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寫科技的作文

時間：2024-10-26 06:50:28 科技我要投稿

【熱門】寫科技的作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的寫科技的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】寫科技的作文錦集八篇

寫科技的作文篇1

　　3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說完，我們排著整齊的隊伍向影院出發，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進了放映廳。

　　當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院里 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音，會讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的`，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切后居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

　　說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

寫科技的作文篇2

　　夏令營的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。

　　科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物，這里面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的.魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著。還有鳥類的標本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。

　　三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

　　真想把科技館搬到濮陽來，就能經常看到，那樣該多好。

寫科技的作文篇3

　　這個周六，我們五二班的同學在王老師的組織下，參觀了科技館。

　　上午9點，我們都準時在科技館門口集合，然后一起參觀。一進去，我的眼睛就忙不過來，不知該看哪一處好？出現在我眼前的科技展品琳瑯滿目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館，但由于是平常的日子，參觀的人不多，有一些展品沒開放。而這一次是集體活動，所以我幸運地看到了真正的閃電！

　　這個設備是由一個上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個很大的網狀球組成。據導游介紹，它可以發出一萬伏特的電流，所以在演示開始之前讓我們全體后退一米，以免發生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電，但這么近距離地觀看還是頭一次，我不由自主地緊張起來。隨著人群的驚訝聲，我發現有一股強大的電流從導電柱頂方射出，在網狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進入了導電柱內部，上下來回竄動，慢慢形成一個個火花在兩個細鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。

　　隨后，我又玩了時空隧道、自己拉自己等游戲，每個游戲都讓我懂得了不同的科學道理。

　　參觀科技館在大家的`歡笑聲中飛快地度過了，而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學習，勤奮努力，一定會把這些道理學明白，長大后用我學到的知識為社會做貢獻。

寫科技的作文篇4

　　我是一張紙，白色純白無字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用著寫字，然后再給丟掉，下面是我一生的冒險，想知道就往下看吧。

　　我在一個筆記本里“工作”，我是這里的“大姐大”，當小主人用到我的時候，他不由得驚呼一聲，哇!多么漂亮的一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫完了作業后，因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這么想，我這么漂亮的一張紙這么會寫上這么難看的.字，他的媽媽把我撕了下來，丟到了垃圾桶里，而我在經歷了短暫的“割肉剔骨”后，也開始了新的冒險。

　　因為我不是連本丟的，所以我很輕。他沒在丟掉垃圾袋后，我從里面“飛了”出來，點進了下水道了，我看見了一根針，它自戀的說自己是一根繡花針，實際上卻是一個大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之后我從下水道里飄了出來，遙眼望去，是大海!這時一個小女孩把我拾了起來，在背面寫了幾個字，并用一個瓶子把我裝了起來，把我丟向大海，原來我成了漂流瓶里的愿望紙了!

　　怎么樣，我的歷險夠神奇吧!

寫科技的作文篇5

　　自二十世紀開始，祖國的科學技術有了突破性的發展，一幢幢高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，一臺臺新式電器搬進家門，一樣樣高科技產品在實驗室里誕生，一種種過去只有財主才能吃到的食品擺滿超市貨架，一件件過去皇帝也穿不到的貂皮大衣掛滿服裝店的衣架，一棵棵反季節蔬菜和一個個基因果子“走”進菜市場……這是以前科技不發達時人們想都不敢想的。科學技術進步突飛猛進，日新月異，科學界發生了翻天覆地的變化。

　　我經常坐在小板凳上聽爺爺講以前的故事，爺爺對我說：“在以前，人們吃不飽，睡不好，吃的是豬狗食，干的是牛馬活。我們沒日沒夜地給財主干活，挑磚，撿柴，想掙點錢好吃點飯，可得到的卻是財主的白眼和辱罵。那時候人們很窮上不起學，所以科技很落后。家里沒有電視機、電腦，沒有洗衣機、空調，更沒有現在這種豐衣足食的生活那時候科技落后，沒有挖土機、拖拉機。要造房子，就用人力一擔一擔地挑，時間長了，長工的肩都紅腫了。盡管這樣，財主給我們吃的只是糠和野菜，住的是矮小的平房，睡的是硬梆梆的木床，躺上去就吱嘎作響。每天還要下地種田，不管是風吹雨打，還是烈日當頭，都得堅持，這樣才能勉強維持生計。如果要走訪親朋好友，或是有要事要遠行，只能靠步行，長途跋涉，翻山越嶺。人們都叫苦連天，認為中國的科技不會騰飛了。”可是，這個想法徹底地錯了，自二十世紀以來，祖國的科學技術有了質的飛躍。

　　二十世紀，科學技術飛速發展，彩電、電腦、洗衣機、汽車、火車、手機、空調、冰箱、飲水機、油煙機等等漸漸走進了人們的生活，最后成了人們生活不可缺少的一部分。在這個現代科學社會，吃得好，睡的香，吃的是山珍海味，睡的是高床暖枕，住的是高樓大廈。人們電腦上工作，不用風吹雨打就可以獲得高工資。現在科技發達了，人們過上了好日子，一個個都上了大學，有的甚至獲得了碩士、博士學位，為科學技術發展增強了后續的發展力量。每個人家里都裝上了彩電、空調，買了冰箱，電腦，開上了汽車，過上了豐衣足食的生活。科技發達了，大多數家庭都奔上了小康水平，人民富裕了，想吃什么有什么，核電站、磁共振，一樣樣高科技術業發展了起來。現在交通方便了，一出門“嘟嘟”一下就到了目的地。無論多長的路，無論多大的坎，只要你想過去，現代科學技術一定會把你安全送到。

　　這個“有求必應”的現代世界，這個“無所不能”的美好社會，是科技創造出來的，沒有了科技，就沒有這個理想的世界；而飛速前進的科技，是人類的雙手創造出來的，沒有人類的.雙手，就沒有今天的高科技；人類勤勞能干的雙手，是靠努力讀書得來的，沒有努力讀書的汗水，就不會擁有一雙勤勞能干的手。愛迪生、愛因斯坦、錢學森等為科技嘔心瀝血的科學家們，他們靠著自己的勤奮和汗水，打拼出了一個新的時代！歸根結底，只有努力學習，付出百分之百的汗水和真誠、堅持，才能創造出一個新的理想世界，所以，讓我們行動起來吧，付出百分之百的精力，共同打造美好的家園！

寫科技的作文篇6

　　國慶期間，爸爸帶我去參觀合肥科技館。

　　剛來到大門口，寬闊的大門展現在眼前！上了二樓，我們看見全都關于數學、力學和機械，比如：動力、一筆畫……再上三樓，關于氣候變化和低碳生活，有雷電走廊……上四樓，與信息技術有關，比如：滑雪、切水果……五樓，與現代交通、聲光電磁有關，有賽車……。

　　其中我最喜歡的'是雷電走廊了！因為它可以讓我們感受一下雷電地區的驚險。觀賞了這么多有趣的現象，我增長了許多知識。我最終依依不舍的離開了。

寫科技的作文篇7

　　“渴死我了!渴死我了”一進家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕嚕”地喝起來。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發奇想:紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個疑問，我抱著試一試的心態準備做這個實驗。說干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

　　實驗步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現出各種可能的結果。細細思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過來，哇!成功了!可是，沒幾秒鐘，紙就像一個小孩子調皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺得可能是水沒滿的原因，如果我把水灌滿，會怎么樣呢?

　　實驗步驟二：于是，我把水灌滿了。

　　實驗步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態，在心里默數著：1，2，3，4，5……

　　啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經遙遙領先了。我露出了滿意的笑容。

　　可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水。看起來好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發生的`，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。

　　通過這次小小的紙托水的實驗，我發現其實我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發現的眼睛，我一定會發現更多生活中美好的現象。我們不缺少美，而是缺少發現。只要我們能仔細觀察，用心感受，我相信，我們一定能關注到更多非同尋常的美!

寫科技的作文篇8

　　望著窗外優美的景色，我的心也按捺不住的激動起來。今天，我們要去參觀上海科技館啦！一下車，首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館！

　　在班長的帶領下，我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事，煤和石油的形成，地質的變遷，地震和火山爆發的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物：中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。

　　接著，一座連接著兩個山洞的木橋吸引了我的注意，只聽見清脆的“叮咚”聲，原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉淀物的總稱，它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。它有多種顏色，乳白、淺紅、淡黃、紅褐，有的多種顏色間雜，形成奇彩紛呈的圖案，它的形狀也是千奇百怪，有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀，還有的似各種各樣的花朵、動物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只見洞內到處都是鐘乳石，濕潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的'像雨云倒懸空中，有的像白浪滔滔，波涌連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀啊。

　　那生物萬象展區也獨具一格，不進其門，先聞其聲，那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實嚇了我們一跳。一進門，許許多多的動物模型讓我們眼前一亮：大象正高高舉著鼻子，好像激動萬分；一只強健的豹子正騰空凌越，好似一不注意，它就會越下來似的；一只只可愛的樹懶正掛在樹上，朝著游客們打招呼，那慵懶的神態真是讓人忍俊不禁……走上假山，那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼，那一階階的石階上滿是歲月的痕跡，仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長了見識。

　　我印象最深的還是智慧之光展區。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲，但是科技含量卻很高，每一個游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實踐的時候，我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學，在學中玩”的教學讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個屋子是在正常不過的了，但當你一跨入這個屋子，身體便會不自主的傾斜。膽小的，這時已經尖叫連連；膽大的，就順著扶手走到最高點，享受了勝利的感覺之后，便撒手沖下來，重重的壓在對面的墻壁上，盡管有些疼，但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。

　　社會實踐活動是一項很有意義的活動，只要帶著發現與比較的眼光去參與，無論去哪兒，都會有所得、有所想。在這個過程中，我們會發現許多不足，也會發現許多自身的優勢，正是在這個發現的過程中，我們的思維日趨成熟。所以，以后再有這種社會實踐活動的時候，不能把它看作是純粹的玩樂，而要看作是歷練自己思維的一個機會，當我們明白了這點，才能不虛此行，才能在今后的活動中獲得更加成熟的思維，才能在將來展現屬于自己的智慧之光！

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