我和紅領巾作文9篇（優選）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我和紅領巾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和紅領巾作文 篇1

　　時光匆匆，一晃我已上五年級了。

　　在這三年里，我和紅領巾由相識到相知，建立了深厚的友誼。紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福，使我至今歷歷在目……

　　向往

　　在我小時候，每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾，我總是羨慕不已。心想：要是我也有一條鮮艷的紅領巾，那該多好啊！當我看見姐姐的胸前飄著我朝思暮想的紅領巾，我更是好不羨慕！在我幼小的心靈里，佩戴一條紅領巾，無疑是世間最高的榮譽！有一次，我悄悄地把姐姐的紅領巾拿了出來，對著鏡子一圈又一圈地把紅領巾繞在脖子上，對著鏡子一照，可威風了！紅領巾對我說：“小朋友，只要你努力，有一天你必定會成為我的小主人”。

　　入隊

　　上小學了，經過我的努力，終于第一批光榮地加入了少先隊員。神圣的時刻終于到來了，我和同學們一起來到了操場上，仰望國旗在空中高高飄揚。這時走來了幾位手里捧著一條條鮮艷紅領巾的大姐姐，突然有一條紅領巾跳了出來，對一位大姐姐說：“我就要那個大眼睛、梳著小辮子的小女孩當我的小主人，她會很愛護我的”。于是，那位大姐姐就把這條紅領巾戴到了我的胸前，我可開心！我仔細地聆聽著紅領巾在我耳邊講述《紅領巾的故事》：“……紅領巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢！”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產主義接班人！”那時，我們非常興奮，歡喜地像只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　交友

　　從那以后，紅領巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領巾會對我說：“好好想想，別著急。”每當我看見有同學把紅領巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：“紅領巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它。”特別是在我讀三年級的時候，聽說五年級有一位同學生了白血病，并且她家里窮，沒錢治療，可她還要堅持上學。聽到了這個消息，紅領巾悄悄對我說：“我們要獻出愛心，幫助她渡過難關，早日回到校園。”于是，我飛快地跑回家，拿出我心愛的儲蓄罐，把里面的'錢全部捐獻了出來。

　　期望

　　現在，我的功課越來越繁重，而紅領巾對我的期望也越來越高，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我松懈時，你告訴我要持之以恒，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠……

　　我和紅領巾作文 篇2

　　小時候，當我看見學校里的大哥哥大姐姐們都帶著一條鮮艷美麗的紅領巾時，只覺得紅領巾很好看，那樣引人注目，并不認為它有任何含意，直到……

　　我入隊了

　　一年級的一天，老師說要在班上選一批同學加入少先隊，當時我還不知道少先隊員是什么，只是朦朧地感覺到這是一件非常光榮的事，然而我卻沒能當上少先隊員，心里不知道有多難受。

　　在第二批少先隊員評選時，我入隊了。我忘不了那一天是怎么雀躍著飛奔回家的，我希望此刻能長出一對翅膀，盡早把這喜悅的消息告訴爸爸媽媽。

　　得知我戴上了紅領巾，爸爸媽媽和我一樣興奮，婆婆爺爺更是笑得合不攏嘴。年幼的弟弟羨慕地看著我，天真地說，“姐姐，紅領巾真漂亮，我也要戴。”紅領巾給了我無比的`歡樂。

　　我生氣了

　　當上少先隊員后，我才發現其實并不那么好玩，每天早上上學都要戴紅領巾，怎么這么麻煩？結果有一天，我忘記了戴它，更要命的是那一天有值周的中隊啊！

　　來到校門口，我想混水摸魚進校門，魚是摸到了，只不過是一條鯊魚。我被一位厲害的同學發現了。我僥幸地想，只要向這位學姐道歉，應該就可以走了吧。可是她毫不客氣地說：“你是少先隊員吧？居然不戴紅領巾！哪個班的？！”在她的嚴厲“拷問”下，我終于“招供”了。

　　進了校園，我很不服氣，心里忿忿不平：“不就沒戴紅領巾嗎？干嘛得理不饒人！”

　　我害羞了

　　自從那件事后，我開始討厭紅領巾了，覺得它不光難看，還要不厭其煩的戴它，真是無耐啊！直到有一天，在放學回家的路上，看見一個小男孩，不！是一個跛腳小男孩，掙脫了家人的攙扶，一瘸一拐的在追著什么。我定眼一看，原來小男孩正追趕著一根在寒風中飄舞的紅領巾。我心想：“這孩子真是傻，不就是一條紅領巾嗎！小賣部才賣五角錢”。小男孩的家人在后面焦急地喊：“回來，快回來，紅領巾臟了，不要了，買新的。”小男孩仿佛什么也沒聽見，繼續追逐著，終于追上了。他吃力的俯下身子，取回了泥濘中的紅領巾，然后抬起頭笑了。

　　回到家，我把這件事當新聞一樣說給父母聽，說那小男孩如何地傻。結果爸爸媽媽都皺起了眉頭，爸爸嚴肅地告訴我：“紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，愛紅領巾就是愛祖國……”聽著，聽著，我的臉紅了。

　　從那以后，我不再討厭戴紅領巾了，它讓我明白了幸福生活來之不易，要珍惜幸福的今天，更要創造美好的明天。

　　這就是我和紅領巾的故事。

　　我和紅領巾作文 篇3

　　跨進城關小學的大門，已經整整過了五年了，許多五年里發生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

　　記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領下，手拉著手，邁著整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……

　　望著迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當王主任宣布說：“現在要給一年級的小同學佩帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多么激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶著紅領巾時的誓言，什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事、做好人。

　　有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是紅燈啊！我心想，阿姨闖紅燈了，怎么辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，她仿佛在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”于是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　不僅如此，紅領巾還曾幫我度過難關。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的'走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做。”我絲毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，只好硬著頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我復習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉過身來望著馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。

　　這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已經上六年級了，我相信，有紅領巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。

　　我和紅領巾作文 篇4

　　我已是五年級的小學生了。紅領巾，她時刻刻伴隨著我成長，已經有我4年之久。

　　我一年級加入“少先隊員”的行列。一開始只是好奇，并不知道紅領巾的意義是什么？后來，老師告訴我，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，是榮譽的象征。在那激動而又神圣的時刻，我帶上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下莊嚴宣誓：“準備著：為共產主義事業而努力奮斗。”宣誓完畢我舉起右手莊重的向隊旗敬隊禮。并默默地對她說：“我要做個優秀少先隊員。”從那時起，紅領巾時時刻刻激勵著我 ……

　　紅領巾激勵著我，積極的'參加少先隊組織的各項活動，遵守隊章。在2005-2009這幾年中表現突出，3次被評為優秀少先隊員；2次被評為三好學生。在此期間，各科學習成績優異，6次被評為學習全優生。 多次參加全國數學競賽各獲得一等獎，數學小博士；“華夏杯”全國奧數之星邀請賽中，獲兩次一等獎。參加“全國英語超級聯賽”獲得三等獎。在“愛心傳播”活動中獲得100分；還評為“愛閱讀”的榮譽稱號……這些都是因為紅領巾激勵著我。

　　在一次升旗儀式上，我開始沒排好隊，當國歌奏起，我的心蹦蹦的跳，突然意識到：“我是個少先隊員，胸前飄揚著鮮紅的紅領巾，怎么可以散漫呢？”紅領巾處處鞭策我，讓我做一個全面發展的好學生。紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學兼優的少先隊員。

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去歐洲旅游，我們中國團由25人組成，其中只有我是個孩子，團員們特別照顧我，無論是上車座位子還是吃團員飯，團員們都讓我優先。開始我沒在意，選著坐挑著吃，得到團員們的許多關愛。忽然，當到了一個景點下車時，我無意中看到一位年紀比較大的阿姨，因為乘車時間太長腳麻了，下車困難。這時我的臉一陣一陣的發紅，我的腦海里立刻浮現出了6個字：“我是少先隊員”。我的胸前隱藏著的紅領巾在飄動，上車時我立刻把我最前排的坐位讓給阿姨坐，因為前面空間大，好讓腿伸展。她夸我：“真懂事。”，還跟我開玩笑，說我是“小共產黨員”呢！這也是紅領巾激勵了我，懂得尊老愛幼，樂于助人。

　　因為有了紅領巾的激勵，當我遇到困難的時候它陪伴著我。只要想到胸前的紅領巾，就會有一種強大的勇氣去克服困難。紅領巾是我的精神支柱，陪伴著我度過快樂，走出悲傷。感謝你的陪伴——紅領巾。

　　紅領巾時時刻刻伴隨著我快樂成長。

　　我和紅領巾作文 篇5

　　上幼兒園的時候，我總盼望著能踏進學校的大門，等我真正的成為一名小學生的時候，我發現我又有了更大的愿望：就是能戴上鮮艷的紅領巾。每當我看到大哥哥大姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，在莊嚴的國旗下唱著國歌，高舉起右臂敬隊禮時，我好羨慕，夢想著我什么時候才能戴上鮮艷的紅領巾呀！我暗暗下定決心：一定要好好學習，聽老師的話，成為一名光榮的少先隊員。

　　秋天是收獲的季節。在二年級秋游的時候，我戴著鮮艷的紅領巾在隊旗下莊嚴宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！輔導員老師告訴我們：紅領巾它代表著紅旗的一角，是革命烈士鮮血染成，中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。回到家我把紅領巾整齊地疊放在枕頭下，我要伴著它入睡。每天早晨上學前的第一件事就是戴好紅領巾。當我學習馬虎不認真時，是紅領巾督促我改正；當我與同學發生矛盾時，也是紅領巾提醒我同學間要團結友愛一轉眼我已經是五年級的學生了，紅領巾在我心目中的`作用已漸漸模糊，我每天戴上皺巴的紅領巾只是用來應付學校的晨檢，紅領巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完體育課擦汗用的手絹。

　　二零零九年的十月一日，是新中國成立的六十周年。這一天，我早早坐在電視機前等著觀看國慶閱兵。當看到受閱部隊雄赳赳氣昂昂的通過天安門時，我很想能像他們一樣。可媽媽說他們是受了很多苦，流了很多汗才練就了這樣的本領。因為他們代表了祖國的榮譽，不能給國旗抹黑。我聽了默默地低下了頭。我是一名少先隊員，是國旗的一角，我又是怎么做的呢？我的紅領巾己經不再平整也不再鮮艷了。上大字課時，我不小心被墨汁弄臟了手，就用紅領巾去擦，想到這兒，我立即從書包里找出了紅領巾，在水池下認真地用香皂把它搓洗。墨跡可真難洗。最后還是在媽媽的幫助下，用草酸把她徹底洗干凈了，又幫我插好電熨斗，教我輕輕把它燙平，放到陽臺上晾曬。陽光照在紅領巾上，它又恢復了往日的鮮艷。

　　我現在已經是五年級的學生了，是小同學眼里的大哥哥了，在學校里我要作他們的榜樣，不給紅領巾抹黑，成為一名合格的中國少年先鋒隊隊員。

　　我和紅領巾作文 篇6

　　“我們是共產主義接班人，迎著革命先輩的……”當我唱起這首隊歌時，心里總是澎湃著，激動，又自豪。因為，我總是想起六年前，10月13日那一天……

　　那一天，是值得我永遠記住的日子，我很榮幸的成為了第一批入隊的少先隊員。天，碧空如洗，藍藍的，幾朵白云在天上飄著，風輕輕拂過樹葉，“唦唦，唦唦……”想在為我們成為少先隊員演奏著音樂，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，像在慶祝我們將要成為一個少先隊員，主席臺上的國旗迎風飄揚，像在提醒我們成為了少先隊員要盡到職責……

　　我們一個個少先隊員，懷著自豪，用還不太標準的普通話，跟著輔導員念著誓詞。雖然聲音不算太大，但是，我們心里正在大聲呼喊著。那些老隊員們，拿著嶄新的紅領巾給我們系上。不知道為什么，紅領巾在那時顯得特別的紅，特別的鮮艷。望著它，我就幼小的心靈想到一定要報效祖國，為祖國出份力。我永遠也不會忘記那一時刻，我驕傲的成了一位少先隊員……它對我是一種美好的回憶。

　　每一個星期一，望著自己胸前正在飄揚的紅領巾，想起原來，革命烈士們拋頭顱，灑熱血，為了祖國，獻出了自己本美好的青春。再看正在徐徐上升的國旗，想著紅領巾是國旗的一角，胸前的紅領巾似乎更耀眼，像在提醒著我，學習那些革命烈士，因為我也是中國的一員，要銘記報效祖國，為祖國做更多的事情，無論什么風險。它對我是一種激勵。

　　現在，六十年過去了，想著六十年前，少年先鋒隊建立了，那是多么著的人高興地啊！今天，少年先鋒隊經歷了六十年的風風雨雨，有著更多的人加入了這個團隊，每個人心中都有著祖國，想著祖國以前受到的侮辱，更努力的學習，建設一個更強大的國家。它對我是一種督促，督促我更努力的學習。

　　每當看見水龍頭沒關緊，望著胸前的紅領巾，我會去把它關好；每當看見有紙屑，望著胸前的紅領巾，我會去把它撿起來丟到垃圾桶里；每當看見同學爭吵，望著胸前的紅領巾，我會去制止他們；當我上課有些疲倦時，望著胸前的紅領巾，無論怎樣，我都會打起精神，認真聽課，準備報效祖國……

　　紅領巾，它記錄了我這六年的成長，也一直在激勵我們。我們青春的誓言，在這里面記錄了下來，這是永遠不會忘記的。

　　對我來說，六年了，我還有一段時間將要把它——紅領巾，折疊整齊后珍藏起來，陪伴我我六年多的紅領巾，我永遠也不會忘記它對我的`提醒！我感謝您，我愛您！放心吧！我在這里，莊重的發誓，我會努力的，為了祖國明天的美好！

　　祖國，少年先鋒隊，這兩個詞在我心中同樣重，也代表了中國以后的未來！

　　紅領巾，少先隊員，這兩個詞在我心中代表了祖國的未來的美好也是一種無私奉獻，毅力的代名詞，星星火炬正在熊熊的燃燒著，指引著后一代前進的方向……

　　我和紅領巾作文 篇7

　　少先隊員都知道紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。

　　在我看來，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。

　　早上醒來，拉開窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極啦！

　　我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續鏟雪了。我一進家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說：“陸葉靈，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護他人而犧牲了生命，他們是多么偉大啊！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的'紅領巾嗎？你對得起老師當時給你佩帶紅領巾時的期望嗎？”我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。

　　我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪。可我卻對鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會鏟雪可以學，但作為一名少先隊員，應該學會樂于助人。”我點了點頭。

　　于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進雪堆里；最后一步是我花了好長時間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來，而且鏟子上還得有雪塊。當我第一次嘗試時，雪沒鏟成，人卻摔了個四腳朝天。我痛得簡直寸步難行啊！當我想要放棄時，似乎看見紅領巾跑出來，對我說：“小主人，堅持啊！英雄們都是靠堅持才取得勝利的啊！而你，遇到這么點困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來繼續鏟雪。

　　鏟雪鏟了一個多小時，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說：“小姑娘，犯錯并不可怕，關鍵是你有沒有承認錯誤的態度。你現在不是認識到錯誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心里舒服多了。

　　正是紅領巾這位照亮了我心靈的“導師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊員，而且還教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會一輩子銘記紅領巾。

　　我和紅領巾作文 篇8

　　“敬禮！”小時候當這響亮的口號一次次鉆進我的耳朵聲，當少先隊員們一次次高舉著手的時候，我的心里充滿了向往啊！把手高舉過頭頂，深情地瞻仰著國旗，這看似簡單的一個動作，包含著多少意義！老師說，只有愛學習，品德好的同學才有資格加入少先隊，掛上紅領巾。這表示，加入了少先隊的同學是非常榮耀的。媽媽說，如果加入少先隊，就表示，我們長大了。那么，少先隊員就應該是其他同學的榜樣。

　　為了掛上紅領巾，成為少先隊的一員，我不斷地努力著，好好學習，積極勞動……終于，在我的日思夜想中，在我的`努力中，這一天來到了，少先隊的大姐姐為我掛上了紅領巾。真的嗎，這是真的嗎？我太興奮了以至于難以置信。

　　當我實現了我的夢想，我就想著自己該做哪些事，又不該做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾時，跑步時……舉手投足，我都會時時刻刻想到胸前的紅領巾。是紅領巾讓我學會了怎樣做事、怎樣為人。

　　有一次，老師要求我們默寫古詩《別董大》，寫著寫著，忽然忘了詩句“千里黃云白日曛”中的“曛”字，我努力的回憶著，感覺它就在眼前，可它就像躲在面紗下，任憑我怎樣絞盡腦汁也記不起來。時間在一分一秒流逝，同學們一個個陸陸續續地交上去了。我開始焦躁不安起來。怎么辦？怎么辦……我心煩意亂，看著老師手中的默寫紙越來越厚，我的臉也燒起來了，要知道，我可是語文課代表，是同學們學習的榜樣呀，要是我連這小小的古詩也默不出，肯定會被他們笑話的……我越想越煩躁，額頭滿是細細的汗珠。“還沒默寫完的同學要抓緊時間了！”老師的話無疑是火上澆油，我如熱鍋上的螞蟻，急得直跳腳。這時，一個聲音隱隱的傳進了我的耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一個‘熏陶’的‘熏’？”“對啊”“知道了！”這聲音如一道閃電劃過我混沌的記憶，撕開了“曛”面紗，我一拍腦袋連忙填好空白。

　　就在我準備離座的一剎那，我看見了胸前的紅領巾，它擺動著鮮紅的身軀，似乎在對我說：“你是少先隊員，少先隊員要誠實啊。”是啊，誠實如金，我怎么能為了得一個一百分，為了得到一張作業減半單而輕易丟棄最重要的朋友——誠實呢！想到這里，我被自己的行為羞得無地自容，臉燒得通紅通紅。冷靜地坐下來，深深地吸了口氣，我毫不猶豫地擦掉了那個聽來的字。交上默寫紙的時候，我仿佛看到了老師眼中贊許的微笑，感受到了胸前的紅領巾火熱的贊揚！

　　紅領巾你永遠是我們少先隊員心中的明燈。在你的引導下，我學會了大方、寬容和真誠；在你的督促下，我堅守誠信、勤勞努力；在你的懷抱中，我懂得了勇敢、拼搏和進取……我愿意在你的引領下，繼續向著美麗的頂峰登攀！

　　我和紅領巾作文 篇9

　　跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

　　是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……

　　望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的'小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。

　　有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”于是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。

　　這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。