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舞蹈的作文

時間:2024-06-05 11:13:04 舞蹈 我要投稿

舞蹈的作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文九篇

舞蹈的作文 篇1

  我最喜愛的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

  我剛跳芭蕾舞時,壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個星期,我就能跳“一字步”了。

  跳芭蕾舞時,我們頭抬得高高的,脖子伸得長長的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開心。

  我的'芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個一個地砍我們的肚子,她笑著說:這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級了,舞步越來越困難,我一直告訴自己:要堅強,不要放棄。

舞蹈的作文 篇2

  一提到舞蹈,你肯定會聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說舞蹈老師的形象,你一定想象她是一個氣質(zhì)不凡的人。的確,我的舞蹈老師歐老師有著苗條的身材,彎彎的細眉,一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的,腳上穿著一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的'外表。

  她上課語言準(zhǔn)確生動,甜美的聲音,句句話語表達出的情感真實感人。她上的舞蹈課有著像磁鐵一樣的吸引力。

  平心而論,歐老師講的舞蹈課出色的無法比擬,同學(xué)們也配合得默契至極,她講課時腰板挺得直直的,不時講個笑話,使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴(yán)肅的氣氛,更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外,真是一舉兩得!

  記得有一次,一位同學(xué)的腿壓不下去,歐老師幫她按住腳尖,可總是痛得又抬起頭來,老師就耐心地對她說:“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這一點挫折算得了什么?你要加油!”那個同學(xué)聽了老師的一番話,馬上忍住疼痛,又繼續(xù)練了起來,果然,功夫不負(fù)有心人,不出半小時,她已經(jīng)壓下去了。這其實都是歐老師的功勞。因為歐老師的一番話,給了她自信;因為歐老師的一番話,給了她勇氣;因為歐老師的一番話;給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙!

  歐老師是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長;歐老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮我們通往成功的道路;歐老師是美麗的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧灑向我們!歐老師,謝謝您!謝謝您嘔心瀝血地教育我們!謝謝您不辭勞苦地照顧我們!謝謝您帶我們走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李滿天下!

舞蹈的作文 篇3

  我從小對舞蹈有著濃厚的興趣,在我五歲那年,爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓(xùn)班,我喜出望外。每次上下課都是高高興興的,從不喊累。

  熟能生巧,學(xué)了幾年后,我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題,偶爾也會給家人和客人帶來表演,沒有一個不叫好的。記得有一次過年,我即興在客廳里“招搖”起來,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的,只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我,嘴里又吃著零食?吹竭@副景象,我便“大鬧天宮”起來。沙發(fā)、地毯、枕頭都變成了我的發(fā)泄品:沙發(fā)上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后,客廳已變成一片狼藉。媽媽轉(zhuǎn)過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”,大批我一頓,我覺得十分內(nèi)疚,便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

  也正是在學(xué)舞蹈的期間,甜中自有苦,我的韌帶被拉傷了,無法跳舞了,媽媽執(zhí)意不讓我繼續(xù)跳下去,剛開始我還是不肯放棄,堅持要繼續(xù)跳下去?稍谶@半個月休養(yǎng)期間,看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的'照顧我 ,我動心了……當(dāng)我決定要放棄這門課程時,媽媽又來找我談了一翻話,具體說了什么不記得了,但我依稀記得媽媽說傷好之后,會給我找一個一對一老師在家輔導(dǎo)我,每天一小時,不多不少。我被媽媽這番話說的很感動,覺得自己是這世上最幸福的人。

  可后來,還是因為身體不適,放棄了舞蹈,也有好幾年沒練了,以前的基本功全部還給了老師,但我對舞蹈的濃厚興趣,并沒有放棄。

舞蹈的作文 篇4

  今天我們青少年活動中心要舞蹈表演,我早早的起床,洗臉?biāo)⒀溃崃耸犷^發(fā),吃完早飯,就開始化妝了,畫完妝,就出發(fā)了。

  到了后場那里,我看到哪里沒幾個人,最多也才一兩個同學(xué),后來人越來越多,現(xiàn)在人到齊了,一共32個人,老師開始發(fā)服裝,初級一班是黃色的裙子,二班是白色的裙子,我們中級班也是白色的裙子,老師也發(fā)給了我們,開始彩排了,待飛的小天鵝的壓軸戲,小蝌蚪是倒數(shù)第四個節(jié)目,彩排得很成功,最后彩排的頒獎典禮也很成功,但是馬上就要正式開始的時候,出事了,我有一點難受,最后就忍不住了,吐了,然后老師就把地拖干凈了,我就好了一點,有一個同學(xué)帶了化妝品,就幫我補妝,補完妝以后我就好了,就快到我們表演的小蝌蚪這個舞蹈的時候了,我又忍不住了,又吐了,老師就說不讓我上了,我感到好可惜,好遺憾,我換了好衣服,到了前臺,等頒獎儀式的'時候,我再上去領(lǐng)獎,等啊等,等啊等,等了好久好久,終于到了領(lǐng)獎的時候,領(lǐng)完獎,下了臺,就跟爸爸走了。

舞蹈的作文 篇5

  你們有緊張過嗎?雖然過了很久,但是一想到那件事,我的心兒就會怦怦跳……

  晚上,我參加舞蹈世界獨舞決賽,我即緊張又興奮,在后臺抽簽,我排到了第三,等候時,看著前面舞者的精彩表演,我的心兒跳的越來越快,猶如一個巨人在我的心里玩蹦床,“砰砰砰!”好像心臟都要跳出來了,老師看我如此緊張,安慰我,讓我深呼吸,我努力的深吸了幾口氣,緩緩?fù)鲁,讓我的心情漸漸平復(fù)下來。

  時間過的飛快,下一個就輪到我了,我的腿如灌了鉛似的,挪不動腳步,心理建設(shè)了許久,邁上舞臺,我的腿抖動著,擺好了自己的動作,當(dāng)音樂響起,我隨著音樂跳起了自己的`舞蹈,漸入佳境,我越跳越流暢,我跳的舞蹈名叫《夜晚沉睡的夢》,這是一首平靜的舞蹈,這也是一個特別有高難度的舞蹈,我的指導(dǎo)老師在下面帶領(lǐng)著我跳完了舞蹈,當(dāng)我跳完時,我聽見了臺下雷鳴般的掌聲,連一位著名的舞蹈老師也為我連連叫好,這讓我感到十分榮幸。

  當(dāng)評委開始打分時,我的心又揪了起來,心如小鹿一樣亂撞,雙手攥拳,手心都冒出了汗,豆大的汗珠從兩頰滑落,看著評委交頭接耳的討論著,我深呼吸,讓自己不再緊張,“噔噔噔……”當(dāng)音樂響起,成績出來了,真是出乎意料之外,我居然不僅得到了評委老師們給我的最高分,還得到了評委老師們?yōu)槲移鹕淼恼坡暋?/p>

  場下,老師向我比了個贊!淚止不住的流了下來,這是喜悅的淚水,讓我明白了,只要有付出,就會有收獲,讓我下定決心,一定要好好的堅持練舞,上臺才會有最美麗最精彩的表演,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”

  這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷讓我成長了!

舞蹈的作文 篇6

  舞蹈,是我從小到大的夢想。小時候的我,聽到音樂就會情不自禁地舞動起來。現(xiàn)在的我,正在一步步實現(xiàn)這個夢想-----我參加了學(xué)校的舞蹈和拉丁舞社團。

  在社團學(xué)了這么久,我和社團的小伙伴們要在今年的結(jié)業(yè)式上作匯報演出。你們知道“臺上一分鐘,臺下十年功。”這句話嗎?這就是可以用來形容我們這些舞者的。因為我報了二個社團,一個拉丁,一個舞蹈,所以這次表演,我比別人更加忙碌。

  放學(xué)后,別的同學(xué)回家做作業(yè),我要在學(xué)校練舞;等我練好舞蹈回到家里,別的'同學(xué)可能都已經(jīng)做好作業(yè)、吃完晚飯在看電視了。每天我都要在學(xué)校里練上二、三個小時,每次都是揮汗如雨。尤其是練習(xí)基本功,枯燥又考驗毅力,拉筋的時候特別疼。但是,為了我的夢想,為了這二個團隊,我堅持了下來。

  終于到了表演的那一天了,先是表演舞蹈社團的節(jié)目,換了衣服化了妝,看著鏡子里的自己,我的心心突突地跳,既興奮又緊張;興奮的是終于可以向這么多老師和同學(xué)展示我們辛苦排練的成果了;緊張的是不知道我們的演出會不會成功。我們這次表演的舞蹈是《映山紅》。臺上的燈光很亮,臺下黑壓壓的一片,什么也看不清楚。剛開始,我緊張得手也有點發(fā)抖了,但后來想到了老師的話:“認(rèn)真做好每一個動作就可以了,不用緊張!边@樣想著,我的心情就平靜了下來,人也舒展開來,每個動作都做得很到位,而且還加入了自己飽滿的感情。一曲終了,臺下響起了熱烈的掌聲。我們的演出成功了!我開心地笑著,和社團的小伙伴們互相擁抱。

  下了臺后,我趕緊來到拉丁社團,換好拉丁服裝,準(zhǔn)備進入第二場表演。拉丁舞的風(fēng)格和舞蹈《映山紅》完全不一樣,我馬上調(diào)整好情緒,在腦海里迅速地過了一遍舞曲的旋律和節(jié)奏。第二次上臺,我完全沒有了第一次的緊張,整個人都沉浸在舞臺的燈光和音樂中,盡情地旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)------感覺這個舞臺就是我的世界,舞蹈就是我的生命。隨著最后一串音符在舞臺散開,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,連保安叔叔也跑來給我們拍照。

  “一分耕耘,一分收獲。”這次經(jīng)歷讓我向自己的夢想跨進了一大步,我更熱愛舞蹈了。

舞蹈的作文 篇7

  老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

  第一個動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的.熱情非常高。

  第二步是腳上動作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習(xí)的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

  第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手K著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

  最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

  學(xué)舞蹈真是太有意思了!

舞蹈的作文 篇8

  最近班里流行玩“花繩”,課間常常見到孩子們手里的各色花繩翻飛,有男孩兒也有女孩兒。

  玩花繩也是我們兒時常玩的游戲,俗語叫“抄交”,拿上大人織毛衣的毛線系成環(huán),或隨便找一根細繩,就可以玩了。常常是兩個人玩,在手指間翻出“細面條”“小牛槽”之類的花樣,簡單而快樂!

  不知何時,孩子們中間也開始了這種玩法,只不過繩子變成了五彩絲線,花樣也更多了。一下課,便看到三三兩兩的孩子手里的繩子翻飛,甚至課間操時都有孩子把花繩拿在手上。

  作文課,是讓不少孩子頭痛的事兒。那今天就索性用“花繩”來作文章吧!

  這不看不知道,一看孩子們會的還真是不少呢!有“小星星”,“長江大橋”“降落傘”“小螞蟻”“小烏龜”等,光聽著這些名字就讓人滿心期待了。

  第一個展示的是林炫,我還沒看清到底是怎么回事兒,繩子已在她手里變成了一顆“小星星”,然后,從指尖脫下,重又套上,又是轉(zhuǎn)眼間,一座“長江大橋”已出現(xiàn)在我們面前。還別說,那拉斜拉式多孔的結(jié)構(gòu)還真是“長江大橋”呢!我心里不禁暗自稱贊。

  然后是文豪展示,他的手法也極其靈活,只不過這次看起來工序好像更加復(fù)雜,不大一會兒,一只“小螞蟻”已然成功,

  細心的軀干,還有觸角和腿呢!同學(xué)們自發(fā)地鼓起了掌,說實話,我看都沒看明白呢!

  一方面叫孩子在臺上展示,另一方面我開始“采訪”觀眾了,“你看他們的展示時,頭腦里浮現(xiàn)出哪些詞呢?”

  心靈手巧,眼花繚亂,小巧精致,花樣百出、利索,新奇……于是,一連串的'詞語被我板書到了黑板上。

  “能說說你最喜歡哪種花樣嗎?為什么?”我繼續(xù)著我的采訪。于是孩子們又七嘴八舌地說開了。

  孩子們一個個滿臉抑制不住地興奮,手里的各色花繩在忙不迭地變換樣式,被叫到上臺展示的孩子喜氣洋洋,沒有被叫到展示的孩子急不可奈,一幅躍躍欲試的樣子。

  玩過,動過,就該靜了。孩子們也早已熟悉我的“伎倆”,接下來肯定是寫作文了!不過,別急,題好一半文嘛,先來給文章命個好題目吧!

  《花樣傳奇》,《花“神”來了》,《指尖上的蝴蝶》……便新鮮出爐!好吧,我也喜歡,就讓我們一起來欣賞一場別開生面的“指尖上的舞蹈”吧!期待佳作!

舞蹈的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞,在舞蹈的世界里,我有夢想,有熱情,曾經(jīng)也想過放棄,但是最終我堅持下來了。

  幼兒園時期,我踏上了舞蹈的第一個階段。周末,我認(rèn)真地跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)每一個舞蹈動作:壓腿、下腰、旋轉(zhuǎn)、前橋 、后橋……雖然有時練到腰酸背痛,但我樂此不疲,咬咬牙,就過去了。那時候的我夢想著像葉羅麗公主那樣翩翩起舞,夢想著擁有優(yōu)美的舞姿。

  上了小學(xué),每天晚上做完作業(yè),媽媽便陪著我一起反復(fù)練習(xí)學(xué)到的每一個動作。我的舞蹈之夢伴隨著媽媽的愛。每次成功完成一個技巧動作,

  我開心,媽媽更開心,在我們的努力堅持下,我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓(xùn)練、前橋、后橋?qū)τ谖襾碚f就是:張飛吃豆芽——小菜一碟。

  后來,因為學(xué)校課業(yè)的增加,我練習(xí)舞蹈的時間變少了,再加上身體發(fā)育,每次壓腿都差點哭出來。我開始厭倦、逃避訓(xùn)練,對舞蹈之夢打起了退堂鼓,好幾次哭著跟媽媽說不學(xué)了。媽媽沒有責(zé)怪我,而是語重心長地對我說:“堅持是成功的開始,成功貴在堅持”,并跟我講了印度著名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎,忍受劇烈的疼痛,永不放棄地追夢舞蹈……是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!

  我重振旗鼓,堅持繼續(xù)練習(xí)。我和我的.小伙伴們多次參加舞蹈大賽,喜獲佳績,我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習(xí),現(xiàn)在的我,已經(jīng)拿到中國舞七級證書。每次在體育考試中,多項測試都名列前茅!讀書學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈是一樣的,只要持之以恒付出努力,就一定會成功。

  我喜歡舞蹈,它給我的課余生活帶來了許多歡樂!同時讓我懂得成功貴在堅持的道理!我將繼續(xù)堅持我的舞蹈之夢,將來的我,一定會感謝現(xiàn)在努力的自己!

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