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六一活動方案

時間:2024-10-10 14:15:02 教育 我要投稿

六一活動方案通用15篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的六一活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案通用15篇

六一活動方案1

  一、活動指導思想:

  1、讓隊員們知道“六一”兒童節是我們的節日,我們要自己去慶祝,自己去編排,自己去表演,發揮隊員們的特長,增強自我鍛煉能力。

  2、在活動中,培養學生積極參與活動,體驗合作與交往的快樂,增進同學們之間的'友誼。

  二、活動主題和宣傳口號:

  我想表演、我想創造;學會合作、學會創造

  三、活動時間:6、1上午

  四、活動地點:五(1)班教室

  五、活動內容:

  表彰、文明禮儀主題表演、學做水果拼盤

  六、活動過程:

  1、中隊輔導員致辭。

  2、表彰:優秀隊干、優秀少先隊員、小能手

  3、表演以文明禮儀為主題的節目

  4、進行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲

  4、分組制作水果拼盤

  5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等

六一活動方案2

  一、活動主題:“走進自然,擁抱夏天”親子野餐活動

  二、活動時間:20xx年xx月x日(周六)上午9:00-----14:00

  三、活動地點:下管東里溪邊

  四、活動策劃:家委會成員

  五、活動形式:以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

  六、活動準備:

  1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。

  2.各組的特色菜材料自己準備。

  2.出行工具:集體租用一輛大巴

  3.事先勘察場地:張老師

  4.備注:A給孩子準備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當的雨具

  七、活動經費:大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取

  八、具體活動流程:

  1.xx月x日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發至下管。

  2.到達目的地后,各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。

  3.家委會成員評比“廚藝獎”。

  4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。

  5.拍集體照。

  6.坐大巴集體回程。

  十、活動安全:

  1.一切行動聽指揮。

  2.在活動中以孩子和自身的'安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

  3.注意安全用火。

  4.凡參加活動的家長,請務必在安全協議承諾書上簽字!

  注:請將回執和安全承諾書于明天上交班級老師!

六一活動方案3

  活動目的:慶祝六一兒童節,讓孩子們過一個輕松快樂的節日,過圖書交換、交易,增加學生的趣味性,讓學生間能產生友好積極的交流與溝通,學會理財。

  活動組織:學生發展處牽頭、各班班主任、學生干部

  活動時間:20xx年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

  活動地點:外小東區后操場

  活動對象:外小東區全體師生

  活動形式

  1、擺攤方式:以班級為單位設攤,或以小組為單位、或是個人獨立設攤,提前準備海報。

  2、交易物品:為學生多余或閑置的圖書、自己制作的'手工作品、書畫等。

  3、交易時突出公平、公正,講究誠信,學會自己保管好自己的錢物。

  活動時間分布

  一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場”活動

  二、11:05各班進班觀點電影、班級進行慶祝活動。

  活動宣傳:任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動圖片收集發至班級博客。

六一活動方案4

  一、指導思想

  一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的.節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員更加深刻地了解少先隊,增進對少先隊的喜愛,并鼓舞隊員主動參加活動,在活動中體驗集體合作的歡樂,體現主動向上、樂觀進取的精神,讓他們度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動內容

  1、一班級新隊員入隊儀式

  2、班級游園活動

  (一)新隊員入隊儀式

  1、時間:xx月xx日(周xx)上午xxx

  2、地點:xxx

  3、人員支配:組委會主任:xxx

  策劃:xxxx

  負責人:xxxx

  邀請嘉賓:xxxx

  參會成員:xxx

  主持人:xxx

  領誓和呼號:xxx

  出旗人員:xxx

  禮儀隊:xxx

  音響、音樂:xxx

  攝像:xxx

  維序老師:xxx

  維序值日生:xxx

  4、籌備工作:

  ①隊前訓練:xxx月xxx日下午班會課xx班級各班進行新隊員入隊前訓練,PPT在xx群里下載(負責人:xxx)。

  ②交優秀隊員:xxx月xxx日前以班級為單位上交大隊部(負責人:xxx)。

  A、xx班級新隊員。

  B、xx至xx班級的“優秀隊干部”(每班xx名)及“優秀少先隊員”(每班xx名),領獎時每個班級指派xx名代表領獎(兩種獎項各xx名,共xx人領獎)“優秀隊干部”共xx人,“優秀少先隊員”共xx人。

  C、大隊部評比優秀:領獎時指派名代表領獎(共xx人領獎)“優秀隊干部”xx人,“優秀值日生”xx人,“優秀廣播員”xx人,“優秀國旗隊隊員”xx人。

  ③xx月xx日下午班會課上,大隊部將到xx班級和xx班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等狀況。

  ④支配禮儀隊為領導佩戴紅領巾;(負責人:xx)

  ⑤領導講話、新隊員代表講話;(負責人:xx)

  ⑥入隊儀式主持人和主持詞;(負責人:xx)

  ⑦橫幅、誓詞、呼號印寫;(負責人:xx)(xx學校“紅領巾我為你傲慢”少先隊入隊儀式)

  ⑧支配xx班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾;(負責人:xx)

  ⑨支配領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員;(負責人:xx)

  ⑩邀請xx班級和xx班級家長義工;(負責人:xx)

  ⑾紅領巾及獎狀獎品:(負責人:xx)

  A、大紅領巾xx條,按xx班級人數預備小紅領巾xx條。

  B、獎狀xx張及xx份筆記本。

  5、活動流程

  第一項:主持人宣布入隊儀式正式開頭;

  第二項:出旗、敬禮、唱隊歌;

  第三項:五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五和一對應班級);

  第四項:大隊長袁行健帶領新隊員宣誓;

  第五項:由大隊長袁行健為一班級各班授中隊旗;

  第六項:請新隊員代表講話;

  第七項:請易副校長講話;

  第八項:呼號;主持人領號:預備著為共產主義事業而奮斗!新老隊員:時刻預備著!

  第九項:對“優秀隊干部”及“優秀少先隊員”進行表彰;

  第十項:退旗;新隊員入隊儀式到此結束。退場!

  (二)游園活動

  1、時間:xx月xx日(周五)下午

  2、地點:各班教室

  3、籌備工作:

  ①學校統一購買同學食品(負責人:xx)

  ②各班細心預備并組織游園活動(負責人:xx)

  三、活動要求

  1、各班主任要動員同學主動參加,細心布置教室環境,預備和組織精彩好玩的游藝項目。

  2、xx班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。

六一活動方案5

  活動目的:

  通過在商場舉行6.1活動主題相關活動,吸引人氣,同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的提升。

  一、主題:

  盛夏激情慶六一,歡樂童年聚百姓

  二、時間:

  5月29日—6月2日

  三、內容:

  1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》

  凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

  2、歡樂親子慶“六一”

  新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的.顧客,加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

  3、親子點歌會

  活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務臺免費點歌一首,給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排,先點先播)

  4、慶“六一”歡樂禮品免費送

  6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

  5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

  5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊,優惠力度空前絕后。

  6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

  四、氣氛布置

  1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

  2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

  3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場。

  五、展現形式:

  商場促銷廣播

  大屏幕促銷信息

六一活動方案6

  一、 活動目的

  為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領導小組

  組 長:竇文軍

  副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲

  成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

  三、活動時間:20xx年xx月xx日

  四、活動主題:放飛童心 快樂成長

  五、活動地點:馨苑十區

  六、活動要求:

  1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

  七、活動構想:

  1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

  請帖彩頁第一頁內容:活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

  第二頁內容為工作人員分工,具體如下:

  領導小組

  組 長:竇文軍

  副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲

  成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

  顧問:竇文軍 總協調:柏瑞祥 人員調度:張秀玲 導演:張正強

  節目組:王利粉 呂秀琴 馬韶紅

  主持組:張正強 后勤服務:劉道德 學生就位:李少鋒

  音響、音樂:李春明 教室調度:張秀玲 外聯:張正強

  話筒:董貴臣 張奎敏 后臺準備:李慧

  舞臺設計:李巍 陳瑜 安保:楊明耀 李和平

  攝影:李少鋒

六一活動方案7

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  祖國好,家鄉美

  二、活動目的':

  1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

  2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

  3.文藝匯演活動

  (1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:

  以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

  (2)學校定于5月22日下午進行彩排。

  四、活動時間和地點:

  20xx年5月29日 學校操場

  五、參加人員要求:

  1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1.校長講話。

  2.教管中心領導講話。

  3.少先隊員(畢業生)代表講話.

  4.村委會領導講話。

  5.新少先隊員入隊儀式。

  6.文藝演出。

  7.表彰儀式。

  七、注意事項:

  1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

  蓮城街道辦事處八塊小學20xx年4月13日

六一活動方案8

  活動內容:

  "六一"聯誼活動(社會)

  教學時間:

  第十四周設計執教:

  活動目標:

  1、學習按計劃組織慶祝活動,能主動大膽地進行策劃、準備。

  2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

  活動準備:

  幼兒在教師的指導下,已經做好了各項準備。

  活動過程:

  1、組織節日慶祝活動的形式多種多樣,教師應根據本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。

  2、活動應重在幼兒的人人參與,準備階段教師應給予充分的`指導,使幼兒真正為節日活動的主人。

  3、部分活動形式的組織要點。

  (1)聯歡表演會。

  (2)家園可樂親子游藝會。

  (3)時裝表演。

  (4)假面舞會。

  (5)親子運動會。

  另外,還可根據幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節日氣氛。

六一活動方案9

  一、活動目的:為了讓學生過一個快樂有意義的六一,緩解學生的學習壓力,培養學生們協作不畏懼困難,永往直前的能力,給學生提供展示自己多才多藝的平臺。

  二、活動時間:20xx年6月1日上午8點

  活動地點:校園內各個活動場所

  三、 活動總指揮:**校長

  四、活動協調:**校長

  五、活動總策劃:**

  六、活動總負責:**** ****

  活動各場所總負責人:**(1-3號活動)** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

  各排活動場所學生秩序維持負責人:**一二年級區域,**三四年級區域,**六年級區域

  七、活動安全:**

  八、活動器材:** **

  九、活動攝像照相:**

  十、活動要求:

  1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食,但是一定要保持活動場所以及校園衛生,不準隨意扔垃圾,并且體現互相幫助,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

  2、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。記錄內容包括:班級姓名,為統計各班總成績做準備。

  3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

  十一、活動項目

  1、貼鼻子

  每組三人,下組的三人負責給蒙眼睛,轉兩圈,用道具鼻子貼在黑板上的人物上,貼的位置最接近的為勝利。(貼完后自己把道具鼻子在拿下來,自行拿走)勝利者拿獎品

  活動道具:即時貼做好的鼻子模型(80個),蒙眼布三塊,教室桌椅放兩側。

  活動負責人: ** ** **

  2、拾豆豆

  每組三人,下組的三人負責給前一位同學計數,每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。

  活動道具:長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具)

  活動負責人:** ** **

  3、端球

  每組三人,從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處,速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。

  活動道具:羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** ** **

  4、投籃

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內投進多者勝利,賽完后自覺把球拾回原位。

  活動道具:小籃球架三個,小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** ** **

  5、投球入盆

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利,賽完后自覺把球拾回原位。

  活動道具:乒乓球三盆、每盆10——15個,空盆三個。(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** ** **

  6、踢鍵子

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踢的次數多的為勝利,不要求形式花樣。

  活動道具:鍵子五個(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** ** **

  7、呼拉圈

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內轉的個數多且不掉(或掉的次數少的)為勝。

  活動道具:呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** ** **

  8、滑輪過障礙

  每組三人,過教室里設置的障礙,從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束后立即擺放整齊。

  活動道具:障礙物三組,參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:** **

  9、跳繩

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內跳的次數多的.為勝利,不要求形式花樣。

  活動道具:跳繩五根(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:****

  10、魔方

  每組三人,最快擺出六面的為勝利。

  活動道具:學生自備魔方(教室前排的桌子后移即可)

  活動負責人:**

  11、保齡球

  每組三人,在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

  活動道具:小皮球三個、礦泉水瓶30個。

  活動負責人:**

  12、踩氣球

  每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踩爆的個數多的為勝利,只能用腳踩爆。

  活動道具:吹好的氣球若干(教室桌椅放兩側)

  活動負責人:李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。

六一活動方案10

  隨著年齡增長,中班幼兒進入形象期,他們開始有意識地用美術方式表現自己的`經驗和愿望,使幼兒構思越發豐富、完整,創造的形象越發生動、細致,使用的色彩越發多樣化。所以我們班選擇了色彩鮮明、富有童趣的主題畫《繪畫海底世界》

  要求:

  1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創作一幅畫,繪畫內容要結合主題。當場完成。

  2.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,畫面整潔,布局要合理,顏色搭配協調。主要材料有:熒光筆、彩筆、油畫棒等。

  3.幼兒想象畫尺寸:布上作畫,面積:1*0.75米,工具材料由參賽選手自備。

  4、作畫時間:40 分鐘。

  5、作品展覽、合影留念

  6、活動結束:

  老師進行活動小結,分發禮物,活動結束。

  20xx年六一兒童節園長致辭(講話稿)

  20xx年“慶六一”游藝活動方案細則

六一活動方案11

  一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定班級慶祝“六一”活動方案。

  活動目的:

  通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動主題:放飛夢想 放飛快樂

  活動時間:6月1日

  主要負責人:班主任和班干部

  主持人:張家瑜 徐源博

  活動安排:

  一、班級文化布置:

  班干部負責,民主布置班級教室。

  二、表彰會

  1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

  2、表揚本學期有進步的學生。

  3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

  三、感恩會

  我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

  隊員互送禮物

  四、文藝活動

  1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(節目單待定)

  2、節目活動過程穿插游戲

  (1)、同心協力

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的`其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

  (2)、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  (3)貼鼻子

  紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區。

  五、全班齊唱《歌聲與微笑》,在歌聲中結束。

  六、清理衛生

  七、安全注意事項

  提前做好學生的安全教育工作。要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

  八、如有變動再另行通知。

六一活動方案12

  一,活動目的:

  激發學生的主人翁精神,體現各中隊的特色及才智,讓全體學生參與及設計,增強對自己乃至集體的自豪感。

  二,組織機構

  總策劃:林喜瑜

  具體協調:周煥南,陳國生,劉瑜

  宣傳組:

  辦公室劉利兵主任負責標語的'訂制。

  攝影人員:章力,張聰華

  后勤組:

  管理處負責校園內場地布置(六一早上布置升旗臺,插彩旗等)。

  辦公室黃新春和工會劉吉云,張慧玲負責在5月30日之前購買學生禮品和獎品。

  管理處安排保安人員做好活動日當天的安全保障及巡查工作。

  "六一"活動巡檢人員安排

  一,二年級:林喜瑜校長,李順,李玉鋒,劉利兵

  三,四年級:周煥南副校長,馮志剛,陳國生,劉瑜

  五,六年級:李唯副校長,龍慧,楊愛芳,藍添元

  三,活動類型:

  寶城小學慶"六一"系列活動啟動儀式

  寶城"便裝"日。

  各班自己擬訂"六一"活動計劃,分班開展活動。(第十六周二前各班上報中隊"六一"活動計劃,請下載附件1填寫,上傳至網上鄰居劉瑜"六一"中隊活動文件夾)

  四,活動時間安排:

  第十六周周四"六一"早上按正常上課時間到校,7點45分舉行啟動儀式。

  第十六周四"六一"節當天,各班自行安排時間布置各班活動現場,吃完早餐后各班學生到教室集中開始活動。

  11:00至11:30各班學生整理課室衛生。

  下午學生在家休息。

  五,中隊活動的形式及要求:

  按標準的中隊活動形式,有出隊旗,唱隊歌,呼號等環節。

  第十六周周四"六一"當天,學生可以身著"便裝"來校。

  以班為單位,自由組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際,人人參與,學生感興趣,比如可以組織扔乒乓球,貼鼻子,抓泥鰍,猜謎語,釣魚,障礙投籃,夾珠子等游戲節目,也可以組織主題隊會演講,化裝舞會等形式多樣的活動,優勝者獲得獎品,學校統一發放到各班主任。

  各班參與的學生要求遵守紀律,各班保證參與的公平性及廣泛性,保證每個同學能積極參與。

  各中隊在本班課室開展活動,各班主任組織好在班參與活動,學生不得到處走動喧嘩,打擾其他班級活動開展。

  分配到各班協助的老師,和班主任一起負責活動的進行,學生參加活動的秩序及獎品的發放。

  六,活動準備安排:

  各班在十六周二前充分發動學生征集各班活動節目方案,按規定時間上報大隊部,活動所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。

  各班活動準備工作必須在十六周三下午放學前準備完畢。

  禮品和獎品購買回校后安排管理處人員及時發放到各班主任處。

  七,活動注意事項:

  各班學生要自覺遵守活動秩序。(不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)

  各班活動要有新意,能吸引人,學校將對組織最好,參與率最高的班級進行評獎。

六一活動方案13

  為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中取得健康,在競爭中學會合作,增進全民健身、家庭健身活動的展開,修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍,特制定本活動方案。

  一、主題:人人參與健身,個個具有健康,陽光體育伴我一生。

  二、比賽時間:初定于20xx年5月31日上午,時長為半天。

  三、比賽組織情勢:以年級段為比賽層次,設1-5年級五個組,各組分別比賽。

  四、比賽項目:

  1、大課間活動特點展現:以級部為單位自由展現大課間成果。項目情勢不限;時間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右; 三至五年級最低控制在50人左右。

  2、跳繩比賽:由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生(3男3女)進行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

  3、一、二年級乒乓球墊球比賽:每班可報名男女各5名,場地:水泥甬路。參賽規則:在規定的1分鐘內墊球,乒乓球掉了可以繼續再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

  計分辦法:比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

  4、三年級籃球運球跑接力比賽:三年級每班挑選男女學生各10名,比賽地點:學校籃球場

  比賽方法:

  1、各班分成兩隊在規定的'28米間隔面對面的站立進行運球接力。

  2、聽信號動身,在交接籃球時必須站在規定的地方,不準超出起跑線。

  3、運動員在比賽進程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例,都必須回到剛才出現違例的地點重新開始比賽。

  4、比賽以計時來確定成績,時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分; 第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。

  5、四年級籃球比賽:比賽規則采用標準籃球規則,賽制為單循環。時間上、下半場15分鐘毛時間,中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練,行使教練權利。上下半場各有2次暫停,有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員,另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。

  五、裁判員安排:

  大課間展現組:全體校務會成員

  跳繩組:

  乒乓球墊球組:

  籃球運球跑接力組:

  籃球比賽組:

  照相:

  錄相:

  后勤服務、安全保障:

  (服務員請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負)

  六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。

  七、備注:班主任老師請詳實觀看方案,如有疑問,速與體育組聯系。

六一活動方案14

  一、活動宗旨:

  為了倡導親子教育,增進親子和諧,尊重幼兒發展,促進社會的祥和溫馨,讓孩子感受親情及節日的快樂,我班特組織舉辦以“可愛的`小動物”為主題的親子玩具制作比賽活動。

  活動目標:

  增進親子間的情感,感受親子制作的快樂。

  嘗試利用廢舊物品制作不同形式的小動物。

  能夠大膽動手參與制作。

  二、參與人員:

  托一班幼兒及家長

  三、活動主題<可愛的小動物>

  班級幼兒及家長利用廢舊材料制作多種形式、姿態優美的小動物,做好后請拍照片一張,同作品一起與5月30日交到班上。

  四、活動流程及具體安排:

  5月18日—5月27日在家親子制作。

  5月28日—5月29日上交作品,班級推選10個優秀作品。

  5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

  郭紅靜 托一班

  20xx、5、18

六一活動方案15

  (一)實物演示,激發興趣。

  出示一本《新華字典》、《新編小學生字典》。

  1.誰知道這是一本什么樣的書,有什么功用?

  2.誰會查到下面這些字在字典的哪一頁?“我”、“是”、“小”、“學”、“生”

  3.看了他們的`演示,你想說什么?是不是也想學會這一本能呢?

  (二)學生介紹學的途徑、方法。

  提示:學習的途徑有多種,如:家長教,哥哥姐姐教,自己看字典的“說明”學。

  學生介紹方法時,可以邊說邊做。

  (三)老師總結音序查字法:

  1.按順序背熟漢語拼音字母表,熟練掌握音序。

  2.看清要查的音節第一個字母是什么,在字典的《音節表》里查到這個大寫字母。

  3.在剛查到的大寫字母的下面找到音節,再看它右邊的頁碼數。這個數字就是這個音節在字典中的頁數。翻到指定的頁碼查到音節以后,再按四聲的順序,找到所查找的音節。

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