【推薦】人的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的人的作文4篇，歡迎大家分享。
人的作文 篇1
今天體育老師的演講和語文老師的談話，讓我們大家都深思起來，得出了一個明確的道理：我們一定要做一個文武雙全的接班人。
今天又是一個星期一，早晨的在國旗下的演講是由楊老師進行的。他上來給我們演講了有關體育運動的事情。他像開演唱會的主持人那樣上前講話，大聲高喊，激情不已，讓平靜的操場也隨著我們一起激動起來，沸騰起來，歡呼起來！楊老師演講有中心內容是有關生命在于運動，光說不練是假把式，一定要言行一致才是真正的英雄好漢，才能夠為祖國爭光。
回到教室以后，語文老師針對我們剛才的表現(xiàn)立刻作出了一番不同的演說，把單純的喜歡運動，改變成為既要鍛煉身體，又要重視學習，特別是對語文的.學習，因為它是基礎上的基礎。只有學好語文才能夠學好其他的各門功課。他還給我們分析一個人如果光有蠻力，沒有什么文化，那么還是會被別人欺侮。像舊中國，我們中國人體質難道不好嗎？《火燒圓明園》中，僧格林沁的士兵不可說不勇敢，但是在洋人的qiang彈中還是紛紛倒下！魯迅先生改醫(yī)從文，就是為了喚醒民眾，提高中國人民的覺悟，所以我們一定要學好文化課，同時要加強體育鍛煉，使自己德智體美勞等方面都全面發(fā)展，成為一個……
我們學生聽了兩位老師的講話以后，進一步明確只有在學好文化知識的基礎上，加強體育鍛煉，才能夠使自己立足于不敗之地！
人的作文 篇2
1
我在外出的時候，去了這樣一家公司，公司里有一群年輕人，都各自忙著各自的工作。
里面有兩個技術員，工作能力都不錯，他們的主管考慮讓其中一個升為組長，經(jīng)過一段時間的考察，小王升職了，而小李卻很不滿。
別當你的上司是傻瓜，表面功夫不過是自欺欺人
于是他找到他的主管，問他：為什么自己不行？自己每天都做的很好啊。
主管沒有正面回答他，只是說：這是公司的決定，下次你也是有機會的嘛。
我看到意氣風發(fā)的小李，深有好感，腦子里想年輕人不就是應該有沖勁嗎？為什么他不行呢。
我好奇的問，這其中有什么原因嗎？
他的主管告訴我：小王和小李都很不錯，不過小王更細心，而剛才的小李更注重表面，每次我去的時候他都表現(xiàn)的特別勤奮，我每次指出問題他都能當面解決。
我說：這不是很好嗎？
他的主管卻一本正經(jīng)的告訴我：那些問題我提過很多次，小李每次都會犯，就算我在的時候，他解決了，但他下次依然會犯；而小王卻不一樣，他總是能在我發(fā)現(xiàn)問題之前，交一份滿意的工作結果給我。
我恍然大悟，公司里的大小事，你做的怎么樣，其實都瞞不過你的上司的。
2
還記得小時候我們在上課的時候偷吃零食，傳紙條，打撲克的情景嗎？
我們每次都小心翼翼，盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)，然后只要老師不提出來，我們就會慣性的認為，老師沒有發(fā)現(xiàn)我們這些小動作。
然后等老師走到我們身邊的時候，我們總是大聲讀書，或者裝出一副很用心學習的樣子。
可是現(xiàn)在我們長大了，身邊也有朋友做了老師，她告訴我：其實只要站在講臺上，課堂上的一舉一動都可以看的很清楚。
而老師們都有一個特性，那就是喜歡好學生，那么多人怎么可能顧的過來，于是就放棄了那些差學生，只要不影響到課堂，根本就不會管他們。
所以當初的我們自以為自己表現(xiàn)的非常好，老師根本就沒有發(fā)現(xiàn)我們那些偷摸的事，這只不過是掩耳盜鈴之舉。
3
現(xiàn)在之所以很多人喜歡做那些表面功夫，是因為自己的虛榮心，自己自以為只要自己在人前表現(xiàn)的很優(yōu)秀就好了。
就好像我們做的一切都是為了給他人看的一樣，于是現(xiàn)在的一些人發(fā)這樣的朋友圈：哎，今天累死了，半夜都在工作；今天又要加班，梳理心情，加油；今天的工作好多啊，為了老板努力工作等等。
然后指不定是剛睡醒，還是剛打玩游戲，難不成你整天都是工作，怎么沒見你睡覺的時候發(fā)個朋友圈，打游戲的時候發(fā)個朋友圈，上班逛淘寶的時候發(fā)個朋友圈？
別說這些你沒有做過，要么自己還是小白不敢，要么自己不是依靠電腦工作，要么公司直接將淘寶網(wǎng)給屏蔽了，我在13年上班的時候，別說逛淘寶，上班看電視的都有。
但是這些我們都不會拿出來給人看，因為這是我們的弱勢，我們不可能讓別人發(fā)現(xiàn)我們不努力，更加不能讓我們的上司發(fā)現(xiàn)我們不努力。
只不過說真心話，既然能成為你的上司，他就不傻，他都看在眼里，留下你是因為你還有一點作用，你的工作能力大于你的工資，但你也別人想在這家公司成為一個說的上話的一份子。
4
我現(xiàn)在偶爾也會收到一些剛畢業(yè)的大學生讀者發(fā)來是信息，說自己急于表現(xiàn)，自己將自己的工作都完成的'很好了，怎么才能讓上司看到自己的優(yōu)點？
其實我們看過很多文章，文章里面對核心員工的評價都是一些衷心，忠誠，盡職等等，很少會涉及到工作能力，因為工作能力和你的薪水是對等的，也就是說你拿了這份薪水做好這份工作就可以了，跟升職加薪是沒有關系的。
如果你做的足夠好，你的上司自然會知道，如果你偷懶耍滑，上司也會看在眼里，這也涉及到公司里的一些內鬼什么的，這也是存在的，但是不能明說。
我們不可能做的每一件事都一定要讓我們的上司，或者其他人知道，這根本毫無意義，這只是虛榮。
如果我們一味的認為，我們在人前做的十全十美，我們就能得到好的發(fā)展，那就錯了，一個單方面的通過表面來決定某個人的人，其實也走不遠。
5
當我們工作的時候，我們應該做好自己分內的工作，然后去學習一些更加深入的知識，這些知識完全取決于我們未來的發(fā)展。
比如：某一天，你的上司突然說，公司要提拔某個人，然后發(fā)布了一個項目稿出來，結果你能輕松的完成，這比日常表現(xiàn)的優(yōu)秀要來的更加實際。
既然我們在某家公司就職，那我們的一些表現(xiàn)或多或少都會被上司知道，上司更加會從你是否人前一套人后一套，來判斷你是否能夠勝任下一個層次的工作。
如果你真的做了很多，那根本不用擔心，你的上司總會發(fā)現(xiàn)你的才能，又何必急于一時的表現(xiàn)呢？
人的作文 篇3
一撇一捺寫個“人”，一生一世學做人，做一個人不容易，而每個人難免會有缺點，比如我們這群生在20xx年的孩子，有以下幾個嚴重的缺點。
一、酷愛上網(wǎng)
隨著新世紀的到來，電腦這個東西越來越實用了。它給我們帶來了許多便利，但它也給我們帶來一個嚴重的問題。電腦上有許多好玩的游戲，禁不住誘惑的同學，對這些游戲走火入魔，玩電腦的時間不比吃飯睡覺少，從而導致學習成績一落千丈。
二、太受寵愛
由于計劃生育的影響，我們都成了家里的獨苗。長輩對我們呵護有加，什么事都有家長代勞，自己只要學習就是了，這樣使我們喪失了自己動手的能力，人也變得越來也懶了。每天清晨一醒來，要穿的衣服已擺在床邊；來到餐桌前，飯菜已整齊的擺在桌上，溫度適中。這是應了古語“衣來伸手，飯來張口”啊！吃完飯，家長已為我們搭配好鞋襪，收拾好書包，在門口等待我們去上學。每天下午，當放學的鈴聲一響起，家長的'車子早已停在校門口，只等我們回家，這樣的生活使我們的自理能力基本上消失了。
三、學習被動
隨著社會的逐步發(fā)展，社會上的競爭也越來越激烈。這就需要我們擁有更多的知識讓我們在社會上立于不敗之地，但我們往往覺得學習枯燥無味，于是我們就用各種方法敷衍、虛度學習的時光，比如在寫作業(yè)方面，我們常常會去抱怨老師布置的作業(yè)太多太難，都覺得別人的作業(yè)既簡單又少，但又不敢不寫，于是磨磨蹭蹭，咬著筆頭發(fā)發(fā)呆，自以為忙里偷閑了，殊不知寶貴的時間已流失。一點作業(yè)占滿了一天幾乎所有的空閑時間，就這樣，我們沒有了自己本該擁有的快樂。
知道了自己的缺點就要改正，這才能做好一個人。
人的作文 篇4
總有些人在你生命里說不見就不見了~
這種經(jīng)歷的最初是小時候，牽著我們的手疼愛我們的隔輩人，昨天還微笑著蹣跚著舉起我們，今天去變成了靈堂的一縷幽魂。
圖片從這天開始，很多很多人走進我們的世界。寂靜的人生變得喧鬧了，可是美麗而短暫的相遇卻慢慢演變成了一次又一次的別離。
那些每天都記得準時起來做早餐，在每一個雨天撐著傘在校門口等我們的爸媽，我們卻離開他們去了遠隔千里的他鄉(xiāng)實現(xiàn)自己的幸福。
那些說著要一輩子一起淘氣，換著帶發(fā)卡，說好60歲也一起吃路邊攤的好姐妹，卻去了別的中學，別的大學，嫁到了很遠很遠的城市。
那些在落著雪的冬天，俯下身子為我們冰冷的手呵氣的，約定一生不離不棄的'曾經(jīng)的愛人，卻第一次永遠失去了熟悉的他的一切消息。
這些靜靜寧睡在回憶里的人們，好多時候混淆著我發(fā)呆時腦海中的幻象，同樣的無法觸摸，同樣的寄不出無形的思念。可這并非最殘酷，最殘酷的是渺小的我們面對著這種猝不及防的離別卻無力拒絕。
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