我和紅領巾的故事作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我和紅領巾的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和紅領巾的故事作文1
上幼兒園的時候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因為他們可以戴上那鮮艷的紅領巾。我當時是多少想也能成為一名少先隊員，早日戴上紅領巾。
上了小學，我終于如愿以償地戴上了紅領巾，光榮地成為一名少先隊員，是多么開心與驕傲！
剛開始時，我格外愛惜紅領巾，總是小心翼翼地生怕弄臟了它。可慢慢地，我對紅領巾越來越不珍惜了，丟了也不心疼，放學后，經常把紅領巾捏成一團隨手塞進書包里。
直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那么堅強、勇敢。特別是他們走出監獄時自豪地戴上了鮮艷的紅領巾那一刻，我看到了童子軍的風采，使我對紅領巾有了更深的認識。同時也讓我對自己的.行為感到慚愧。
今后，我要好好地愛護紅領巾。因為這條小小的紅領巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。
我和紅領巾的故事作文2
紅領巾，是我們少先隊員的象征。
作為少先隊員，我們應該愛護紅領巾，上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。
我七歲的時候當上了光榮的少先隊員，現在想起一年級入少先隊員的時候，還是讓我懷念呀！
記得那一天是6月1日，而且那一天場面非常壯觀，可以說是人山人海，我們排成三橫行，然后有許多大哥哥和大姐姐來為我們佩戴紅領巾，紅領巾在我胸前飄揚。
晚上回家媽媽給我講了許多關于紅領巾的故事，原來紅領巾是我們作為少先隊員的重要標志之一，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，它同時也代表著祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。
第二天，我們在操場上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了紅領巾上，我低頭一看，紅領巾好像變得更紅了，紅的'耀眼，紅的刺眼，像火紅的太陽一樣，我開心極了，我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩！
我最喜歡我的紅領巾呢，哪怕別人拿一座金山，我也不換，因為它象征著我的美好童年！
我和紅領巾的故事作文3
說起紅領巾，還得從剛上小學的我說起。
那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說：“紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的.同學才有紅領巾。”于是，我每天認真學習，努力爭優。
終于盼到了這一天，當特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成為出色的少先隊員……
從此之后，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身為“紅領巾”的責任！
我和紅領巾的故事作文4
說起每天飄揚在胸前的紅領巾，它和我之間的故事說也說不完。看到它，我就想起我是一名少先隊員了，不能讓家人操心；看到它，我就覺得自己我已經是大孩子了，一定要做好弟弟妹妹們的榜樣；看到它，我就知道我現在必須好好讀書，將來才能回報祖國。記得我第一次戴上紅領巾的時候，心情是多么激動。我似乎變成了一只能在空中自由翱翔的小鳥，臉上時時刻刻充滿笑容。
有一次，上課時我忽然覺得肚子痛，實在堅持不住，正準備請假，無意中看見了脖子上系著的'紅領巾，它仿佛在對我說：“你要堅強，能挺住的，因為這節課是最后一節課了。”結果我沒有向老師請假，咬牙挺住，忍著忍著，一會兒肚子就不痛了。我很感謝紅領巾。
有一回，我一回到家就把紅領巾從脖子上扯下來亂扔在沙發上。爸爸媽媽批評我：“紅領巾是五星紅旗的一角，你不愛護紅領巾就說明你不熱愛祖國；你不愛護紅領巾就說明你不尊重為了祖國而獻出寶貴生命的革命先烈們；你不愛護紅領巾就說明你還不是一名合格的少先隊員。”父母的話使我很受啟發，從那時起，我就再也不亂扔紅領巾了。
紅領巾要陪著我走過我的小學生涯，我應該好好珍惜和紅領巾在一起的美好時光，與它共同進步，共同成長。
我和紅領巾的故事作文5
大家都知道吧，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光輝的標志。其實我在幼兒園就想佩戴紅領巾了，那是四年前的事了。
我走進校園，看到高年級的大哥哥、大姐姐們，佩戴著紅領巾，走路英姿颯爽，非常神氣，同時又有一種背負著使命和責任的'感覺。
過了幾個星期，老師走進班，說：“一會兒我們排著隊，下樓舉行中國少年先鋒隊入隊儀式！”教室頓時人聲鼎沸，有的說：“終于等到這一天啦！我們可以成為少先隊員啦！”有的說：“耶！我可以成為少先隊員啦”還有的說：”終于可以像大哥哥大姐姐一樣佩戴紅領巾啦！”
在操場的禮臺上，我們站的筆直，大哥哥、大姐姐們一樣給我們佩戴紅領巾。那時候，我感到無比的光榮。瞬間，也有了那種使命和責任感。
再回到現在，我當每次遇到困難想放棄的時候，我胸前的紅領巾就會告訴我：“不要放棄，你現在是一名少先隊員。”
我和紅領巾的故事作文6
每當我看見胸前的紅領巾的時候，我的內心都會無比自豪，因為紅領巾的顏色是用革命戰士的鮮血染成的，是神圣的`，充滿榮譽的。當我佩戴上這塊小小的紅三角的時候，代表了我是一名少先隊員，這是一件多么榮譽的事情啊！
當我還在幼兒園的時候看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴紅領巾的時候，心里別提有多羨慕了。終于我也上了小學，我也可以佩戴紅領巾了！記得國旗下莊嚴的宣誓，從那時起，我就立志要成為一名合格的少先隊員。
我一直嚴格要求自己，尊敬師長，孝敬老人，懂紀律懂禮貌，樂于助人，誠實守信，堅持做一個合格的少先隊員。轉眼已經兩年年過去了，紅領巾已經陪伴我了兩年年，我們一起經歷了不同的喜怒哀樂，往后的日子，期待和它發生更多的故事。
我和紅領巾的故事作文7
我和紅領巾的故事自從我帶上紅領巾以后，我感到身邊好象多了一個朋友，無時無刻得提醒我怎樣做人。記得有一次早上，我去公園玩，玩得正高興的時候一個阿姨“嗖”得一下把可樂瓶丟到面前。當我正準備走的時候，也我感覺到紅領巾在說：“小主人快把瓶子撿起來。”我心想：這關我什么事，人家也沒撿，我干嘛要撿。可我想起少先隊員應該做的事情，臉一紅，把瓶子撿了起來。中午，我在看報紙媽媽正在忙，一會兒洗衣服，一會兒打掃房間，這時紅領巾好象又在對我說：“小主人，小主人，快去幫忙。”我想：這又不是我的`活。可我又想到了《小學生守則》第……條，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。晚上，表姐來我家，我和表姐為了搶電視鬧翻了。我說以后再也不理表姐了。可我好象聽見紅領巾在對我說：“只不過是為了一點小事嘛，承認錯誤就好了。”我太感謝紅領巾了，紅領巾，我愛你。
我和紅領巾的故事作文8
紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領巾飄揚在每個優秀少年的胸前，鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衛祖國自由、和平獻出寶貴的生命，把鮮血染在紅領巾上，我們必須繼承烈士們的.期望。
上幼兒園的時候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領巾。哥哥放學后，我常常從他的脖子上解下紅領巾，戴在自己的身上，誰來解也不肯拿下。
上了小學一年級，經過自己的努力，我也終于戴上了紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。六年級的哥哥姐姐為我帶上了紅領巾，我們在國旗下莊嚴宣誓，那一刻，我感到無比自豪，無比激動；我已經成為了少先隊員，一定要以身作則，做好同學們的榜樣。
紅領巾，雖然只是一個標志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領巾,像老師，像一位一直跟著我的老師！這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員，讓我嚴于律己。
紅領巾,像朋友，像一個形影不離的朋友！這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活多姿多彩。
我和紅領巾的故事作文9
紅領巾代表我是少先隊員，人們都說紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。據統計目前全國有一億三千萬少先隊員。少先隊員的呼號是“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”從小我就對飄揚著的.紅領巾有興趣。自從我上一年級開始，那一條鮮艷的紅領巾就掛在了我的脖子上。“光陰似箭，日月如梭”，這條紅領巾已經陪伴著我度過了五年的時光。
有一天，我正在教室里，做作業本，我慢慢地想，慢慢地寫，就在一道應用題面前停了下來，我思考著，在紙上打了一遍又一遍的草稿。可就是做不出來，怎么辦呢？我坐在位子上發起了呆。霎時，我想到了紅領巾，想起了我們的約定：好好學習，天天向上。我便用心地做了起來。大概過了十幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了。那時候我對這條紅領巾充滿了感激。
紅領巾在我的心中飄揚著，給我帶來了許多的自信。
我和紅領巾的故事作文10
沒入小學的時候，我在路邊看見大哥哥和大姐姐脖子上帶著那鮮艷的紅領巾時自己非常羨慕，當我自己入小學可以帶上紅領巾時我感到自豪，驕傲。
帶著紅領巾讓我覺得一個少先隊員的燦爛的象征，我每次帶著都小心翼翼的折好打好漂亮整齊的結，每次去掉又戀戀不舍，放在家里最干凈最整潔的盒子里，比我的'玩具和娃娃珍貴的多。紅領巾也時刻給我著力量，指引著我處處助人為樂。感恩身邊的人，因為紅領巾那鮮紅的背后總能染起我為善良挺起。
我喜歡帶紅領巾。深為一名少先隊員帶著紅領巾站在國旗下敬禮聽著國歌那是無比的高興自豪！
我和紅領巾的故事作文11
上了小學我們開始帶紅領巾。我們就變成了少先隊員。因為紅領巾是少先隊員的象征。還是幫助別人的代表。因此讓我特別的驕傲。
有一次，校園里特別多垃圾。校長也沒有讓打掃的同學打掃。于是我和幾個紅領巾，一起撿拾地上的垃圾。撿拾之后校長還給我們加了分。這讓我們特別的驕傲。老師也表揚了我們。
到了五年級，開始打掃樓梯。我發現我們學校并沒有那么多紅領巾。都不愛撿垃圾。反而垃圾。有一次，一個低年級的`小學生。隨手扔了一張紙。我跟他說不要隨意扔垃圾。他反而說了我。我覺得他特別對不起紅領巾。一個檢查員過來了。表揚了我。批評了他。還對我行隊禮。我也回了隊禮。還好那個同學知錯就改。向我道歉。我向他說沒事，只要不亂丟垃圾就行。
我和紅領巾的故事作文12
在我上小學一年級的時候，看到好多高年級的哥哥姐姐們胸前都戴著一個紅色的`東西。我便問媽媽：“快看，她們胸前戴著什么？紅紅的。”媽媽對我說：“那是紅領巾”。紅領巾，這是我第一次知道它的名字。我問媽媽：“為什么是紅色的？為什么不是其他顏色呢？”。媽媽說：“紅領巾是用無數革命先烈的鮮血染紅的，所以是紅色的。”
沒過多久，學校的大哥哥大姐姐就為我佩戴上了鮮紅的紅領巾，紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，對于我們少先隊員有著很重要的意義，所以，從那時候開始我就十分自豪，因為我是一名少先隊員了。
我和紅領巾的故事作文13
紅領巾，是國旗的一角，是革命烈士用鮮血和生命染紅的。每當我看到紅領巾時，便想起三年前的那件事。
那時我剛進入星浦學校，對這里的一切還有點陌生。那年的六一兒童節，學校為我們頒發了紅領巾，進行了莊嚴的入隊儀式。在宣誓的時候，我的'心里十分驕傲、自豪。因為從那天起，我就是一名少先隊員了！我從那刻起，有了一種不可辜負的使命感。它會時時刻刻提醒著我要做好事。
有一次，我獨自一人乘公交車去上課，車上人很多，我費了九牛二虎之力才找到一個空座位坐了下來。這時，我看到有一位年壽已高的老奶奶拎著沉重的包裹走了上來。她剛剛站穩，車子就開了起來，老奶奶差點摔倒。可車上的其他人無動于衷，沒有人去扶這位老奶奶。這時，我胸前的分紅領巾好像在說：“讓吧，你是好孩子！”于是我站了起來，讓老奶奶坐在我的位子上。老奶奶連忙道謝，我感到很開心。
紅領巾，是少先隊員的標志，是我人生的引路者。
我和紅領巾的故事作文14
自從上幼兒園開始，我看見那些戴著紅領巾的哥哥、姐姐背著書包上學，我就開始向往戴上紅領巾了。
日子一天一天的過去，終于在上小學一年級上冊的時候，我戴上了向往已久的'紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發生了好多故事：還記得那天上課，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，于是，我把書、本子、文具之類都收到書包里去，就等著下課。就在這時，同桌沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我說：“橡皮擦借我用一下，行嗎？”我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的紅領巾好像在對我說：“少先隊員應該樂于助人呀！”于是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾，它好像在對我說：“真是個好孩子。”頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮艷奪目了！
我和紅領巾的故事說也說不完，我愛紅領巾。
我和紅領巾的故事作文15
今天上午學校舉行了少先隊入隊儀式，我們全體師生一同見證了新少先隊員的光榮時刻。
升國旗唱國歌，我們在國旗下開始神圣而莊嚴的儀式。校園里想起熟悉的旋律，少先隊員們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》，新隊員排成一隊走向臺前，輔導員老師們為他們佩戴上紅領巾，鮮艷的紅領巾迎風飄揚，作為老師，不禁為孩子們感到驕傲。最后校長對儀式發表講話并對新隊員提出要求，希望新隊員在今后的.學習中認真努力、在生活中自立自強，成為一個優秀的青少年。
看著同學的們佩戴的紅領巾，不自覺就想到了我的小學，時間過去太久我已經想不起來入隊的儀式，但那時每天耳邊都縈繞著老師的教誨：好好學習，天天向上！我一天天長大，開始為考上心儀的大學努力學習，為自己的夢想而努力奮斗，十幾年過去，從一個小學生變成中學生，然后是大學生，再到現在的人民教師，人生啊，就是越努力越精彩。
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