人喜愛，奇花斗艷的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國之冬也著實壯觀。然而，我卻愛那美麗的黃昏。
傍晚，晚霞染紅了長空，將絢麗的色彩柔和地點染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍映在衢江里，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動的道道彩綢，又像金光燦燦的黃金。
抬頭看天，演出開始了！我向前走了幾步，看見了像漩渦一樣的云，一片云疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉。這氣勢，像要把整個世界吸進去一樣，漩渦轉著轉著，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的'，漩渦不見了。
突然來了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。
我再向前看，看到了由幾朵烏云變成的女巫，她高高舉著魔法棒，皺著眉，瞇著眼，好像隨時都會喊出咒語來。這位女巫正準備進入一座高樓，卻慢慢變淡，不見了。
慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場魔術表演已經落幕了。
魔術表演作文 11
下午陽光燦爛，溫和的春風吹拂著花壇上的小草頻頻點頭致意，芭蕉樹扭動著腰枝，正招呼同學們到它的懷中休息呢。第三節課，老師帶領全校同學到操場上觀看魔術表演。
等我和同桌林秀超興高采烈地來到會場時，好的座位已經被其他同學占光了，我倆找了好久才找到一個視線還不錯的`地方，我們做好準備等待著魔術表演開始。
許久，魔術師出來了，啊，表演終于開始了。只見魔術師手里拿著一張紙牌，他用兩支手指捏住紙牌，牌的正面朝向我們，讓我們檢查，我們都覺得那是一張極普通的紙牌。只見他把紙牌一翻，那張紙片在他手中立即變成了一個火柴盒。頓時，一陣喝彩，掌聲響起，真是太神奇了！
緊接著，魔術師又拿出三張一模一樣的白紙，把其中兩張紙撕成一條一條的長條兒，然后點燃火柴將紙條燒掉一點兒，向大家證實那是真的紙條，再從那一堆紙條中抽出一條很長很長的，卷起來放在一個小盆子里，在那個小盆子里加了適量的白開水，最后用筷子在那個小盆子里翻一翻，過一會兒，小盆子里竟奇跡般地出現了面線、烤鴨、青菜，還散發出一陣陣誘人的香味呢。
表演已經結束了，但是同學們意猶未盡。啊！魔術真是一項了不起的藝術，這次的魔術表演真是太精彩了，既有趣又神秘，吸引著許多人想一探究竟。
在我們國家有許多博大精深的表演藝術，如：京劇、雜技、變臉等。我想要是我們長大以后也是一名出色的魔術師，就能明白今天這幾位魔術師為什么能有這樣神奇的表演了。
魔術表演作文 12
魔術給人帶來快樂，精彩的魔術把你帶入一個虛幻的世界。
我們班的同學都熱忠于魔術，但平時班主任是不會讓我們玩的，所以魔術在六一的`表演中就是必不可少的。
讓我最為驚嘆的是張同學變的把牛奶倒入紙筒中，張同學先是請了個同學來檢查杯子，再拿出了一瓶純牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一張節目單（六一節目單），他把紙卷成一個底下有洞的紙筒，他一手拿著紙稿一手拿著奶說：“見證奇跡的時刻到了！”每當聽見這句話，我巴不得把眼睛睜得比足球還大，坐在我前面的幾個同學甚至還站起來了，張同學果斷地把牛奶倒入紙筒，奇怪的的是牛奶并沒有從紙筒下面的洞中流出，“看好了！”張同學嘴角一揚，他把紙筒打開，讓人嘆為觀止的是紙并沒有濕，這是為什么？
“啊！這不可能？”臺下的同學都紛紛大叫道。
還有一個魔術也讓我極為震驚，就是羅同學變的骰子盒，這個魔術就是一個長方形的小盒子，里面放了五顆骰子搖幾下，骰子朝上的一面都相同，這個魔術我試過，但沒成功。
魔術告訴我們，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告訴你真相。
魔術表演作文 13
我覺得大多數小朋友都非常喜歡魔術，我也不例外。這不，在放暑假的時候我參加了一個魔術輔導班來學習魔術、發現魔術。
在我第一天去學習魔術時我特別激動，要知道我們的魔術老師是在各大城市巡演的真正魔術師。這天老師給我們講了一個關于撲克牌的故事：老師告訴我們觀察撲克牌上所有的K，可以發現紅桃K是沒有胡子的。老師說這紅桃K本來是有胡子的可是被印刷師不小心弄掉了，然后紅桃K就不高興了，這不它正用劍刺自己的頭呢。
這其中我最喜歡的`魔術時“數字大家知”，老師說這里面有數學知識，即使變給數學教授看也不會被發現其中的奧秘。我回家就迫不及待的變給爸爸媽媽看了，可是爸爸馬上就看出這里面的秘密了。我先說一句，不是我變的不好，我變的和老師一模一樣，我的老爸真是厲害呢！我喜歡這個魔術還有一個原因就是它能夠幫助我提高我的數學思維，并且我喜歡在別人注目下做一個大家都不會做的事情。
學習了很多魔術，我有了許多“秘密”，我不會揭開它。一天我給爸爸、媽媽和奶奶表演完一個新學到魔術后，他們說我越來越像個真正的魔術師了，我聽了心里美美的。
我喜歡魔術，我會學習新的魔術表演給大家看！
魔術表演作文 14
“這不可能！”“oh my God ness！”同學們在教室里干啥呢？我們不妨進去看看，瞧！教室里同學們正在聚精會神地看魔術表演。
哎呀！說到魔術師，他們真有些古怪，從穿著方面就可以看出來。他們總是穿著黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來，他們語出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術師正在表演一個叫“火變玫瑰”。
在表演前，魔術師拿出一根棍子、打火油和打火機。我在想這么簡單的道具能變成什么呢？
看到大家屏息凝神的望著講臺，就知道表演要開始啦。
首先，魔術師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機將它點燃，那躥動的火苗好似跳動的音符，在棍子上的條紋上襯托下，成了一個優美的`五線樂譜。
接著魔術師打了一個響指，時間仿佛靜止了，觀眾們鴉雀無聲連小動作都沒有一個。魔術師也停止了動作，整個教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒有說一句話。過了一會兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來，魔術師說：“我練這個，練了兩三年。”這時我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的真正含義。
魔術表演作文 15
星期日下午，我們和周老師和一起在蘋果屋里開展魔術表演比賽，評選一位“小小魔術師。”
第一個上臺的是一位二年級的小男孩。他一上臺，我們馬上為他鼓起了掌，他對我們說：“大家好，下面我為大家表演一個魔術，叫做心心相印……”他的聲音非常洪亮，我想鄰居家也能聽到。
第二位上臺的是一位溫柔的女生，她的聲音比小男孩的聲音要小很多，不過她的表演很精彩。就這樣，同學們一個個都表演完了，到我了，我慢慢地走上臺，吞吞吐吐地說：“大……家……好，我給……大……家……表演一個魔……術。”這時大家哈哈大笑起來，看著他們的`樣子，我的臉紅得像一個蘋果。
突然，蘋果屋里停電了，大家安靜了下來，我心里想：太好了，我可以不用表演了。可是老師拿來一個手電筒出來，我繼續表演起來，停電幫了我的大忙，我看不見同學們的表情，緊張瞬間消失得無影無蹤，我表演得很自然。
表演完后，我回到座位，同學們給了我很長時間的掌聲，啊！這真是一場讓人緊張的魔術表演啊！
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