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【精品】親子活動作文300字匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的親子活動作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
親子活動作文300字 篇1
7月24日的下午6點鐘，我和爸爸坐車到體育館，我們到了二樓去參加親子活動。我很驚奇的發現，啊！好多人呀！居然連吳老師也來了。哈哈！好開心啊！
我們是優10的，另外一隊是優8的。優8的先上場，然后才是我們。反正閑著也不是辦法，還是去看優8吧，正好吳老師也在看。這里還有我的同學，我覺得我們怎么會那么巧呢？算了，不想了……
終于到我家了，我用飛快的速度沖了出去，但是，投球的時候我心里非常緊張。
最后只用了36：62秒的時間完成了運球和投籃，我還是很開心的.。
到了親子活動了，我當時就想：爸爸不會太慢吧？小隊員和家人們傳球，運球，真的是飛汗球場。等了11個人，我終于可以上場了，我用了我最快的速度沖上去，當我傳球時，我又開始緊張了，因為爸爸太慢了。我們用了55秒完成了運球，傳球和投籃一系列的動作，吳老師他們只用了51秒，哎！我們落后了，但是我不灰心，因為這是我第一次參加這種活動。
到了領獎品了，一等獎足一頂帽子，二等獎是一把扇子，三等獎是一條毛巾，我得了個三等獎，我開心極了，因為這是我和爸爸一起努力的戰果。
親子活動作文300字 篇2
5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的'地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
親子活動作文300字 篇3
今天是兒童節。爸爸媽媽帶我去吃西餐。我高興地手舞足蹈。
坐在奢華的藤椅上，伴著優美和諧的音樂，我閉上眼享受著人間天堂般的感覺。過了一會兒，牛排來了。鐵板上的油吱吱亂響，在燈光的`照耀下顯得格外燦爛，把胡椒汁往牛排上一澆，“嘩”地一聲，在油的映襯中胡椒汁像巖漿一樣噴涌而下。我優雅地拿起小刀，一塊一塊地把它切成小塊，放入口中、慢慢咀嚼。鮮嫩的肉汁在我嘴里流動，我的眼前仿佛出現了一幅畫卷，是美食的世界。我陶醉在這其中。
爸爸的意面好了，他拿起叉子、挑起一根面條，又扎起一塊肉丁，放入嘴中。他可能是覺得味道有點兒淡了，又放了一袋番茄沙司，又嘗了一口，臉上露出了滿意的表情。我舀起一勺湯，嘗了一口，鮮湯緩緩地流入我的胃中，頓時讓我感到一絲暖意。
一家人在這優美的餐廳中，陶醉著美好的生活，陪我度過了一個愉快的節日。
親子活動作文300字 篇4
今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動這一天！
下午，老師帶著我們來到了操作上，介紹游戲規則：第一個了解的是“青蛙部隊”的游戲規則：“我”先跳進一個圈圈，然后家長把“我”后面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的前面，然后我再跳，家長再拿、再跳……第二個是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。
總算輪到我們班上場了！我們排好隊，開始了游戲，同學們一個一個都順利的`完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽說：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落后了！”。
輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點就把我絆倒了，這時我們班有一位家長看不下去了，他趕緊跑過來替換了媽媽的角色，沒想到我和這位家長配合得還挺默契，我也順利“過關”了。
今天，我們全班一起團結努力，相互幫助，順利地完成了所有的游戲內容，大家玩得非常開心！可惜這也是我能參加的最后一屆親子活動了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加！
親子活動作文300字 篇5
5月27日這天東風西路小學在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路小學親子定向活動。
到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺出發。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學都已經來了并發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的'表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類表演，最后是領導、校長致詞。
文藝表演及演講結束后就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導游圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終于爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章后我們下山交會卡，任務完成。
通過這次活動，我知道公園導游圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。
親子活動作文300字 篇6
早就聽說了江濱小學是一所以陶藝為主題的學校，果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的了解。
在校領導的高度重視和組織下，今天操場上匯集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手，親力親為，互相學習，共同交流，共制陶藝，創意無限，其樂融融。經過2個小時的精心制作，100多件美輪美奐，各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉土鄉情為主題，充分體現了義烏鄉土鄉情文化。通過這次活動不但培養了孩子的陶藝興趣和協作能力，也使孩子對義烏的鄉土鄉情有了進一步的認識，更是陶冶了家長的生活情操。
這次活動意義非凡，不但增長了我的知識，也開闊了我的`視野。借此機會，衷心的祝愿江濱小學越辦越好，小朋友們快快樂樂，健康成長。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來。
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