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有關生物作文300字匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生物作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生物作文300字 篇1
我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時候,我們從來都不敢走神,生怕惹怒了這只“大老虎”。
他剃了精神的小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風衣顯得莊重。
他講課講的很慢,但是很細致,每一個問題都給我們講通了、講懂了,講到重點內容的`時候,總是會講兩遍,好讓我們記得更牢。
一次上生物課,我和另一個同學遲到了,呼哧呼哧地跑進教室,差點撞在教室的門上。我打了一個報告,老師看我們來晚了,也沒有生氣,而是很慈祥的說:“跑慢點兒,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么辦。”
課上,我同桌擰開了水瓶的瓶蓋,一團團白色的熱氣竄了出來,老師見狀,眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走,嘴里還問:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說:“我還以為你在點火呢。”
接近月考,但是我們班的生物成績一直不怎么好,老師就安慰我們說:“沒關系,好好考,成績差一定能補上來的,這次只是個檢驗而已。”
從此以后,我們就再也不覺得生物老師嚴肅又死板了,反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。
生物作文300字 篇2
海底有許多生物,今天我就來帶大家去看看這些有趣的生物們吧!
海豚的肚皮像雪一樣白白的,紅紅的嘴巴微微向上咧著,兩只黑眼睛一眨一眨,好像一直在對著我們微笑,它的尾巴似一個藍色的`愛心。
海馬的身體像一個?兩只眼睛鼓鼓的,像透明的泡泡,它們正三五成群地玩耍著!
可愛又活潑的水母一搖一擺的,它們長得像傘一樣,身體上有好多五彩繽紛的線在水里蕩來蕩去,猶如彩色絲帶飄著,好像在和其他小生物一唱一和。
鰩魚在貝殼鏡子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,覺得非常滿足時,它就會驕傲地翹起它美麗的尾巴。
章魚的頭好像一個圓圓的小西瓜,它的八只腳會在水里手舞足蹈,長腿上還粘著好多白白的,軟軟的小球。
紅螃蟹的八只爪子一動一動的,兩只大鉗子張牙舞爪的,紅肚子硬硬的,看起來真是滑稽!
原來海底有這么多神奇,可愛的生物呀!小伙伴們,你們也一起來和我探究吧,相信你們也一定會喜歡的!
生物作文300字 篇3
春天到了,我們的學校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教學樓,而是操場旁的生物園。
剛走進生物園,你會看見一些已經干枯的葉子。因為天天被太陽照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭發;這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠。可是,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。
在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的`。我仔細一看,還發現了垂柳的花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風兒一吹,被甩進了身旁的小池塘,有些沒被風吹進小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,仿佛在照鏡子。
柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘里有一種小蟲子,它們在池塘里游來游去,還會突然跳起來,擴散出一圈圈的小波紋來。
這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。
生物作文300字 篇4
我有一只小烏龜,它有拳頭那么大。身體像個小手掌,厚厚的硬殼,又小又短的尾巴,四肢上還有又尖又硬的指甲。兩只眼睛圓圓的,脖子一伸一伸的,樣子很好玩。
當我用手去波動一下水面的時候,它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼里,小尾巴緊緊地貼在殼上,一動不動的。當我把小蟲、小魚和面包放在水面,他也慢慢地鉆出頭和尾巴,鼻孔里還吐出小氣泡。它嘴巴很快地一張,就把東西吃掉了。我透過清水看,真有趣。
在我家的魚缸里,還有十幾只小蝦,我可喜歡它們了!
小蝦的頭上長著兩根青絲般的須子,須子越往下越紅。它們的眼睛長在頭上的兩側,就像兩個突出的.小黑點。頭頂上的一塊紅色,真像一頂小帽子。小蝦的胸部長著八條腿,腹部是一節節的,身上還長著黑色的斑紋。它們的身體是透明的,好像蒙著一層薄膜,一條背上的精清晰可見。有時小蝦將身子彎成一座拱橋,在水中游起來可好玩了!
生物作文300字 篇5
滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。
這種海洋王者的祖先來自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。
古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的.時間,又使他們從一米長的小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進化之路。
蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內獲得極快的速度,但是不利于長時間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發力獵食的好手。
海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和,金廚鯊是遠古鯊魚的一種,體長可達到8米,是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學家推測,一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊,它們不再是對頭,而變成了獵手與食物的關系。
終于在八千兩百萬年前,金廚鯊滅絕。
生物作文300字 篇6
今天是星期六,早上7點50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面。我們從右邊拐彎,一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭在動著.往前走接著就看到了縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的`是一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!
生物作文300字 篇7
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路,我們會看到各種動物模型,有蝸牛,寄生蟲,鼻涕蟲……。向右轉我們會看到一個魚池,里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著,有黃色的,有紅色的,還有彩色的呢。它們有的在“玩耍”,有的在“做功課”,有的在“看電視”,有趣極了。在魚池的.旁邊有一個烏龜池,小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子,原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子,但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架,架子上有各種各樣的鮮花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三葉梅,再向前走就進入植物園區,我們可以看到竹子,芒果樹,棕櫚樹,云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認識了很多生物界有趣的事,冬去春來,花開花落,我們同它們一起成長,成為祖國的棟梁。
我愛校園,更愛學校美麗的生物園。
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