品才網>作文>離別作文

離別作文

時間：2024-07-29 12:25:35 作文我要投稿

關于離別作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于離別作文15篇

關于離別作文1

　　梔子花開了，潔白的花瓣帶著綻放的喜悅，帶著初到人間的興奮，當然更多的是離別的不舍。

　　再過一個月，我們就要告別寬敞的明亮的教室，告別朝夕相處的老師、同學，一絲的不舍劃過心間，想要說些什么，卻又不知道該說些什么。畢業后我們何時才能再相見。每天放學跨出校門，我們的心情都是滿滿的惆悵——大家在一起的日子又少一天了。

　　三年的光陰如白駒過隙一晃而過，站在時間的輪廊里，回首六年，老師始終站在我們身后，快樂著我們的快樂，我們的每次進步老師都為我們感到開心，我們與老師依依揮手作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。

　　“當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的`很傷感。”如今的我們早已不是剛剛入學時那個懵懵懂懂的孩子了，我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切。不知為什么相逢總是那么短暫，分別卻是那么快，我一定要借著最后的一段時間走遍這個校園，記下它的每一個角落，那些我們曾打掃過落葉的圍墻邊，那個小小的操場，那棟熟悉的教學樓，以及進出過無數次的大門……

　　一個月以后，我們不再是初中生了，仿佛就在昨天，我們正為了運動會的成功而歡呼雀躍;仿佛就在昨天，我們正為了獲得流動紅旗欣喜若狂，仿佛就在昨天，我們一起校園里揮灑下汗水、淚水。

　　當梔子花綻放滿樹的雪白，鳳凰花吐露如火的艷紅，當李叔同的《送別》在校園里回蕩的時候，我們擦干不舍的眼淚，揮動離別的雙手，各自飛向那未來的天空，不會彷徨，也不會迷惘，因為成長的路上有你們的支持和陪伴!

關于離別作文2

　　離別回憶著我們在一起的那些時光，更加深了我對你的記憶與思念。我們彼此約定：有緣再見。 —————題記

　　那天清晨，藍跑到我家，對我說："明天我要走了。"我驚訝，對她說："這么及時？我本來打算明天和你去書店的。"藍搖搖頭："我外婆去世了，得回去看看她，不回來了！"這句話像是晴天霹靂，我的淚終于流了下來。我轉頭看看藍每他的.眼睛紅紅的，一定哭了很久。畢竟2年的朋友情誼在明天就斷了。 "跟我來！"藍拉起我的手。她把我帶到她的房間，從柜子里拿出一個布偶，塞到我的手里說："拿著。"這是她最喜歡的東西啊，怎么能要呢？我搖搖頭，想把布偶還給她，她硬將布偶塞給我，哽咽著說："拿著吧，以后想我就多看看布偶。"我點點頭，從口袋里拿出自己的幸運鏈給藍，對她說："希望這個幸運鏈能帶給你好運，不要忘記我！"她含著淚點頭。真的很討厭時間的流逝。

　　夜晚，我和藍背靠背坐在草地上，很靜。那晚的星星特別亮，一閃一閃的。"今天的星星好美。"我說。藍點點頭。好半天，我們都沒有說話，我看了看藍，她在哭。抬起頭，我發現臉上濕濕的，用手一摸才知道，是淚。第二天一早。藍向我告別，我苦苦哀求："不要走好嗎？"她哭著說："答應我，以后不要為我哭，我希望我們有一個快樂的結局，好嗎？"我點頭，努力擠出一絲笑容。也許我們再也不能見了。她就這樣走了。我永遠記得我和藍在一起的那些時光，我不會忘記。離別，真的很痛苦。

關于離別作文3

　　一縷淡淡的鄉愁，我在這頭，你在那頭。曾經，在這里所發生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經有一個夢，但愿我們有緣能夠再一次重逢。

　　——題記

　　她，一個可愛的女孩兒，和我在小學同窗了五年。今年我升入了六年級，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學校，離開了我們的城市，去了長沙生活。

　　她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的。可是自從她走后，我就再也沒有見到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因為有事，回到了我們的城市(她在這里還有房子)，她沒有忘記我們，來到了我們的`學校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個鐘頭。

　　那是一個陰天，下午第一節是體育課，我們全班同學都來到了操場上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個圈，就可以自由活動了，過了一會兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當我們準備去集合的時候，忽然，不知誰叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉!盡管老師已經下了命令，讓我們去那邊集合。但是因為我心里太激動了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地擁抱拉。又過了一會兒，下課拉，幾乎全班女同學都圍上了陳馨兒，問這個，問那個的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級離開的秦老師，還有教我們語文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣。快放學的時候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

　　可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會永遠在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠方，還有一個朋友在祝福你。

　　隨著時間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠不變。

　　你悄悄地走了，正如你悄悄來了。

關于離別作文4

　　一些人，一些物品，不能一直陪著我們，也許中途會離開。

　　幼兒園的時候，我在學校里認識了一個非常好的朋友。我們每天都在一起玩耍，中午會一起吃飯，下課之后，我們會在一起做游戲，寫作業的時候，我們也會坐在一起。我們是在上幼兒園中班的時候認識的，幼兒園畢業之后，她要和她的父母一起去外地了，本來我們都約定好了，上小學的時候我們在一個學校上學。因為她父母工作的原因，她只能跟著她的父母，一起去外地了。在她去外地之前，我們還見了一面，我把我很喜歡的玩偶送給了她，就讓玩偶替我陪在她的身邊。她把她很喜歡的一支鉛筆送給了我，每當我看到這支鉛筆的時候，就像是看到了她。我們的`父母互加了微信，有時間我們還能一起視頻聊天。她走時，我和她說了一句“再見，我的好朋友。”

　　一年級下冊的時候，我很喜歡的一位數學老師，李老師，不帶我們班里的課了。我希望他能一直帶我們班里的課，畢竟我們班里的人都很喜歡他上課時的氛圍，以及他的教學方式。聽李老師講課的時候，我們都能集中注意力，他所講的做題目的方法都很容易理解。一年級的數學不是很難，不過，不認真聽課，也不可能會做。李老師很好，可學校已經給我們班安排了新的數學老師，我們只能接受新的數學老師。下課之后，我們可以去辦公室找李老師聊天，也可以找李老師問一些數學題目，現在我們有了新的數學老師，我只能說：“李老師，再見。”

　　太陽公公，每天都會升起，到了傍晚，就會落下。在太陽公公的照射下，我們能感受到溫暖。有了太陽，我們可以曬被子，曬衣服，我們可以坐在太陽底下曬太陽。到了傍晚，太陽落下去了，我和太陽公公說“再見。”

　　我相信，我們只是暫時的分開，我們還會再見的。以后也會有人中途離開，當分別來臨的時候，就揮手告別，說聲“再見”，并期待著下次見面。

關于離別作文5

　　在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月，我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后，我們六年中最習以為常的老師的笑和話語，成為了夢，散落在記憶的邊疆。我來到校門前，看到依然熱鬧非凡的校園，卻再沒有那么多我熟悉的面孔，淚水滑過臉頰，突然想起，從前在這里，我也哭過。

　　同樣是秋天，同樣有收獲，同樣是分離，也同樣有淚。上四年級的.我，失去了我深愛的老師，秋風瑟瑟，我獨自在從前老師站過的地方徘徊，想起從前與老師的點點滴滴，淚一不小心就涌出了眼眶，淚珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一個角落，任淚水沾濕衣領。突然，一只手落在我的肩膀上，聲音隨之響起：“分離并不可怕，可怕的是失去勇氣去面對。人，想要飛得更高更遠，就必須經歷分離，也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼，只有展翅高飛，才會讓老師欣慰。現在你老師只是暫時離開了那你，你想見她隨時可以，但你若一直這樣渾渾噩噩，何談展翅高飛，你真的想讓你的老師再見你時，愁容不展，為你的前途擔憂?她或許會如認為是因為她的離去而毀了你的一生。所以，無論如何，你都要堅強。”“老師，可我真的好想好想她啊。我不想分離，我想和你們永遠在一起，老師，求你了，宋老師已經不再我身邊了，你千萬不要走啊。”我的感情再也抑制不住了，緊緊地抱住老師，不愿分離。“老師早晚會離開，就連你的父母也不能永遠在你的身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢的面對吧。過去回不了，未來不能到，我們能做的就是抓住現在，不是嗎?”老師安慰道。“嗯，老師，你放心，我會努力的。”終于，我想明白了，但淚水卻揮灑在這里，永遠存在。

　　如今，老師的話靈驗了，我們終究要分離。可，我也明白，我不能哭，我不可以這么自私。我要勇敢的面對，不要老是擔心。自責。我止住了哭泣，微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽光。因為我相信：明天會更好。再見了，母校，我還會回來的，雖然我已畢業。

關于離別作文6

　　七月十一日，是我永遠忘不掉的日子，那次沉重的，難忘的家長會。說它難忘是因為和我們朝夕相處了四年的英語趙老師就要分開。

　　十點的教室，熱鬧依然。只是每一個人的臉上洋溢著的不僅僅是笑容，更多的是一些復雜的表情，但談論著試卷的我們，并沒有在意自己和對方的臉。

　　十點十分，家長會正式開始。依然是那句開場白“感謝各位家長從百忙之中抽出時間，參加我們的家長會”。可那次的感謝，為何顯得如此沉重，如此傷感？老師有一點失聲，我們鼻子也酸酸的。也許，這是最后一次感謝了吧。說罷，趙老師給大家深深地鞠了個躬。

　　結束了開場白之后，就是一些無聊的考卷講解，頒獎典禮。一切如常，但當老師讓我們看了兒時的照片的時候，我們的神情有一些不一樣。

　　當大屏幕出現那可用我們的'照片做成的心時，我的淚有點想掙脫出來，但我還是忍住了，又努力地畫上一點小小的笑意，用來欺騙自己。但當屏幕出現老師給我們寫的一段字時，我的淚終于擺脫牢籠。一滴，兩滴，三滴，我沒有阻止它們，給了它們自由，讓它們肆意流淌。我想當時，我與崩潰區別只是，我無聲，它有聲。

　　圖片開始放映，看看自己以及同學的照片，兒時的記憶如放電影一般在腦海中閃過。我們與老師相處了四年，四年了，甚至我都忘記有這么長時間了。

　　從那天開始，我們要離開這座曾帶給我們無數歡笑的教學樓，到新的地方學習，但它永遠會在我的心中。

　　以前雖想過分離，卻沒想到這么快，沒有一絲的準備，一切就離我們遠去，再不回頭。我不知道多年后的我會怎樣，我也不知道我會不會忘了這位老師，我更不知道幾時才能相見。我只知道以后，相見太難，與其難過，倒不如開心一點讓告別圓滿一些。

　　再見趙老師，再見305教室！

關于離別作文7

　　沒有什么是永遠，也沒有什么是很久，離別的滋味亦是凄涼。---題記

　　12月15日，外公的生日如期的舉行，在今年的生日似乎格外不同。

　　燭光冉冉，在燭光的映照下，外公放下依舊古板的表情，欣然擁住那幾個三四歲的孩兒，孩子們笑得很開心，外公露出一嘴齊牙。眼里滿是年輕與滄桑，經管臉上已滿是皺紋，一頭白發，卻在那么一刻，似乎又回到年輕，回到童年，與孩子們玩在一起，充滿著童真。

　　我轉身看向母親，她的眼淚奪眶而出，是那么的開心，又是那么的心酸，似乎怕被眾人發現打攪氣氛，被他一轉身手紙擦過，繼續露出笑容，作為外公的子女，他們又何嘗不是呢，母親看向自己的父親，放下平日里嚴母的樣子，在此時此刻，她只是一名稱職又不那么的稱職的女兒，仿佛兒女的陪伴，柔和的目光，理解的眼神，幾滴眼淚，孩童們唱出的生日歌，眾人的笑聲就是對外公最大的禮物。

　　也就在那一刻，心中百感交集，回想起父母親的生日，他們逐漸老了，回想起親人的逝去，整個夜晚的.寂靜，回想起一次次離別的好友，他們還好嗎？

　　回想起過去的種種，你會發現有太多太多的相遇與離別組成的事情，令人傷感亦或是歡喜，像極了一曲悲歡頌。

　　相逢或許很容易，而離別卻是在不知經歷了多久之后，培養了多少感情之后，不知什么原因，就此分別。

　　或許我們認為與自己所在乎的人相處還有很長的時間，還有許多事情可以一起做，但其實并不是的，那些我們所在意的人終將會離開我們遠去。

　　沒有什么是可以稱為永遠的那是因為離別。

　　但是是還沒到離別的時候，珍惜永遠是最為重要的。

關于離別作文8

　　離別，常常要離別一個人，而我，要離別一座房子。

　　這座房子，就在我的老家。雖然只有十來年的歷史，但我小時候的一段時光，是在那渡過的。

　　七年前，我和爺爺奶奶住在這里，旁邊住著我的堂哥。爺爺在不遠處有一塊田，那兒是我的快樂源泉。

　　到田野的路上，會經過一座獨木橋，雖然離地面只有一小段距離，但對于一個小小孩來說，也算的上獨木橋了。走過獨木橋，左邊是一群吵鬧的雞。大公雞的雞冠紅彤彤的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，頑像一對大耳環。小雞的體態笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動，又像是在彈跳。秋意尚濃，右邊的菊花蕾密密的爆滿枝頭，只有旁邊老而堅的絲瓜天天躺在籬笆上懷舊。

　　再往里走，就是爺爺的田了。旁邊的伯伯養了一只大水牛。它的頭上長著兩只長長的大角，一雙又明又亮的大眼睛，那兩只大耳朵和長長的尾巴趕起蚊蠅來頑是有趣。爺爺的田里品種多的很，有無花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜歡南瓜，蒸起來甜甜的`，可好吃了!

　　可是一年前，我們收到了拆遷的消息。我聽到這個消息，眼眶里飽含著淚水，像夏天早晨的花瓣，手指那么輕輕一碰就掉下來了。我把淚水流進了心里，流進了心里。

　　我最后一次見到那座房子是在去年端午節的時候。我用手摸遍了每個角落，拍照做了留念。當車子緩緩駛出村子的時候，我在心里對房子說，永別了，再見。等暑假來的時候，能看到的只不過是一些石頭。

　　那些七年前古老的日子，一去不復返，被永遠留在了讀過的歲月里。

關于離別作文9

　　時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。初三，再見了作文

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，我敬愛的老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說，最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認錯這是好事，以后注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的'。”張老師您知道嗎？這幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實的人。如今快畢業了，我想還是把這個秘密說出來吧??

　　忘不了，我相處六年的同學們！在這六年里，我們度過了多少美好時光，經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙著我，陪我到晚上6點多，直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？

　　忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這里玩耍、學習；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶著成績回來向你匯報。

　　再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

關于離別作文10

　　大雨、像是這個季節的離別曲。時而淋漓、歡暢，時而淅瀝、低迷。在飽嘗了這些，也就相應懂得一些。

　　有些人要來、有些人就注定要走。這一來一去間，我們一面隱忍著離別的痛一面微笑著接收。晚上打開主頁看到了一孩紙的留言，說沒有感觸那是騙人、說深深的難過也是不實際的。只是看到那幾話，一瞬間單純的想起了從前，從前的喜、從前的憂、身邊的人、身邊的物。那時是一臉的無畏，與不屑，而如今，如今呢？我說是：深深的懷念。

　　注定？什么是注定？有誰能給我一個確切的答案。編造一個虛的來搪塞我，也罷。我不過是想了解一下。是所謂的命運嗎？我們每個人是甘愿淪為命運的奴仆的，不然也不會去叫囂什么注定了。

　　我一直以為活的很釋然在自己的世界里。我一直都不相信命運注定。可有時的命運多舛又使我不得不接受現實。難道是我錯了，又或是這個世界錯了。想找這個世界談談，也不止我一個。我本無意說了這些。因為這篇日志是關于懷念。關于離別。關于舊人。關于時光。關于一切的喜憂及悲歡離合。

　　也是看了一些留言，才想起有些人要離開，這不是什么生離死別。卻是值得留戀的。他們的離開就像一場雨。雨期的長短誰也無法去左右的。我寫這篇日志目的，我還沒有找到，我卻洋洋灑灑的寫了開來。我想那不過是一個借口、理由，來搪塞自己。雨停了。停了。就這樣悄然的停了。就像有些人要走。就走了。不聲不息的走了。又有怎辦。我只需知道面對離別應該怎樣才更好。我終究是沒有學會去面對每一次的`突然離別，它的猝不及防，它的無聲無息。無論你經歷過多少大是大非。你都會輸的一敗涂地。最后什么都剩不下，或許可能留一點記憶。記憶。僅此而已。

　　對于那些離去的人，曾經的、現在的、以后的。不管今后如何。勿念舊人，那樣只會徒增你的傷悲。最好不過：勿忘舊人。足矣！

關于離別作文11

　　親友相聚，難免會有離別的時候。大家的心情一定是依依不舍。然而離別還不止這些。大到生離死別;小到與父母一個星期的分別;或是與朋友們的分別，每一種離別都讓人十分不舍和難受。每個人對待離別的方式也不一樣。有人樂觀、有人悲傷、也有人無所謂。它有時驚天動地，有時悄無聲息。這次，就讓我們來研究離別、探討離別吧。

　　古時候由于通信與交通不發達，人們一次離別就要很久才能相見。而好友離別時說的“再見”也很可能會變成“永別”。于是古詩中大部分是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”般的悲痛，而少見“海內存知己，天涯若比鄰”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”般的樂觀。也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這樣的無奈。對于他們來說，離別意味著很久才能相見。

　　而在今天，人們因為繁忙的工作，很少能與親朋好友見面。很多人只有在過年時才能與家人相見。對于他們來說，離別意味著有一年不能吃到家人包的餃子;不能與家人“共剪西窗燭”。

　　當孩子們因為離別而悲痛時，父母總是會告訴孩子們“離別是為了更好的.重逢”，安慰他們“下次還會再見面的”。可孩子們總是不聽，如同我與哥哥離別后的反應。這是因為孩子們心理還不夠成熟。而對于他們來說，離別意味著歷練，意味著使自己心理更強大、心態更樂觀。

　　每個人對離別的看法不同，對待離別的方式也不一樣。人人都希望沒有離別，然而它確實存在于生活中的每一個角落。我們應該學會與離別共處，學會用正確的眼光去看待它。這樣，離別也不會令人很難受了。

關于離別作文12

　　真得不想再用筆尖觸及那個憂傷的日子，但一拿到這個題目，歲月似乎即刻從墻上剝落，兩年前那個淡紫色的日子又一次像放電影般出現在我的眼前，是的，我又看見了故友們，我又一次回昧著他們燦爛而充滿陽光的笑容…..

　　這也許是我們最后一次將友愛聯結了。是的，又是小學畢業的前夕，那個每個人都不愿提起而又韻味悠長的日子。那個早晨，我匆匆吃完早飯，就來到了學校——我想與同學們多待一會，兒，嗅著老校的氣息，我頭一次感到，這兒“家”的味道是如此濃烈與溫馨!走進教室，我并沒有急于坐下來，而是熱烈地與每一個打招呼，男生，女生;好朋友，一般同學，甚至以前看不慣、討厭的'同學;在今天看來，哪一個不是我的好朋友?哪一個不是我的兄弟姐妹，我現在才醒悟，以前和同學鬧矛盾是多么幼稚可笑，把同學分為好朋友，一般同學、討厭的人行為是多么可悲!

　　太遲了。

　　你，我，他，友愛的網今天將我們聯系在一起，明天，若不在一起上學，這張網會越來越淡，———直至消失，友愛的網，只剩一天了，可為什么恰恰在這一天，這張網最大，最堅實呢?也許，這就是“回光返照”。這恰恰是我們的最可悲之處。

　　為什么，友愛非要等到最后一天才去發掘才編織?那樣，只會讓自己更加痛苦。“刷”地一下，憑空多出來這么多知心朋友，又“刷”地一下，一干二凈，這種喜大悲的結局又能留下些什么呢。

　　“擁有了不懂去珍惜，失去了方知其寶貴”，友愛，在離別中，在揮手中，在朦朧的淚眼中，在平日里多編織友愛吧，它會使你的人生更加精彩。

關于離別作文13

　　學校廣播里，隨著主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”，教學樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah！”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。剎那，同學們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空；有的同學甚至把書、本子也向空中拋去；文靜一點的女生面帶笑容，揮舞著紅領巾。

　　五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊；同學們心中那個喜啊、樂啊……

　　“同學們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業聯歡吧！”歡騰的'局面嘎然而止。

　　教室里，出奇的靜，同學們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

　　“同學們”，班主任老師側過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術體的大字，念著“祝同學們在更高的起點上騰飛。”當班主任側過身來，我傾刻發現，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

　　我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書，同時舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，同時眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。

　　接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

　　教室里，一些女生已經控制不住自己，嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時，我又轉過頭去掃視了一下全班，看見我們班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。

　　這時，我已經擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

　　同學們相互贈送禮品，相互簽寫同學錄……

　　最后，在班主任、副班主任的帶領下，全班同學來到操場，我們排好了最后一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間，哭聲再起……

　　同學們三三兩兩徘徊在校門外，時不時回頭望著校內，久久不肯離去。

關于離別作文14

　　母親提著我那沉甸甸的袋子，而我卻兩手空空。現在離上飛機還有整整一個小時，我與母親坐在候機室，兩人一言不發，母親的青絲中夾雜著絲絲白發，眼，開始脹痛。

　　候機室內，一片沉默，只能隱約聽到外面的嘈雜聲，以及飛機飛向天際的聲音。

　　我抬起頭，注視窗外良久，我感到身后有一道灼熱的目光盯著我許久。我知道，那是母親的目光，母親想要把我的的樣子深深地印在腦海之中，好在一個黑夜能想起我的樣子。突然想到自己與母親相處的時光只有短短的6年，眼里噙滿了愧疚的淚水。“快6：30了，你在樂清要努力學習啊，缺什么，你就打電話，身體不舒服了，就去醫院。到溫州了，東西不要忘在飛機場，還有記得打電話，我好放心”心暖暖的，傷感也愈來愈深。

　　“飛往溫州的旅客，請上飛機，xx飛機即將起飛。”“時間到了，走吧。”說完，母親便自顧自的提起了袋子，我站在原地，看著母親的背影，然后跑上前去，與母親并排走。“你進去吧，我就不陪你上飛機了。”我知道，母親是怕自己的淚情不自禁的流下。可她知道，我不可能永遠都呆在她的`身邊，她必須為我的前途著想。我轉身，淡出了母親的視線。

　　來到飛機前，看著那龐然大物，我才知道自己有多么渺小。轉身，想要尋找母親的身影，才想起母親說的話吧：“我就不陪你去了。”苦笑，隱約聽見有人叫我的名字，轉過身，竟看到母親那渺小的身影被，快速地下了樓梯，找到了母親，撲到母親的身上，開始放聲大哭，母親緊緊地抱著我，直到空姐開始催促，母親的手才松開，幫我擦了眼角的淚，輕輕地說了聲：“走吧！”我慢慢地離開了母親的懷抱。好懷念母親的懷抱，再一次轉身。

　　上了飛機，坐在窗前，看到了母親在向我打招呼，淚，再次劃過臉頰，身上還有母親的味道，那淡淡的陽光的味道