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關(guān)于元旦慶祝作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的元旦慶祝作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦慶祝作文 篇1
時(shí)間一天天過去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”
下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個(gè)人把老太太扶起來,有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒有一個(gè)人把老太太扶起來。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的'歡呼聲,主持人準(zhǔn)備好了各個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來表演,表演的名字叫超級(jí)主持人。這個(gè)主持人可厲害了,中央電視臺(tái)辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì),剛開始,這個(gè)主持人就說:“聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。”誒!這還不夠,這個(gè)主持人呀,為了掩飾剛才的錯(cuò)誤,他上來加了一句臺(tái)詞“黃河是我們的母親河,他源遠(yuǎn)流長孕育了無數(shù)中華兒女,請(qǐng)欣賞——長江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時(shí),全場發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來……
最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時(shí)候,我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局,先是四個(gè)人,圍著三個(gè)椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局?jǐn)×讼聛恚晌疫是玩的很開心。
時(shí)間過得真快,一眨眼,就到了今年的最后一天,最后一天就這么愉快的過去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。最后,老師說:“祝你們?cè)┻^得開心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦慶祝作文 篇2
昨天,我們學(xué)校在南頭總部舉行了一次盛大的元旦慶祝晚會(huì),晚會(huì)的名字叫“擁抱春天”, 有多達(dá)八千多人參加呢!
學(xué)生有四千多人,再帶四千多位家長就有八千多人了,再加上保護(hù)學(xué)生安全的保安、維持紀(jì)律的老師和表演的'演員,那樣人數(shù)就更多了。
終于盼到這一刻了!我和同學(xué)們到了學(xué)校都興奮無比,你看看我的小口哨、我摸摸你的熒光棒,熱鬧極了。
晚會(huì)開始了,同學(xué)們都排著隊(duì)紛紛來到了一個(gè)大操場,放下老師發(fā)的墊子,坐了下來,靜靜地等待著表演的開始。因?yàn)楸硌莸臅r(shí)間還沒有到,老師就帶著我們拉歌,大家頓時(shí)興高采烈的說起來,低沉的情緒一下子升了起來。
表演開始了,同學(xué)們像小評(píng)委一樣,仔仔細(xì)細(xì)地評(píng)價(jià)每一個(gè)精彩的節(jié)目。根據(jù)我仔細(xì)的評(píng)價(jià),《中國功夫》最好。那位男老師把這首歌唱得高亢、有力,頗有大俠風(fēng)范,所以我認(rèn)為它最好聽。表演分三節(jié),每一節(jié)我都非常喜歡、都能令我陶醉。
演出很快就結(jié)束了。我們很不愿意演出這么快就結(jié)束,都想再繼續(xù)幾個(gè)小時(shí),就連我也不例外。這真是一個(gè)美好的晚會(huì),一個(gè)令人難忘的夜晚!
元旦慶祝作文 篇3
在兒時(shí)的印象里,元旦不叫過年。農(nóng)村人總說,陽歷年是公家才過的,和我們農(nóng)人沒有什么關(guān)系,因而,那時(shí)的元旦連一頓好吃的都吃不著,都攢著過我們心目中那一個(gè)真正的年。
直到現(xiàn)在,元旦對(duì)我來說都沒有過年的感覺。但不管怎么說,元旦的來臨也就預(yù)示著年關(guān)將近,前段時(shí)間,母親就打電話問什么時(shí)候回來,車票買了嗎,坐火車還是坐飛機(jī),還是坐飛機(jī)吧,飛機(jī)快,不用遭罪,不過飛機(jī)不安全,不行還坐火車吧······母親在另一端嘮叨著。
農(nóng)歷的的日子還在20××年這一端的時(shí)候,公歷的日子卻已經(jīng)翻到了20××年的另一段了,是誰要將這樣的一段時(shí)光扯得殘破不堪,讓人回首也不是,抬頭向前也不是。歲月呀,豈止是無情,也讓人無奈。
三千里的云和月就這樣鋪陳開來,北國的風(fēng)光與南國的景色的轉(zhuǎn)換,我卻更思念北國的雪,好幾年都不曾見得雪花開滿山野的景致。今年的雪花早就開了吧,或許還未曾凋零,只是我的心依然空著·····
我總感覺,節(jié)日不是用來慶祝的,而是用來祭奠的。尤其是元旦這樣的日子,多少煙花的冷卻,多少燈火的凄清,多少沉重的嘆息,多少未遂的心愿,多少次這樣的問:這一生,會(huì)好嗎?
這一年,我曾經(jīng)在北京深濃的夜色里感受孤獨(dú)。我所看到的北京的落寞與掙扎。北京,并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出來的。北京的發(fā)展無非展示這個(gè)國家最不合理的一面,缺乏包容,缺乏內(nèi)涵,缺乏平等,缺乏理想……缺乏讓每一個(gè)生活的信心與希望。貪婪,欺詐,陰謀,自大,排外……幾乎都這里可以看得到。街邊的理發(fā)師,賣烏龜?shù)陌⒁蹋_黑車的司機(jī)……我看見了和我一樣在為生活而掙扎的人們。于是,我離開了北京,再也不想去了!
這一年,我依然在南國這一方山水中漫步,還是那樣的空洞,那樣的單調(diào),那樣的缺乏美感。忽而想起海子的詩:“沒有月亮,面包甚至都不夠。朋友更少,只有一群苦痛的孩子,吞噬一切。”我被海子的那一種孤絕所打動(dòng),而他就在我即將出生的那個(gè)春天自殺了,我讀著他的詩句“到南方去,到南方去,你的血液里沒有情人和春天”在南方的天空下繼續(xù)紅塵······
這一年,我開始了另外一種生活,走出校園又走進(jìn)校園,我不想再做學(xué)生了,我要去體會(huì)這個(gè)世界的苦難、卑鄙、無恥。可是,沒想到的是我的'骨子里依然保持著作為學(xué)生的姿態(tài),甚至,我開始覺得作為一名學(xué)生是一件多么美好的事情,我希望自己能夠一直保持著學(xué)生時(shí)代的熱情與興趣,而不是冷漠的,麻木的,索然無味的面對(duì)自己的學(xué)生以及自己的生活。
這一年,“秋水長天居士的小窩”誕生了,我用自己的文字丈量著這一段光陰的長度,我用自己的思考透視著這一段歲月的深度。我開始想著寫出我們的生活之中的苦難與悲傷,我開始想著寫出我們的人性之中的幽暗與罪惡。盡管我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠資格,可是,我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了,自己終究需要突破,需要關(guān)注,需要思考,需要悲憫······希望這個(gè)小小的窩能以秋水長天居士的名義默默地存在著,一如既往·····
元旦了,總是要說一些祝福的話的,突然想起孫悅的《祝你平安》,學(xué)生說我聽得東西都老掉牙了,我喜歡聽一些老歌,總覺得歌就像酒一樣,在歲月的長河里,會(huì)給他們注入深刻,注入滄桑,注入沉著。就借著這一首《祝你平安》,可惜找不到孫悅那一版的,就祝愿大家平安吧!
元旦慶祝作文 篇4
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!
有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會(huì),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的.“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢,交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)!
晚會(huì),就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的XX同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對(duì)著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對(duì)墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!
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