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小學(xué)生演講稿

時間:2024-05-17 02:48:08 演講稿 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿集合七篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生演講稿集合七篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)代化的社會,越來越多的事物成為了共享,這些共享的事物,也大大的改變了人們的`生活。

  共享單車,到處都有它的身影:小區(qū)的對面,街道旁,就連馬路邊停放自行車的地方,都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便,又快捷。上班時,可以租輛共享單車,這樣非常省錢,又可以節(jié)約時間。散步時,走累了,也可租輛共享單車,騎回家。

  共享單車雖然給了人們許多方便,但有時候也會影響到人。地鐵站口,上班族們?yōu)榱朔奖悖椭苯影压蚕韱诬囃T诘罔F站口。經(jīng)常造成了地鐵口的擁擠,給人們帶來了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次,我去上學(xué)習(xí)班,看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起,把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車,讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。

  共享書店,使人們更加方便地借閱書籍,增加人們的知識;共享籃球,使人們更方便地運(yùn)動;共享的電動汽車,使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界,共享,與我們每一個人的生活變得息息相關(guān),也改變了我們的生活品質(zhì),使我們的生活更美好。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  美德仿佛是一顆種子,播撒在了每個人的心里,如果你好好地愛護(hù)它,他就會越長越大,等它成熟的時候,你就會得到回報。但是如果你白白地糟蹋它,這顆種子就會永遠(yuǎn)長不大,你也不會得到回報。

  做一件道德的事,其實(shí)很容易。比如“讓座”,這是人們最常說的一種美德行為。

  記得有一天,我乘公交車回家,當(dāng)時車子里仿佛再也容不下一個人,我只能站著,只見一位蒼顏白發(fā)、老驥伏櫪的老奶奶磕磕絆絆地走上了車,接著,一位前排有位置的年輕阿姨站了起來,邊向老奶奶打招呼,邊指指自己的.座位,說:“阿婆坐這兒吧!”老奶奶微笑著慢慢地坐下,說:“謝謝你,好閨女!”我在一旁也會心地笑了,心里美滋滋的。

  雖然這只是一個舉手之勞,但是能讓老奶奶體會到社會的溫暖,她讓老奶奶獲得了快樂,其實(shí)那位阿姨雖然讓出了座位,但我想她的內(nèi)心也是快樂的,同時也讓身旁的我們得到了快樂。在這種小事中往往可以看出那人有沒有美德,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,希望我們每個人心中的美德都能由小積大,不斷成熟。

  我們應(yīng)該具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚。就讓那文明之花在校園中綻放,讓文明美德伴我們成長!

小學(xué)生演講稿 篇3

  我想大家都知道,現(xiàn)在人們都成了“駕車族”,連我家也不例外。但是,就是因?yàn)檫@樣,車輛每天都要消耗許多能量,排出很多廢氣。

  正是因?yàn)檫@樣,所以我們的生存環(huán)境才一天一天地被破壞,越來越惡劣……

  所以,我們都提倡要“綠色出行”,保護(hù)我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車,不讓他一天比一天虛弱;少開車,不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車,不讓他在病房里掛點(diǎn)滴;也可以步行,不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵,不讓他一直拖著疲憊的身影……

  再說了,汽車派出的廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害,對我們?nèi)梭w也有害:我也不例外,所以我一直堅持著“綠色出行”。

  據(jù)科學(xué)家叔叔統(tǒng)計,北京現(xiàn)在相當(dāng)于一座“廢氣城”,廢氣猶如一個污濁的大平底鍋,籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的'建筑物,使得空氣流動受阻,風(fēng)速減小,渦流增加,城市向空氣中排放的污染物不容易擴(kuò)散;再加上北京三面環(huán)山的簸箕型地理特點(diǎn),容易在北京市上空形成逆溫,即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對流,使得地面含有污染物質(zhì)的空氣不能及時與上空空氣交換,進(jìn)一步加劇了北京市的空氣污染,所以,當(dāng)風(fēng)力較小的時候,北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋!

  這一危險的情況已經(jīng)給人們敲響了一個極其大的警鐘,不要再開車了,不要再排放廢氣了,不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應(yīng)該受到的傷害了……

  在這里,我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來……

小學(xué)生演講稿 篇4

  我認(rèn)為坦誠是一種道德與人格的高境界,有很深的奧妙,是一個人不可或缺的道德品質(zhì)。它要我們?yōu)槿颂幨溃灰淇淦湔劊瑧?yīng)坦然.有誠意;與朋友交往,要以誠相待。一個人說話坦誠及誠懇,才會受到他人的喜歡和尊重,甚至還會獲得成功!

  就拿晏殊信譽(yù)的樹立來說:北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。經(jīng)過了這些事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

  那么,不僅在歷史故事有關(guān)于坦誠的故事,而且在我們的生活中也有許許多多呢!對于我們小學(xué)生來說,做到坦誠可是一個難點(diǎn)呢!但我們還是要堅持去做的哦!

  就拿我剛上小學(xué)時發(fā)生的事來說吧!記得那是一個酷熱的夏天,校園里樹上的知了不耐煩地叫著。下午,我們呆在教室里上數(shù)學(xué)課。每個同學(xué)都皺著眉,眼睛就要閉上了,可又立馬眨眨眼睛,瞪大了眼睛,提醒自己別睡著了。我相信當(dāng)時每個同學(xué)在這悶熱的天氣下都有點(diǎn)犯困,當(dāng)然我也是一樣的。老師站在講臺上講課也講得汗流滿面。下課時,老師還有一而再再而三的問我們這節(jié)課有沒有聽懂,如果有不理解的`地方要舉手問。我見四周同學(xué)們都沒有舉手,我也只好含糊的回答了。可放學(xué)回到家后,我這才確認(rèn)我今天的可果然沒理解,回到家做的作業(yè)簡直是一塌糊涂。媽媽看見我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而苦惱得敲著腦袋,咬著筆尖思考這些數(shù)學(xué)題。媽媽只好幫我撥了數(shù)學(xué)老師的電話,在電話里老師耐心而細(xì)致的幫我解釋了我那些不理解的題,并告訴我以后有不懂的就要問,老師有空可以幫助我,或者去問問其他同學(xué)也可以。

  是啊,正如孔子所說的:知之為知之,不知為不知,是知也。雖然做為學(xué)生的我們并沒有能力在社會上做一個百分百優(yōu)秀的人,但是只要我們做好自己,為自己好好的.快樂的學(xué)習(xí),讓我們這一大束“祖國的花朵”成為爭艷開放的花朵,而不是枯敗無力的花兒。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個好的開始,代表一個成長的你;一個好的過程,代表一個幸福的你;一個好的結(jié)尾,代表一個快樂的你!

  為什么人們常說,在說一句“大過年的”時,總是會將你的煩惱、憂愁、悲哀通通消去了?而只留下一種開心的情緒留在你的心里呢?因?yàn)檫^年代表著一個新的開始,一個好的.開始,一個幸福的起點(diǎn),最重要的也就是可以和自已的家人在一起。

  過年當(dāng)然會有一個“年味”嘍!可不嘛!大年初一的早上,就可以吃到圓圓滿滿的湯圓了,可香了!說起這個湯圓,那真是趣味連連啊!這還緣于除夕夜做湯圓的時候了!一個代表團(tuán)圓的年夜飯吃完后,便在奶奶的帶動下,一家總動員開始了“與湯圓的相處”。只因奶奶的幾句話,“你們每年都跑那超市里買‘圓子’吃,今年我們自個家做,肯定比你們在那超市買的好吃,都來幫個手啊!反正你們也沒有事情做,一家人好不容易湊一起,熱鬧熱鬧!"好了,糯米粉、水、盆子等材料準(zhǔn)備好了,奶奶將面粉倒入水中,和面環(huán)節(jié)進(jìn)行中,奶奶的手沾進(jìn)水中,和來和去,她將手伸出來,黏黏滴,都沾在手上了,哪兒都有,好像動畫片中暖暖羊的絨毛。她順手將面抹在了妹妹的臉上,妹妹好像不知情,以為我們望她是因?yàn)樗L得好看,還得意洋洋的走起模特兒范來,那扭曲的身體真是讓我們憋在心中的笑一處揭發(fā),都不顧面子的哄堂大笑。面在精彩的“走秀”中結(jié)束了。

  奶奶將面揉成長條子,切成一段一段的,開始了高潮部分,將一段段的條子搓成一個個圓溜溜的湯圓,我最先拿過一個,在手中搓來搓去,終于成形了,似乎一個不大圓的一個圓被我弄好了。妹妹也來了興趣,她伸手也想拿一個,可惜,個子矮好像成了一個問題,她就是夠不著,夠了好一會兒,她突然停了下來說出了她這一年的愿望就是“能夠長高”!看著她那氣憤的臉龐,全家不由得哈哈大笑,不過留下了妹妹她一個人悶悶不樂。

  可是,不一會兒就有人來陪她了——弟弟。這時,弟弟進(jìn)來了,全身臟臟的,聽他說是和鄰家男孩們一起放鞭炮去了,可放炮竹也不至于他這模樣吧!原來是回家的路上玩了“打滾”啊!哎,真是不小心啊,不過這模樣讓我想到動畫片兒中的小灰灰了,接下來我們玩了猜謎游戲,媽媽真智慧,她說的謎語,從沒人猜出來,爸爸可就是遜了點(diǎn)兒,大家伙兒稍微動了點(diǎn)腦筋就猜出來了。于是,在歡聲笑語中,結(jié)束了“與湯圓的相處”。

  我愛湯圓,也愛家人,更愛這個幸福的年!

小學(xué)生演講稿 篇6

  同學(xué)們,你知道嗎?每年 11 月的第四個星期四是感恩節(jié)。

  感恩是美好的品質(zhì)。在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜,小黃香用自己的身體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;開國大典上,毛主席邀請他的恩師前來參加;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳;居里夫人寄去機(jī)票,邀請她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮,并親自把老師送上主席臺 …… 在這些名人身上,散發(fā)著一份美好的品質(zhì) —— 感恩。

  感恩是人生路上一縷璀璨的.陽光。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”是啊,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有。

  感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。感恩,是歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。感恩,使生活變得更加美好!讓我們在心底播種下感恩的種子,向賜予我們生命的父母,向賜予我們知識的老師,向賜予我們溫情的朋友,向賜予我們傲骨的民族,獻(xiàn)上我們最衷心的祝福,奉上我們最真摯的回報!

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  "自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ),努力是幸福的源泉。在生活中,我們總是希望得到幸福,但只有當(dāng)我們對自己有信心時,別人才會對我們有信心;只有對自己有信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

  阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是,他年輕的時候想出了電離理論,告訴了母校的老師,卻被老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,提交學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會討論,再次遭到拒絕。他沒有放棄,依然堅持自己的觀點(diǎn),繼續(xù)豐富自己的電離理論,因此獲得了諾貝爾獎。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信,這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中長大。

  學(xué)啊學(xué)啊,用拼音讀香山紅葉,看白發(fā)碧水飄天鵝,讀今朝詩書,在杏花春雨中驅(qū)車入江南,渴望王維松林間清泉。從前,我以背誦乘法公式為榮,但今天,我探索代數(shù)方程,在幾何的變幻莫測中找到樂趣。

  《書里的金屋》這本書是無限的寶藏,給我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記所有的悲傷。書是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書陪伴了我一年又一年,我在書里漸漸長大,在學(xué)習(xí)中找到了夢想的.方向,感受到了成長的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中長大。

  面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,有挫折,但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來的喜悅和快樂。初中是一個新的競技場,在這里我找到新的對手,在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢,自信地面對挑戰(zhàn)。在競爭中成長,享受快樂。

  同學(xué)們,前面還有很長很長的路要走,前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是,人在旅行的時候,難免會遇到荊棘和坎坷。我們會勇敢地跨過人生的坎,永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛雇磉^后,會有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過后,會有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!

  成長是歡笑和煩惱的合奏,是學(xué)習(xí)和嘗試的畫面。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜思考,在歡笑中成長,在幸福中成熟。讓我們握手,握著自信,握著青春,握著夢想,讓我們插上翅膀,讓成長載著幸福前行!

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