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有關(guān)舞蹈的作文600字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的舞蹈的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈的作文600字 篇1
相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉，可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對(duì)能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來呢！柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的'大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛呢！你別看她長得普普通通，沒有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！
正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺(tái)來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺(tái)，面對(duì)大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去，盤腿坐下，喊道：一二三四五六七八當(dāng)她喊道：二二三四五六七八時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉(zhuǎn)，來了一個(gè)180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。
隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作全班同學(xué)津津有味地看著，只見柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
舞蹈的作文600字 篇2
暑假，爸爸給我報(bào)了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來生活樂趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對(duì)我們說話的`聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實(shí)在不會(huì)，多跳幾遍，就會(huì)了。”說完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對(duì)我們的要求也是很嚴(yán)格的。比如說我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì)說：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍。”聲音也變粗了。
兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì)說話的眼睛，充滿著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來不出差錯(cuò)，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男Γ悄欠N輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì)笑，她們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ腋杏X離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì)走，會(huì)離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們。現(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈的作文600字 篇3
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈。”媽媽一聽，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說：“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來的我。原來的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的問我們：“今天沒交家長簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來的我，就因?yàn)闆]交家長簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來得晚，許多組合沒學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的`舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來，只是因?yàn)槲液蠡诹恕：蠡诜艞夁^舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
舞蹈的作文600字 篇4
夢(mèng)想是帆，是懸掛在理想之船上的帆；夢(mèng)想是船，是帶動(dòng)我們走向大千未來的船；夢(mèng)想是風(fēng)，是吹動(dòng)徜徉在未來之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過。
那，我的夢(mèng)想是什么呢？
4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房，看著在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了，我要當(dāng)舞蹈家！我努力的練習(xí)，只為在未來舞出屬于我自己的風(fēng)采，可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上，冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。
我的舞蹈夢(mèng)始于舞蹈房，也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來，心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢(mèng)，但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房，它來自閱讀。
無意中從我的小書柜里翻出一本書，正打算消磨時(shí)間，可翻開第一頁，我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾：舞臺(tái)上有一位舞者，穿著一身緋色舞衣，面罩輕紗，腳上有一雙銀色舞鞋，她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然，似一朵浮在水上的白蓮。看到這，我再也按捺不住自己的心情，換上曾經(jīng)的的舞蹈服，放出一支舞曲，我舞動(dòng)起來。此時(shí)的我不再為它而痛苦，而是以它為樂趣，享受。一曲完后，我找回了曾經(jīng)的感覺：我獨(dú)自一人站在炫麗的舞臺(tái)上，五彩的燈光打下來，臺(tái)下的`人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書，我又走進(jìn)自己的房間，打開書柜，翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍，坐在課桌前，細(xì)細(xì)品味起來。這里，有氣質(zhì)典雅的華爾茲，有節(jié)奏活潑的探戈，也有激情四射的桑巴。舞蹈，它曾給我?guī)淼氖峭纯啵瑹o味，可現(xiàn)在，它給我的是享受與樂趣。每翻一頁，我就堅(jiān)定了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家！
是閱讀，讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈，讓我堅(jiān)定了心中的信念。是它，讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受，讓我的夢(mèng)想從虛無到堅(jiān)定。
我愛舞蹈，更愛閱讀。我的舞蹈夢(mèng)來自閱讀。
舞蹈的作文600字 篇5
一年一度的舞蹈考級(jí)即將到來。回首往昔，從幼兒園中班至今，我已經(jīng)第五次參加這樣的考級(jí)活動(dòng)。每一次的考級(jí)對(duì)我而言雖是一次挑戰(zhàn)，但更多的成長與收獲。
8月3日中午，我早早地準(zhǔn)備好考級(jí)物品，坐上爸爸的汽車出發(fā)了。一路上，爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在后座上，透過車窗欣賞著沿途的風(fēng)景，但內(nèi)心難以平靜。終于來到了考級(jí)點(diǎn)，我和媽媽快速地下了車，飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學(xué)早就來了，她們正自覺地練習(xí)，努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的`成員練了起來。雖然經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，再加上包老師的嚴(yán)格要求，每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來了，教室里立刻安靜了下來。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌，站成了一排。監(jiān)考老師親切地說：“開始考級(jí)，先讓我們認(rèn)識(shí)一下。”老師的話音剛落，大家就有秩序地開始介紹自己。終于輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說：“我是四號(hào)朱怡萱。”說完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見監(jiān)考老師正微笑著看著我，那眼神中似乎充滿著：“加油！你能行！”考級(jí)音樂響起，我們跟隨著旋律翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，博得監(jiān)考老師頻頻點(diǎn)頭。看著老師夸贊的神情，我也放松了心情。我專注地聽著音樂，臉上始終保持著甜美的笑容，時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，時(shí)而臂膀和著節(jié)奏微微晃動(dòng)。當(dāng)播放到《哈密姑娘》考級(jí)舞曲時(shí)，我時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級(jí)舞曲終于結(jié)束了，我們?cè)俅蜗蚶蠋熅狭艘还⑿χ蚶蠋煋]手再見。
雖然是第五次參加舞蹈考級(jí)，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只要付出，總會(huì)有回報(bào)。明年我依舊會(huì)努力，更上一層樓。
舞蹈的作文600字 篇6
小時(shí)候的我，總會(huì)坐在地上，盯著電視機(jī)里舞者優(yōu)雅的舞姿，心中暗暗贊嘆：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潛滋暗長。每當(dāng)自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會(huì)浮現(xiàn)舞者在臺(tái)上舒展身體，迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？
雖然想學(xué)舞蹈，但因?yàn)樯掀渌d趣班，一直沒機(jī)會(huì)接觸，只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級(jí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學(xué)舞蹈的同學(xué)，可以在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)。這是個(gè)好機(jī)會(huì)吧！我毫不猶豫地報(bào)了名，開始了每天下午放學(xué)后學(xué)一個(gè)小時(shí)的民族舞。因?yàn)閺男【涂次璧福灿幸恍┯變簣@的舞蹈基礎(chǔ)，就學(xué)得很快，動(dòng)作也記得很清楚，老師常常夸我跳得好。每當(dāng)在音樂的旋律中跳舞，我便會(huì)忘卻身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂，翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。
就這樣練到了五年級(jí)開學(xué)，學(xué)校不教了，熟悉的'音樂沒了，那操場(chǎng)上舞蹈的身影也沒了，只有自己在守護(hù)這些美好的記憶。當(dāng)跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈，總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“不放棄！繼續(xù)學(xué)下去！”在這聲音的支持下，我重新踏進(jìn)舞蹈的殿堂，與同學(xué)在五年級(jí)暑假一起學(xué)了拉丁舞。
拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級(jí)套路學(xué)起。原以為低級(jí)套路會(huì)簡單一些，沒想到會(huì)那么難。每一次跳完一個(gè)完整的舞蹈，腳底都會(huì)被磨得發(fā)麻，手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個(gè)動(dòng)作我們都要不斷去琢磨練習(xí)。其中一個(gè)三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難，練這個(gè)動(dòng)作練到我哭了，每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn)，一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我和同學(xué)終于能把這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好，并把整個(gè)舞蹈套路跳好了，得到老師一句贊揚(yáng)，我們喜極而泣：這幾個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家，只想繼續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動(dòng)，它的優(yōu)美，舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。
舞蹈的作文600字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學(xué)校去參加越城區(qū)中小學(xué)教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點(diǎn)——樹人小學(xué)，為媽媽加油，喝彩。
彩排之后，緊張而又輕松的比賽終于正式開始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。
終于，盼到我媽媽他們表演了。她們個(gè)個(gè)淡妝濃抹，個(gè)個(gè)精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個(gè)個(gè)都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優(yōu)美而激情的'音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美，但在我眼里，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因?yàn)閶寢屍匠膩聿惶瑁挥谜f登臺(tái)表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙于上課，批改作業(yè)就是教育學(xué)生，我從來沒有想到我的媽媽也會(huì)有這藝術(shù)潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢硕嗌贂r(shí)間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個(gè)月她們每天都在加班練習(xí)舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時(shí)萬分疲憊的身影。我終于明白了“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹人小學(xué)上場(chǎng)了，她們面帶微笑地向舞臺(tái)中央走去……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的心里越來越緊張，當(dāng)我正猜著媽媽她們能否得一等獎(jiǎng)時(shí)，突然，一個(gè)簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎(jiǎng)，不過是三等獎(jiǎng)里的第一名，真可惜，她們與二等獎(jiǎng)也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心里還是暗暗替她們高興。因?yàn)樗齻兇_實(shí)盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時(shí)間跳舞且沒有舞蹈基礎(chǔ)的人，今天能跳得這么好，我覺得她們真了不起。我真想對(duì)她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”
我更想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”
舞蹈的作文600字 篇8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
從六歲起，媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強(qiáng)勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無不深深地吸引著我。
當(dāng)然，拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來要付出很多很多。
我一個(gè)星期一共有三節(jié)拉丁舞課，一節(jié)三個(gè)小時(shí)。其中的一個(gè)小時(shí)都用來做體能訓(xùn)練——平板支撐兩分鐘，不準(zhǔn)掉下來，否則重新計(jì)時(shí)。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接著是蹦起（身體使勁往上跳躍，雙腳落地后用手撐住地板，身體一定要保持平衡），連續(xù)做20個(gè)。平板支撐和20個(gè)蹦起為一組，一共做五組。你們一定會(huì)想：天啊！這根本就是魔鬼訓(xùn)練啊！換成我，一定會(huì)做哭的。是的，這確實(shí)是魔鬼訓(xùn)練，但如果你熱愛舞蹈，哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢？
接下來的兩個(gè)小時(shí)，就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。
如果你偷懶，手或腳沒有用力的話，記住，李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上，這時(shí)候是一種火辣辣的'痛，痛得鉆心。用老師的話說：“你只有記住了這痛，才會(huì)發(fā)力，做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來。”
“功夫不負(fù)有心人”。通過幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽(yù)。在一次比賽中，我以第一名的佳績登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心里別提有多開心，覺得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦，但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時(shí)也收獲了自信。
因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要是想學(xué)好的話，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會(huì)比別人多。
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