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猜猜他是誰的作文

時間:2024-10-30 06:19:19 作文 我要投稿

猜猜他是誰的作文合集15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰的作文合集15篇

猜猜他是誰的作文1

  他,高高的個子,黑黑的皮膚,看起來很結實。一頭利落的短發,顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫,他在笑的.時候很靦腆。

  不善言辭的他確是個“運動小達人”。每天一下課他就沖出教室,在操場上和同學跑步、踢足球、打籃球,身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次,我們踢足球賽,我和他一隊。對方一球踢來,我沒有接住,急得我哇哇叫。只見他一個箭步沖上去,飛起一腳把球直接踢進球門。

  我們這位小達人在校運動會上取得過跑步及跳遠的好名次,為咱班爭得了榮譽呢!同學們,你們知道他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文2

  他的臉圓圓的,眼睛小小的,頭發卷卷的,有點兒像方便面。他長得很高大,因此還當過一段時間體育委員呢。

  他是我們班最“著名”的人物,也是老師眼中的.“難題”,因為他實在太調皮了。在音樂課上,他故意把歌唱跑調,引得全班同學哈哈大笑,把老師氣得哭笑不得。最后,班主任劉老師來了,狠狠地批評了他一頓,但他轉身就完了,依然到處調皮搗蛋。

  不過他這個“搗蛋鬼”也有優點,他特別勇敢。上次班里的一個女生的桌子上落了一只大甲蟲,那個女生被嚇哭了,大家誰也不敢去捉那只甲蟲。這時,他從外面回來了。他就過去輕輕一彈,就把甲蟲彈走了,“救”了那位膽小的女生。

  這就是他調皮又勇敢,現在你終于知道他是誰了吧?

猜猜他是誰的作文3

  他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個耳朵大大的,還有一個靈巧的'鼻子。

  他是個英語狂。早上,一定可以聽見他朗讀英語的聲音;放學后,寫完作業,他就會拿起英語書開始讀;傍晚,也會拿著一本英語書讀,就連睡覺也舍不得把英語書放下。

  一個炎熱的夏天,太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語,媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界,沒有聽見媽媽的叫聲,還是在房間里看書。過了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說:“我還是不吃飯了吧。”說完他又去房間里看書了,可真是廢寢忘食呀。

  他很大方。一個星期天的下午,他買了一包糖,我們兩個決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個人不好分。于是他說:“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買一包。”

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

猜猜他是誰的作文4

  他是我的好朋友,你們猜猜他是誰吧!他有短短的頭發,大大的眼睛,他經常穿紅色的上衣,黑色的褲子,他比我低,他和我是一起寫的作業,但他比我寫的`快,他寫完就去吃飯了,我寫完也去吃飯了,我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的班上上課,他放學了我和他一起回家,奶奶回來了,奶奶吃完飯,我問問奶奶你去那里了,奶奶說我去上班了,晚上我和他一起睡覺,早上我起來了,我把他叫醒了,我和他一起來吃飯了,吃完飯和他一起上學,你們知道他是誰嗎?他就是我的弟弟!

猜猜他是誰的作文5

  他個子高高的,眼睛像兩顆明亮的黑寶石,臉圓圓的'像皮球一樣,他很壯,可以輕松的把我抱起來,必須要兩個人才把他抱起來。

  他很大方,也很熱情,今天下午放學的時候,我們經過一片草地,媽媽說:“明天科學課要帶一個綠色植物,要上課觀察”,他先走到草地里摘了兩個綠色植物,給了我一個,然后我把我的植物送給別的小朋友,接著我又自己摘了一個綠色植物,我過生日的時候,他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。

  他喜歡打網球,喜歡騎自行車。下課的時候,他大多數都坐在教室里,只有我找他玩,他才肯出教室,我給他講一個游戲的事情,他就可以跟我聊20分鐘。

  他就是我的好朋友,猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰的作文6

  他的個子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發,蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

  別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的`水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

  一次實戰訓練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

  你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文7

  這個同學很搞笑哦!記得三年級時,他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講著講著,讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課,我們在集體練聲。老師突然停了下來,說:“那個同學,你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。

  這個同學他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗,因為不遵從的.話,媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的;怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐,老是幫著姐姐搶家里的電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開,然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

  這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生,而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!

  你知道這個同學是誰嗎?

猜猜他是誰的作文8

  他是我的一位好朋友兼數學幫助對象。腦袋有些小,像一個豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰。眼睛小卻有神,像天上的`兩顆星星。鼻子小卻生動,像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒,可愛調皮,生氣起來怒氣沖沖,一副滑稽的樣子。不過生氣后的表情更加生動。性格內向又外向,有時靦腆有時活潑。無聊時坐在椅子上雙手托腮一動不動。與他可愛的樣子完全不搭調。活潑時興高采烈,但也只是在教室外邊轉轉,又回到位子上了。他的成績還不錯,數學常考滿分。有時帶著一副藍色的邊框眼鏡。同學們給他起了一個外號,叫“熊貓”。

  你們知道他是誰嗎?他就是魯周民。

猜猜他是誰的作文9

  他是個男生,我們來猜猜他是誰。

  他可機靈了,每次我騙他回家,他都不會上當,他長著咖啡色的頭發,他那嗅犬一般的鼻子可靈啦!正是他那鼻子我才每次都騙不了他,他的眼睛閃閃發亮的像一顆寶石,有一次我寫作業以后,就去睡覺了。等第二天我正準備收拾作業的時候,我就看我的作業本,拿用彩筆畫的圖案,原來是他趁我睡覺的時候畫的,我非常生氣,想打他。

  當我進了他的房間以后他就突然抱住我說:“哥哥對不起,我下次再也不這樣了。”看見他那可憐巴巴的樣子,我只好原諒他了,可是我放學回到家的時候,他給的'可不是擁抱了,而是我一進門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口,我的胳膊上留了一個深深的牙印,我準備打他,我一眨眼的功夫,他就不見了,于是,氣呼呼的去找他,可是哪也找不到,我在上學路上看到他在哪玩,于是,我就想過去打他,但是要上學了,所以我只好去上學了。

  你猜到他是誰了嗎?沒錯!他就是我的弟弟。

猜猜他是誰的作文10

  他是我的同學,中等個子。

  他紅撲撲的臉蛋兒,像一個熟透了的紅蘋果。彎彎的眉毛下,長著水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。他很愛笑,笑起來跟花兒一樣。

  他很愛看書,是個“小書迷”。每次下課了,同學們盡情地在走廊上玩耍,只有他在教室里全神貫注地看著書。正因為他愛看書,所以他的學習成績特別好。從他身上,我知道了愛讀書的'孩子學習永遠不會差。

  他還是個樂于助人的好孩子。有一次,我和他在操場上做游戲,不小心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來,我和他說謝謝,他對我說不客氣。

  這就是我的好朋友,一個值得珍惜的好朋友,你們知道他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文11

  我有一個好朋友,他個子在班級中屬于較高的,臉圓圓的像一張大圓餅。他經常穿著藍色的衣服,黑色的`褲子上還印著白色的花紋,腳上還有一雙黑、橙、藍相間的鞋子。他的頭發有點長,長的能扎小辮子了,他的眉毛也很特別,一說話,眉毛就往上彎,眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,他那張嘴,特別能說會道,說起話總是停不下來了。

  他很喜歡跑步,也跑得很快。以前上體育課要沖刺跑,他總是跑到很前面,超過了很多人。我覺得他體育很好,具有運動的天賦。

  他特別活潑、開朗,也愛講笑話。我記得二年級時有一次我很傷心,就無精打采的在大廳走。這時,他走過來,覺得我不開心就給我講了一個笑話,我就開心起來了。這就是我要介紹的人,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文12

  他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

  他非常好學,每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學習?”他一本正經地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鉆進書里去了。

  今后我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的`孩子。

  現在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學,你們猜對了嗎?

猜猜他是誰的作文13

  夏天,是梔子花開的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的'清香。

  她是一個特別可愛的女孩子,束著高高的馬尾辮,在熟人看來,她是有著兩面性的。

  在課室里的時候,她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上,不是寫作業就是預習或復習,臉上還時不時帶著微笑,相對于一下課就趴著睡覺的人,真的有一點鶴立雞群的感覺。

  一上體育課,整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關于體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常說:“要想男生不把你當異性看,首先你要打敗他們。”

  她是眾多男生女生公認的校花,不僅脾氣好的不像話,顏值也是逆天的。還次次年級第一,成績也好的不像話。簡直就是一個非常優秀的“別人家的孩子。”

  說了這么多,你肯定心里早就有了答案吧!不用我說,她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

猜猜他是誰的作文14

  他的臉圓圓的,耳朵大大的,還做過一個小手術,眼睛又大又圓,鼻子是挺挺的,頭發不長也不短。看起來非常帥氣。

  他性格有時候好又有時候不好,就像多變的云一樣。一下變成可愛的小白兔,一下又變成兇猛的大老虎。他的`玩具很多,家里的樂高堆積如山,我還給他取了一個小外號,叫“饒學神”。

  他非常的樂于助人,我們的同學遇到了困難或不知道的問題,他都會伸出手來幫助他,在看到有不會數學題的同學在座位上抓耳撓腮的時候,他會走上前,親切的說:“你是這一題不會嗎?如果不會,我可以教你。”這時候他總是會收獲到同學感激的目光,瞧,他就是這么樂于助人。所以啊,班上的同學都非常的喜歡他。

  你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文15

  我們班有這樣一個人,他很高,不用說,一定很重。他有一張圓圓的臉,中間有一個大大蒜鼻子,一雙小眼睛在他的鼻子上方,當他微笑的時候,他的眼睛裂開了。他的.皮膚是黑的,他的櫻桃嘴講笑話很有趣。他吃得太多,難怪他長得又高又胖。他學得很好。上一次我數24點比賽的時候,我以為我在班上。我沒想到成績會出來。他比我多問了一個問題。他上次沒有扣分。他現在是班長,是我的好朋友,也是一個學習的競爭者。我不知道他將來是否會有如此輝煌的榮譽,但我堅信我能超越他。

  他是誰,我想你應該已經猜到了,他是 - ?曲澤相同。

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