工作一年自我鑒定

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的工作一年自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作一年自我鑒定1

　　轉眼間，從X月份參加工作至今已一年多，經過這一年多的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為師范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習相關的教學方法，學習先進的技術。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

　　當了一年多的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任初一、初二的體育教學工作，同時擔任學校初一社會課任務，工作充實而不乏挑戰。我經常思考教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的`想法。非常讓我高興的是我的教改課題立項了，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。除此之外，我還擔任了學校乒乓球、籃球、田徑、柔道的課余訓練工作，期中乒乓球隊獲得縣男子團體第五、女子第二，田徑獲得縣團體第五，市團體第四的好成績。

　　經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

工作一年自我鑒定2

　　轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作鑒定如下：

　　一、思想政治方面：

　　作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來，我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

　　二、教學工作方面：

　　在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的'教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學期的主要成績：

　　本學期，在學校領導的大力主持下，經過各位體育教師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開教師和同學的努力，期望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節：運動會和廣播操，獲得了各位教師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的歡樂。

　　四、鑒定個人的教科研成果：

　　在“教學的行進間”鑒定和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗，真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

　　1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

　　2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

　　3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。

　　4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。

　　回顧本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自我，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。

工作一年自我鑒定3

　　當生活充實起來的時候，時間總是變的莫名的快，在前臺本來還是做的不怎么樣的我，經過了一年的努力和磨練，到了現在也已經是是一名合格的xxx酒店前臺了。能有這樣的變化，不僅是因為我自己的努力，我的同事，是我在這段時間里最好的老師和榜樣！在工作的時候看著旁邊有個非常優秀的人在，想不努力也不行不是？雖然這不是我提升自己的原動力，但卻是非常的激勵了我。如今工作也已經過去了一年，得到了同事的建議，在此寫下一份自我鑒定，來看看自己在這段時間的提升和改變，但這可不是我的終點，而是我在今后工作的起點，希望我能不斷的在工作中超越自己！我的自我鑒定如下：

　　一、在服務上的提升

　　在酒店的前臺工作，就意味著我們必須有一套優良的禮儀服務。雖然我們都參加了培訓，但是我能看的出來，我的同事做的比我更加好，每次他接待的顧客都是回以笑臉，但我接待的顧客卻總是沒什么變化。還好她不僅是個“優等生”，還是個非常熱情的人。她不斷的在空閑的時候指導我的.禮儀，還告訴我該怎么和顧客交談的技巧。雖然她還很年輕，但是他的這種熱心的性格直接讓我們給取了個形象的綽號——“熱情的x大姐”。但是，也許這樣熱心的性格，也是他能在工作的時候能得到顧客青睞的原因之一吧。

　　二、在生活上的改變

　　從一年前我來到這里，左顧右盼，就只有和我同期的同事能說上話。當時我本身也是偏安靜的那種，導致我的人際交往圈一下子縮水的很厲害，但是在偶然的一次和其他同事的交流后，我發現這里人其實都非常的熱情，這也讓我感在工作之余與其他人交流了。作為前臺，每天來的早能和各個崗位的同事都打上招呼，這樣也讓我變得更加開朗。

　　而且在工作中有了人際交往后，我也更加熟悉我們的酒店，這讓我對酒店的了解更加的深刻，給顧客們推薦的時候也能拿得出更多的亮點。

　　三、總結

　　在這么久的工作以來，我認為在工作中最重要的一點還是，要和公司的同事們搞好關系，無論對方是誰，他都一定會有你所不知道的事情，和他交好都會讓你在工作時更加的順心，讓你更多一個朋友。

工作一年自我鑒定4

　　一年的銀行工作經歷很快就過去了，盡管相比于那些工作了好幾年的老員工來說，我依舊只是銀行工作者之中的初學者，但是我覺得比起那個剛剛從大學畢業的自己來說，思維的蛻變與技能的嫻熟在我身上已經表現得較為明顯了。不過回想起自己一年多的銀行業務辦理工作，還是不免有些小小的遺憾，或者說是做的不夠完美的地方，因此我打算對自己這一年的銀行工作做一個自我鑒定。

　　我在生活中一直以進步青年而自居，因此我特別注意思想方面的培養，不僅僅是在上班的時候學習一名銀行員工應該具備的職業操守，而且在下班以后也會在網上搜集一些員工守則進行觀看。因為我覺得思想方面的培養是最為重要的，這也關系到自己的責任心與日后工作態度的養成，因此無論如何在思想上是不能夠有所退伍的，尤其是作為銀行的員工來說，更是應該用高尚的思想道德來指導自己的日常工作，這樣的話至少自己在結束一天的工作以后并不會感到疲憊或者患得患失，而是在積極備戰以后的工作，這種心態正是以前的我所欠缺的。

　　至于工作上面的話則是我做得比較平庸的地方，之所以用平庸這個詞來形容是因為自己很難將自己平凡的'工作做得更為出彩，實際上我并是不一個甘于現狀的人，每天上班之前我總會在內心做一個大致的規劃，思考著如何更有效率、更有質量地完成自己一天的工作，甚至有時候我會希望自己能夠辦理更多的業務，不然的話總是這樣平庸地工作很難有所進步。其實我也因此思考過很多的辦法，雖然大多都是網絡上收集的一些想法，但是實際上的提升很有限。

　　我和同事之間始終保持著不遠不近的距離，也就是說我僅僅是知道同事的名字，大致知道同事的性格是什么樣子，但也僅此而已，實際上出于我工作的保密性，我也能夠理解這種君子淡交如水的關系。不過實際上我還是有些落寞的，因為我希望能夠和同事之間的關系能夠更近一步，因為我明明已經工作了一年多的時間了，但是實際上我在銀行認識的人還是很少，如果能夠有幾個如同曾經的同學一般的同事就好了。

　　其實仔細想想的話我在銀行工作的時間還有很長，因此我不必因為眼前的得失而影響自己的心情，即便有些想法在一年之內無法實現，但是難道我用上好幾年的時間去規劃還會不行嗎？想到這里以后我又有了繼續前行的動力了，或者說這種自我調節能力也是我的優勢之一吧。

工作一年自我鑒定5

　　我自x月畢業于xx大學后，加入了x行x支行，現實習期滿一年，現在到了轉正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下：熱愛x行，工作積極，認真學習總省分行下發的各種文件，認真貫徹執行x行的政策、方針、決議，認真學習貫徹"三分一統"的思想，積極參與x行的發展改革。

　　我先后參加了一個月的支行業務培訓、人行的反假幣考試，并取得了優異的成績。我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業務知識，在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為加入xx行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與x行共同發展。

　　工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的`關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。

　　在思想上，自覺遵守各項法規，認真學習，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當然，在今后的日子里，我也會不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

　　在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統的進行專業知識的學習，還注重加強對醫療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻，為社會創造真正的財富。

工作一年自我鑒定6

　　不知不覺自己也成為了兒時印象中身體不好總是生病的體育老師。雖然我現在也成為了一名體育老師但是我覺得我身體很好，不會像我以前一樣讓現在的小朋友們也沒有體育課上。以前我小的時候有一節體育課上真的是很開心，全班的同學能夠一起打乒乓球籃球什么的，重要的不是玩什么，而是那種大家在一起玩耍的感覺就讓人很歡快。以前小時候想過自己未來會做什么樣的職業，想了很多種，但就是沒有想過有一天自己會成為小學的體育老師，好像挺神奇的。未來就是這樣讓你琢磨不透，就像現在的.我也想象不到未來的自己生活會是什么樣，會娶怎樣的一位妻子，有一個什么樣的孩子，過著什么樣的生活。我只有積極向上的過好自己現在的每一天，好讓自己有一個積極的狀態迎接未來的日子。

　　在剛剛來到這里的時候心里也很惶恐，不知道自己能不能教好這群小朋友。畢竟體育老師真的不單單是把器材給大家玩的，而是真的有很多知識，像那種跑步的姿勢不會傷到身體，跑步時的正確呼吸方式是什么樣的，這些的都是有專業正確的方式，而我的職責就是教給同學們這些基本的知識。一開始的時候雖然有些惶恐但覺得問題也不大，都是一群小朋友怎么可能能難得住我，但后面真正上課了我才知道自己的想法有多大的錯誤。就是因為是小朋友才難帶，在我講話的時候底下就會嘰嘰喳喳的說，我說了安靜之后就安靜了幾秒，然后底下又開始說起來了，真的容易讓人心態爆炸。還不僅僅只是如此，等到說完之后讓大家自由活動，然后隔一會就能聽到誰哭了，聽到誰和誰打起來了，這群小朋友真的沒有什么時候能夠安靜幾秒。我能堅持一年也是要多虧各位老師給我提供的幫助，每次我述說的時候都會對我進行勸解，讓我的內心好受一些。我想如果不是領導和同事們的共同幫助下我可能堅持不到現在。

　　但現在已經工作了這么久，我也有了經驗，并不能一味的和大家和顏悅色，有時也要適當的嚴肅，否則孩子們都會把你當成和他在玩耍一樣。也要讓這群孩子知道什么是能做什么是不能做的，畢竟他們都還小，什么都不懂，所以我就更應該嚴格的要求他們，不能像我剛開始那樣對他們放任。在未來的日子里我會繼續的努力，成為一名優秀的體育老師。

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