實用的舞蹈的作文400字匯總七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文400字 篇1

　　“我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們在音樂中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。

　　記得剛開始記事的時候，我就十分的喜愛舞蹈。每當聽到那美妙的音樂之時，就不由自主的舞動了起來。大人們看見了便哈哈大笑，說我像一個快樂的小精靈。

　　一轉眼，我上學了，踏上了上學之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當在表演節目的名單上，總是會看到我的`名字。因為我認為能夠把舞蹈的樂趣分享給大家，這是一種多么無比自豪和高興的事啊！

　　隨著我年級的增加，我的作業量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點也沒有改變。每當我寫作業累了、困了，我總是會放一段音樂，跟著樂曲跳舞。那時我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時我的心靈在音樂與舞蹈的完美結合中獲到了力量。

　　前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個。每當想到要上舞蹈班，我就會興奮的一夜睡不著覺，總是早早的就來到舞蹈班；在班級舉辦的元旦聯歡會上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學們的好評。

　　記得培根曾說過“舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點燃了我心中對舞蹈的向往，讓我對舞蹈產生了更濃厚的興趣。

　　就這樣，舞蹈不僅在我的過去陪伴著我，我相信它也會陪伴著我的未來。

舞蹈的作文400字 篇2

　　上幼兒園的時候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團，在那里我見到了趙老師。

　　趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個小小的`鼻子，長長的頭發。第一次媽媽帶我去上課的時候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞，問我是不是個勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會有一小點疼，但只要我能堅持，很快就會好的。看著趙老師的大眼睛，我有一點害怕,但還是跟著趙老師過去了。

　　在舞蹈班，趙老師很嚴厲，我們每做一個動作，她都會要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽她的話，也很喜歡她。

　　現在我在趙老師的幫助下已經通過了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

舞蹈的作文400字 篇3

　　在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長的快樂。

　　今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個愿望，我也想借這次學習提升一下自己的素質。

　　學習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進了教室，看著鏡子里的自己，那感覺美極了。跟著老師照貓畫虎地學了起來，一會兒伸長雙臂，一會兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點也不含糊，自己覺得學的有模有樣的。可是，初學的我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢一點也不優美，就像只笨狗熊，比起老師來差遠了。

　　怎么辦？我可是喜歡這個舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的.銅牌套路我現在已經跳得很好了。當時跳的時候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經常教導我一句話激勵了我：“做任何事都要堅持下來才能成功”。

　　在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務，順利完成了領跳。這次上臺跳得很順利，同時也使我增強了學好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。

　　這一次學習的舞蹈，雖然時間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長的歷程中多了一份自信，一份快樂。

舞蹈的作文400字 篇4

　　我是一個平凡的女孩，但我也有夢。我的夢想就是當一個舞蹈演員。父母發現了我的特長，四歲的我便開始學習舞蹈。

　　小時候我體弱多病，可是在家的時候，我看著動畫片聽見音樂，似乎就把病全都忘了，隨著音樂跳舞，而且很合拍。姥姥也曾經讓我去學舞蹈，說我有這方面的天分，開始也只是在幼兒園里跟著瞎玩，但這是我最初的夢想，于是我走進了專業的舞蹈培訓班。可是當時的我很小，總是被別人嘲笑。但我沒有放棄，反而付出比別人更多的努力，就是流下汗水，淚水甚至血水，我也無悔，因為愛。舞之夢，依然環繞。

　　每天在舞這個字眼下，如今也已經走過十年了。直到那一天，老師讓我去濟南比賽，我想：我的夢想終于可以得到綻放了。我每天無止境的.練習，練習。可是，一切都沒有我想象中那么順利。因為要參加期中考試。無可奈何，我放棄了這一機會。但是老師卻對我說：“你堅持了這么久，就算是為了你的夢想，你也應該去。”是的，為了我的夢想，深思熟慮后，我還是去了。

　　那時候，我不知這樣做是對是錯，直到現在，我才知道我的選擇是正確的。因為，是在這次的鍛煉中，為我的舞蹈生涯奠定了基礎，使我在舞蹈中邁出了一步，而且，在我的努力下，我已經通過了十級。

　　我還要為了這個舞蹈的夢想而繼續前行，在更的舞臺上舞動是我的夢，也許就是舞臺上幾分鐘，卻要在臺下付出無數的努力，哪怕是練到渾身酸痛，也不停止，應為我愛，愛著那柔美的舞姿，舞之夢，永不停止。

舞蹈的作文400字 篇5

　　有一個音樂叫《花之舞》，它的音樂就像花在跳舞一般，秋天當然也有屬于它自己的舞蹈。

　　我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因為秋天總是那么美麗，我獨自踏上尋秋之旅。聽！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節奏的響著，我把頭往上望了一下發現一棵老樹，這老樹像一位頑強的老戰士，正守護著它身后的一些小房子。我想老樹一定是無聊透了，竟獨自跳起舞來，舞中還帶著音樂——音樂有節奏的響起來，“沙沙”聲和老樹一起有節奏的搖來搖去，樹葉也聽的起勁，竟獨自跳下來，一起隨著音樂搖來搖去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！

　　又向前走，我發現了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會流到哪里，但我相信它一定能把秋來了的'聲音與芳香傳到世界各地。

　　我覺察到了秋風的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來到一片被樹圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹的圍繞之中歌唱、跳舞。

　　突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……

舞蹈的作文400字 篇6

　　最近我在學舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕，長得很漂亮，平時喜歡編一條麻花辮，穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了，現在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發生了許多事，其中有一件事讓我難以忘懷。

　　那天，我像往常一樣和楊老師學舞蹈。學習的舞蹈動作是劈叉，我總是學不會，心里急壞了。休息時間到了，我趕緊練習劈叉動作。就在我快要成功時，一不小心，“啪”的一聲，我重重地摔倒在地。聽到聲音，有的同學圍過來，指著我說：“哈哈，她還學不會呢！”說完，她們哈哈大笑起來。我難過極了，眼淚在我的眼眶里直打轉，心想：“我一直都學不會，還是算了吧。”下課了，我含著眼淚整理好書包準備回家，卻被楊老師叫住了，她似乎看出了我的心思，親切地對我說：“靜怡，做事情不能半途而廢，學舞蹈也是這樣，你要堅持下去，我相信你一定可以學會。”楊老師打開錄音機，再次為我示范動作，她幫我按住腳尖，讓我整個身子向下壓，兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動作，一邊鼓勵我。果然，功夫不負有心人，在楊老師的幫助下，我學會了劈叉，那一刻，我太高興了，抱著楊老師開心地跳啊叫啊，就象一只幸福的小鳥快樂極了。

　　楊老師，謝謝您！是您教會了我要持之以恒地做一件事情。您對我的關心和教育，我終生難忘。我要跳出最美的`舞姿來回報我的老師。

舞蹈的作文400字 篇7

　　我們上過的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺最精彩、最難忘的是課外一些藝術類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術等課程。特別是在那一節舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現在都記憶猶新！

　　那是我上小學二年級時的一節舞蹈課，雖然那是我正準備考舞蹈五級，學習的內容感覺很簡單，都是基本功，但是區區一個“點步轉”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們一次次的練習著，老師也非常耐心的給我們一次次做示范。

　　雖然我們都很努力，但始終都跟不上節奏，小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時，我們決心加班加點把這個“點步轉”組合學會，讓老師開心。可是無論我們怎么努力，都是和音樂節奏慢半個節拍。

　　又開始上課了，老師繼續耐心的手把手教我們“點步轉”，給我們講解這個組合的音樂點和落腳的節拍。我們也是很認真的'聽著，然后慢慢的摸索著，失敗了一次又一次，我們終于跳得越來越好了，終于我們成功了，我們看著老師贊許的目光，每個人都露出了快樂的笑容。老師看我們這么用功，這么辛苦，一開心就恩準我們提前放學。

　　通過這一件事，使我明白了：無論做什么事情都要細心、努力的去做，只要你認真的面對它，一切難題都會迎刃而解的。這就是我最難的一節舞蹈課。

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