精選圣誕節(jié)的作文匯編四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　高一第一學(xué)期的圣誕節(jié)，是我們在高中里過的第一個圣誕節(jié)。早在一周前，大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過圣誕節(jié)。

　　在圣誕節(jié)的這一天中午，我們跟班主任請好了假，去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠就有一個水果店，不過大家商量了一下還是決定去另一個較遠的水果批發(fā)市場，那里的水果價格更加低一點。雖然買水果的經(jīng)費是班上的班費出的，以及我們賣平時收集的汽水瓶換來的錢，但畢竟是大家一起的資金，所以要為大家考慮，路程遠一點沒關(guān)系。

　　在買水果時大家都不好意思砍價，最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了，女生在砍價方面確實有一手，最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭，漸漸地大家放開了起來，在買賀卡和包裝盒時，大家輪番上馬，場面有些滑稽。

　　回到教室時，班上的人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹的卡通圖片，墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶，教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹，那是班主任出錢買的。因為之前已經(jīng)分好了賀卡和名字，所以趁著還沒上課，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)寫賀卡，有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒，有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進盒子里，剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。

　　一邊工作著，還時不時玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙，然后追鬧著要貼回來，每個人臉上都掛滿了笑容。

　　好不容易熬過了下午的課程，大家飯都不去吃了，要把沒做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個手巧的剪紙花，各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù)，所以在那涂色，在紙花上還能畫出各種圖案，還有幾個人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹，大家忙得不亦樂乎。圣誕樹上面已經(jīng)掛了幾個襪子，大家都開玩笑說是班主任沒洗的襪子。

　　活動開始的時候，大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料，好幾個同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來了吉他，上去唱了首《夜空中最亮的`星》，不知不覺的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來。后面還在大家的起哄下，班主任伴著《江南style》跳了場騎馬舞，滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開玩笑地說，誰笑就罰誰留下來打掃教室，結(jié)果大家笑的更大聲了！

　　后面，在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下，大家玩起了游戲，大家用嘴咬住紙傳紙，最搞笑的是小天和小明兩個男生差點就親上了，哈哈。

　　晚自習(xí)快結(jié)束的時候，文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來，里面還裝著賀卡。我到家時才拆開看，里面的字一看就是我損友寫的，哈哈，他的字太好認(rèn)了。

　　帶著圣誕節(jié)開心的回憶睡去。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　又一個圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過這個節(jié)日。可是在有一天，我無意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

　　紙條上的內(nèi)容是我在一年級時的圣誕節(jié)寫的，那時我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個想法：聽說圣誕老人會駕著小鹿，乘著雪橇，來到小孩子的家里，從煙囪里爬進去，然后來到小孩子的床邊，放上禮物……可是，出國萬一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的`東西給記錄了下來：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過家家時的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時候的我太貪心了，寫個沒完沒了，在寫完的時候，我史無前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來時，當(dāng)然是沒有禮物的……

　　可是如今，我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節(jié)對于現(xiàn)在的我來說，是沒用的……

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　池塘里有只癩蛤蟆，總是嫌自己長得不漂亮。一天，它意外得到一只魔語瓶，只要對著瓶子說出自己的愿望，就能實現(xiàn)。

　　于是，這只癩蛤蟆就對著魔語瓶說：“魔語瓶啊，魔語瓶！我要變成一只美麗的拉姆。”話剛說完，這只癩蛤蟆就變成了一只美麗的拉姆。

　　拉姆來到摩爾莊園，它邀請小摩爾一起去逛街。它們來到摩登碼頭，看見快樂—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里，一邊高興地挑選衣服，一邊認(rèn)真地打扮自己呢！看到打扮得漂漂亮亮的它們，拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服，也準(zhǔn)備好好地打扮自己。拉姆看見蝴蝶公主穿著一件花花綠綠的衣服，漂亮極了。于是，它也選上了一件花花綠綠的.衣服穿在了身上。

　　接著，拉姆又邀請小摩爾繼續(xù)去逛街。大街上的人們，有的偷偷的背對著它笑，有的見了它掉頭就走，有的向它投來討厭的目光……拉姆覺得奇怪，原來它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得，人們見了它就討厭。

　　癩蛤蟆變成了一只美麗的拉姆，但它總是模仿別人，結(jié)果讓人討厭，這真是一件令人深思的事啊！

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。

　　我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的`“圣誕老人”啦。

　　我們把兩張“圣誕老人”進行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因為油畫棒涂著很費勁,而且還會時不時涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會很難看的。

　　我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。

　　媽媽來接我時,我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!

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