【熱門】我是誰作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是誰作文1
長著一張鵝蛋臉，眼睫毛長長的，嘴像涂了口紅一樣紅潤潤。頭發喜歡養得很長，有點胖。牙還沒長齊，有四顆開愛的老虎牙。
我的脾氣有點暴躁，很容易就會發火，但老師說我是個善良的孩子。一個星期五上體育課的'時候，我們跑步，跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑，女生跑完以后，她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后，我帶頭發火，我說：“你們怎么這樣的啦？我們男生玩什么啦！”可是女生反駁：“干什么啦！”“干牛！”……我氣得無話可說。爬到假山上去生氣。沒想到趙老師卻說：“跑步那么慢，還生氣。”我聽了更火了。
有一次，一個同學受傷了。我趕緊扶他去醫務室。路上還問他痛不痛。
怎么樣，聽了我的自我介紹，應該知道我是誰了吧？這就是我表面看起來很兇，但內心很善良的孩子，猜猜我是誰？
我是誰作文2
我是誰？我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。
我是班級里最矮的同學，在人群里簡直是“雞立鶴群”。我有一雙透亮靈活的大眼睛，眼珠子不停地轉，好像每時每刻都在思考數學題。我的小腦袋上扎著一只長長的馬尾辮，頭一甩，馬尾辮就跟著頭一起甩來甩去，見過我的`人都說我可愛。
我雖然很小，但是我的學習成績常常是名列前茅。在班里，我是一個小隊長。在家里就是個一直大錯不犯，小錯不斷的小迷糊，媽媽說我罵過不長記性，還說我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習慣。
我的興趣愛好也很廣泛，如：跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會了蛙泳，現在我又自學了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢！
雖然我的優點很多，但是我的缺點也有不少。一次，我正在做作業，打草稿的時候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀，為什么我不能把粗心的毛病改掉呀！
這就是我！
我是誰作文3
我的外表坑坑洼洼的像個水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個籃球，但是我沒有籃球那么大；
把我往地上一摔，會發出“砰”的一聲，像一個球掉到地上發出的聲音。摸一下，你會感覺到，我非常的粗糙，像一個石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會發現，我沒有什么特殊的味道，我的味道和土的味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。
我的吃法是多種多樣的'，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營養也非常豐富，我的蛋白質含量是蘋果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會比玉米小麥多得多。
不過，我也是有缺點的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會發芽的。發了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！
我想，大家應該知道我是誰了吧？對啦，我就是土豆！
我是誰作文4
我，胖胖圓圓的，身體內有白色的'薄膜，外衣上有白色的英語字和數字。我可以用白色薄膜來去除書本表面的字和圖案。
當我從日本被運到中國時，非常緊張，還好文具店的店員們對我很好，常常把我擦得干干凈凈的。我的價錢是五元，比我的大哥橡皮擦還貴呢！
有一天，有一個小朋友跑來。他一眼就看上我，把我買回家，來到主人家，他就把我放進筆盒里，隔天他便把我帶到了學校，因為那天剛好要使用中性筆寫字，所以我就被用上了；因為小主人一直寫錯字。
寫了老半天，你猜到我是誰了嗎？我是一個涂改液。
我是誰作文5
魂？蝶？我？我是誰？我該是誰？
獨抱幽怨，悲啼夜月，萬世異議的寵姬不是我；絕圣棄智，至人無己，矛盾無為的莊周不是我；獨善其身，消極避世的元亮也不是我……
我游走于山水間，追尋于天地中。
我是誰？
我應該是月光下修竹溢出的青春色彩，我應該是弄潮兒勁舞時的浪花，我應該是先驅者腳下飛揚的塵沙……
翩然飛過歷史的長廊，憩息于現實的.玉宇。
誰是我？
襁褓中，綻放綠色笑容的嬰兒是我。
郵亭旁，為失學兒童寄去一份關愛的少婦是我。
夕陽下，臂挽袖章，志愿參與維護秩序，在空中劃出一道美麗弧線的老嫗是我
我是誰作文6
我是誰？對！我就是活潑可愛的小男孩王順麒。我有一對小小的眼睛，彎彎的眉毛像一條小船。
我是誰？電風扇說：“這小男孩啊，總是讓我扇風，每次都要把我累得精疲力盡了，才讓我停下。”
我是誰？作業說：“王順麒啊，他是一個十足的小馬虎。每次他寫作業都是亂寫，要不是他姑爹幫他講解，他早就成差等生了。有一次考試，他開始亂寫了，結果他考了83分！在學校他被老師罵了一頓，回家爸爸也狠狠把他揍了一頓。”
我是誰？課外書說：“這小子老是拿著我不放，媽媽叫他吃飯也不去吃。”
我是誰？同學們說我是個小小胖子，還想要面子。聽了這話，我的'心真的很難受啊！
你們認識我這個要面子的小男孩嗎？
我是誰作文7
我是水果大家庭的一員，我長的扁圓扁圓的，身上穿著橘黃色的衣服，可漂亮了！脫下我的衣服就看見我那胖乎乎的淡黃色的身子，我身上香香的'氣味一定會讓你流口水的！別急，先把我一瓣 瓣分開，在拿一瓣放進嘴里，慢慢嘗，這時，你會感到一種又酸又甜的果汁在你的小嘴里流動，味道好極了！
不過，請別貪吃，不然，會上火的。還有，你別以為我的衣服是廢物，告訴你，它還可以做中藥呢！小朋友，聽了我的介紹，你該明白我是誰了吧！
我是誰作文8
我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細長的腿，但是我的腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的`皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續走四天都沒有問題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。
因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!
我是誰作文9
那是一個長著瓜子臉，眼睛大大的，調皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的`小女孩。她有優點又有缺點。如果想了解她，請往下看。
她有許多優點，就選一個吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個啊，不得不提起她在班級的職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當然，班長就像老師辦公室的常客，不過特別提醒一下讀者，這個常客是屬于老師的小幫手的常客，而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個不是她自身的問題。就說這個吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進教室，全班同學立刻站起來，大聲喊著她的名字。現在說一說自身的問題吧：有的時候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個有趣的女孩，你喜歡我嗎？
我是誰作文10
我是誰？鏡子說：“他呀，是一個帥氣的小男孩，手長長的，身體壯壯的，特別愛對著我照來照去，如果我臟了，他就用一塊布，跑到水池面前，洗一下，過來幫我把全身都擦一下，使我每天干干凈凈。”
我是誰？魚桿說：“他呀，是一個好動的男孩，每次釣魚，他左動動，右動動，所以我覺得他永遠不可能釣到魚，可是，在一位紅蜻蜓老師的`幫助下，小主人改掉了這壞習慣。事情的經過是這樣的：那天小主人來釣魚，一只紅蜻蜓停在魚桿上，主人看見紅蜻蜓一動不動，仿佛是在我頭上，小主人屏住呼吸生怕把紅上蜻蜓驚嚇到，不一會兒紅蜻蜓飛走了，小主人把我一舉，一條銀白色的魚騰空而起，小主人大喊：“我終于釣到魚了！”
我是誰？爺爺奶奶說：“他呀，是個勤勞的好孩子，每次見到我們準備干活的時候，就說：‘你們休息一下，我來，我來。’”
你知道我是誰嗎？就是周鈺鵬，一個可愛的小男孩。
我是誰作文11
猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進我的小房間，到處能看到成堆的'書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
猜猜我是誰？我還是只膽小的“兔子”。說起膽小，我還有一個經典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的臉，嚇我一跳。睜開眼睛一看，原來是我那調皮的妹妹拿著奶奶用的抓癢器想打我！應該是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……
大家猜到我是誰了嗎？我就是機靈、可愛的一個馮怡華！
我是誰作文12
我常常問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地審視自己，看看自己是個怎樣的人。
我是個天真的女孩，常常會坐在書桌前任思緒飛翔，想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想自己在藍天上飛翔，鳥兒飛來跟我打招呼；一會兒幻想自己走進了童話世界；一會兒又幻想自己游到馬里亞納海溝，去探索海無窮的奧秘……
我還是個愛收藏的女孩，我的小櫥柜里有好多寶貝，有郵票、布娃娃、溜溜球……每一件寶貝都有一個動人的故事。有時我翻看這些寶貝，回想起以前的`事情，心里就會有一種說不出的溫暖。
另外，我也喜歡“爬格子”。曾經想寫一部討孩子們喜歡的書，但這畢竟不是一件容易的事，因此到現在也沒有寫出一本好的來，但我想隨著我的知識越來越多，寫出一部驚人之作。
現在，我還是常常問自己：我到底是誰？并且從生活中尋找最恰當的答案。為了不斷地了解自己，挖掘潛能，我一直在尋找著最好的自己。
我是誰作文13
我是誰？鏡子說：“她叫顧婉妍，眼睛大大的，睫毛長長的、臉型是瓜子臉，挺漂亮的。不過太臭美了，整天對著我照來照去的。”
我是誰？鋼筆說：“這孩子啊，做作業時很認真，每次只要老師一有作業，她就一直寫，直到我肚子里的水都用干為止。”
我是誰？枕頭說：“她是個口水蟲，晚上睡覺時，她就抱著我睡，口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的？”
我是誰？試卷說：“這丫頭，太馬虎了，每次考試時，都是簡單的乘法算錯了，連讓我兄弟們面前炫耀的'機會都沒有？”
我是誰？老師說：“顧婉妍成績不錯，很勤勞，是老師的小助手!”
我是誰？爸爸媽媽說：“顧婉妍是個好孩子，在家里幫我們干活，而且啊很聽話，我們在親戚朋友面前可有面子了！”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰作文14
我叫朱芮儀，爸爸媽媽希望我聰明、睿智。
我有一雙黑白分明的眼睛，像大大的黑寶石一樣，晶瑩透亮的。鼻子小小的，十分可愛。我還長了一張紅紅的櫻桃小嘴。媽媽說我長得很瘦，每到吃飯的時候，媽媽總是讓我多吃一點。但是別看我長得瘦，我的`力氣可大啦！
我是一個好奇心特別強的女孩。有一次，媽媽帶我去博物館，我這里摸一下，那里摸一下，真想知道這些都是些什么東西。
我是一個急性子的孩子。有一回，數學老師布置我們寫《伴你學》作業，在321*4的結果上卡了好幾分鐘，最后晚上九點我才完成了家庭作業。早上起床的時候都過七點了，我連忙穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭，囫圇吞棗地吃了兩口早飯，急忙跑向學校。
我的愛好是彈鋼琴。有一次，媽媽喊我去吃飯，而那個時候，我正在盡興地彈鋼琴，媽媽喊了我第八遍的時候，我才依依不舍地蓋上了鋼琴蓋。
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我是誰作文15
我有兩顆寶石般的眼睛，可以傳遞智慧。耳朵像一個“3”字，眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道，嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開我的腦袋，里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學記》。
我的愛好是接力賽、打籃球、踢足球、打網球等等。每當下課鈴聲一響我們就會飛奔到操場上去踢足球，一個人先到達終點然后跑起來，用手的力氣把球拋上去，用腳把球射進門。
我是父母的兒子，他們可以帶去我旅游。他們會帶我去北京、英國……我最喜歡去英國，因為可以了解國外知識。他們還會帶我去圖書館看書。
我是老師的學生，他可以傳授知識給我。我是婆婆、爺爺的.孫子，他們可以帶我去玩。我是祖國的小草，我是南充順慶區的李程鵬。我是地球上的一員，我是南充二年級二班的學生。
我的理想是當大作家，現在我應該好好上學。
你們猜到我是誰了嗎？我的名字叫“李程鵬”。因為我爸爸姓“李”媽媽姓“程”，“鵬”是因為他們希望我高鵬展翅。
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