- 難忘的公開課作文 推薦度：
- 公開課作文 推薦度：
- 公開課作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】公開課作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的公開課作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公開課作文 篇1
星期二是西方的平安夜，我們過了一個不一樣的平安夜，因?yàn)檫@天我們語文有公開課。
這天陽光明媚的，我們同學(xué)們個個神清氣爽的等待著這一課的到來�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了，剛開課要開始了，我們這次上課多功能廳，同學(xué)們都很自覺地安靜對號入座，我也比平時(shí)做得更好了，一整節(jié)課都坐得筆直筆直的，因?yàn)槲沂亲谧詈笈牛液竺孀撕枚辔焕蠋�，剛開始我挺緊張的，后來聽老師講課，聽著聽著，覺得跟平常上課一樣，也就不緊張了。這節(jié)課同學(xué)們比平常都聽得更認(rèn)真，都更積極回答老師的提問了，當(dāng)老師提問時(shí)，我們幾乎都舉手要發(fā)言，我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當(dāng)我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時(shí)，“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了，咦，這節(jié)課的上的`課真快！
一下課，老師還宣布了一個好消息，今天我們的公開課表現(xiàn)不錯，給我們發(fā)棒棒糖獎勵，我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了！最后好多同學(xué)都迫不及待的讓老師拍照留戀，好讓這一美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留！
公開課作文 篇2
今天上午第二節(jié)，我們班要進(jìn)行一次公開課。還沒有上課呢，課室后面已經(jīng)多了幾位聽課的外校老師�！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，我們齊刷刷坐好，等待許老師上課。
我在做課前準(zhǔn)備時(shí)，看到課室靠窗的走道上又坐了好幾位我們學(xué)校的老師。我不時(shí)地看看窗外，一個人熟悉的.人影在晃動，嘿，是媽媽。但是媽媽晃了一晃好像就消失了似的不見了。太好了，媽媽沒來聽課，我自然不用緊張。
今天學(xué)的課文是古文《楊氏之子》，我預(yù)習(xí)過關(guān)，大致意思也清楚明白，不用有太多顧慮。這節(jié)課，我專心聽講，積極舉手發(fā)言。老師首先請我朗讀課文，我大方地站起來朗讀，老師還表揚(yáng)我吐字清楚。后來解句意時(shí)，我也大膽發(fā)言，沒想到我出錯了引得同學(xué)發(fā)笑，開始我不明白同學(xué)為什么笑，后來經(jīng)許老師解釋我才知道自己理解有誤。不過這點(diǎn)小錯對我沒有什么打擊。
中午放學(xué)了，我看見了媽媽，媽媽搶先問我：“你怎么不知道孔君平是一個人呢？”
咦？媽媽是來聽課了還是聽別的老師講的？于是我連忙問：“媽媽，你怎么知道的？你來聽課了嗎？”
“當(dāng)然！我坐在窗外，你看不到我的。”媽媽回答。
“�。吭瓉砣绱搜剑 蔽页鲂υ挼囊荒灰沧寢寢尶吹搅�。
“今天，你的表現(xiàn)不錯喲，回答問題比較大方，聲音也比較響亮。課堂上就是要敢于大膽發(fā)言，不要怕同學(xué)笑，課堂就是出錯的地方，錯了老師會糾正，這樣印象更深刻呢�！�
沒想到我出了錯，媽媽還表揚(yáng)我。
公開課作文 篇3
每一位同學(xué)都經(jīng)歷過公開課也吧，我上過的公開課也是不計(jì)其數(shù)，但其中有一節(jié)隊(duì)會展示公開課讓我記憶憂新。
那一堂隊(duì)會課，是要將我們班上的課展示給來自全國各地的老師、校長還有教育代表。等到老師們即將要來的'時(shí)候，我還有點(diǎn)不相信這是真的。我心里一直在想：學(xué)校既然把這一堂重要的公開課交給我們班來上，那就一定不能辜負(fù)學(xué)校對我們班的期望！也不能辜負(fù)我們這幾天的心血！
等各地老師、校長和教育代表來齊后，隊(duì)會展示課就開始了＂全體起立�。橹嘘�(duì)長清脆響亮的聲音，我們像一個個小軍人一樣開始并進(jìn)行清點(diǎn)人等儀式。雖然我表面上很輕松，但心里卻是異常的緊張，直到聽到杜主持那悅耳的聲音。我先是一愣，突然又想到：我們已前也上過這堂課，當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的也就是挺好的嗎？難道現(xiàn)在就不行了嗎？再說，已經(jīng)排練了那么多遍了了，不會說不好臺詞的。正當(dāng)這時(shí)，已經(jīng)要到我了，我小步的走向＂候場＂。＂接下來有請程凱陽同學(xué)。＂我聽到這聲音，趕緊露出笑容大方地走向舞臺的正中央。我非常生動的演講了我的臺詞，沒有結(jié)巴，也沒有說錯。而且面帶微笑，總之，我的自我感覺良好。
下課，張老師送了我一包小吃，還笑著對我說：＂表現(xiàn)得很好，繼續(xù)努力吧�。⑽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：＂嗯！＂
通過這一堂課，我明白了一個道理：一分耕耘一分收獲，付出總會有回報(bào)的。
公開課作文 篇4
上課鈴響了，一向愛笑的甜甜老師今天卻板著臉走進(jìn)了教室。同學(xué)們都百思不得其解：甜甜老師怎么了？教室里的氣氛驟然緊張了起來，剛才還鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。這時(shí)，甜甜老師發(fā)話了：“同學(xué)們，校長們下節(jié)課要來聽課。”話音一落，同學(xué)們的嘴都張成“O”字形。“No！”大家異口同聲地喊了起來�！拔覀儨�(zhǔn)備一下。”老師說�！傲栌昙�，你是班長，你有什么好的建議？
“甜甜老師，我認(rèn)為你提的每一個問題都可以指定一個同學(xué)來回答。到時(shí)候全班同學(xué)都舉手，你只要請那個指定的同學(xué)就可以了�！�
“不行。不能摻假�！�
“老師，你可以向我爸那樣演習(xí)一下：會的舉右手，不會的舉左手。”豬奇提議道（他爸是警察）。
“不行，太明顯了。”
“老師，你可以裝肚子疼，你去醫(yī)務(wù)室打個電話，你媽就來接你回家了。”懶星豆得意洋洋道。
“不行！”甜甜老師哭笑不得。
“老師，你送校長跳跳糖吧，他們就跳回家了�！睈埯滮R說。
“麥齊同學(xué)呀，你的想象力太豐富了�！碧鹛鹄蠋熑滩蛔⌒α恕�
“老師！”接著阿菲、可羽、齊琳、愛倫、新雅同學(xué)都說出了自己的想法，可都被甜甜老師一一否定了。
下課鈴響了，這時(shí)，教導(dǎo)處的王科老師進(jìn)來告訴大家：公開課因故取消。甜甜老師望著王科老師的背影對大家吐了吐舌頭，然后露出了常見的微笑：“其實(shí)，這是我和王老師對大家的.測試。同學(xué)們一定要記�。簾o論我們做什么事，都要實(shí)事求是，不能摻假。”
同學(xué)們有的大叫“啊”，有的又把嘴巴張成了“O”字形，有的癱坐在椅子上……過了一會兒，大家都鼓起掌來，他們終于明白了老師的良苦用心。相信通過這件事大家都知道了：不能為了一時(shí)的勝利而摻假。
公開課作文 篇5
今天上午，爸爸把我送到了優(yōu)尼卡教育，我和爸爸一起進(jìn)了優(yōu)尼卡教育里邊，我們一起上了三樓，我們先在外面做了一會兒操，就進(jìn)到了教室里邊，過了一會兒，老師來了，老師先教了一下王子 歌，然后說了一下，課間的.時(shí)候教爸爸、媽媽一下英語，老師又讓我們復(fù)習(xí)了一下前面的單元，課間的時(shí)候，我教了爸爸怎么讀。開始上課了，我們先給家長唱了一會兒歌，又給家長示范了一下，還做 了一個擊鼓傳花的游戲，就下課了，我和爸爸高高興興地回家了。
公開課作文 篇6
昨天任老師在班上選了20名同學(xué)去聽要參加全國優(yōu)秀老師的講課，我也是其中的一名學(xué)生。
今天我沒有去少年宮上作文和奧數(shù)，九點(diǎn)半媽媽把我送到學(xué)校，已經(jīng)有姚國威、陳嘉美在大門等著，隨后齊煜、劉香貝、任念文等同學(xué)都來了，我們在門口邊玩邊聊邊等，校門開了，我們迅速地跑到教室，拿鑰匙的`同學(xué)還沒有來，過了一會兒，孫佳偉給我們開了門，我們?nèi)缤x了弦一樣沖進(jìn)教室，迅速地座好位置，等待老師給我們上課，一會兒任老師來了，她幫我們安排好座位，然后我們排隊(duì)成兩行進(jìn)了多媒體教室，我和同學(xué)們說：“咱們班真幸運(yùn)，公開課總是咱們班，真好呀！”
上課前，老師打開電腦，嫌燈光太亮，看不清大屏幕，于是把窗簾往下拉，可是有一個窗簾最不聽話，調(diào)皮的拉不下來，最后兩位老師踏上窗臺使勁拉才拉下來，這個窗簾可真調(diào)皮。
給我們上課的李老師，她有一頭卷發(fā)，朗讀起課文非常得好聽，我們講的是課文《可貴的沉默》，李老師問同學(xué)們從課題中能提出什么問題，同學(xué)們一個個都提出了自己的問題，但讀過課文后一個個問題都解決了。李老師的課很生動、有趣，我們課堂十分的活躍，每個同學(xué)都會有發(fā)言的機(jī)會。
雖然李老師不是我們學(xué)校的老師，但是她的講課也非常的好，我喜歡這堂公開課。
【公開課作文】相關(guān)文章：
公開課作文04-01
有趣的公開課作文04-01
上公開課作文04-01
難忘的公開課作文03-22
公開課作文(精華)11-21
公開課作文3篇08-02
【精選】公開課作文3篇06-05
【精選】公開課作文三篇09-15
精選公開課作文4篇10-29
公開課總結(jié)08-02