精選考試作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
今天，要期未考試了，上午要考語文、數學兩課。我的考號是6209，早上，我找到了，我的坐位，因為一排七個座位，考號是S型排，我的座位教室的后面，我的同桌就是我原來的同桌。
第一場考試是語文，語文對我來說不是特別難，復習的時候，復習得還可以。試卷發下來，寫上姓名、考號。我很認真地做題，遇到了好多老師講過的題，老師講的重點每天都一直環繞在耳畔，做這些題已經都是輕車熟路了。但是我遇到了一個難題:“開革開放幾周年？”我從來不新聞聯播，所以束手無策，我只能瞎猜，60周年？50周年？40周年？我在60周年和40周里猜，突然我想起前幾天在網上的一則廣告:“熱烈慶祝改革開放40周年！”我恍然大悟！寫上正確答案。
在收卷的前半個小時就做完了，然后一直檢查。把試卷收上去以后，又不到二十分鐘，就又要考試數學！發下數學考卷，三門主課，唯獨我數學不好，所以，在復習時我就瘋狂復習數學。在做考卷的時候，我發現填空題和選擇題倒了，一開始看第一題是選擇題，以為沒有填空題，開心的不得了，填空題一直是我扣分多的一個大題，可是往后一看原來在后面等著我呢！仔細一看好多題我都不是很會，我欲哭無淚。我一點一點的做，好多不怎么會的題，我百思不得其解，絞盡腦汁才想出點思路，因為有很多題不是怎么會，在想這些題的時候用去了很多時間，所以在快要交卷的時候，我還在瘋狂的寫。離交卷還有十分鐘，我很四道大題沒寫。我馬不停蹄的寫，終于在最后五分鐘，我寫完了！
過了一會就放學了，中午，我早早地來了。來了就拿英語課本復習，一直復習，又做了幾張《典中典》的試卷。不一會老師就拿著英語試卷來了，發下試卷，一共六面，這我考的三年所有英語期末試卷以來第一次六面試卷的.。因為聽力部分先放第三四五年級最后一個才放六年級的聽力，寫英語試卷就好像“如履平地”在放六年級聽力前我就做完了，因為我們教室的音響壞了連不上廣播，所以老師抱著電腦把U盤播進音響里，放出來的比學校里的廣播還要大一倍，之前聽五年級聽力很小聽清，在次聲音更清了，這次可撿了一個大便宜。很快就寫完了沒有聽不清的，就這樣把試卷做完了，剩下還有一個多小時才收卷。我只能等了。
不知道我能考多少分？希望能考好一點，數學千萬別考砸了！
考試作文 篇2
今天，是一個學期舉行一次的古箏考試。
早上，我和媽媽來到了周以琳家，帶著周以琳一起去古箏老師——蔣老師家（周以琳沒人送，家里人有事情）。
到了那里，已經有六七個人了。有的人認識，有的人不認識。蔣老師說九點開考，我和周以琳急忙準備了起來。
可是，到了九點，還是有人沒有來，就這樣等了好久，都到九點十分多了。蔣老師只好說：“算了算了，不管她們了，你們先考試吧！”就這樣，一場“驚心動魄”的考試開始了。
蔣老師是有級別的大小來排序的：級別小的先考試。這次考得很快：1、有人出去玩了，沒來考試；2、考的都是段落。
輪到我的'時候，我有些緊張，但是又放松了下來�？墒�，當我彈到第二段的時候，我突然忘了——這段我有點兒不會背。我一下就愣住了，幸虧蔣老師的女兒——小蔣老師提醒了我一下，不然，就要一直傻呆呆的坐著了……
考完后，我們就坐在那兒休息。誰知道，后來我站起來時，感覺衣服濕了，而且還黏黏的，再看我坐的地方，那兒的液體還冒著泡泡呢！我頓時急了，因為我懷疑那黏黏的液體是鼻涕，所以，我讓周以琳幫我問問剛剛在這玩的人這是什么液體。結果，那回答讓我放心了——那不是鼻涕，而是膠水……
這次的考試真是既令人緊張，又嚇人��！
考試作文 篇3
“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了，教室里瞬間變得鴉雀無聲。大家都面露喜色，似乎已經對這節音樂課期待已久了。
“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際，門緩緩地被推開了。令我意想不到的是，走進來的卻是英語老師，而且她的手中還抱著一摞雪白的卷子，我頓時忐忑不安起來。
班上一下子炸開了鍋，同學們都大驚失色，有的焦急地說：“不會是要考試吧？我可沒有復習�。 庇械膽崙嵅黄剑骸懊髅魇且魳氛n，英語老師怎么又占課啊！”是��！今天怎么會有考試？昨天老師為什么沒說呢？不會吧？怎么會這么突然呢？一連串的問題充斥在我的腦海當中。我還沒緩過神來，英語老師清了清嗓子，率先開口了：“這節課音樂老師臨時有事，我們來做一份英語卷子。”話音剛落，我的'心跌入了谷底。
沒事，臨陣磨槍，不亮也光，我可以先翻翻筆記復習一下�？捎⒄Z老師的一句“請大家把考試無關的書與復習材料收進書包里”如同一場暴雨，霎時把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語資料塞進書包，準備迎接“死神”的考驗。
卷子發到了我的手里，我匆匆掃了一眼，心里更慌亂了，怎么會有這么多我遺忘的知識？為什么我昨天不復習一下？這次考試肯定完蛋了！可如今也只能“破罐子破摔”了。我開始了緊張的審題，考試卷上一個個生詞如同密集的子彈一般向我打來，我毫無還手之力，漸漸陷入了崩潰。
突然，一個念頭跳到了我的腦海之中——去看看同桌的“戰況”怎么樣吧！我緩緩地靠近同桌的“陣地”，小心翼翼地瞟了一眼，同桌正與題目展開一場“惡戰”，分身乏術，根本沒注意到我的視線。“不如偷看一下同桌的答案吧！”這個壞心思一起，我就感到周圍有一道目光正盯著我，轉頭一看，竟然是英語老師！她雖然面無表情，卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個念頭。
接下來，我深吸一口氣，全神貫注地做題。功夫不負有心人，在不懈的努力之下，我終于“戰勝”了這張卷子。
到了第二天發卷子的時候，我發現同桌只得了72分。我不禁開始緊張了起來。這時，我的卷子也發下來了，我不安地把卷子背了過去，再緊張地掀開一角，一個鮮紅的“4”寫在了卷子上。我只考了四十幾分？我惴惴不安地抓著卷子，最后一咬牙，一跺腳，干脆把卷子翻了一個面，94分！我心里的巨石終于落下了。
雖然這次我獲得了高分，但以后還是應該好好復習，不然肯定會吃大虧的！
考試作文 篇4
�。ㄈ松且惶藳]有回程的旅途。旅途中，有如畫的風景，有濃濃的親情……但也不可避免地會遇到坎坷和挫折。面對坎坷和挫折，有人唉聲嘆氣、怨天尤人，坎坷和挫折成了他們旅途中的“絆腳石”；有人自信奮發、迎難而上，坎坷和挫折則成為他們成長路上的“墊腳石”�。�
每學完一單元課文，我們都要進行單元測試。已和同學們約定好：老師絕對不會提醒“該復習了”，也絕不會提前告訴大家具體測試時間�！獮槭裁催@樣做，同學們和我都很明了！（在《應自覺及時復習》這篇短文里，我也講得比較詳細）
測試的目的究竟什么呢？毫無疑問——是為了檢驗階段性的學習效果，查缺補漏，使以后的學習效果更佳。明白了這一點，我們就會正視“測試”，使它成為促進學習的重要手段；否則，考試將成為一種痛苦的折磨——對于學生、家長、老師，都是如此！
為了使學生養成“正視考試”的思維習慣，使“考試” ——不管成績好壞——成為成長路上的“墊腳石”，而非“絆腳石”，我們每次考試后都要進行卷面分析。一般情況下，考試失分主要有三種原因：1、馬虎——會做的題做錯，2、知識掌握不牢或復習不到位，3、真的不會。相應的，同學們的卷面分析主要從三方面進行：1、失誤分——只要認真一些就可以掙到；2、努力分——學習和復習再用心些，就沒有問題；3、潛能分——以前不會，但經過考試弄懂了，以后不再出錯。比如楊悅和任帥同學所做的卷面分析：
這一周我們考試了，考的是第二單元。卷子發下來后，我仔細看了看。失誤分7.5分，潛能分被扣0分，書寫被扣1分，努力分被扣0分，一共扣了8.5分。
失誤分是扣的最多，占到百分之九十八了。第一單元考試時，沒有在失誤上扣分，還以為克服了！誰知這“病”又犯了。言歸正傳，第六題我其實都會，但是都沒回答完整，被扣了2分呀�。ㄟ@也不虧，誰讓我不回答完整）。第七題中，我被扣了1.5分，0.5分是因為格式不對，1分是因為人稱用錯了。（送分題呀�。┰陂喿x理解里被扣了4分，都是因為沒讀懂題目要求就開始做，吃虧的是自己呀！
潛能分和努力分沒有扣分，但是不見得下次不會犯錯了。由此可見，只要我用心，下次就不會犯錯了。
書寫分被扣了1分，可能是劃得太多了，沒有想好就下筆。另外，我沒有要求自己做到“提筆練字”。不過，以后我會在任何時候寫作業都寫得很工整。
作文我沒有扣分，不過不能驕傲，想想一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！睜幦∶看稳沼洝⒆魑亩寄艹^王藝偉。
這次考試結束了，只要保持好的`心態，去看待考試，我們都是最出色的！
勝利的曙光
任帥
終于考完了!
我們第二單元的成績也下來了。這一次我考得不是太好，只得了90分。
失誤分：6分。卷子上的一、二、三大題是送分題，并且都非常簡單。而我卻在這一部分失了分。我在看拼音寫字時，我把“can guan”拼出來時，應該是“餐館”，我卻拼成了“參觀”。一點點的馬虎，就筑成了大錯。
在回答第七題時，只是沒有在開頭空了兩格，就被扣了1分格式分。
努力分：3分。在閱讀短文上丟掉了三分。這些題，我都沒有寫對。也許，是因為課堂上不經常發言，所以失去了鍛煉我閱讀能力的機會。
書寫分：我這次的書寫扣了2分，而原來的書寫不僅1分沒加，還減呢！現在竟加了1分，也許我的書寫的確進步不小。
作文分：28分。這一次我的作文寫的也比以前好了，原來我的作文分才二十四、五分，而這一次考了28分，也挺好的。寫作文時，我運用用的優美詞語和佳句都太少了，描寫具體方面也需要努力。
我對這次的成績不太滿意，我的最好水平還不只這些！
誰不想取得好成績？我想每一位同學的回答都是肯定的。但面對不太理想的分數，抱怨、生氣、后悔……能解決問題嗎？調整心態，正視考試，“反思+行動”才能超越昨天的自己！
考試作文 篇5
考試是在校學生都要面臨的難題，有的臨到考試的時候是養精蓄銳，放松心情；有的是臨時抱佛腳，徹夜苦讀；還有的是抱著無所謂的態度，管他什么考試的。不同人對待考試的看法都是不一樣的，那么，12星座是怎樣應對考試的。
白羊座：我要移民
白羊：媽，所謂，月黑風高之夜一定是考試前夕，那個老王總是玩我們，臨時才說考試，這下上課沒認真聽的同學們都沒自救的機會了，所以，我極其慎重的做了一個決定。
媽媽：什么決定？
白羊（拉著媽媽的手假哭）：我覺得地球太危險了，不適合我們居住，我們搬到火星去吧！不，搬到四次元空間，總之離考試越來越遠就好。
媽媽：想太多。
金牛座：私奔到月球
金牛：哦！我的世界末日來了，老王，你這個狠心的狼，不僅討人厭連肉都不好吃。我沒辦法在這個地球生活了，我要和你私奔！
母雞：啥？你要和俺私奔？
金牛：對，將來你生了寶寶，就可以衣食無憂了，你的寶寶可以煎蛋，可以做茶葉蛋、水煮蛋和雞蛋羹，出生之后就可以做烤雞、雞湯、電視雞、雞尾酒，還可以像貴族一樣身披雞毛，一定會很時尚的，母雞生小雞，小母雞生小小雞…最后就是一個龐大的金雞國了，哈哈哈，我真聰明！
母雞：如果你能把你的想象力用到作文上就好了。
雙子座：我不臨時抱佛腳
雙子：我從來都不臨時抱佛腳�？纯茨銈儯稽c快樂都沒有，要生活得像我一樣，永遠那么勇敢，永遠那么快樂。
老師：是，你從來都不抱佛腳，學習成績非常非常穩定，是個我從來不憂心的`學生。
雙子：那是！
老師：你直接到走廊上站就可以了，不用考試，這次也一樣按零分計算。
雙子：老師那你這次能不能把鴨蛋換成鵪鶉蛋，更有營養些。
老師：我盡量吧
巨蟹座：如果有如果
巨蟹：《如果有一天》，我希望能向心愛的女生《告白》，然后成為《最幸福的人》。
老師：《抱歉》，《沒有如果》。
巨蟹：那《如果有如果》呢？
老師：別做《夢》了。
巨蟹：可是《人生如夢》！
老師：這只是《你的爛借口》，別上網跟我聊天了！趕快給我復習！
獅子座：灑脫一點
獅子：老子不會做！
老師：真是誠實的孩子！乖，給你個鴨蛋吃。
處女座：我要累死了
處女：結果晚上我就把課本背得一字不漏，現在我腦袋休克了，只記得一個句子了。
老師：你真是復習得太周到了！但累壞了吧，那到底是什么重要的句子？
處女：就是課文閱讀題的“讀了這篇課文，你想對賣女孩的小火柴說些什么？”
老師：我看你還是先去醫院治療治療好了。
天秤座：無法杜絕自己的美
天秤：啊～我真是天才，好好看哦！我真佩服自己的繪畫技術以及自己長得那么好看。
天秤：真是越看越順眼啊～改考卷的老師一定會愛上我的，討厭～
監考老師：你怎么畫了個鴨梨在考卷上？
天秤：真不懂藝術，你看，多美啊～
監考老師：我知道你鴨梨一籮筐，也不用向上級反應吧！
天蝎座：重度拖延癥患者
老媽：干什么吶你！我可聽你們班主任說了，明天考試怎么還不復習！
天蝎：等會兒再復習
（10分鐘后）
老媽：吶！你怎么還在上網！
天蝎：等會兒再復習沒事的
�。ㄒ粋�小時后）
老媽：你怎么還不復習！
天蝎：老師說了，早上記憶力比較好
�。ǖ诙煸缟希�
老媽：起來啦！
天蝎：再睡10分鐘就好…
然后就沒有然后了。
射手座：為考試做的準備
射手：老師！老師！我可是為了明天的考試做了很多準備誒！
老師：你怎么那么煩��！我電腦都快被你弄卡死了，說吧！
射手：我準備早點睡覺，然后晚點起床，有個好精神。
老師：那你怎么復習？
射手：在夢里復習唄！
摩羯座：考試如戰場
摩羯：神馬？要考試了！老師你不要開玩笑��！
老師：你成績那么好，你怕什么��！放心，老師看好你。
摩羯：我不是這個意思，我先去忙了！
老師：真是個勤奮的孩子！
摩羯：嘿嘿！這次我可帶來了激光劍。
老師：怎么，你要干什么？
摩羯：防身啊，到時候全班同學都會使勁渾身解數來偷看我的考卷。
老師：額…
水瓶座：我的報復
水瓶（拿好A4炸彈）：學X！去斯吧！
“5、4、3、2、1！轟”
在學X住宿的童鞋們：神馬情況？神馬情況？我們飛天了？
雙魚座：我是那個飛天的
雙魚：可惡��！你們竟然炸學X！我要告你們！
水瓶：你不是很討厭考S的嗎？怎么不開心一點呢？
水瓶（老師）：對啊～終于自由了不好嗎？
雙魚：可是我是那個被炸飛的！
考試作文 篇6
前幾天我們班進行了語、數、外三科的單元檢測，現在想起，我都忍不住為自己捏了把汗，為什么？你且看吧！
第一部：英語——蒙 英語老師拿著一疊試卷快速地發給我們。卷子到手，我粗略瀏覽了一遍，哈哈！這題也太簡單了吧！要是老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈，哦耶！那喜悅的心情真是難以表達。考試正式開始，首先是聽力部份，對英語書都能倒背如流的我，還會被小小的聽力題難��？我得意了，忍不住小聲哼著歌兒……糟糕，聽力題第18題念的是什么，沒聽清楚。怎么辦？選A還是B？蒙吧？要是蒙錯了怎么辦？一道題可是1分啊。不蒙？也要被扣分呀！我急得眼淚都快掉下來了。不管了，先繼續做吧。直到全部做完，我仍盯著那道題無比下筆，最后老師宣布：“還有一分鐘交卷�！睕]辦法，只好隨便蒙一個了。哎，我太驕傲了，現在總算是得到教訓了。
第二部：語文——趕
考試前，老師反復地叮囑過，語文要寫作文，時間很緊，沒有時間檢查，一定認真、仔細。
拿到試卷，我快速地瀏覽了一遍，糟糕！不僅要給閱讀題自擬標題，還要寫400字左右的作文呢。所以，當老師宣布“考試開始”時，我埋進題海，以迅雷不及掩耳之勢答題。忽然，基礎題最后一道改病句怎么沒有橫線也沒有括號呢？答案寫哪兒？一心只想著趕時間的我有點手忙腳亂的，盯著題5分鐘也沒個結果，直接跳過，一會再做吧。當我把作文最后一個標點符號落下，才發現我居然把作文格全部寫滿，寫了近500個字，心里小小得意著這次作文一定又是滿分。我正準備去思考那道題時，時間毫不留情的.過了80分鐘。老師宣布停筆交卷�？吹嚼蠋煙o情地抽走我的試卷，看著卷子上空著的那一道題，哪怕再給我半分鐘也好啊。
第三部：數學——認真 吸取了教訓的我，考數學時一定要認真、嚴肅對待。雖然我有著“數學小王子”的稱號，但是，一定不能驕傲、不要自以是。我認真地做完每一道題，時間居然才過了25分鐘，還有55分鐘呢。這次，我認真核對每一個數字，反復計算、驗算，把每一道的答案蒙起來，重新做一遍，直到考試結束，才放下了手中的筆。
考試結束了，成績出來了，同學們有的發出來哀嘆聲，有的止不住地嘴角上揚，而我，也有得有失。為自己的驕傲、為自己的粗心、也為自己最后的認真……
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