精選體育的作文400字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的體育的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育的作文400字 篇1

　　xxx年，是我們所有中國人最驕傲的一年，在這一年里， 奧運會將在我們中國舉辦。

　　說到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很 慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認為真正的運動不 在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒有勝利，最重要的 是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅持到最后。但許多 人都忘了這一點，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢 的人。

　　我們運動是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書 上看到了一篇故事，它的主要內容是：有一次奧運會的馬拉松 比賽，選手們出發了，過了很久，當第一個選手到達場內，觀 眾席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了，他 一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看后面的'選手快追上來 了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來，跑到了終 點。雖然，他不是冠軍。但我認為他有參與，他跌倒后，還一 次次爬起來，堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人 就因為自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但堅 持跑到終點還是比逃避跑步的人好。

　　我心中的體育精神是：運動不在于獲得勝利，而在于你要 積極參與，并堅持到最后。

體育的作文400字 篇2

　　我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。

　　劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。

　　雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的'肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。

　　體育老師幽默的教學風格給我帶來力量，我喜歡劉老師。

體育的作文400字 篇3

　　“明天，要開運動會了……”還沒等老師把話說完，教室里成了歡呼聲的海洋；等大家靜下來時，老師的嗓子都差點喊啞，老師說：“下面我們來說一說具體事項……”

　　一年一度的體育節，終于來到了；早晨我早早的來到學校，準備參加體育節的開幕式，我見到每位同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，更不用說我內心的那份激動了；因為我是開幕式“花環隊”的其中一員，所有“運動員”和“裁判員”都會在我的花環下走過。

　　體育節的第一項是50米迎面接力，我們班同學跑時，我在賣力的'喊加油，可是有同學掉了棒，我們沒有拿到第一名，真是太可惜啦。我參加的項目是“毛毛蟲”接力比賽，終于輪到我上場了，我既激動又緊張；因為我是“毛毛蟲”接力賽第一個要爬的同學，心想：我不能拖其他同學的后腿，一定要第一個到終點。一開始我爬的很快，超過了其他班的同學，快到終點時我一扭頭看見一班的同學超過了我，我也顧不得想太多，使出了我全身的力氣往前爬，只感覺頭暈眼花，看不清地面，我努力的向前爬著，有兩次差點摔倒，我終于第一個爬到了終點。

　　時間過得好快，不知不覺體育節就這樣結束了；但是體育節這美好的畫面將永遠留在我心中。

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