【實用】同桌的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭，看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“啊！”一聲慘叫過后，驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”

　　我的同桌名叫江惟，是個標準的“樂天派。”她身材高挑，有一頭濃密的黑發，她的眉毛和頭發一樣濃密，嘴角總是高高揚起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對我說：“其實江惟只是平時愛開玩笑，她人挺好的啦！”對于這種解釋，我不以為意。

　　又是一個下午，天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學校對面的KFC寫作業，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當我抬起頭，外面已經暴雨傾盆。

　　寫完了數學作業，我習慣性地摸摸書包，卻發現它是空的！桌上只擺著英語書和數學書，完全沒有語文書的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒辦法回去拿，我的作業沒法寫了！我急中生智，在手表上發了一條定位，希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復，我幾乎絕望了。

　　這時，一個模糊的小白點朝KFC奔來了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜志，懷里抱著一個文件袋。見到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看，喜出望外：語文書！江惟沒有說話，她緊盯著我的'語文書，直到確認它毫發無傷才得意地，拍著胸脯笑起來。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。

　　望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書，我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。

　　此刻，我只想緊緊擁抱她，對她說一聲：“謝謝你！”

同桌的作文 篇2

　　在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。

　　在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問：“丁崢玙，給我一點墨水好嗎？”我想：本來墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點墨的話我怎么辦。我說：“不行”。同桌再三請求，我都無動于衷，同桌見沒有用，瞪了我一眼，走開了。

　　到了考試的時候，我做的很順利，當寫到的時候，我忽然發現鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周，同學們都在埋頭寫。我想到同桌，只見同桌也在寫。我小聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌好像沒有聽見，仍然在低頭寫。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會兒，便把他僅有的一點墨水給了我。

　　這次考試我取得了高分，當我被老師表揚的時候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的`低下了頭。

　　我忘不了我的同桌，沒有他我就不可能取得這樣的成績。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學習，同學間互相幫助，做一個樂于助人的孩子。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫葉宗鑫。

　　他有一張圓圓的臉，小小眼睛、大大的鼻子、大大的嘴巴和一雙像狗一樣靈的耳朵。

　　他特別喜歡玩，只要一下課，他就一溜煙跑沒影兒了。他最喜歡和我的前桌王呈俊開玩笑。有一次，王呈俊的鉛筆袋不見了，他找啊找，翻遍了書包和課桌也沒找著。直到上課，他的鉛筆袋又奇跡般地出現了。后來我們才知道，是被葉宗鑫藏起來了。他特愛問問題，不懂就問，如果你不告訴他或教他，他會一直纏著你，打破沙鍋般不停地問，直到知道答案為止。他還很好斗，只要你打了他一下，他回敬你三下，你打他兩下，他回敬你十下。上課的.時候，葉宗鑫有時候會開小差，但只要一到體育課，他馬上精神振奮，切換到最佳狀態。我想，他的體育成績應該不錯，我要向他學習。

　　我有這樣的同桌其實也不錯，你覺得呢？

同桌的作文 篇4

　　窗外，正飄灑著清煙似的朦朧細雨。我不經意間擺頭、回眸呵，真快，眨眼間，這已是我的第三個――同桌了。

　　新同桌是一個搞笑專家，班里的變態語言都出自他之口。下課，他說他買了一個東西是善之郎的果凍，我大笑，這家伙連喜之郎的喜都不知道！我氣死了，買了個冒牌貨！他又對我說，他爸有了外遇，她媽氣走了！我立刻不笑了，我好同情他耶！我問他可不可以對馬聰說一說，他嘿嘿一笑：我騙你呢然后他就溜了！

　　下課了，我望著窗外毛毛細雨，不知為何又傷感起來，竟開始了綿綿的回憶，回憶

　　憶同桌一：她是一個文靜乖巧的女生，桌子上的書放得整整齊齊，一個小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫作業，發絲在微微飄動，仿佛已隔絕這個吵鬧的課間。慢慢的，她變了！自從我們坐了同桌，和我在一起，她變驕傲了！跳皮筋時，她跳錯也不下去了！而不是我看她第一眼那個時候的樣子！她變了有一次上美術課，她不畫畫，反而扭過去騙別人的紙。我對別人說：別上當！她卻說：你看，你畫的.畫，是世上最難看的畫！

　　憶同桌二：我被老師拎到了一個ppmm面前，我本來以為可以安寧下來了，但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書改作業的時候，我馬虎打了√，她尖叫：噢！我的書！

　　在這段回憶中，我漸漸回過神來，望著他，給了他一個紙條：我們會成為同桌冤家嗎？一切皆有可能！紙條成了個小飛機，這句話在飛機上寫著。

同桌的作文 篇5

　　我同學的數學課代表，或之類的人值得數學小，比較難的`話題絡繹不絕，我曾經遇到過的問題向他請教。他不僅刻苦學習，也知道該如何安慰學生，當我受傷了，他給我講笑話，逗我開心。他是夏季學生———小天使。

　　一天，學生們都埋頭做數學作業。我從第一個問題開始，做了下來，一直很順利，直到最后一個問題，我覺得很難。于是我拿出草稿，開始數，但在兩頁紙之后，我沒有弄清楚。我突然想起了我的同桌，難道我身邊沒有一點數學天賦嗎？？我立刻轉過頭來問他：“夏同學，我不會做一道題，你能教我嗎？”夏同學沒說什么，爽快答應了。我給夏同學看了一眼題目，夏同學想了一下，一步一步告訴我，直到我想明白了，他才繼續寫作業。

　　暑期學生不僅在數學好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校園里走著，不小心摔倒了，腳都流血。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，不禁流下了眼淚。暑期學生看到我哭，焦急地問：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不小心摔倒。”他笑著說：。“男人不流淚流血，不能哭”說完還講了一個笑話給我。我故作堅強，他說：“我沒哭，這是汗水。”然后，我笑了。

　　我的同桌是一個小天使，他會幫我解決我的問題，安慰我。

同桌的作文 篇6

　　以前我有一個同桌，是在我很小的時候。小到我們還在上幼兒園呢！

　　我的同桌是一只大老虎。他經常上課是講話。大聲到老師的活都聽不見了，課，老師也拿他沒辦法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上，她就會說：“這個東西是在我的位子上，就說明是我的，再說了，你用什么證明他是你的東西？”我的每一個同學都沒能從他手里笑著出來。

　　我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡把站外面的游樂設施。其次，他最喜歡玩的就是蹦蹦床啦！只要他一進來，就會堵著門口，不讓別的人去玩。如果你堅持想要進去，那你的身上就可能會留下他的爪印。

　　我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡搗亂。當老師搬著一大堆書走向辦公室時，他總是撞向老師，把老師的書搞得一地都是。他覺得這很好玩，但每次老是問他的時候，他總是說：“老師，我又不是不小心撞到的，你還跟小孩子計較干嘛？”你看他對老師說話就是這么無理。老師也拿他沒有辦法，只好默默地撿起書走回辦公室。

　　我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的東西，就會搶過去。比如有一次辦公室老師的`說上有一只漂亮的筆，他卻想把它偷回來。他成辦公室里沒人，就偷偷的把老師的筆收起來，帶回家去了。第二天他才發現，這支筆根本沒有油寫不出字來。他生氣的當著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長賠錢。這下他才意識到這只筆可貴了，他才意識到自己犯了非常大的錯誤。這時他也覺得自己是時候該收手了，沒想到這只大老虎，竟然向老師和同學當著面跟我們道歉了。

　　這時，這只大老虎立馬變成了一個乖巧人，跟大家挨個說抱歉。這時，在我的眼里，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼里的大老虎了！

同桌的作文 篇7

　　她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

　　這學期開學的.第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒注意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦?

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦?”說嗎?一個男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我說：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給’我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，可你怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。

　　上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

　　中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出根糊將紙粘上，又使勁兒地一針一針地縫好。

　　“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

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