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練書法作文

時間：2024-07-09 02:32:36 繪畫/書法我要投稿

【精華】練書法作文集合九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的練書法作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】練書法作文集合九篇

練書法作文篇1

　　我相信，只要練好書法，便能像諸葛亮一樣，寧靜而致遠，平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望，我開始練習書法。

　　我上大班的時候，媽媽就給我找了一個老師，學習硬筆書法。漸漸的，我的字越來越端正，上一年級時，我就成為班上作業最工整的學生。二年級時，我第一次參加科技節的書法比賽，在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀，這張獎狀雖然輕，但卻承載著我的汗水，成為了我繼續前進的動力。三年級時，我參加了永安市小學生現場書法比賽，又拿到了市里的.一等獎。四年級，我開始練習行書。五年級，我開始練習軟筆書法，一張獎狀鼓勵著我，走過了許多個練習書法的日日夜夜。

　　剛開始練習軟筆書法的時候，我認為軟筆比硬筆簡單，后來才發現軟筆遠比硬筆難。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。春節的時候，我寫的對聯掛上了我們家的門口，發現我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距后，我下定決心，今后一定要更加努力，練好書法，超越別人，超越自我。

練書法作文篇2

　　二年級的時候，媽媽要我參加學校的書法考級。一開始，我非常高興，但漸漸地，我才真正感受到，想要考級過關，是多么的不容易。累不是在于考試時，而是在于考試前。

　　老師告訴我們，我們考級是直接升四級的。四級雖說是鉛筆字，但如果考前不練習的話，那就有百分之五十的可能不會過關，正因為這樣，媽媽平時對我的要求就更嚴格了。

　　從那以后，每天晚上寫完作業，媽媽就會緊緊盯著我描字帖。我寫字時總會寫著寫著就把本子弄斜了，第一次的時候，媽媽只會用尺子輕輕的敲一下我的手，表示警告一次。但如果二、三、四次還會犯同樣錯誤的話，媽媽可就不會在手下留情了。

　　本子會斜的壞毛病經過一個星期后已經完全改掉了。可我在描字的時候，總是不按照本子上的筆畫去寫，而是按自己想的`去寫。其實我之所以會這樣，完全是因為媽媽讓我寫的太多了，我寫了一會兒就會手心出大汗，手腕就會很疼，很酸。

　　經過我一個多月的練習，再加上媽媽的幫助，這次考級肯定會成功的。

　　功夫不負有心人。在暑假的考試后，我很榮幸的拿到了老師發給我們的證書。有些同學四級沒有過關，但我四級是過關了。我能有今天的成功，絕對少不了媽媽的功勞呀！

練書法作文篇3

　　這個寒假，我過得比較有趣！每次去爺爺家，爺爺都會教我練書法。爺爺寫的毛筆字可是一流的，令人怎么看也看不夠。

　　爺爺說，練習書法，貴在堅持，耐心是十分重要的，還要認真，如果不好好練，練多少遍也沒有用。爺爺對我的`教誨，我永記心中。

　　我一筆一畫地練著，爺爺寫什么，我就寫什么。練書法時，我成了爺爺的“模仿機器”，爺爺寫得工整又漂亮，而我由于剛剛練習毛筆字，一竅不通，寫得七扭八歪，但爺爺總是鼓勵我，耐心地教我。

　　對于練書法，我也有發脾氣的時候。有一次，我與爺爺一同練，爺爺練了兩個小時，我也同樣練著，由于時間久，我沒有耐心了。我想，我練了這么多天，還是不如爺爺寫得好……想著想著，我生氣了，把毛筆一扔，說道：“哼，我不練了，練了這么久，也沒有效果！”說著，我坐到了沙發上。爺爺聽到后，笑盈盈地走過來，對我說：“你不靜心練，怎能寫出好字呢？練字需要靜心，只有當你靜下心來，你才能提高，明白嗎？”我聽后，若有所思地點點頭……

　　在爺爺教我練書法的日子里，我學到了許多東西，也悟出了一些道理：做一件事的時候，不但要靜心，還要有耐心與恒心。

練書法作文篇4

　　三年級時，我第一次拿起毛筆，學著別人的樣子寫起來。可寫出來的哪是字，簡直成了大墨團了，我看了急得不知怎么辦。正巧爸爸看見了，走過來對我說：“你主動練寫毛筆字很好，但初學時需掌握一定的要領，如練習時身體姿勢要正直端坐，寫字不能像寫鉛筆字那樣平均用力，而是該粗的地方就要用力點，該細的地方就輕些。另外，幾寫字時手要剛勁有力，一橫一豎要干脆利索，不要“拖泥帶水的”。

　　聽了爸爸的話，我就照著他說的練習起來，果然能寫出一些字了，雖然筆劃還是顫抖，但畢竟比開頭寫的好多了。爸爸看了夸獎我，說我第一次練習能達到這樣的水平已不錯了，我非常高興。從那以后，我就很少練毛筆字一r，我的'字自然也就退步了。正在這時，班里舉行毛筆字比賽，許多同學都積極參加。我想：我練了那么久，不拿第一也會得第二，就等著瞧吧。可是俗話說得好“一天不練，手生腳慢；兩天不練，功夫丟一半”。到了比賽的那天，我的手寫字時顫抖得厲害，怎么也不聽使喚，寫出的字自然的就不理想，比賽結束后，我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到很慚愧。

　　當老師在班上宣布，獲得第一名的江l阮同學是怎樣堅持刻苦練習的，我就下定決心：一定要向江帆學習，把字練好。于是我又重新堅持下去：天都抽時間練習毛筆字，而且比以前更勤快了。果然，“功夫不負有心人”，在五年級下學期班里的毛筆字比賽中，我終于獲得了班里的第一名，我看著自己取得的成績，心里有說不出的高興。

練書法作文篇5

　　我愛書法，可以說已經到了走火入魔的程度了。只要每天不練上幾張，手就會覺得癢癢的。如果有人問我為什么這樣癡迷于書法，我就會斬釘截鐵地回答：“書法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操。”在平時，我從不放棄任何寫書法的'機會，而今又逢寒假，我豈能放過這好時機。

　　假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時間了。可是，我卻在如癡如醉的寫書法，根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風氣呼呼地跑過來，大聲呵斥道：“吃—飯—了!”爸爸這一喊，差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來，生氣地說：“STOP!”我疑惑地看著爸爸，不解地問：“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看，哎呀，原來我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢!一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不攏嘴。

　　記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開播的時間還很早，可以再練一會兒書法。正當我練的津津有味時，爸爸卻等得不耐煩了，在樓下大喊道：“快點，電影要開始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時，第一場電影已經開始了。唉，我們只有看下場了。

　　眼下，書法已經是我在生活中不可缺少的一部分。我愛書法，在這個暑假中，我定會堅持不懈，讓技藝更上一層樓。

練書法作文篇6

　　我總喜歡漂亮的東西，連寫字也是如此。

　　七歲開始練書法，跟著老師學習用鉛筆寫字。老師寫字，仿佛在練太極，行云流水，出神入化，一氣呵成，仿佛每一步都是經過深思熟慮后煉成的精華。

　　我時常拿著字帖向老師請教，并跟著老師一筆一劃地練著，每日飯前飯后都要寫一番。

　　那小小的筆尖，像一只朝著陽光飛舞的.蝴蝶，柔弱卻熠熠生輝，充滿朝氣，將我心中的念想全部傾瀉出來。一撇歪了，一豎彎了，我總會拿著橡皮擦將它清理干凈，重新寫著。有時我會為了一個字，用橡皮擦反復擦上十來遍，盡管桌上已經堆滿了橡皮屑。

　　如果字還是令我不滿意，我會停下一分鐘，一只手捏著鉛筆，兩只眼睛專注地看著字帖，皺著眉，思索如何下筆。白紙黑字似乎成了我的生活，我迅速地愛上了看書，愛上了那黑字間的情誼和人生百態。

　　漸漸的，我寫作業越來越慢，為了美觀，卻浪費了大把的時間。

　　老師找我談話，她告訴我，字要練得好，但是速度必須要快。先把速度提上去，再把字練好。

　　我改變了我寫字的方式，速度變得越來越快，字卻有些不盡人意了。

　　后來，功課漸漸繁忙，我要奔波去上課，就連毛筆也擱下了，已經許久沒有練字了。

　　再次拿起黑筆，我描著一筆一劃，卻少了許多靈氣，多了幾分匆忙。

　　我走出那黑白色間的世界，忘了墨香的味道。

　　如今，我的心境已不如從前那般毫無雜念了。現在思起，那曾經帶給我心靈的慰籍的文字，如今帶給我的除了懷念，就是滿腔的懺悔與遺憾罷了。

練書法作文篇7

　　十八般武藝，樣樣是好戲；三百六十行，行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲，各有所長，各有所短，我的拿手好戲是——書法。

　　要想學好書法，準備工作可不能少。“筆墨紙硯”古人把它稱為文房四寶。在開始臨寫前，我細心地將它們一一準備好。

　　“滴——”我將毛筆放入硯臺，沾墨，把握好每一滴墨水，墨水要是沒沾好，多則會化水，少則會邊角毛糙。開始寫了，我在紙上用指甲劃出淡淡的劃痕，把五格的白紙劃成了整齊的田字格。逆鋒起筆，我再輕輕一頓，隨之轉動手腕，在紙上寫出平穩細長而又不單薄的橫。回好鋒，我再一筆在空中連帶，落到紙上后，重筆一頓，隨即往下一滑，一邊抬筆，這樣既可以讓豎由粗變細，也可以顯得十分自然，不突兀。我繼續大筆一揮，在豎旁邊輕頓，再用手腕帶動筆尖輕轉，緊接一提，在空中一繞，在豎的另一邊繼續頓筆，輕輕收筆。這樣點、撇也寫好了。這時我不由地沾了點墨，再輕筆一撇，在空中連筆一捺，那這個捺到于撇平行處再重筆用力一頓，提一提筆接著輕輕一小撇，這樣的捺既有氣勢也很光滑……

　　漸漸地，一筆一畫，接連不斷。一首古詩也被我臨寫出來。我信心滿滿地給老師看。果然，老師不禁嘖嘖贊嘆：“這字真好看，肯定能得一等獎！”聽了這話，我心里樂開了花。

　　書法，是我的'拿手好戲。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”只有平時的刻苦練習，虛心請教，才能有今天這傲人的成績，豐收的碩果。