實(shí)用的同桌的作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的同桌的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　今天下午在操場(chǎng)上，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，別人剛看到，可小浩卻飛快地跑去把他扶起來(lái)了，老師表?yè)P(yáng)了他。要知道他這因?yàn)椤眲?dòng)”受表?yè)P(yáng)可是大年初一吃餃子頭一回。

　　小浩是我的同桌，他個(gè)子不高，兩只眼睛整天不停地滴溜溜地轉(zhuǎn)。他太好動(dòng)了。

　　他的嘴好動(dòng)。一天到晚他的嘴沒(méi)有閑著的時(shí)候，上自習(xí)時(shí)他總是和同學(xué)交頭接耳，上課時(shí)老師在上面大聲講，他在下面小聲說(shuō)。下課了，他一會(huì)拉這個(gè)戲說(shuō)三國(guó)，一會(huì)兒拽那個(gè)大話(huà)西游。當(dāng)他一個(gè)人走路時(shí)總是哼哼唧唧的'，不知道是在說(shuō)還是在唱。就連午睡的時(shí)候也總是說(shuō)夢(mèng)話(huà)。他整天口若懸河，弄得口干舌燥也不嫌累。

　　他的手好動(dòng)。上課時(shí)他用兩個(gè)手指支起鉛筆打旋旋，用橡皮骨碌個(gè)，用尺子敲桌子。下課時(shí)，他不是拉這個(gè)一把，就是推那個(gè)一下，還把手伸到男同學(xué)腋下?lián)习W癢，弄得人家“咯咯”笑個(gè)不停。

　　他的腿好動(dòng)。他坐在椅子上從來(lái)不老老實(shí)實(shí)的，兩條腿不停地抖，好像在演奏。下課時(shí)就不用提了，他就像一匹脫韁的野馬四處亂跑，還手舞足蹈地出怪相。有一次，老師讓他把一袋垃圾送到樓下垃圾桶，他竟然舍近求遠(yuǎn)圍操場(chǎng)跑了一圈才回來(lái)。

　　他不但嘴、手、腿好動(dòng)，也好動(dòng)腦筋，做數(shù)學(xué)題挺拿手，不管怎么難的題，他哼哼著一會(huì)兒就做出來(lái)了。哎，他要是改掉上課亂動(dòng)的毛病就好了。

同桌的作文 篇2

　　說(shuō)起我的同桌，我可要滔滔不絕了，因?yàn)樗�可是一個(gè)大笨蛋。我的同桌呀！平常叫他寫(xiě)字，他慢吞吞的從筆袋里拿出來(lái)鉛筆橡皮，一字一頓的開(kāi)始寫(xiě)了，每天我檢查他的作業(yè)時(shí)，有時(shí)完不成作業(yè)，老師讓我?guī)椭�他，為此很讓我頭痛，一年級(jí)還很好，怎么二三年級(jí)就跟不上了呢？

　　同桌啊同桌，您能不能好好學(xué)習(xí)，下點(diǎn)功夫把小學(xué)學(xué)好了呢？常言道：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”何況你是一個(gè)有腦子的`大活人呢？在別的地方大家不小看你，在學(xué)習(xí)上也不要讓大家小看你，請(qǐng)你好好學(xué)習(xí)吧，我會(huì)盡力幫助你，加油！

同桌的作文 篇3

　　呀！新的學(xué)期到了，這也意味著又要排座位了。我能和誰(shuí)同桌？我的心七上八下、忐忑不安。

　　很快結(jié)果就出來(lái)了：哎呀，我太倒霉了，竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過(guò)呀？

　　雖然是剛剛坐在一起，但麻煩接踵而至。下課了，我要出去和好朋友李潛做游戲。因?yàn)橐郧暗耐�桌脾氣好、性格溫和，所以我按慣例猛地大喊起來(lái)：“出去玩啦。”話(huà)剛說(shuō)出來(lái)，我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然，話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的叫聲：“你不想活了嗎？”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上，而且更可怕的.是她正準(zhǔn)備攻擊我呢，但她突然想起打人要受到老師的處罰，揚(yáng)起的手停在半空中，猶豫了一陣子，還是沒(méi)放下手來(lái)。這才使我躲過(guò)了一劫。“哇，這么厲害的同桌，我的這個(gè)學(xué)期可要忍氣吞聲了。”我暗暗想道。

　　雖然這個(gè)可恨的同桌有很多不足之處，但她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次上美術(shù)課，老師讓帶水彩筆，但由于我的粗心，居然沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一包彩筆送到我眼前，原來(lái)是余千千遞過(guò)來(lái)的。“我們一起用吧。”話(huà)雖不多，卻那么認(rèn)真。原本很普通的一句話(huà)，卻使我遲疑了幾分鐘：從那一刻起，她改變了我對(duì)她以前不好的看法。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從此以后，我們開(kāi)始了和平共處的學(xué)習(xí)生活。

同桌的作文 篇4

　　馬上就要畢業(yè)了，對(duì)相處了六年的同學(xué)們，有著許多的不舍和說(shuō)不完的話(huà)。想起與他們相處的日子，臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。

　　”哈哈哈“你聽(tīng)，這響亮的笑聲，就是張婧欣發(fā)出來(lái)的。她總是喜歡笑，有時(shí)，莫名其妙的笑了起來(lái)，可把我們嚇壞了呢，不過(guò)這笑聲，渲染里也很大呢。她有一個(gè)外號(hào)，叫”暴力狂“，可別看她平時(shí)文文靜靜的，一玩起來(lái)，可就……真是人不可貌相啊。有時(shí)捏你一下，有時(shí)拍你一下，有時(shí)悄悄打你一下……呵，一天就是這樣忙上忙下的，如果一起玩起來(lái)，那笑聲可是傳遍四方呢。不過(guò)這樣的她十分可愛(ài)，惹人喜愛(ài)呢！果然是一個(gè)開(kāi)心果呢！

　　短短的頭發(fā)，大大的眼睛，瘦小的身體，是她最明顯的地方。她就是詹思宜。說(shuō)起她，一開(kāi)始我并不喜歡他，總是會(huì)疏忽她，但有一次，和她聊天，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她是一個(gè)平易近人、活潑的女孩子。雖然平時(shí)看她安靜的一個(gè)人坐著，但玩耍時(shí)卻十分活潑，像一只輕松快活的小鳥(niǎo)。記得她說(shuō)過(guò)：當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，可以找我聊天哦。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。

　　瞧，班隊(duì)會(huì)上的黑板布置，都是袁凱欣自己設(shè)計(jì)的。每次都與眾不同，時(shí)而是快活的，時(shí)而是鮮艷的，時(shí)而是簡(jiǎn)潔的.，每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡，就像一幅活畫(huà)一樣，呈現(xiàn)在眼前，可愛(ài)的字體，可愛(ài)的畫(huà)……下課后，總是看到她活蹦亂跳的樣子，還有那”嘻嘻嘻“的笑聲，都代表著她可愛(ài)的一面。

　　生活了六年的同學(xué)們都是一生中忘不了的。我們經(jīng)歷了許許多多的事，也讓我們的友誼更加堅(jiān)固，這一切一切，永遠(yuǎn)都將記在心中，永遠(yuǎn)……

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫李平，我永遠(yuǎn)忘不了他。

　　記得他是插班生，他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他，總是想欺負(fù)她。每次考試他成績(jī)總是要比我高，這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái)，但還是被他看見(jiàn)了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月，我對(duì)他的態(tài)度有了好，原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過(guò)他給我的指導(dǎo)，在一次考試中，我的成績(jī)超過(guò)了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見(jiàn)他。在放學(xué)的路上，我走到李平的'面前說(shuō)：“對(duì)不起，我們做個(gè)好朋友怎么樣？”“可以啊”聽(tīng)到了這句話(huà)，我心里非常的高興，和他交朋友沒(méi)錯(cuò)。

　　我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說(shuō)他沒(méi)有餓。因?yàn)樗麤](méi)有去，所以我也沒(méi)去。他在哪看書(shū)，我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說(shuō)：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己僅剩下的五元錢(qián)給他買(mǎi)了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候，說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了。”這時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái)，眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著他，自己也流出了眼淚。

　　我和我的同桌相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌有一點(diǎn)小胖，大大的眼睛、圓圓的`臉蛋、白白的皮膚。

　　我的同桌的姓很少見(jiàn)，他還有一個(gè)小名叫“家寶”。他是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩，常常和前后桌的男生們打打鬧鬧。他也是一個(gè)很容易丟三落四的男生，經(jīng)常會(huì)不見(jiàn)了東西。

　　但是，他也是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。他上課十分認(rèn)真，非常喜歡舉手回答老師提出的各種問(wèn)題，聲音清脆而響亮，老師和同學(xué)們都很喜歡他！

　　這就是我的同桌，現(xiàn)在我和他相處得很好，我希望我們可以一直做好朋友下去。

同桌的作文 篇7

　　你知道我們班‘’皮猴子‘’嗎？他就是我的同桌——吳加康。

　　他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，個(gè)子高高的.，臉?lè)椒秸�正的，眼睛又大又圓，鼻子微微翹起，嘴角上還有一顆黑痣，看起來(lái)很搞笑，不過(guò)他太好動(dòng)了，讓我傷透了腦筋。

　　自休課，他又開(kāi)始‘’大鬧天宮‘’了，在我面前就像一個(gè)剛發(fā)射出去的陀螺，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，屁股就像按了彈簧。我氣得火冒三丈，他竟然嬉皮笑臉地對(duì)我扮起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來(lái)，一邊扭動(dòng)著水桶似的小肥腰，一邊抖動(dòng)著皮球似的小肚皮，我真是哭笑不得。

　　我板著臉說(shuō)；‘’你再鬧告訴老師去。‘’這下，他就像斗敗的公雞，紅著臉，低著頭，老半天才擠出幾個(gè)字；‘’我錯(cuò)了，你饒了我這一次吧！‘’我看著他的樣子，心軟了。

　　這個(gè)‘’皮猴子‘’同桌，真是讓人喜讓人憂(yōu)。

同桌的作文 篇8

　　我的同桌十分的野蠻，霸道，就好比是古代的原始人，只要有哪個(gè)膽大的人得罪了她，那可就不得了了呀——不但如此，坐在我旁邊的.男同學(xué)都很討厭她。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在默默的寫(xiě)著作業(yè)，忽然間，我的手一不小心把鄭詩(shī)琪的鉛筆盒弄在了地上，我驚慌失措，她臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。

　　她見(jiàn)自己的鉛筆盒用手拿不到，也不管了，就乘老師不注意時(shí)用手狠狠得揪著我，我疼痛難忍，連忙把她的手拽回去，我看了看傷口，都已經(jīng)被扭紅了！

　　我頓時(shí)特別生氣，熬到了下課，等老師走后，我便拿起“沙包一樣大的拳頭”。一個(gè)勁兒的朝她的臉上打去，出口氣，之后便向她罵道：“不就是個(gè)鉛筆盒么，再說(shuō)了，我惹到你了嗎？我是不小心！！有毛病！！！”

　　說(shuō)完，我見(jiàn)她很憤怒，牙齒咬的很牢，雙手握得很緊，頓時(shí)，她便用腳踹我，沖我吼道："我管你！誰(shuí)叫你把我的鉛筆盒弄在地上的！活該！”我的褲子被踢臟了，之后，我就和鄭詩(shī)琪動(dòng)起手來(lái)了。

　　她拿起書(shū)本朝我打來(lái)，我用手擋住了，便用腳踢她，他發(fā)起火來(lái)，把我的椅子給弄翻了，我倆打了許久。

　　突然，謝老師看到了，他立刻把我們拉開(kāi)，而我們卻久久不能平靜下來(lái)。

　　看到了么，我的同桌就是那么“強(qiáng)勁”，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的女漢子呀！堪稱(chēng)“虎霸王”啊！最后，我告誡男生們：像這種女人，我們可別敬酒不吃吃罰酒吶！

同桌的作文 篇9

　　升入初中，竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌，姓李名睿涵。胖胖的，高高的，黑黑的。

　　這個(gè)男生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，并不高，但他非常胖，胖到你無(wú)法想象。臉上的肉擠在一起，把眼睛都擠沒(méi)了，好在勉強(qiáng)還可以看見(jiàn)一條縫。他的腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規(guī)則球體。

　　每當(dāng)上體育課時(shí)，老師要求長(zhǎng)跑，他就怨天尤地，好像天要塌下來(lái)似的，可誰(shuí)知，開(kāi)始跑步的時(shí)候，他滿(mǎn)身的肉都在有節(jié)奏的顫抖著，他跑得非常慢，別人都跑完兩圈了，他還在和第一圈作對(duì)。

　　他成績(jī)不是很好，因?yàn)樗�一上課就像老太婆一般說(shuō)個(gè)不停。今天說(shuō)游戲，明天聊漫畫(huà)，后天侃小說(shuō)。每天都是自言自語(yǔ)，自?shī)首詷?lè)。他每次自言自語(yǔ)時(shí)，唾沫星滿(mǎn)天飛。他是贛榆人，有贛榆口音。當(dāng)然，只有像我這樣的'“贛榆新浦混血兒”才能聽(tīng)得懂的奇言異語(yǔ)。他總是說(shuō)：“俺想飛呀，飛到藍(lán)天上去。”我想：你這么胖，飛到半空就掉下來(lái)了吧。

　　不過(guò)，他也有優(yōu)點(diǎn)，是我至今發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)打掃衛(wèi)生，沒(méi)事就撿撿垃圾，擦擦桌子，或者擺擺墊子。以他為圓心，半徑為一米的圓中，總是干凈的發(fā)光。

　　他還愛(ài)穿粉紅色的衣服，在還沒(méi)發(fā)校服之前，三天有兩天穿粉紅，看來(lái)胖子也有“少女心”啊！

　　他，就是這樣的一個(gè)他，獨(dú)一無(wú)二的他。

同桌的作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我們班同學(xué)中，最熟悉的當(dāng)然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但是比我差點(diǎn)，老是我?guī)椭�他。一般同學(xué)上課總是找同桌說(shuō)話(huà)，因?yàn)楦�前面的或者后面的同學(xué)說(shuō)都很容易讓老師發(fā)現(xiàn)。他平時(shí)上課安靜，我上課很安靜，他不想安靜也得安靜。他是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)。每一次語(yǔ)文老師說(shuō)：“組長(zhǎng)出來(lái)收本子。”大家都向他遞本子的.時(shí)候，他才出來(lái)。我感覺(jué)他當(dāng)組長(zhǎng)的缺點(diǎn)，一個(gè)字：慢。他戴著一副眼鏡，嘴巴老是撅著，像生氣的樣子。我想，他就像《白雪公主》里的七個(gè)小矮人里面的“愛(ài)生氣”。有一次我朝他開(kāi)玩笑，說(shuō)了聲“喵嗚。”他學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“去去去。”我只好把身體扭回到自己的座位上。

　　雖然他愛(ài)生氣，但有時(shí)候也會(huì)笑的，只是這樣的機(jī)會(huì)可少了。有時(shí)候全班都是笑聲，但他卻不笑，仍然撅著嘴。這是星期二的一節(jié)健康課，健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操。“同學(xué)們，做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉。”健康老師又給我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒(méi)有笑。我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過(guò)頭來(lái)，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來(lái)了。有時(shí)候他也是開(kāi)心果。今天，我想讓他出來(lái)一下，讓我進(jìn)去。我碰碰他的背。因?yàn)槲艺驹诤竺妫�他看不�?jiàn)我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見(jiàn)了我，趕緊站起來(lái)讓我進(jìn)。坐在前面的賀夢(mèng)陽(yáng)看見(jiàn)了，哈哈笑了。這就是我的同桌，一個(gè)性格多彩的男孩。

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